【全国百强校】山西省忻州市第一中学2017届高考政治一轮复习教案第49讲求索真理的历程(学生版)

山西省忻州市第一中学2017届高考政治一轮复习第1讲神奇的货币教案新人教版必修1编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（山西省忻州市第一中学2017届高考政治一轮复习第1讲神奇的货币教案新人教版必修1）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

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第1讲神奇的货币一、教学目标知识目标过程与方法情感、态度与价值观课标分解考纲细化以背诵案、课本为载体，梳理主干知识，查漏补缺.通过复习案落实基础知识、提出和解决疑难问题。

本部分考题集中于货币的基本属性与职能、货币流通规律与纸币发行、外汇与汇率等内容，试题类型以选择题为主，难度一般不大，但有关的计算题需重点突破.复习过程中注意关注热点：①关注产品质量和食品安全问题；②人民币汇率的变化及对我国的影响；③2017年实行的货币政策和财政政策.分析货币在商品交换中的作用及其基本职能；解释几种常见的信用工具的用途；理解金钱在现代经济生活中的意义。

1。

货币的本质：商品的基本属性；货币的产生与本质;货币的基本职能；金属货币与纸币2.货币的种类与形式：货币与财富；结算与信用工具；外汇和汇率二、主干知识梳理(写到背面）三、问题探究问题一：如何理解商品的基本属性1。

老北京卖布头的商贩曾通过顺口溜唱道:“经铺又经盖，经洗又经晒,经拉又经拽，经蹬又经踹，您说皮实不？（皮实是老北京方言，指耐用、经得起折腾的意思）”商贩高声颂唱该顺口溜的主要目的是（）A。

比较顺利地实现商品的价值 B。

充分展示商品的使用价值C.通过勤奋努力获得竞争优势D.说明该商品的不可替代性归纳总结：问题二:对货币的基本职能的区分2．2015年五一假期前，王某所在的企业给他发了2万工资,一家人决定趁五一假期去云南旅游，选择了标价为每人4000元的大理、丽江三日游，王某在地摊上花了60元买了几件富有云南民族特色的小饰品。

第49讲求索真理的历程一、教学目标三、问题探究问题一：区分认识的来源与获得认识的途径1．新时期我国农村改革是在不断总结经验的基础上逐步展开、递次推进的，它经历了从“大包干”到税费改革，再到包括乡镇机构和管理体制等在内的综合改革过程，从而大大促进了我国农村经济和社会的发展。

我国农村改革的历程表明①实践是客观见之于主观的活动②人类实践活动具有社会历史性③认识的发展是一个螺旋式上升的过程④只有参加社会实践才能获得正确认识A．①②B．③④C．②③D．②④归纳总结：问题二：对真理和谬误的关系理解2．一位诗人曾用生动的语言表述了“错误”的自白：“我不是魔鬼，不是恶棍，每个喜欢探索和追求的人都是我终身相许、棒打不散的情人。

我总是先给他们一分荒谬，两分不幸，再给他们三分收获，四分欢欣，我总是在阵痛中分娩着聪明。

”从这一自白中得出的结论是①真理与谬误既对立又统一，谬误从反面推动真理的发展②对每一个认识的个体来说，犯的错误越多，所获得的真理就越多③找出所犯错误的原因，意味着接近了真理④谬误在一定的条件下可以转化为真理A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④3. (2013·广东卷) 下图漫画(作者：周锐)给我们的哲学启示是①对事物的认识受主体差异的影响②认识和改变规律是克服困难的条件③辩证的否定是事物之间相互的否定④真理都有自己适用的条件和范围A．①③ B．①④C．②③ D．②④归纳总结：问题三：对认识的发展过程的理解4．地球外存在着智慧生命是人类很早就提出的一个假说，可至今也没有得到证实。

美国科学家在20世纪70年代发射了携带着地球人多种信息的宇宙飞船，期望有朝一日能被太阳系之外可能存在的智慧生命收到并发回音讯。

可据专家们估计，飞船要飞到距太阳系最近的恒星体系，需要八万年的时间。

这说明A．科学有时能成为检验认识的真理性的标准B．由于实践的局限性，人类不具有彻底认识世界的能力C．在特定的历史条件下，人类的认识具有有限性D．有些认识不能依靠实践检验，只能依靠逻辑推导证实5. （2014·北京卷）经济建设与生态建设的协调发展，通俗地讲，就是要金山银山和绿水青山。

第9讲个人收入的分配一、教学目标二、主干知识梳理（写到背面）三、问题探究问题一：如何准确理解按劳分配1.电视剧《乡村爱情》中的女主人公之一王小蒙为人正直、事业有成，开始时与其父母经营豆腐作坊，后来雇佣工人成立豆制品厂，获得了社会的广泛赞誉。

王小蒙前后的收入包括①按劳分配获得的收入②合法的劳动收入和合法的非劳动收入③按技术要素分配获得的收入④按个体劳动者劳动成果分配获得的收入A．①② B．②④ C．①③ D．③④归纳总结：问题二：对各种分配方式的区分2．在社会经济活动中，许多国有企业除了给科技人员高薪外，还允许他们以科技入股，根据企业效益分红。

科技人员的这些收入属于( )A．按劳分配所得 B．按劳分配和按生产要素分配所得C．按生产要素分配所得 D．按个体劳动者的劳动成果分配所得3．下面是张师傅一家的收入一览表，该家庭按劳分配和按生产要素分配分别是( )C．31000元和50000元 D．25000元和56000元归纳总结：问题三：对按生产要素参与分配意义的认识4．近年来,江苏省不断出台和完善《江苏省企业经营者年薪制试行办法》《江苏省国有企业内部职工持股暂行办法》和《江苏省关于鼓励科技成果参与收益分配的暂行规定》。

这些规定的出台( )①体现了对劳动、技术和人才的尊重②建立了居民收入增长和经济发展不同的分配制度③有利于缩小收入差距,维护社会公平④有利于规范收入分配秩序,保护合法收入A.①②B.③④C.①④D.②③5．下面是我国某城市一居民家庭2015年上半年收入构成一览表，图表表明( )注：财产性收入，一般是指家庭拥有的动产(如银行存款、有价证券等)或不动产(如房屋、车辆、土地、收藏品等)所获得的收入。

①财产性收入已成为居民收入的重要组成部分②投资方式多样化带来收入来源多样化③按生产要素分配已成为我国的主要分配方式④居民的各种收入都受国家保护A．①② B．②④ C．③④ D．②③归纳总结：问题四：对初次分配与再分配的理解6．初次分配和再分配都要注重社会公平，下列措施属于再分配注重公平的是( ) A．扩大民间资本在国民经济中的支配地位 B．健全技术要靠按贡献参与分配的制度C．健全以税收为主要手段的分配调节机制 D．使居民收入增长和经济发展同步归纳总结：问题五：对效率与公平关系的把握7．国务院召开常务会议，决定合并新型农村社会养老保险（新农保）和城镇居民社会养老保险（城居保），建立全国统一的城乡居民基本养老保险制度。

山西省忻州市第一中学2017届高考政治一轮复习第48讲把握思维的奥妙教案新人教版必修4编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（山西省忻州市第一中学2017届高考政治一轮复习第48讲把握思维的奥妙教案新人教版必修4）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为山西省忻州市第一中学2017届高考政治一轮复习第48讲把握思维的奥妙教案新人教版必修4的全部内容。

第48讲把握思维的奥妙一、教学目标知识目标过程与方法情感、态度与价值观课标分解考纲细化以背诵案、教材为载体,以学生问题反馈为重点，通过学生展示落实基础知识、解决疑难问题。

本部分考题集中于物质和意识的辩证关系、意识能动性的表现、客观规律性和主观能动性的关系，有选择题也有非选择题，特别是后者往往有一定的综合性,难度相对较大。

复习过程中关注热点：①面对经济新常态，“信心比黄金更重要",信心来自什么以及其重要性可结合物质与意识的辩证关系进行分析。

②结合“抗战精神”、“航天精神"及理想、信念等分析精神状态与发挥潜能的关系，主观能动性与客观规律的关系.③用规律客观性与主观能动性的关系分析“一带一路”建设。

解析客观规律是可以认识和掌握的事例，印证人们在尊重客观规律的基础上，能够发挥主观能动性，自觉地把握客观规律1.物质决定意识：意识的起源；意识的生理基础;意识的内容与形式 2。

意识的能动作用:意识能动性的特点；意识能动性的表现 3.客观规律与意识的能动作用：尊重客观规律与发挥主观能动性；一切从实际出发、实事求是三、问题探究问题一：对物质和意识的辩证关系准确理解1．国画的“写意”，能将万千山水收于尺幅,正是中国画的奇妙之处。