提高党员素质,增强党员队伍生机与活力(95分)

提升党员队伍素质，发挥党员的先锋模范作用作者：吴延强来源：《青年生活》2019年第13期“一名党员一面旗”、“怎样在工作中发挥共产党员的先锋模范作用”，是党建工作中经常讲到的一个问题。

作为一名党员，他的一言一行、一举一动，不仅代表了整个党员队伍的形象，也代表了一个支部乃至企业的形象。

一个先锋模范作用发挥好的党员队伍，完全能够影响和带动广大职工积极地为企业献计献策，努力工作，尽职尽责地完成企业的各项生产工作任务。

在新的历史时期，如何提升广大党员的素质，已成为当前党建工作所面临的一个紧迫课题。

目前，企业的深化改革已全面推开，改革已触及到深层次的矛盾，干部群众所关心的热点、难点问题也随之增多。

这就要求企业加强党员队伍建设，提高党员素质，增强党员党性，发挥党员在企业各项工作中应有的先锋模范作用。

一、明确党员生产经营活动中的身份，是保障党员发挥模范作用的重要基础党员是企业政治上的标兵，生产上的尖兵，生产经营上的核心力量。

共产党员在工作态度、政策分析、经验总结、技术攻关、舆论导向等对企业生产经营的影响方面，都是非常重要的力量。

要广泛开展“党员亮身份”活动，发挥党员在企业生产、经营管理的不同岗位上的先锋模范作用，真正做到吃苦在先，享受在后;奉献在先，名利在后;完成任务在先，个人私事在后，真正成为企业发展的重要力量。

二、加强对党员的思想教育和学习教育，不断提高党员素质，是保障党员发挥模范作用的基本条件一是要加强党员理想信念教育，增强党员的政治思想素质。

党员的政治思想素质是党员履行职能、发挥作用的前提和基础。

企业党组织要紧密结合实际，组织党员认真学习党的各项方针政策和习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立共产主义的远大理想和目标，把党和人民的利益视为自己全部活动的出发点，讲责任、讲奉献，自觉地抵制拜金主义、享乐主义和各种腐朽思想的侵蚀，在企业各项工作中发挥先锋模范作用。

二是加强党员业务培训，增强党员职业技能，着力提高职业水平。

壮大党员队伍，优化党员素质 1921年７月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开，各地代表共１２人，他们代表着全国50多名党员。

经历90年的发展，中国共产党党员人数发生了翻天覆地的变化。

中共中央组织部的最新党内统计数据显示，经历90载的发展，中国共产党党员总数达8260．2万名。

各项数据表明，党员队伍不断壮大，结构不断优化，素质不断提高；党的基层组织设置方式不断创新，覆盖面不断扩大，组织体系不断健全，呈现出蓬勃生机和旺盛活力。

从党员队伍构成看，全国有女党员1925万名，占党员总数的２３．３％；少数民族党员556.2万名，占党员总数的6.7％；具有大专以上学历的党员3191.3万名，占党员总数的38.6％；３5岁以下的党员２062.2万名，占党员总数的２5％。

从党员的职业看，工人７04.7万名，农牧渔民２483.4万名，党政机关工作人员６99.9万名，企事业单位管理人员、专业技术人员１925万名，学生２77.8万名，离退休人员１518.2万名，其他职业人员６51.3万名。

从基层党组织分布看，全国７135个城市街道、３.3万个乡镇、８.4万个社区（居委会）、５9.1万个建制村建立了党组织。

９8.3万户非公有制企业建立了党组织，占具备建立党组织条件的非公有制企业数的９9.91％。

２.65万个社会团体建立了党组织，占具备建立党组织条件的社会团体数的９7.43％。

２.74万个民办非企业单位建立了党组织，占具备建立党组织条件的民办非企业单位数的９9.3３％。

党员队伍的壮大，离不开党员队伍建设中队两个“基础”的建设。

早自我们党诞生之日始，我党就深刻认识到在半殖民地半封建的中国，单纯在产业工人中发展党员根本无法完成其历史使命，出身于农民与小资产阶级知识分子的党员在党内占大多数是必然的现象，并注重吸收农民和其他小资产阶级中先进分子入党，在创建农村革命根据地的过程中，发展了大量农民和其他各种非无产阶级出身的党员。

全面提升党员素质促进党员队伍建设党员是实现党构建社会主义和谐社会、全面建设小康社会目标任务的重要力量。

只有充分发挥共产党员的先锋模范作用，才能把党的主张转化成人民群众的自觉行动，保证党的路线方针政策在各项工作中得到全面贯彻落实。

如何加强党员的教育管理，提高党员素质，已成为基层党建工作的一大课题。

标签：和谐社会党员教育党员管理党员素质目前，经济社会建设发展进入了一个新的时期。

新时期有新任务、新要求，对应起先锋模范带头作用的党员而言，更应与时俱进。

如何加强党员的教育管理，提高党员素质，已成为基层党建工作的一大课题。

一、新时期部份党员思想动态状况从实现党的目标任务来看，党员是实现党构建社会主义和谐社会、全面建设小康社会目标任务的重要力量。

只有充分发挥共产党员的先锋模范作用，才能把党的主张转化成人民群众的自觉行动，保证党的路线方针政策在各项工作中得到全面贯彻落实。

事实上，经过长期工作实践所积累的党员教育管理机制是我们党智慧的结晶，但是，面对当前的社会转型期，经济成分和利益主体的多样化，导致党员经济地位出现了差异；社会思潮多元化，给党员理想信念造成了冲击；社会生活方式的多样化，造成了党员自身需求的变化。

具体反映在：一是党员思想观念跟不上发展变化的形势，党员管理模式有所僵化。

党员管理教育模式僵化、内容单一，存在教条化倾向，要么局限于定期组织读书看报、座谈讨论的小圈子里，缺乏趣味性、灵活性和实效性；要么摆花架子，搞一大堆制度，贴到墙上，信念口号化，只见形式不见行动，缺乏说服力和渗透力，对党员起不到实际管理作用。

二是党员教育内容有待充实、教育手段有待更新，认识跟不上迅速发展变化的客观实际。

在一些地方和单位，党员参加组织活动的积极性不高，一个很重要的原因是学习的内容陈旧，讨论的问题乏味，而且仍在沿用照本宣科的方法，没有运用现代化的信息手段，相当一些党员掌握新知识不够，缺少在本职岗位上发挥先锋模范作用的本领，党员教育的管理工作方式、方法落后。

加强党员教育管理提高党员队伍素质作者：丁洁来源：《环球市场》2018年第13期摘要：在新形势下，创新党员教育管理，提高党员队伍素质，是适应时代变化和实践发展的根本要求。

在党员教育管理工作中努力扩大覆盖面，把骨干培养成党员带动结构改善、把党员培养成骨干带领创先争优。

因此，如何创新党员教育管理，提高党员队伍素质，值得我们认真思考和深入探索。

关键词：党员教育；管理；素质；提高基层党组织作用的大小取决于党员素质的高低。

党员素质高，基层党组织的创造力凝聚力战斗力就强，战斗堡垒作用就发挥得好，党的先进性就能够充分展现出来；反之，党员素质差，基层党组织就会形同散沙，创造力凝聚力战斗力就无从谈起。

党在新时期的思想教育工作的一项重要环节就是加强对党员的教育管理，有效提高党员的政治思想素质，保持党员的先进性，促进广大党员发挥先锋模范作用，要坚持“突出特色、打造品牌、塑造亮点”，创新党员教育管理工作思路，积极探索出党员教育管理的新方法、新途径和新措施。

一、提高全体党员素质的意义党的十九大报告以“不忘初心，牢记使命”开头，以“大道之行，天下为公”结尾，提出了新时代、新思想、新判断等诸多“新”概念，是全党面向新时代的政治宣言和行动纲领。

我们党能否始终走在时代前列、始终成为全国人民的主心骨、始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心，在很大程度上取决于广大党员特别是领导干部能否保持坚强的党员的素质。

二、加强和改进新形势下党员教育工作的措施（一）以规范制度建设为中心，完善机制增强实效“党员教育不能脱离实际工作、不能流于形式，要与专业技能培训结合，与日常工作结合，让其形成一种常态”。

要按照这样的“要求”去做。

旨在以制度规范建立为中心，增强党员教育管理的实效性。

为始终保持党员的先进性，必须完善约束激励机制。

首先完善约束机制，用《中国共产党章程》约束每一个党员，按照党章和党的纪律要求，逐条对照检查每一个党员，及时查处违纪案件和腐败行为，决不姑息迁就。

提高党员素质加强队伍建设党员队伍建设是党的建设的重要组成部分，是党的组织建设的基础。

增强党的阶级基础，扩大党的群众基础，就必须高度重视和切实加强新形势下的党员队伍建设，真正把社会各方面的先进分子吸收到党内来，不断为党的肌体注入新活力。

一、坚持党员标准，做好发展党员工作无产阶级政党的力量和作用很大程度上取决于党员队伍的质量和党员先锋模范作用的发挥，取决于党员执行党的路线的坚定性和对共产主义事业的忠诚度。

在发展党员工作中，要执行“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，严格把好“入口关”，以提高党员队伍的素质。

1.做好对入党积极分子的培训工作。

要让入党积极分子在入党前就了解党的性质、指导思想、宗旨、最高纲领和现阶段的任务，让他们知道作为一名党员有哪些义务和权利。

特别是要让他们懂得，共产党员同普通群众相比，在任何时候都必须以党、国家和人民的利益为重，自觉地牺牲个人利益，以维护党、国家和人民的利益。

2.严格履行党章规定的入党手续。

不能把履行入党手续作为一种单纯的程序性工作，而应把它看做是从严治党、切实把好“入口关”的重要环节，看做是对入党积极分子进行党性教育和进一步考察的实际步骤。

3.加强对预备党员的培养和考察。

党支部要尽快把预备党员编入党小组，让他们参加党的生活，得到党内生活的实际锻炼。

在预备期内，党组织要继续对预备党员进行教育和考察，帮助他们进一步学习党的基本知识，加强党性修养。

预备期满，支部要及时讨论他们的转正申请。

4.发展党员除了要“坚持标准，保证质量”外，还必须注意改善党员结构，包括年龄结构、文化结构和分布结构。

二、不断提高党员队伍的素质新形势下，党员应该从品德修养、知识学习、实践创新和责任意识四个方面加强自身素质和能力的培养。

1．注重思想品德修养。

作为一名共产党员，必须注重三种品德的培养，首先是政治品德的培养，必须牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观和利益观，以及在此基础上形成的思想作风。

你的习题成绩为：97.5分！一、单选题，共50题，每题1.25分1.坚持党要管党、从严治党，提高管党治党水平，必须坚持（）。

A．严格要求、严格教育、严格管理、严格监督B．严格推荐、严格考察、严格选拔、严格监督C．严格教育、严格管理、严格纪律、严格监督你的答案为：A,正确2.坚持（），提高选人用人公信度，形成充满活力的选人用人机制，促进优秀人才脱颖而出，是培养造就高素质干部队伍的关键。

A．党管干部原则B．严格要求管理干部C．民主、公开、竞争、择优你的答案为：C,正确3.要把服务群众、凝聚人心、优化管理、维护稳定贯穿( )党组织活动始终。

A．农村基层B．街道社区C．国有企业你的答案为：B,正确4.加强和改进新形势下党的建设，必须全面推进（），提高党的建设科学化水平。

A．思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和党风建设B．理论建设、组织建设、干部队伍建设、民主建设和反腐倡廉建设C．思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设你的答案为：C,正确5.《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》指出，以提高素质为重点，抓紧抓好（）这一基础工程。

A．增强党员队伍生机活力B．党员队伍建设C．建立健全教育、管理、服务党员长效机制你的答案为：B,正确6.《决定》强调，( )中的党组织要围绕贯彻党的方针政策、引导和监督遵守国家法律法规、团结凝聚职工群众、维护各方合法权益、促进健康发展等职能探索发挥作用的途径和方法。

A．公有制经济组织、新社会组织B．非公有制经济组织、新社会组织C．行政管理组织、非政府组织你的答案为：B,正确7.世情、国情、党情的深刻变化使党面临着（）四大考验。

A．权力考验、能力考验、先进性考验、观念考验B．世界观考验、价值观考验、权力观考验、方法论考验C．执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验你的答案为：C,正确8.执政党的党风，关系党的形象，关系党和人民事业成败。

镇党员教育管理工作总结_项目管理工作总结市民政局坚持以党员为本，以创新发展的理念，积极探索党员教育管理新模式，促进了民政事业健康可持续发展。

一、加强支部建设，充分发挥战斗堡垒作用我局以凸显党支部的战斗堡垒作用为目标，加大整合力度，创新活动模式，使党支部真正“活”起来。

加强党支部建设,有党员就有党组织,让每一个党员都感受到党组织的关怀和温暖。

每年对党支部进行全面分析，严格按照党章规定选拔政治素质高、综合协调能力强、熟悉党务、勤政廉政的党支部负责人。

大力推行规范化建设，促进党支部“活”起来。

认真按照《党支部工作手册》规定的程序、要求，规范化建设基层党支部，把党组织对行政工作的监督、党员对行政工作的评议、党外群众对党组织工作的评议以制度的形式纳入到基层党组织的规范化建设之中，扎实开展支部工作和党员活动，推动基层党组织努力做到“有一个好班子、一套好制度、一个好机制、一支好队伍”。

建立和完善党建工作目标考核制度，将基层党组织的“三会一课”、民主评议、发展党员、教育活动等纳入目标考评，使党建工作在基层得到落实和规范。

加强发展党员工作，不断壮大党的队伍。

做好入党积极分子队伍建设，加强对骨干职工、青年同志和女同志的培训教育，引导他们积极向党组织靠拢。

严格程序,坚持标准,认真办理党支部上报的招收党员材料,确保招收党员工作的规范化。

二、创新教育形式，不断提高党员素质紧密结合党员的思想实际，有针对性地开展专题教育活动，为全面开展工作奠定了坚实基础。

开展红色教育活动，坚持把红色教育作为保持*员先进性的生动教材，在革命烈士陵园创建了党员教育基地，利用清明节开展党员思想政治教育活动。

通过组织党员干部上党课、观看革命影片、到青岛党史纪念馆参观等形式缅怀先烈的丰功伟绩，洗刷思想，净化心灵，激发为党做好工作的热情。

特别是教育青年党员坚定理想信念，学习先烈献身精神，努力进取，勤政为民。

开展警示教育活动，在对党员干部教育上坚持正面教育和警示教育相结合，运用正面教育宣传引导，反面典型作为警示,使广大党员干部始终绷紧拒腐防变这根弦。

《中国共产党党员教育管理工作条例》应知应会知识测试题（附答案）一、填空题（每题2分，共10题，计20分）1.《条例》规定把用武装全党作为党员教育管理的首要政治任务。

2.强化党章党规党纪教育，引导党员牢记入党誓词，坚持合格党员标准，自觉遵守党的纪律，带头践行，培养高尚道德情操，培育良好思想作风、学风、工作作风、生活作风和家风。

4.党员教育管理应坚持教育、管理、监督、服务相结合，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，不断增强党员教育管理针对性和有效性，努力建设政治合格、合格、品德合格、发挥作用合格的党员队伍。

5.党员每年集中学习培训时间一般不少于学时。

6.党支部一般每年开展1次民主评议党员。

党支部召开党员大会，按照个人自评、、民主测评的程序，组织党员进行评议。

7.党员教育应坚持集中教育和经常性教育相结合，组织培训和个人自学相结合，采取集中轮训、党委（党组）学习、理论宣讲、组织生活、在线学习培训等方式。

8.党支部应当运用“”制度，对党员进行经常性的教育管理。

9.党支部主题党日应贴近党员思想和工作实际，组织党员集中学习、、进行民主议事和开展志愿服务等。

10.主要负责宏观指导高等学校党员教育管理工作。

二、选择题（每题3分，共10题，计30分）1.《中国共产党党员教育管理工作条例》施行日期是。

A、3B、6C、12D、243.对因私出国并在国外长期定居的党员,出国学习研究超过5年仍未返回的党员,一般予以。

A、党内严重警告B、留党察看C、停止党籍D、开除党籍4.党支部每年至少召开次组织生活会，也可以根据工作需要随时召开。

A、1B、2C、3D、45.基层党组织应当注重分析党员和，党组织负责人应当经常同党员谈心谈话，有针对性地做好思想政治工作。

A、工作状况、身心状态B、工作状况、心理状态C、思想状况、身体状态D、思想状况、心理状态6.党员是指党员对党的基层组织的隶属关系。

A、每月B、每季度C、每半年D、每年9.下列说法错误的是。