第十章-传染-第1节讲解学习
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第1节传染病及其预防
【教学目标】
一、知识目标:
1.认识几种常见的病原体;
2.能举例说出传染病流行的三个基本环节;
3.能描述艾滋病的病原体及其传播途径。
二、能力目标:
1.观察几个病原体图片,培养学生的观察能力;
2.资料分析及调查活动,培养学生的理论联系实际能力。
三、情感目标:
贯彻以预防为主,防重于治的精神,并注意培养学生的参与意识和社会责任感。
【教学重难点】
1.传染病的传播途径和预防措施。
因为学习本节的主要目的就是保护人类自身,掌握传染病的传播途径和预防措施,才能让学生真正学会保护自己。
2.传染病的病原体。
因为传染病的病原体绝大多数是肉眼不可见的细菌、病毒,对于尚未立微观思维的初中生来说,具有抽象性和不可见性。
【教学过程】
【板书设计】
细菌
一、病原体病毒
寄生虫
1.传染源
二、传染病流行的基本环节 2.传播途径
3.易感人群
1.控制传染源
三、传染病的预防措施 2.切断传播途径
3.保护易感人群
【课后反思】
教学过程中要注重联系生活实际,结合学生实际来通过实例进行知识的讲解。