网页设计课设作业

辽宁工业大学网页设计课程方案讲析 作品题目：中国蛋糕企业网站设计与制作 院（系）： 专业班级： 学号： 学生姓名： 指导教师：

目录 第1章作品的设计构思 (1) 第2章设计内容与制作步骤 (1) 第3章作品设计总结 (4)

第1章作品的设计构思 （一）设计主题 中国蛋糕这个企业以其丰富的口感，多重的样式以及甜而不腻的口感在众多蛋糕企业中脱颖而出。它的设计理念是服务顾客，而我为它设计的网址主要展现它的简约精致的理念。网址所用图片画面简洁美观，素雅淡静，给人享受。 并且蛋糕是一种古老的西点，烘烤后制成一种像海绵的点心。加入中国元素，更给它丰富的内涵。 （二）配色 在设计网页这一方面，我主要运用各种渐变的绿色，白色，以及一点黄色这三个色系。绿色给人感觉健康清新，而黄色给人感觉温暖安全有生活感有活力，二者结合相得益彰，辅之以白色更显高端简约与大气。将这三个颜色作为我中国蛋糕网页设计的配色是如此合适，以至于我想不到其他的颜色可以代替。（三）内容规划 成功网页设计在观念上要确立活跃的思维方式，还要有效地将图形引入网页设计之中，增加人们浏览网页的兴趣，在崇尚鲜明个性风格的今天，网页设计应增加个性化因素，个性化是网页设计的生命力所在。而我的网站设计内容主要以简洁直观为主为方便浏览者能快速找到所需要的内容，同时能更为全面的展现中国蛋糕企业所包含的特色，因此排版主要涵盖了以下几个部分分别是首页、蛋糕照片、蛋糕种类等。 （四）布局 我做的中国蛋糕网站使用了分屏布局，这种布局可以同时展示两个同等重要的内容信息。此外，我将两种信息相互对立，创造出完美的对比，以吸引更多访客的目光。分屏布局，再加上呼应的动画，使得用户拥有更加精致的体验。 在首页浏览之后，点击菜单栏仍旧可以跳转。

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伊犁师范学院《网页设计》期末课程设计 设计题目：我的个人网页 学号：018 姓名：马建武 院系：电子与信息工程学院 专业班级：计科08-2 指导老师：王雪峰 日期：2011-6-20

一、设计思想 随着网络技术的飞速发展，网络已经遍及每个人的身边，通过个人网页把自己展示在网络上，不仅可以获得更多的朋友，有用的信息，也是跟随时代发展，做走在时代前沿的一个有效方式，本网站旨在设计一个个性化的个人网站，展现自己的生活，学习，爱好等等信息，通过本网站把自己展示出来。 二、开发环境及软件 Windows XP，Macromedia Dreamweaver 8，photoshop等 三、系统结构功能图、页面结构草图及部分页面截图 四、部分代码（主要添加CSS代码） 1.添加首页背景音乐 2.运用框架

3.图片滚动 <td colspan="5" valign="top"> <marquee direction="left" loop="-1"><img src="../photos/图像" width="134" height="133"><img src="../photos/图像" width="134" height="133"><img src="../photos/图像" width="134" height="133"> </marquee> </td> 4.文本css样式 .s1 { font-family: "宋体"; font-size: 18px; font-weight: bold; color: #3333CC; text-decoration: blink; text-align: center;</p><h2>《网页制作与网站建设》在线作业</h2><p>1、在下列软件中，（）软件不能设计网页。 A.Dreamweaver B.FrontPage C.记事本 D.Windows Movie Maker 2、在以Dreamweaver设计网页过程中，为了避免网页的链接对象使用包含盘符的本地绝对路径，最有效的方法是（）。 A.建立用户文件夹，把网页所需的全部文件存储在该文件夹中 B.建立本地站点，把网页所需的全部文件存储在本地站点的文件夹中 C.建立与服务器的映射关系，要求服务器实时检测网页状态 D.没有什么专门的方法 3、在Dreamweaver中，（）工具不能建立图像热区链接。 A.矩形工具 B.椭圆形工具 C.多边形工具 D.线条工具 4、Dreamweaver无法显示的图像文件格式有（）。 A.GIF格式 B.JPG格式 C.BMP格式 D.PNG格式 5、在本地电脑里，网页index.htm的存放路径是c:\webpages\index.htm，图像logo.gif的存放路径是c:\webpages\images，现在将该图像插入到网页index.htm中，则使用相对路径方式显示logo.gif，正确选项是（）。 A.C:\webpages\images\logo.gif B.C:\webpages\logo.gif C.images\logo.gif D...\images\logo.gif 6、下列关于超链接的说法，不正确的是( )。 A.超链接的指向可以是网页或是网页中的书签（锚点） B.超链接可以建立在文本、图像或是图像的热区上 C.超链接的目标页面可以在当前窗口打开，也可以在新窗口打开 D.访问过的超链接颜色一定发生改变。 7、如果网页是一个包含3个区域的框架结构，那么就要保存( )个文件。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 8、Dreamweaver默认字体大小是( )。 A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 9、在Dreawearer中，下面对象中可以添加热点的是（）。 A.表格 B.文字 C.图象 D.任何对象 10、如果锚点名称（书签）是a，则建立该锚点的链接，应在链接对话框中输入（）。 A.$a B.！a C.@a D.#a 11、在Dreamweaver网页制作中，给网页添加信息框（弹出信息），应利用（）面板。 A.代码 B.文件 C.行为 D.应用程序 12、在Dreamweaver设计网页时，下列关于表格的说法，不正确的是（）。 A.表格可以嵌套 B.可以对表格添加超链接 C.表格可以通过样式表来进行修饰 D.表格可以用来辅助网页布局 13、如果需要在打开当前窗口时自动弹出一个新的浏览器窗口，应该针对Body的（）事件添加“打开浏览器窗口”的命令。 A.Check B.Text C.onLoad D.行为 14、在Dreamweaver中，要实现小图片的时间轴动画效果，对小图片的要求是（） A.小图片必须具有动画功能，比如是具备动画效果的gif文件； B.小图片必须存放到层中</p><h2>网页设计大作业</h2><p>网页设计与制作报告书 课程名称:网页设计与制作 报告题目：几米的空间 专业班级：旅管1002班 学号：100104110221 姓名：杨玉颖 指导教师：胡一波</p><p>目录 一、................................. 开发背景 二、................................. 网页设计技巧 三、................................. 网站结构 四、................................. 应用工具方案 五、................................. 频道栏目划分 六、................................. 测试 七、................................. 周期与成本估算 八、................................. 结论</p><p>摘要： 在Internet飞速发展的今天，互联网成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道，它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用。因此网站建设在Internet应用上的地位显而易见，它已成为政府、企事业单位信息化建设中的重要组成部分，从而倍受人们的重视。 关键字：网页制作；制作方法；设计要素；网页测试</p><p>一、网页制作开发背景 Dreamweaver以其功能强大、容易上手、界面亲切而著称。它采用所见即所得的方式编辑网页，利用它可以轻松的组织、编辑网页并将其发布到指定的站点上，而且在发布之后还能对更新情况进行监控以更新站点的内容。现在流行的网页制作软件有很多，如Macromedia 公司的Dreamweaver、微软公司的Dreamweaver、还有Adobe Pagemill 3.0--制作多框架，表单和Image map 图像的网页工具、Netscape等等。其中Dreamweaver更以其功能强大、容易上手、界面亲切而著称。它采用所见即所得的方式编辑网页，利用它可以轻松的组织、编辑网页并将其发布到指定的站点上，而且在发布之后还能对更新情况进行监控以更新站点的内容。工具准备好了，可根据你的个人喜好来选择一些素材，如图片、喜欢的文章等。 二、网页制作设计技巧 首先，我们来看一下创建一个只包含一个网页的站点。选择“文件”菜单的“新建”选项，单击“站点”命令，这时新建站点对话框就弹出来了，在“指定新站点位置”文本框中输入新站点的位置，单击“只有一个网页的站点”图标，单击“确定”按钮。这就建立好站点了，我们现在来看一下新的站点里有什么，单击“视图”工具条的“文件夹”按钮。在文件夹列表里有一个网页文件，名字叫做“index.htm”。我们知道，每</p><h2>网页制作课程设计报告</h2><p>网页制作课程设计报告学院: 专业班级: 姓名: 学号: 成绩: 阅卷教师:</p><p>目录 1、设计目的 (1) 2、设计思想 (1) 2、1网站整体结构规划思想 (1) 2、2 主页设计思想 (1) 2、3子页的设计思想 (1) 3网页详细设计分析 (1) 4结论 (1)</p><p>1、设计目的 阐述该个人网站的设计意图与创意,简单介绍自己的个人网站。 2、设计思想 阐述网站的整体设计思想,包括: 2、1网站整体结构规划思想 要求阐述网站整体结构的选择、设计的思想,绘制网站结构草图。 2、2 主页设计思想 要求对主页的布局思路进行阐述与分析。 2、3子页的设计思想 要求对子页的设计以及网页对象的选取思路进行阐述与分析。 3网页详细设计分析 要求选取一张网页,对网页的设计实现过程进行阐述与分析,详细说明制作该网页的步骤,所使用的网页对象以及该网页对象的操作方法。 4结论 对整个设计报告做归纳性总结,并分析设计过程中的困难及如何解决的,最后提出展望。 一、设计目的</p><p>本课程的设计目的就是通过实践使同学们经历Dreamweaver cs3开发的全过程与受到一次综合训练,以便能较全面地理解、掌握与综合运用所学的知识。结合具体的开发案例,理解并初步掌握运用Dreamweaver cs3可视化开发工具进行网页开发的方法;了解网页设计制作过程。通过设计达到掌握网页设计、制作的技巧。了解与熟悉网页设计的基础知识与实现技巧。根据题目的要求,给出网页设计方案,可以按要求,利用合适图文素材设计制作符合要求的网页设计作品。熟练掌握Photoshop cs3、Dreamweaver cs3等软件的的操作与应用。增强动手实践能力,进一步加强自身综合素质。我本次主要就是设计的一“新加坡之旅”为主题的网页,针对新加坡的美丽风景做了介绍。 二、设计思想 利用Dreamweaver8、0制作一个关于“新加坡之旅”的网站,利用表格、行为、层与链接等网页设计技术设计页面。 本网站以新加坡旅游为素材,主要讲解了与新加坡景</p><h2>网页设计与制作》网上作业题答案(全)</h2><p>1．请列出三种TCP/IP网络中所使用的协议，并说明它们哪些类型的终端之间的，例如，网络管理站（SNMP）是用于中央网络管理站和网络之间的。 参考答案： （1）HTTP：超文本传输协议，用于WEB服务器和WEB客户机之间； （2）SMTP：简单邮件传送协议，用于邮件客户机和邮件服务器之间； （3）TELNET：远程登录协议，用于客户机与终端之间。 2．现给出一个网址如下：https://www.doczj.com/doc/8d16362977.html,/planetwide/select/selector.html，请你根据所学的URL分析该网址各个部分的含义。 参考答案： //前的http表示访问信息采用的是超文本传输协议，并且文件在WWW服务器上； https://www.doczj.com/doc/8d16362977.html,表明了WWW服务器的位置； planetwide/select/selector.html表明最终要访问的文件所在的位置。 3．访问类型即访问信息的链接方式，它决定了文件所在的位置，请问常用的链接方式有哪几种，并举出实例。（列出三种即可） 参考答案： （1）file：如file:\\D:\作业\作业\主页.htm（前面的file:\\一般可省略）就是打开本地D盘下的一个网页；（2）ftp：如ftp:\\https://www.doczj.com/doc/8d16362977.html,（此处也可输入IP地址）； （3）http：如https://www.doczj.com/doc/8d16362977.html,/； （4）News：news:\\192.168.1.7可以查看IP地址192.168.1.7的可用新闻组； （5）telnet：telnet:\\192.168.1.7就可以运行远程登录IP地址192.168.1.7； 4．我们要进入紫霞的公众网，网址如下：telnet://https://www.doczj.com/doc/8d16362977.html,，请你实际操作进入该网站，并列出三种以上进入该TELNET网站的方法。 参考答案： （1）在浏览器中登录：启动INTERNET EXPLORER，在URL地址栏中输入“telnet://https://www.doczj.com/doc/8d16362977.html,”；（2）“开始”→“运行”→“输入telnet”→“确定”→在命令行输入“open https://www.doczj.com/doc/8d16362977.html,”命令并回车； （3）“开始”→“运行”→“输入cmd”→“确定”→在命令行输入“telnet https://www.doczj.com/doc/8d16362977.html,”命令并回车； （4）“开始”→“运行”→“输入c md”→“确定”→在命令行输入“telnet211.157.100.8”命令并回车。 5．如果远程登录失败，请问原因可能是什么？ 参考答案： （1）计算机地址拼写错误（主机名或IP地址错误）； （2）远程计算机暂时不能使用； （3）你所指定的计算机不在Internet上。 6．实践：启动INTERNET EXPLORER浏览器，修改其INTERNET选项，并观察其效果。 您的答案： 答：将https://www.doczj.com/doc/8d16362977.html, 设置为INTERNET选项的首页后，只要打开INTERNET EXPLORER 便直接登录到该网站的主页 1．个人网站有哪三种基本风格？ 参考答案： （1）主题图形式； （2）信息发布式； （3）介于两者之间的风格。</p><h2>网页设计课程设计报告</h2><p>网页设计课程设计报告 系别：计算机科学系 班级：09级计师二班 姓名：邓桂香 学号：200914340229 指导教师：李发英 成绩： 日期：2011年5月</p><p>网页设计课程设计报告 一、网站设计目的和任务 一学期的网页设计理论和实践课程都结束了，根据老师的要求及指导，我设计了此网站，本网站属于小型个人网站，目的在于简单的介绍一下个人状况，可以使老师和同学们更进一步的了解我现在以及部分过去的情况，加强老师和同学们对我的认识，深化我们大家的情谊，有利于以后在学习、工作生活当中的团结协作。 此外，这不仅是为了肩负学生的责任而去完成老师交给我的任务，更是对过去学习的知识的温习巩固，是一个把理论转化为实践的过程，是一个把自己的设计思想转化为实物的过程，是一个发挥自己创造力和想象力的过程。 再者，这是对自己在一学期内该学习科目以来的成果的检查，这是一个自我审视的过程：检测我该学期的学习成果，衡量一期以来的收获，更为重要的是扬长避短，发现自己的问题与缺点，使自己及时改正，发觉自身的优点和长处并坚持发扬，有利于我以后的学习和发展。 二、网站主题 本网站以个人从小到现在的大概情况介绍为主题，阐述喜好，表现本人的性格特点。</p><p>三、网站规划思想 当今社会，靠什么成功?很多成功人士都说过这样一句话：“成功来自百分之八十的人际关系和百分之二十的自身天分和努力。”据此可以发现，扩大人际关系网是十分重要的一项活动，因此就需要一条联系两方的桥梁，这条桥梁是满载信息的大流量的通道，在这信息时代，于是网络成为了这当之无愧的桥梁。我设计这个网站的思路就来源于此。 怎样让更多人了解你？怎么使别人更了解你？怎样扩大自己的接触面？当代是繁忙的一代也是讲究高效率的一代，当今面对这些问题，这时候的内敛不会被认为是好的，最好的解决办法我认为是把自己推销出去，我想通过网络把自己的概况晾晒，方便别人更快捷更省事地得到相关信息，通过这种方式，也可以交到志同道合的朋友，可以一起研究探讨，相互促进，达到共赢。 既然这样，那么网站的风格自然是温和、高雅、柔美的，这样才能达到更高的亲和力效果，同时也应该具有喜悦性、创新性、活泼开朗性，展现个人品格及魅力。最重要的是要呈现一个真诚的自我在大家面前，树立可信性、诚实性，消除虚拟因素，获得大家的真诚对待和好感。 在内容和结构上，具体如下： 整个网站分为九个页面，分别为：主页面、基本信息、个人照片、成长阶段概况（童年、中学、大学）、兴趣爱好（文学、书法、</p><h2>《网页设计》大作业设计说明书</h2><p>《网页设计与制作工程实训》 大作业 选题名称：__伊人网的制作与体会________________ 设计人：___李薇_______________ 班级：__软件工程081班______________ 学号：__8000108025________________ 南昌大学软件学院 2010.元</p><p>设计说明书: 一．选题的分析 1.我是怎么想到做女性网站的？ 作业刚布置下来的时候，我心里千回百转过很多念头，做什么网站能将我们学过的知识全部都用上呢？貌似除了作为模板教学的购物网站就没有其他更好的选择了，可是继续做教学时学的淘宝或拍拍太无新意，不和我意。想来想去，还是没有中意的方案。可能是白天想这个想太多了，我晚上竟然梦到了我要做的，就是易物网站。不知老师是否记得一个曲别针换一个大房子的事，这就是我要做的易物网。终于得到了一个让我满意的方案，很开心。可睡醒了仔细一想觉得还是不行，可行性不大，于是我放弃了这个方案。当时已经是实训最后一天了，在结束实训的时候，我突然灵光一闪，决定做一个女性网站。 首先，一个女性网站针对了我的特点，是我想做的，也是我感兴趣做的。 其次，一个女性网站可以包括购物频道和bbs频道，可以充分将我学到的知识运用上去而又不免于流俗。 2.我要表达什么内容，如何展开设计？ 打定主意便开始设计。这个女性网站是针对都市女性的网站，旨在在她们休闲的时候有个能让她们放松自我，同时得到很多对自己有用的信息。为了达到放松的目的，网站的主色调采用暖色系，主打粉色系，看上去温暖活泼时尚舒适，让人有一探究竟的欲望。而为了同时达到对女性自身有益的目的，我在选择网站内容版块上下了很大的功夫。女性最关注的是什么呢？是她们的感情与魅力。Bbs能让她们能有个诉说感情发泄心情的地方，同时能在那浏览别人的故事，互相鼓励和帮助，还能交流日常生活（美容服饰等）的小信息。购物频道能让满足女性爱买东西的天性。我的购物频道定位在价廉物美，为女性们提供质量好能让他们放心的好宝贝。 二．如何运用网络的优点进行更好的表达 网站的版面风格温暖舒适，颜色主打暖色调，又以粉色系为主，简洁明了，大方舒适，以达到让平时忙碌工作和家庭的女性放松的功能，让她们对网站产生归属感，一个累了能让她们放松的地方。放松有时候也需要朋友，网站的论坛就提供个这样一个让女性们互相了解认识的场所。她们在bbs里了解互相的故事，</p><h2>13-14JAVASCRIPT程序设计大作业</h2><p>西安欧亚学院2013－2014学年第一学期期末大作业 专业：软件技术 课程：JavaScript 程序设计 年级：12 一、作业题目： 题目：利用JavaScript 中特效编码，实现网页的动态效果。 从以下课程设计项目中选择一个作为自己的设计开发主题，如果自己有新的选题构想，要取得授课教师的批准方可进行设计，否则不计成绩。 网页主题参考（自己任选） 1、鼠标特效设计，如：跟随鼠标的小尾巴、鼠标跟踪动画、跟随鼠标的弹性文字等; 2、菜单特效设计，如：动画菜单、树形菜单、下拉菜单、右键菜单等; 3、图片特效设计，如：横向的相册效果，纵向的相册效果，滤镜图片轮播等; 4、背景特效设计，如：渐变背景、定时切换等; 5、时间特效设计，如：日期时间星期农历，动态时钟，时间倒计时等; 6、其它：如文字特效、密码验证特效等。 二、作业要求及评分标准： 1、作业要求 （1）涵盖知识点：贯彻事件驱动的程序设计思想，熟练使用JavaScript 中的对象，实现网页特效。 （2）网页要求 ? 主题突出，内容充实、健康向上，布局合理、结构清晰、规范； ? 色彩搭配合理、美观，设计新颖，有创意；页面布局尽可能平衡，色彩应用注意谐调，文本注意格式化 ? 技术运用全面，技术含量高；链接测试正确，跳转流畅； ? 代码应适当缩进，并给出必要的注释，以增强程序的可读性； ? 网页中涉及的所有“路径”必须使用“相对路径”； ? 设计过程中充分考虑浏览器兼容等问题，并做适当处理。 学号_____________ 班级___________ 姓名________ 座位号____ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - -密 ○ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 封 ○ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 线 ○ - - - - - - - - - - -- - - - -- - - - -- - - -- - - --</p><h2>51CTO下载-电子商务网站课程设计报告范例</h2><p>1.正文 (1)引言 ①.程序设计的背景 21世纪的重要特征是数字化、网络化和信息化。自从上个世界90年代以后，以因特网为代表的计算机网络得到了飞速的发展，已从最初的教育科研网络发展成为商业网络，并已成为仅次于全球网的世界第二大网络。很多人认为现在已经是互联网的时代，这是因为互联网正在并继续改变着我们的工作和生活的各个方面，加速了全球信息革命的进程。现在人们的生活、工作、学习和交往都已经离不开因特网，互联网成为全球通信与贸易的重要工具。网上购物系统正在成为人们日益信赖的购物平台，其以优越的方便快捷性、实用性、可获得性等特性获得越来越多人的青睐，网上购物逐渐成为很多人购物的主要途径。另外，随着计算机身份认证技术、数字签名、数据库安全、数字水印、信息隐藏、入侵检测、防火墙等网络安全技术的发展使得网上购物的环境越来越安全，大型的合理构建，政府机构完备的法律制度都极大的保证了网上购物的安全性，提高了顾客的信任度，使得网络购物更加普及。作为当代的大学生，网络更是贯穿于我们的生活，加上年轻人乐于尝试新生事物的心理趋向也让我们对于网上购物有了更多了解并参与其中。基于对网络购物环境的理解，结合自己的网络购物的体会，本小组成员进行了此次课程设计，基本上实现了简单的基于Java平台的JSP电子商务设计（电脑购物B2C模式的电子商务）。 ②.程序设计的需求分析 本电子商务总体基于Java，利用服务器端动态网页开发的JSP技术，辅以客户端动态网页开发的Javascript技术，主要设计实现以下功能： 1.前台销售，包括以下容： 1)用户注册: 显示注册界面，通过Javascript技术判断用户填写的注册信息是否规，用户名是否已经存在、填写的密码是否一致、Email是否为正确格式等等。用户确认所填注册信息并通过验证后，将注册信息添加到数据库中的userInfo表中。 2)用户登录 用户输入用户名和密码后，检验所输入的用户名和密码是否与数据库中的用户名和密码一</p><h2>#大工13春《网页制作》大作业和要求95933</h2><p>网络教育学院《网页制作》课程设计 题目： 学习中心： 层次： 专业： 年级：年春/秋季 学号： 学生： 辅导教师： 完成日期：年月日</p><p>大工13春《网页制作》课程设计 注意：从以下5个题目中任选其一作答。 题目一：制作一个网上课件浏览系统 总则：利用Dreamweaver CS3结合ASP或JSP以及相关的脚本语言制作一个课件视频点播网站，数据库可以采用SQL Server、Mysql等任一数据库系统软件。 要求：（1）建立一个完整的站点，所有网站内容都要包含在建立的这个站点文件夹内，网站各类元素文件在站点总文件夹 中以子文件夹形式分类清楚。（如图片都放在子文件夹 image里，html页都放在pages子文件夹内，视频放在video 文件夹内，数据库文件放在DB文件夹内） （2）网站主页采用上方固定，左侧嵌套的框架集形式网页。 （3）建立简单的数据库，包含几个必要的数据库表（例如 视频课件分类表、课件详细信息表等），课件详细信息表 可以包括课件ID、课件名称、所属专业、课件日期、课 件大小等。 （4）将前台网页和后台数据库进行连接。 （5）制作若干个主页链接出去的跳转网页。 （6）运用网页设计的视频播放插件和元素，使视频可以流 畅播放。 （7）实现简单的留言板功能。 （8）附带一份网站设计及功能说明书，也放在站点总文件</p><p>夹中。 （9）将所制作的网页及相关文件压缩成一个文件，文件名 为[姓名奥鹏卡号学习中心]（如戴卫东101410013979 浙江台州奥鹏学习中心[1]VIP ） 作业提交： 大作业上交时文件名写法为：[姓名奥鹏卡号学习中心]（如：戴卫东101410013979浙江台州奥鹏学习中心[1]VIP） 以附件形式上交离线作业（附件的大小限制在10M以内），选择已完成的作业（注意命名），点提交即可。如下图所示。 截止时间：2013年9月3日前。 注意事项： 独立完成作业，不准抄袭其他人或者请人代做，如有雷同作业，成绩以零分计！</p><h2>网页设计课程设计报告</h2><p>钦州学院 C语言课程设计报告 学生选修课管理系统 院系物理和材料科学学院专业自动化 学生班级 2008级1班 姓名李美月 学号 0805404134 指导教师单位钦州学院 指导教师姓名陶卫平 指导教师职称讲师 2011年6月 学生选修课管理系统 自动化专业2008级李美月 指导教师陶卫平 摘要:当今时代是飞速发展的信息时代,在各行个业中离不开信息处理,这正是计算机被广泛使用于信息系统环境。计算机的最到好处的利用它能够进行信息管理,使计算机进行信息控制,不仅提高了工作效率,而且大大提高了其安全性。 尤其对复查的信息管理,计算机能够充分发挥它的优越性。计算机进行信息管理和信息管理系统的开发密切相关,系统的开发是系统管理的前提。本系统就是为了管理好学生选课信息而设计的。</p><p>数据处理手工操作,工作量大,出错率高,出错后不易更改,造成了时间上的浪费。 基于这个问题,有必要建立一个学生选修课系统,使学生选课信息管理工作规范化、系统化、程序化、避免学生选课管理随意性,提高信息处理的速度和准确性,能够及时、准确、有效的查询和修改选课情况。 【关键词】管理员管理;课程查询;学生选课;系统框图;程序;C++ 设计目的: (1根据C语言课程设计来设计一个实用的系统即学生选课系统。 (2设计该系统能够实现选课信息管理工作规范化、系统化、程序化、避免选课管理随意性,提高信息处理的速度和准确性,能够及时、准确、有效的查询和修改选课情况。 (3通过实践,更进一步掌握C语言课程设计理论知识,做到从理论到实践。 设计技术指标和要求: 由于C语言是面对过程的语言,故我的设计思路是根据目标程序运行的过程来编写,尽量要求做到: (1设计界面要求尽量美观简洁; (2管理员能够对课程信息和用户的管理,以及学生对课程信息的查看和选课。 (3用户能够根据提示,输入操作项,调用系统提供的管理功能。 (4完成学生选课管理的开发。 目录 前言 (3</p><h2>电子科大16年12月考试《网页设计与制作》期末大作业</h2><p>电子科大16年12月考试《网页设计与制作》期末大作业</p><p>————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：</p><p>请同学及时保存作业,如您在20分钟内不作操作,系统将自动退出。 16年12月考试《网页设计与制作》期末大作业 试卷总分：100 测试时间：-- 单选题 多选题 一、单选题（共20 道试题，共80 分。） V 1. 在下列的HTML 中，哪个可以产生复选框？ A. <input type="check"> B. <checkbox> C. <input type="checkbox"> D. <check> 满分：4 分 2. 如何产生带有正方形项目的列表？ A. list-type: square B. type: 2 C. type: square D. list-style-type: square 满分：4 分 3. 如何改变元素的左边距？ A. text-indent: B. indent: C. margin: D. margin-left: 满分：4 分 4. 在javaScript 中，可以使用Date 对象的（）方法返回该对象的日期。 A. getDate B. getYear C. getMonth D. getTime 满分：4 分 5. 分析下面的JavaScript 语句：Str = "This apple costs "+50.5; 执行后str 的结果是（）。 A. This apple costs 50.5 B. This apple costs 5.5 C. This apple costs 50.5 D. This apple costs 5.5 满分：4 分</p><h2>网页设计课程设计报告书</h2><p>武汉理工大学华夏学院课程设计报告书 课程名称：网页设计 题目：俄罗斯方块游戏 系名：信息工程系 专业班级： 姓名： 学号： 指导教师: 2016 年1月14 日</p><p>课程设计任务书 课程名称：网页设计课程设计指导教师：苏永红 班级名称：软件1131 开课系、教研室：软件与信息安全一、课程设计目的与任务 网页设计与制作课程设计是《网页设计与制作》课程的后续实践课程，旨在通过一周的实践训练，加深学生对网页设计中的概念，原理和方法的理解，加强学生综合运用HTML、CSS、JavaScript、asp网页设计技术进行实际问题处理的能力，进一步提高学生进行分析问题和解决问题的能力，包含系统分析、系统设计、系统实现和系统测试的能力。 学生将在指导老师的指导下，完成从需求分析，系统设计，编码到测试的全过程。 二、课程设计的内容与基本要求 1、课程设计题目 俄罗斯方块游戏的设计与实现 2、课程设计内容 俄罗斯方块游戏是一个单击休闲小游戏。在俄罗斯方块的游戏界面中，有一组正在“下落”的方块(通常有4个，组成各种不同的形状)，游戏玩家需要做的事情就是控制正在“下落”的方块的移动，将这组方块摆放到合适的位置。只要下面“某一行”全部充满方块，没有空缺，那么这行就可以“消除”，上面的所有“方块”会“整体掉下来”。 对于HTML5、JavaScript学习者来说，学习开发这个小程序难度适中，而且能很好地培养学习者的学习乐趣。开发者需要从程序员的角度来看待玩家面对的游戏界面，游戏界面上的每个方块(既可以涂上不同的颜色，也可以绘制不同图片)在底层只要使用一个数值标识来代表即可，不同的方块使用不同的数值标识。 开发俄罗斯方块游戏除了需要理解游戏界面的数据模型之外，开发者还需要理解为游戏添加监听方法，通过事件监听可以监控玩家的按键动作，当玩家按下不同按键时，程序控制正在“下落”的方块移动或旋转。本程序稍微有点复杂的地方是，当方块组合旋转时，开发</p><h2>动态网页设计作业</h2><p>广东技术师范学院天河学院《动态网页设计》大作业 学号：2011041143130姓名：陈建维班级：软件设计111班 2013年5月30日</p><p>答题须知：大作业分为两大部分；即简答题和实验操作题，简答题部分请做完后打印（全部打印），在6月9日（下午7,8节，3-404）交作业；实验操作题部分，在计算机上完成后，请在6月19日前压缩打包发送至:anminghu@https://www.doczj.com/doc/8d16362977.html,，过期不后。 一、简答题（每题8分，共40分） https://www.doczj.com/doc/8d16362977.html,中哪几个验证控件，其作用分别是什么。 答： CompareValidator：用于将由用户输入到输入控件的值与输入到其他输入控件的值或常数值进行比较； CustomValidator：对输入控件执行用户定义的验证； RangeValidator：用于检测用户输入的值是否介于两个值之间。可以对不同类型的值进行比较，比如数字、日期以及字符； RegularExpressionValidator：用于验证输入值是否匹配正则表达式指定的模式；RequiredFieldValidator：用于使输入控件成为一个必选字段； ValidationSummary：用于在网页、消息框或在这两者中内联显示所有验证错误的摘要 2.如何在GridView控件中实现编辑和删除功能。 答： 在Gridvie中增加一个操作列模板类型的，添加编辑和删除操作按钮，指定事件行为为delete，并且把gridview的编辑事件激发赋给这个按钮的click。就可以实现对GriView的删除功能 处理编辑模板，把gridview置为编辑状态，必须是编辑当前行，完了点保存处理完了，在你的操作列的模板内需要放置按钮（编辑、删除），在点击编辑你把编辑和删除按钮隐藏，显示取消和保存，取消或保存后显示编辑和删除按钮。 https://www.doczj.com/doc/8d16362977.html,中导航控件有哪些，如何使用及配置站点地图文件 答： 导航控件四个，分别是：指针、SiteMapPath、Menu、treeView； 利用TreeView、Menu控件可以对动静态导航树实现“添加根节点、添加子节点、删除、上移、下移、升级、降级”等节点功能操作，还可以在其右边的属性列表中设置改节点的属性。 利用SiteMapPath控件可显示当前页面所在网站中的位置。具体实现如下步骤： ①在“解决方案资源管理器”上用鼠标右键单击网站根节点，选择“添加新项”，在弹出的对话框中选择“站点地图”，单击添加即可； ②在web.sitemap中编写网站导航信息 ③在网站根目录下，新建网页，每个页面中放入一个sitemapath控件，对各个页面之间实现连接。 4.GridView如何显示照片。 答： 首先把相片列设置为模板，点击编辑模板对相片列模板进行编辑，然后把工具箱的“image”控件添加到相片模板列，并设置要显示的大小。然后结束模板编辑。退出后即可看到相片列显示为图片。</p><h2>计算机网络课程设计_报告</h2><p>实验报告 实验名称：计算机网络课程设计 学生姓名： xxxxxxxxxxxxxxx 专业： xxxxxxxxxxxxxxx 班级： xxxxxxxxxxxxxxx 学号： xxxxxxxxxxxxxxx 指导教师：xxxxxxxxxxxxxxx 实验成绩： 实验地点： 实验时间：2016 年 5月 6 日</p><p>一、实验目的与实验要求 1、实验目的 将书本上抽象的概念与具体实现技术结合，通过网络软件编程的实践，深入 理解理论课上学习到的ARP、IP、TCP 等重要网络协议的原理，通过自己动手 编程封装与发送这些数据包，加深对网络协议的理解，掌握协议帧的结构和工作原理及其对协议栈的贡献。 2、实验要求 网络课程设计包含两个部分的内容： 题目一是数据包的封装发送和解析（ARP/IP/TCP），要求使用 Winpcap 技术和Socket 技术，根据 ARP/IP/TCP 帧的结构，封装数据包发送到局域网中。另外要捕获网络中的TCP/IP/ARP 数据包，解析数据包的内容，并将结果显示，并同时写入日志文件。 题目二是从可选题目中选择一个，可选题目均是网络应用小程序，要求小组 使用网络编程技术设计并实现一个网络应用程序，加深对网络协议协的理解，并锻炼网络编程能力。 二、实验设备（环境）及要求 1、实验硬件设备： 计算机型号：联想ThinkPad T430u 处理器型号： Intel i5 主频： 1.8Hz 网卡型号： (1)Realtek PCIe GBE (2)Broadcom 802.11n 2、实验软件要求： 操作系统： Windows10</p><p>应用软件： Visual Studio 2015 Pro 3、小组成员及分工： 三、实验内容与步骤 1、实验 1：数据包的封装发送和解析（ARP/IP/TCP） （1）实验内容 1)程序目标： 根据 IP 帧的结构，封装 IP 数据包发送到局域网中。并捕获网络中的IP 数据包，解析数据包的内容，并将结果显示，并同时写入日志文件。 2)程序功能：以 命令行形式运行 在标准输出中显示捕获的 IP 报文的首部字段的内容。 使用 winpcap 访问网卡，手动封装 定义 IP 首部的数据结构 填充数据包，发送数据包，捕获数据包 使用 winpcap，捕获 IP 数据包 （2）主要步骤 1)总体设计： a.获取设备列表并打印，打开所选择的适配器； b.准备工作：定义 ip 相关的结构体、打开要存放结果的文件，设置过滤器，手写 ip 数据报（内容有无效的 MAC 源和目的地址，和均为本机地址的 ip 源地址和目的地址，即发给自己一个 ip 报文），设置抓到数据报的解析和输出到文件的操作函数（解析 ip 报，打印并写入文件：报文的版本、协议、源和目</p><h2>网站设计大作业撰写模板</h2><p>大作业 课程名称：网站规划建设与管理 题目：企业网站 院（系）：信息与控制工程学院 专业班级： 姓名： 学号： 指导教师： 年月日 西安建筑科技大学大作业设计（论文）任务书</p><p>专业班级：学生姓名：指导教师（签名）： 一、大作业题目 企业网站 二、本次大作业应达到的目的 设计并实现一个简单的企业类相关的网站 三、本次大作业任务的主要内容和要求（包括原始数据、技术参数、设计要求等） 要求： 1、 Flash首页1个； 2、静态页面制作5幅； 3、网站计数器1个； 4、产品价格的录入与查询； 5、用户的信息反馈； 6、管理页面； 7、数据库设计 四、应收集的资料及主要参考文献： [1] 吉根林.《Web程序设计》.电子工业出版社 [2] 清源计算机工作室.《ASP动态网站设计与制作》.机械工业出版社 [3] 灯文渊.《ASP与网页数据库设计》.清华大学出版社 [4] 杨内.《精品动态网页制作》.清华大学出版社 [5] 黄明.《ASP课程设计》. 电子工业出版社 [6] 石志国.《ASP动态网站编程》. 清华大学出版社 [7] 五、审核批准意见 教研室主任（签字）</p><p>目录（小二号，黑体，居中，段前、段后各空行，两字符间插一空格符） 1 需求分析（小四号，宋体，两端对齐，行距为倍行距）………（） 2 概要设计………………………………………………………（）系统功能的实现…………………………………………（） 系统整体框架图…………………………………………（） 3 详细设计………………………………………………………（） XX模块……………………………………………………（） XX模块……………………………………………………（）…… 4 调试分析………………………………………………………（） 5 总结……………………………………………………………（）参考文献………………………………………………………（）</p> <div> <div>相关主题</div> <div class="relatedtopic"> <div id="tabs-section" class="tabs"> <ul class="tab-head"> <li id="4107360"><a href="/topic/4107360/" target="_blank">网页设计大作业</a></li> <li id="9381794"><a href="/topic/9381794/" target="_blank">网页设计作业</a></li> <li id="10956437"><a href="/topic/10956437/" target="_blank">网页设计课程设计</a></li> <li id="5849955"><a href="/topic/5849955/" target="_blank">网页设计课程设计报告</a></li> <li id="10908908"><a href="/topic/10908908/" target="_blank">网页设计大作业模板</a></li> <li id="22294746"><a href="/topic/22294746/" target="_blank">动态网页设计课程作业</a></li> </ul> </div> </div> </div> <div class="container"> <div>文本预览</div> <div 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