【2019年整理】高三政治复习计划精品

2018-2019学年高三政治教学复习计划一学生基本情况分析
二、本学期提高教学质量的主要措施
1、精心备课。

针对工作量相对较轻的情况，我们会精心准备每一节课。

每节课都设计一份教学案。

内容包括本节课的高考考点、考点综述、重难点突破，易混点、近年有关本考点的历届高考题、该节课的反馈练习等。

认真研究《浙江学科教学指导意见》，不让学生走弯路。

2、提高课堂效率。

以教学案为基础，发挥学生的积极性，充分做好课前准备、课后巩固。

3、分层次教学。

针对基础较好的学生多给一些时间自由消化，针对基础薄弱的学生，每节课留5分钟对重要观点进行强化记忆。

4、发挥课代表的作用，自觉组织背诵和默记。

及时联系老师，反馈信息。

5、每周一次综合测试，及时讲评。

教学进度表
周次
单元（章、课）
教学内容
第一周
《国际政治》第三单元
《英法政体》《我国的人民代表大会制度》、《我国的政党制度》、《我国的民族区域自治制度及宗教政策》
第二周
第三周
《国际政治》第四五单元
《走进国际社会》
第四周
《中国与国际社会》
第五周
《经济生活》第一单元
《文化与社会》、《文化对人的影响》
第六周
《经济生活》第二单元
《文化的多样性与文化传播》、《文化的继承性与文化发展》、《文化创新》
第七周
第八周
《经济生活》第三单元
《中华文化与民族精神》
第九周。

2019届高三政治复习计划务川民族中学高三政治组根据学校的统一部署，为了扎实有效的开展我校高三政治复习，提高政治课的教学质量，实现学校既定的高考目标，经高三备课组集体讨论，特制定如下工作计划：一、指导思想为了实现提高学生学习能力和高考成绩的目标，认真研究近五年高考题（特别是三卷）、高考考纲、提高教学效率，充分发挥备课组的集体智慧和力量，加强学习方法的指导，坚持有效的训练，确保2019年高考政治能取得优异的成绩。

二、学情分析我校学生普遍基础较差，学习积极性不高，缺乏学习激情及理想目标期望不高,因此，需加大基础知识的复习巩固，知识框架的有效构建，形成知识体系。

特别是通过自主学习，合作学习，学生与学生的互教互学，形成“兵教兵”模式。

三、主要任务和目标以考纲为刚，教材为本，以社会热点、重大实际问题为素材，根据高考特点与要求进行复习，以提高学生分析问题、解决问题的方法、技巧、能力，克服在考试中知道的记不起，会做的答不出、能的分得不到或得分较低。

应从单一知识备考型向科学方法型转变。

四、主要措施我组在学校的统一领导下，积极开展备课组活动，备课组内部要团结协作，狠抓落实，落实到知识点的讲解，对学生解题方法的指导。

1坚持集体备课。

备课是提高课堂效率的根本途径，根据学校要求，定时间，定人员，定内容，强化集体备课，把集体备课作为常规教学的重要任务来抓。

首先，加强集体备课，将其落到实处，不是流于形式。

其次，强调每个老师就每次主题活动，各抒己见、百花齐放。

再次要求备课组内教师多做题，把握新高考方向，关注新高考动态，捕捉新高考信息。

最后发挥备课组群体力量，集思广益，取长补短，编好复习刚要，提高复习效率，加强对学生学习方法的指导。

2、课堂教学要突出“细、精、实”。

课堂教学是学生高考复习的主阵地，每位教师要精心策划，努力提高复习效率，近年的高考都非常重视对学生能力的考查，作为高考复习，特别要重视近几年的高考试题及模拟试题的研究，明确考什么，怎么考。

2019届高三政治复习计划一、指导思想根据新课标教材及2019年高考政治学科考试说明的内容和特点，抓实课本，抓牢基础，关注知识之间的内在联系，形成主体知识体系；注重讲练结合，突出能力培养，落实教学环节，秩序渐进，逐步提高学生了解、理解和运用知识的水平和能力。

按照学校的要求和年级组工作的计划，更好的指导好2019届高三政治高考复习，特制定本届高三政治第一轮复习计划。

二、高三政治复习计划1．2019届政治高考备考第一轮复习（1）复习内容及复习时间安排（2018年9月——2019年2月）具体如下：2018年7月——2018年9月高三政治常识2018年9月——2018年12月高一经济常识2018年12月——2019年2月高二哲学常识（注：复习期间因涉及月考、期中考、期末考和部分假日等，故本计划将根据实际时间与教学需要而适当调整。

）3．2019届政治高考备考第三轮复习安排（1）进行考讲、考讲规范化模拟训练，提高应试能力（具体答题格式、书写格式、规范术语等）。

（2）重新梳理课本知识，回归教材，回顾热点，对照考试说明上的知识点，查缺补漏。

三、复习所用教材资料2019年全国高考政治学科考试说明、五本教材、自编的高总复习资料、2018年4月至2019年3月重大时政四、复习事项1.目标：着重复习掌握单元基础知识，巩固各知识点，强化知识体系；同时加强综合训练，全面提高学生解题能力以及思考能力。

通过这一轮复习，要让学生达到下列要求：①掌握考纲规定的基本知识，能够对知识进行基础的归纳总结，能把握教材主干知识。

②能学会辩证的思维方法。

③答题做到规范化，能形成一定的解题思路，掌握基本的解题方法。

④能运用所学思想政治知识观察、分析简单的生活实例和一些重大的社会热点问题，做到理论联系实际，活学活用，提高观察、分析、解决实际问题的能力和素质。

2．要求：第一轮复习应遵循按单节或单课知识点、重难点例题讲解，练习巩固，单元检测，讲评的程序进行。

高三政治一轮复习计划高三政治一轮复习计划7篇时间过得太快，让人猝不及防，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。

你所接触过的计划都是什么样子的呢？以下是小编精心整理的高三政治一轮复习计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

高三政治一轮复习计划1面对目前广东省严峻的高考形式，以及本校20xx届高三文科生的具体情况出发。

如何确保高三政治一轮复习有序进行，提高学生的政治成绩大幅度提升，为20xx届高考的胜利打下坚实的基础，我们高三政治组经过精心的策划，周密的安排，特制定本届高三政治一轮复习计划如下。

一、具体的计划（一）、指导思想依据课程标准和考试说明，抓实课本，抓牢基础，关注知识之间的内在联系，形成主体知识体系；注重讲练结合，突出能力培养，落实教学环节，秩序渐进，逐步提高学生了解、理解和运用知识的水平和能力。

（二）、一轮复习内容4本必修：必修1《经济生活》、必修2《政治生活》、必修3《文化生活》、必修4《生活与哲学》（注：关于选修内容等20xx年考试说明公布后再定）（三）、一轮复习时间安排（20xx年8月20xx年1月）具体如下：20xx年8月20xx年月9月《经济生活》20xx年9月20xx年月10月《政治生活》20xx年10月20xx年月11月《文化生活》20xx年12月20xx年1月底《生活与哲学》的前两个单元（注：一轮复习期间因涉及周测、月考、期中考、期末考和部分假日等，故本计划将根据实际时间与教学需要而适当调整。

）（四）、一轮复习所用教材资料新课程标准、20xx年广东高考政治学科考试说明、四本必修教材（人教版）、自编的一轮复习教学案、20xx年4月至20xx年1月重大时政（五）、一轮复习事项1、目标：着重复习掌握单元基础知识，巩固各知识点，强化知识体系；同时加强综合训练，全面提高学生解题能力以及思考能力。

通过这一轮复习，要让学生达到下列要求：（1）掌握考纲规定的基本知识，能够对知识进行基础的归纳总结，能把握教材主干知识。

2019届高考政治一轮复习计划高三政治互研组面对目前严峻的高考形式，结合我校高三文科生的具体情况，如何确保高三政治一轮复习有序进行，使学生有效的进行复习，为2019届高考的胜利打下坚实的基础，我们高三政治组经过互相讨论，精心的策划，周密的安排，特制定本届高三政治一轮复习计划，以便指导我组教师有目标、有计划地组织教学。

一、学情分析本届只一个文科班，总体学生基础差，所以一轮复习要采用新授课的方式进行。

1.学生学习积极性不高，比较懒惰，缺乏主动性，考纲要求的知识点不能识记，因此也就没有建立起知识网络。

2.学习方法欠缺。

部分同学对知识死记硬背，不能理解记忆，所以识记完遗忘的也快；没有良好的做题习惯，没有过程性标志；没有纠错的习惯。

3.学习能力有待提高。

大部分学生与考纲要求的四个能力目标差距很远，部分具备基本的获取信息和解读的能力，调动和运用知识的能力差。

4.做题方法欠缺，缺乏基本的审题能力，尤其是非选择题，往往是答非所问，或者是张冠李戴。

答题语言不规范，口语化现象严重；不能条理化，逻辑不严密等，非选择题是学生失分最严重的部分。

5.不关注生活，不关注时政，理论联系现实的能力差二、复习目标基础能力过关：发展基本能力（包括识记能力、运用能力）、掌握基本方法（主要是答题方法），一切围绕“夯基”进行。

具体目标：1. 基础知识方面：①能记住考纲要求的课本基础知识，包括基本概念、基本关系和基本理论②能够举出典型的事例来论证。

比如，复习知识时要链接时政和生活。

③能够对易错和易混的知识点进行比较，弄清之间的区别和联系。

④你画出课、单元、模块知识图2. 能力技巧方面：①知道政治选择题和非选择题常见的类型，并掌握每种类型题的作答方法②能熟练运用解题技巧、避免低级失误，做题效果得到提升。

③学会用规范的术语、政治思维解决政治学科问题。

三、具体计划4本必修：必修1《经济生活》、必修2《政治生活》、必修3《文化生活》、必修4《生活与哲学》（一）一轮复习时间安排（2018年8月——2019年4月）具体如下： 2018年8月——2018年月10月《经济生活》2018年10月——2018年月12月《政治生活》2018年12月——2019年月2月《文化生活》2019年2月——2019年4月《生活与哲学》目前复习状态：进度：《经济生活》第二单元（二）复习措施一轮复习主要是夯实基础知识，在课堂教学中一般可以采取三步走的方式。

高三政治第一轮复习计划一、教学目标：1、夯实基础，通过提问、默写等有效手段督促学生熟练掌握教材，理解教材中高考重点考查的知识点，奠定坚实的理论功底。

2、理论联系实际，通过课堂教学、时事评析等方式引导学生懂得从经济、文化、哲学、政治等多角度去思考热点问题，分析解决问题的能力。

3、强化训练，通过加强题型训练、规范训练、限时训练，积累解题技巧和方法，加强考试心理素质的磨炼，提高学生的学科能力和应试能力。

4、分层教学，通过区别对待，对实验班和普通班采取不同的教学要求和措施，大面积提高政治教学成绩，既全面提高学生素质;又要突出学科尖子生的培养，使培优取得实效。

二、工作思路：1、研究高考，把握教学方向。

研究高考，把握教学方向是实现成功教学的前提条件。

为此，我们要广泛收集高考信息，认真学习《考试说明》，研究____年文科综合高考政治试题。

如____年广东文科综合高考政治试题呈现以下特点：(1)注重主干知识和书本知识的再现，突出试题的基础性;(2)命题坚持能力立意，注重考核学生综合素质和能力;(3)试题背景材料与考生的学习生活经历相适应，呈现方式丰富多样;(4)积极开发当地考试资源，突显试卷的地方色彩;(5)试题充溢浓厚的人文精神，实现对情感态度价值观的考核。

2、坚持集体备课发挥整体功能强化集体备课，把集体备课作为落实常规教学的重要任务来抓。

在网上充分搜集资料，坚持集体备课。

备课组的集体备课每周坚持一次，时间是周三下午第七节。

一备目标，二备知识体系，三备知识点定位，四备精选试题习题，五明确各自的分工分职，六反馈一周教学得失，发现问题及时处理。

为之，组员之间可相互随堂听课，共同探讨教学实践中遇到的实际问题，充实备课中的不足。

3、紧抓本本坚持以生为本第一轮复习要通过课堂教学，让学生熟练掌握课本内容，明确主干核心知识点，逐步构建知识体系，要及时补充内容、观点。

复习过程中要发挥学生的主体作用和教师的主导作用，调动学生的参与教学的积极性，让学生真正动起来，恰当把握课堂复习的容量和节奏，注意讲练时间的合理分配，避免满堂灌，以提高复习工作的有效性。

高三政治复习备考计划高三政治复习备考计划5篇日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候开始写计划了。

那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编收集整理的高三政治复习备考计划，欢迎阅读与收藏。

高三政治复习备考计划篇11、要树立以问题为中心的意识这一阶段的复习，无论是课本知识体系构建还是时政热点方向把握，都应以人们认识、分析和解决问题的基本思维过程为指导，对知识和时政热点从是什么(在高考试题中往往以归纳总结图文信息，指出现象等形式出现)、为什么(在高考试题中常见命题用词主要有“原因”“理由”“依据”“科学性”“正确性”等，要用规律原理等说明)、怎么样(在高考试题中主要命题用词“措施”“建议”“如何做到”“如何体现”等)、影响(主要是意义类问题)的形成基本认识，进而实现更为深刻的把握和运用。

2、以课本为基础，把握好重点、难点和考点。

20_年政治科考试范围共167个知识点，其中经济常识57个、哲学常识66个、政治常识44个，通过对高考试题分析，二轮复习确定哪些考点是考试的热点和高频点，哪些是考试的冷点，并安排好相应的知识专题复习。

二轮复习过程仍然要强调课本基础知识的重要性，自始至终都应当要求考生把教材作为立考之本，既不能认为哪个考点一定考，哪个考点一定不考，也不能离开教材，盲目做题。

3、要注重知识之间的内在联系，加强知识板块的贯通。

引导学生主动自觉建构自己的学科知识体系，做到框框有归纳，节节有提炼，课课有总结，自我建构哲学、经济学、政治学常识的立体知识体系，以备在考试中做到随“点”随“到”。

4、要坚持理论联系实际，突出热点、重点问题。

一是突出考查经济问题;二是考查新的观点和新颖问题(如民生问题);三是突出考查人类持续关注问题即长效热问题(如_、资源与环境问题等);四是突出考查政治、历史、地理之间相互渗透问题(如国际关系、三农问题、环境保护问题等)。

选准热点，寻求切入点：主干点+重热点+焦点=切入点(高考题命制)。

高三政治高考复习计划模板（7篇）高三政治高考复习方案模板篇1一、指导思想以高三班级组的方案目标为统帅，以高考政治考试大纲为依据，以夯实同学的基础学问和提高学问应用力量为核心，充分发挥教研组和备课组的集体才智与力气，加强学法指导，坚持有效的训练，使同学在20__年的高考中取得优异成果。

二、教学任务与总体支配暑假补课：结束必修一经济生活的复习10月底：结束必修二政治生活的复习12月底：结束必修四哲同学活的复习20__.2月份：结束必修三文化生活的复习三、主要措施1、首先，讨论高考。

发挥教研组、备课组的作用，集群智，增群力;落实高考要求，讨论近几年的政治高考试题，特殊是重点讨论各市新课程高考模拟试题，精确把握高考方向。

其次，讨论同学。

依据同学的基本状况;做到因材施教。

再次，讨论教法。

要优化教学方法和教学设计，提高课堂效率。

2、遵循备考规律，促进教学质量的提高。

课本学问点拨到位。

梳理学问，形成条理清楚的学问网络，建立学问间的横向和纵向联系。

做到“精细备考，细心设计”，“注意基础，深钻教材”，供应、筛选各种资料，点面都能照看到。

“讲练结合，加强和落实“培优”：作业单独批改，要求他们预备错题集。

四、教学目标与策略(第一、二三轮复习)：1、明确考点夯实基础，构建学问体系与网络。

复习时间：20__年7月初20__年2月复习策略：第一轮复习应按考点从学问要点、重难点、例题讲解、练习巩固。

单元检测、讲评的程序进行。

(1)仔细研读考纲，明确考点，把屋考试方向。

(2)以教材为本，夯实基础，构建学问体系与网络。

首先，立足教材，仔细梳理学问，狠抓基础学问的把握。

以本为本，坚决、踏实地抓好同学对课本基础学问的把握。

要求同学首先自行整理每章节的学问体系，每节课利用10分钟来考查同学对课本基础学问的把握状况其次，突出重点和主干学问。

主干学问是教学和考试的重点。

再次，要构建学问网络。

复习时注意学问体系的构建，重视网络化复习，注意学科内经济生活、哲同学活、政治生活和文化生活的联系和综合。

高三政治复习备考计划高三政治复习备考计划时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作又迈入新的阶段，我们要好好计划今后的学习，制定一份计划了。

相信大家又在为写计划犯愁了吧？下面是小编精心整理的高三政治复习备考计划，欢迎大家分享。

高三政治复习备考计划1一、指导思想认真学习和研究高中思想政治《课程标准》，关注高考，明确高考目标及要求，从整体上系统复习高中的政治所学内容，结合当前教学改革的新形势，学习和实践新的教学理念，探索以学生为主体的新的复习模式。

二、工作重点:1、认真研究20xx年新高考省份文综政治考试大纲、近三年高考试卷、新课程标准，把握高考知识考查范围、高考能力要求、总结高考特点、预测高考动态。

2、做好第一轮高考复习工作，力争考点知识的详细讲解与能力的训练(尤其是主干知识)、知识网络的构建一轮到位。

挖掘考点知识的内在联系，适当进行知识的延伸与迁移，关注它们与现实生活、时政热点的联系。

并辅助以一定数量的习题训练，力争每节课有练习，目标生的练习每两天详细批阅一次，以达到激活考点知识形成能力的目的。

课堂上精讲，留有时间让学生参与思考，做题训练。

3、在一轮复习备考过程中，关注政治学科高考应该具备的十项能力逐一对照与落实到位。

三、学情分析班上共36位学生，男生偏少，个别突出生不多。

学习成绩比较好的有孙洪洋，马强，母圣东，黄重。

，孙洪洋是班上高考上线的重点目标生。

但班上成绩两极分化比较严重，后面有一大部分同学基础比较差，所以班上的学习氛围不是很浓。

四、复习目的与要求第一轮复习的目的是，使自己牢固掌握教材的基础知识，构建完整的知识网络，各项基本能力得到培养和提升。

在复习的过程中，要认真做好以下几项工作:1、狠抓基础第一轮复习要解决的是学生掌握教材基础知识的量和初步运用教材知识分析、解决实际问题的基本能力。

从近几年文综政治试题的发展趋向来看，高考考查的重点仍然是基础知识，尤其是主干知识，许多试题甚至原封不动地出自教材。

2019—2019学年高三政治教学复习计划2019—2019学年高三政治教学复习计划一学生基本情况分析二、本学期提高教学质量的主要措施1、精心备课。

针对工作量相对较轻的情况，我们会精心准备每一节课。

每节课都设计一份教学案。

内容包括本节课的高考考点、考点综述、重难点突破，易混点、近年有关本考点的历届高考题、该节课的反馈练习等。

认真研究《浙江学科教学指导意见》，不让学生走弯路。

2、提高课堂效率。

以教学案为基础，发挥学生的积极性，充分做好课前准备、课后巩固。

3、分层次教学。

针对基础较好的学生多给一些时间自由消化，针对基础薄弱的学生，每节课留5分钟对重要观点进行强化记忆。

4、发挥课代表的作用，自觉组织背诵和默记。

及时联系老师，反馈信息。

5、每周一次综合测试，及时讲评。

教学进度表周次单元（章、课）教学内容第一周《国际政治》第三单元《英法政体》《我国的人民代表大会制度》、《我国的政党制度》、《我国的民族区域自治制度及宗教政策》第二周第三周《国际政治》第四五单元《走进国际社会》第四周《中国与国际社会》第五周《经济生活》第一单元《文化与社会》、《文化对人的影响》第六周《经济生活》第二单元《文化的多样性与文化传播》、《文化的继承性与文化发展》、《文化创新》第七周第八周《经济生活》第三单元《中华文化与民族精神》第九周《经济生活》第四单元《发展先进文化》第十周阶段测试经济生活第十一周《哲学生活》第一单元《生活智慧与时代精神》第十二周《哲学生活》第二单元第四课《探究世界的本质》第十三周第五课《把握思维的奥妙》第十四周第六课《求索真理的历程》第十五周《哲学生活》第三单元第七课《唯物辩证法的联系观》第十六周第八课《唯物辩证法的发展观》第十七周第九课《唯物辩证法的实质与核心》第十八周第十课《创新意识与社会进步》第十九周《哲学生活》第四单元第十一课《寻觅社会的真谛》第二十周第十二课《实现人生的价值》第二十一周期末总复习必修的四个模块三考点基础复习阶段：1. 2019年7月5日—XX年年7月19日：《国际政治》新课讲授专题3 4 5 。