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我国的就业政策教案 (第二节)

我国的就业政策教案 (第二节)
我国的就业政策教案 (第二节)

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《就业指导与创业教育》 第一章 就业形势与政策法规 ●主题和目标 主 目 题 标 我国的就业政策 认识我国当前的就业方针、原则。 ●教学条件分析 12 秋光伏班,共 15 人,男生 5 人,女生 10 人。12 春电子商务共 30 人, 男生 7 人,女生 23 人。学生总体表现没有明确的学习目标,缺乏自觉学习 的习惯、信心、耐力和能力教师指导他们明确学习方向,教会他们就业的方 法和手段,鼓励他们发扬刻苦耐劳的精神,激发他们在学习中产生的火花。 有针对性的启发诱导学生的学习兴趣,创造良好的学习环境,自觉学习的习 惯和能力,不断提高他们的学习积极性和自信心,让他们看到自已的希望和 努力的方向,从而全面提高学生的综合素质。 尤秀玲文科类老师,本科学历,有 14 年的教学经历,带班 12 年,工作 中不断钻研科学育人的方法,探索教育规律,以不怕苦累的实际行动感召学 生,以朴实端庄的人民教师形象教育学生,做到为人师表,修德修才。 1.硬件——教室、多媒体教学设备; 2.软件——相关资料。 1.本教材《就业指导和创业教育》是中等职业教育国家规划教材配套 教学用书。其中包含就业指导、创业教育、企业创办与经营管理,为一学期 教学。 2.根据学生实际情况,使学生了解职业、准备职业、选择职业、适应 职业、转换职业的学问;形成“此处不用人,自有用人处;到处不用人,就 当个体户”和“不图就业图创业”的自主意识,真正立创业之志,走创业之 路,建创业之勋。 3.本节课授课内容为本书第一章我国的就业形势,主要让学生认识我 国的就业形势总体严峻和把握就业机遇与挑战并存。 1.学习目标 总 目 标 大目标一 大目标二 精细目标 认知目标 情感目标 能力目标 要 求 教学方法 ? ? ? ? ? 认识我国的就业政策。 认识我国当前的就业方针、原则。 认识促进我国的就业政策和措施。 认知目标、情感目标、能力目标 了解就业政策和措施 明白技能强于力量 对照国家的就业政策,结合自己情况选出自己的就业方向 2.学习流程 独立思考、合作探究 展示法 讲授与相结展示合。
学情分析
教师分析
教学条件
教材分析

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以认识目标为目的,带动每位学生参与学习。 案例分析与讨论。 3.课前准备 1.确保多媒体教学设备的正常运行 2.课件、资料、案例准备。 3.学生准备好课本及资料。 4.课时计划流程 时间 40[分 ] 3 分钟 10 分 钟 5 分钟 15 分 钟 5 分钟 2 分钟 教学阶 段 回顾引 入 资料分 享 学生感 悟 案例分 析 交流 课堂总 结 学习内容 学生收集 了解我国就业 政策 阅读课本 资料准备 集体交流 教师总结 方法 引导法 探究法 媒介 材料 说明 引发学生的学习兴趣,培养 学生的思考能力。
引导文运用 探究法
多媒体、 通过资料分享让学生了解就 课件、 图 业政策。 片 课本 12 通过阅读课本让学生感知我 总 结 归 到 19 页 国就业政策。 纳法 合作探 多媒体、 增强学生就业信心。 究 课件 引导法 总 结 归 纳法 讲授 多媒体 学会用政策法规保护自己。 激发学生的自主就业意识, 自觉做好求职准备。
5.教学过程的落实 一、课前引入 回顾引入。 二、自主探究 1、通过资料分享让学生了解就业政策。 2.案例分析,激发学生的自主就业意识,增强学生就业信心。 3、阅读课本,掌握国家就业方针、政策 4、课后作业完成 三、教师小结 对学生交流的情况总结

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四、教师总结 五、附件:资料准 创办企业的好处 ①责任有限。 这里所说的公司一般都是有限公司。 有限公司就是一个责任有限的公司, 即仅以公司的资产偿还债权,如果一个人持有无力还债的有限公司的股票,那么这种股票 就可能毫无价值。②经营力量强。很多所有者具有不同的技术和才能,这是有限公司的一 个很大优点,在一个小型有限公司里,股东还可以为公司工作分担一些责任。③容易转让 所有权。如果一个股东希望脱离这个有限公司,这个股东把他持有的这个公司的所有股票 卖掉即可。这是一件很容易的事,股票购买者可以通过经纪人,股票交易所来进行交易。 ④容易扩大公司规模。当公司需要更多的资本时,可以公开地出售公司的股票,也有的有 限公司不卖股票而是卖债券来筹集资金。⑤有限公司还有一个优点就是可以连续地经营, 而不会因股东的脱离或死亡而解本,股票转让给他人后,公司还可以继续经营。 劳动预备制度 是国家为提高青年劳动者素质,培养劳动后备军而建立和推行的一项新型培训就业根 据国家有关规定制度,从 1999 年起,在全国城镇普遍推行劳动预备制度,组织新生劳动 力和其他求职人员,在就业前接受 1-3 年的职业培训和职业教育,使其取得相应的职业资 格或掌握一定的职业技能后,在国家政策指导和帮助下,通过劳动力市场实现就业。 职业资格的重要性 据人事部透露,争取在 5 年时间内,使职业资格制度实施专业范围达到五十个至一百 个左右,形成比较完整的职业资格体系。据统计,1995 年以来,我国共有 150 多万人参加 了各类职业资格考试,其中 36 万多人取得了各类职业资格。推行职业资格制度,强化职 业资格考试,完善专业技术聘任制度是当前的发展趋势。推行职业资格证书制度,是中国 加入 WTO 后人才管理制度逐步与国际接轨的一项重要工作。近几年来,职业资格考试报 名情况持续"升温"。如营销师,一、二级结构工程师,咨询工程师,注册税务师,商务单 证员等等,报考人数均有较大幅度较长。职业资格考试日趋火爆,反映了一种社会需求。 正如没有驾照就不能开车一样,没有取得职业资格证书,就不能从事特定的行业。这有利 于提高从业人员的业务素质,规范市场经济秩序。职业资格证书制度是一项国际通行的行 业准入制度,各国之间开展的职业资格互认更使其成为国际执业?quot;通行证" 。与会者认 为,推行职业资格证书制度,构建专业人才职业资格制度体系,是专业技术人才队伍建设 的需要。

新形势下大学生就业状况与国家政策分析

摘要:随着社会的进步以及高等教育的普及。在这种教育渐趋普遍化的社会形势下,大学生的就业状况俨然成为了当今社会的热点问题。本文主要介绍了新形势下大学生就业状况与国家政策。 关键词:大学生、就业、国家政策 大学生是社会发展进步必不可少的人才资源。随着高校的扩招,高等教育已经逐渐转变成大众化教育。这样一来这个教育政策成了一把“双刃剑”,一方面,使更多人有机会接受高等教育,提高了国民整体素质;另一方面也给大学生造成了较大的就业压力。在此形势下:大学生就业已经不仅仅是社会各界关注的焦点问题,也是关系到千万个人和家庭的民生问题。 1.新形势下大学生的就业状况 大学毕业生中流传着“毕业即失业”这一略带调侃的流行语,但无疑从一定程度上说出了当下大学生就业难的问题,而这一问题是否能够得到解决直接影响国家社会的稳定,经济市场的健康发展。因此无论是毕业生和高校还是政府部门都在迫切关注这一问题,具体来讲有以下几种情况。 毕业生人数增加 自从改革开放以后,高校逐年扩招,大学生就业与社会需求的矛盾日益增加。现今大学生的数量又创历史新高,人力资源市场供远远大于求,这也就直接造成了当下严峻的就业形势。从1999年全国高校开始扩招以来,大学生毕业生人数就逐年增加。而据教育部最新统计的数据,2017年全国普通高校毕业生人数已经达到795万,而预计今年的毕业生人数要远远大于这个数目[1]。 就业市场供需矛盾大 就业市场的供需矛盾在这里不仅仅是指人数和职位数量上的矛盾即人数远少于

岗位数量,在这里更多的是指结构性失调。比如毕业生无法找到理想的工作,工作单位找不到合适的人员,这形成了一个比较滑稽的现象:毕业生没有工作,而用人单位的许多岗位空缺。 个人以及社会观念问题 很多大学生有着眼高手低的心态,对于一些工资比较低或者工作比较辛苦的岗位都不愿意从事。但是我国由于当前的经济市场的影响,高薪岗位人数需求较少,大学生与研究生和博士生竞争相对又处于劣势,如此一来本科生能获得高薪职位的人数少之又少。除此之外,社会观念也有着很大的影响,一方面用人单位开始对求职人员在文凭学历上有更高的要求,例如一些单位在招聘时只要研究生及以上学历,这就造成了大学生为取得获得更高学历而放弃找工作选择继续深造,考研人数的逐年增加就是这一有力验证。但是若考试失利之后,毕业生又必须面临就业问题,这时就失去了许多好的就业机会。另一方面一些公司对于工作经验也有要求时,只有文凭没有工作经历的大学生无疑又成了“孤儿”。 公务员考试 公务员由于工作相对稳定而被称为“铁饭碗”,因此一直是毕业生希望的出路之一。每年都有大量的毕业生投身于公务员以及事业单位招录考试当中,但是因为公务员的考试和考研一样竞争非常激烈,如果考试没有通过选拔,毕业生同样会失去许多就业的好机会。 2国家有关大学生就业的政策分析 从2000年以来,我国对待大学生就业问题主要采取的是“市场导向、政府调控、校企联合、学生与用人单位双向选择的就业机制”。此外,政府非常重视对于毕业生就业的引导和鼓励。前总理温家宝指出当前政府要把大学生就业工作放在首要位置。在2009年全国“两会”中如何促进大学生就业成为了“两

2020年高校毕业生最新就业创业政策

2020年高校毕业生最新就业创业政策 引导基层就业,扩大选拔选调生、三支一扶计划 教育部门将继续实施好农村教师特岗计划,配合有关部门继续组织实施好大学生村官、三支一扶、西部计划等基层就业项目。2月19日,山东省政府发布24条措施稳定就业,也指出将扩大选拔录用选调生、“三支一扶”计划,公开招聘一批乡村教师、医生、社会工作者充实基层。 扩大中小学教师招聘 鼓励各地加大重点领域招聘,比如中小学的教师,特别是急需教师的高中和幼儿园,需要开辟更多这样的岗位。同时要落实应届公费师范生全部入编入岗。 就业渠道,做好机关事业单位招聘考录工作 加快完善落实就业创业政策,鼓励企业吸纳一批,引导基层就业一批,支持创业带动一批,并协同做好机关事业单位的招聘考录工作,千方百计挖掘提供充分的就业机会。 扩大研究生招生规模,同比预计增加18.9万 研究生计划增量,重点投向临床医学、公共卫生、集成电路、人工智能等专业,而且以专业学位培养为主,以高层次的应用型人才专业学位为主。 扩大专升本招生规模,同比预计增加32.2万 专升本的计划增量,将投向职教本科和应用型本科,主要向这些学校增加名额,向预防医学、应急管理、养老服务管理、电子商务等专业倾斜。 拓宽就业渠道,教育部推出“24365全天候网上校园招聘”服务 教育部正式推出“24365全天候网上校园招聘”服务,每天24小时、全年365天服务不打烊,不见面也能招聘,也可签约认定。同时要求各省市各高校大力增加紧贴区域经济社会发展需求、专业匹配度高的网络招聘会。教育部寻求与社会招聘网站合作,已遴选了5家规模大、岗位与毕业生匹配度高的企业(前程无忧、智联招聘、BOSS直聘、中华英オ网、猎聘网),开辟校园招聘专区,免费提供优质服务。 毕业生户口托管两年 引导用人单位推迟面试和录取时间,对延迟高校应届毕业生推迟报到、落户等时限。对离校未就业高校毕业生提供两年户口和档案托管,按应届毕业生身份办理就业手续。 加强网上就业服务 在疫情有效缓解之前,暂停教育系统举办的各类高校毕业生现场招聘活动,大力推进网上就业服务,推动各地高校开展网上面试、网上签约以及网上办理就业手续。 引导用人单位适当延长招聘时间 公共就业人才服务机构将延长报到接受时间,尽最大努力为高校毕业生办理就业协议签订和报到手续等提供便利。同时,引导用人单位适当延长招聘时间、推迟体检和签约录取。 支持毕业生实现多渠道就业。 深入挖掘互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合创造的就业机会。 “一对一”帮扶贫困、残疾毕业生 指导高校对建档立卡贫困家庭毕业生、身体残疾毕业生等群体提供“一对一”帮扶,有针对性地开展就业岗位推送工作。 重点关注湖北高校毕业生 重点关注湖北高校毕业生就业问题,实施必要的就业举措,加大线上岗位投送力度,拓展毕业生择业渠道,增加就业机会。 适当减免实习学分 暂停大学生到企事业单位实习,各高校根据各校的实际情况可以做出适当减免实习学分

当前就业形势与就业政策分析(doc 9页)

当前就业形势与就业政策分析(doc 9页)

当前就业形势与就业政策 盘点2002年的就业,不难发现,在劳动力供求紧张的状况并没有改变的情况下,下岗失业人员再就业困难进一步加剧。但从另一方面讲,我国2002年经济增长速度较上年提高,达到8%左右,为增加就业岗位提供了前提条件。国家统计局企业调查总队对全国6000户企业用人情况的调查印证了这一判断,2002年3季度企业劳动力需求指数为95.1,尽管仍然还处于不景气区间,但已好于2001年。综观2003年的就业形势,依然不容乐观,就业的挑战加剧,但再就业困难群体将会得到较多地关注,中央、国务院新出台的10项再就业政策为解决就业最困难群体提供了保证,为社会稳定奠定了基础。 一、当前就业形势 1、城市劳动力市场继续保持供大于求的状况 2002年第三季度,劳动保障部通过全国89个城市公共职业介绍机构获得的城市就业状况为①:城市劳动力市场继续保持供大于求的

状况,总体求人倍率(需求人数/求职人数)约为0.78。其中,东部求人倍率为0.81,而中部和西部为0.74。 从用人需求状况看,超过七成的用人需求是来自批发零售贸易餐饮、制造和社会服务三大行业;从用人单位看,企业用人占绝对主体地位,所占比重达94.3%,其中,私营及个体企业和股份制企业的用人需求占多数,两者所占比重之和约为58.6%。 在所有求职人员中,失业人员所占比重高达58.4%,比上年同期上升,其中上升幅度较大的是就业转失业人员和新成长的失业青年。 从供求状况对比来看,各职业的求职人数均大于需求人数,女性的就业状况略好于男性,各年龄组的劳动力供给均大于劳动力需求,各文化层次的劳动者均处于求职人数大于需求人数。 用人单位对劳动力素质要求不断提高,在专业技术人员需求方面,出现劳动力需求大于供给的态势。除初级专业技术职务的求人倍率略有下降外,其余各技术等级的求人倍率均有

高校毕业生创业政策

高校毕业生创业政策 国家对鼓励中小企业吸纳高校毕业生有哪些政策措施? 按照《国务院关于进一步做好新形势下就业创业工作的意见》(国发〔2015〕23号)、《国务院办公厅关于做好2014年全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》(国发〔2014〕22号)、《国务院办公厅关于做好2013年全国普通高等学校毕业生就业工作的通知》(国办发〔2013〕35号)、《国 《国务院关于进一步做好普通高等学校毕业生就业工作的通知》(国发〔2011〕16号)等文件规定: (1)对招收高校毕业生达到一定数量的中小企业,地方财政应优先考虑安排扶持中小企业发展资金,并优先提供技术改造贷款贴息。 (2)对劳动密集型小企业当年新招收登记失业高校毕业生,达到企业现有 贷款并享受50%的财政贴息。 (3)高校毕业生到中小企业就业的,在专业技术职称评定、科研项目经费申请、科研成果或荣誉称号申报等方面,享受与国有企事业单位同类人员同等待遇。 (4)对小微企业新招用毕业年度高校毕业生,签订1年以上劳动合同并缴纳社会保险费的,给予1年社会保险补贴。 高校毕业生自主创业,可以享受哪些优惠政策? 按照《国务院关于进一步做好新形势下就业创业工作的意见》(国发〔2015〕23号)、《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(国办发〔2015〕36号)等文件规定,高校毕业生自主创业优惠政策主要包括: 社部门核发《就业创业证》(注明“毕业年度内自主创业税收政策”)的高校毕业生在毕业年度内(指毕业所在自然年,即1月1日至12月31日)创办个体工商户、个人独资企业的,3年内按每户每年8000元为限额依次扣减其当年实

当前就业形势与就业政策分析

当前就业形势与就业政策盘点2002年的就业,不难发现,在劳动力供求紧张的状况并没有改变的情况下,下岗失业 人员再就业困难进一步加剧。但从另一方面讲,我国2002年经济增长速度较上年提高,达 到8%左右,为增加就业岗位提供了前提条件。国家统计局企业调查总队对全国6000户企业用人情况的调查印证了这一判断,2002年3季度企业劳动力需求指数为95.1,尽管仍然还 处于不景气区间,但已好于2001年。综观2003年的就业形势,依然不容乐观,就业的挑战 加剧,但再就业困难群体将会得到较多地关注,中央、国务院新出台的10项再就业政策为 解决就业最困难群体提供了保证,为社会稳定奠定了基础。 一、当前就业形势 1、城市劳动力市场继续保持供大于求的状况 2002年第三季度,劳动保障部通过全国89个城市公共职业介绍机构获得的城市 就业状况为①:城市劳动力市场继续保持供大于求的状况,总体求人倍率(需求人数/求职人数)约为0.78。其中,东部求人倍率为0.81,而中部和西部为0.74。 从用人需求状况看,超过七成的用人需求是来自批发零售贸易餐饮、制造和社会 服务三大行业;从用人单位看,企业用人占绝对主体地位,所占比重达94.3%,其中,私营及个体企业和股份制企业的用人需求占多数,两者所占比重之和约为58.6%。 在所有求职人员中,失业人员所占比重高达58.4%,比上年同期上升,其中上升 幅度较大的是就业转失业人员和新成长的失业青年。

从供求状况对比来看,各职业的求职人数均大于需求人数,女性的就业状况略好 于男性,各年龄组的劳动力供给均大于劳动力需求,各文化层次的劳动者均处于求职人数大 于需求人数。 用人单位对劳动力素质要求不断提高,在专业技术人员需求方面,出现劳动力需 求大于供给的态势。除初级专业技术职务的求人倍率略有下降外,其余各技术等级的求人倍 率均有不同程度的上升,上升幅度最大的是高级技师,其次是中级专业技术职务的劳动者。 2、再就业更加困难 2002年,国有企业(含国有联营企业、国有独资公司)下岗职工逐月减少。2001 年12月底,全国国有企业下岗职工515万人。2002年3月底,国有企业下岗职工为489.9 万人;6月底为464万人;9月底为439万人②。这是1998年以来的最低水平,但应看到,这些下岗职工主要集中在中西部地区,这些地区的就业机会远少于东部地区,这些下岗职工 主要是大龄、技术水平低的再就业困难群体。 2002年,国有企业下岗职工进中心的比例均维持在85%以上,对进中心的下岗职 工,政府和企业基本做到按时足额发放基本生活费,并为其代缴社会保险费。2002年3月底,有430.8万人进入再就业服务中心,进中心比例为87.9%;6月底,有412万人进再就业服务中心,进中心比例为89% 9月底,有376万人进再就业服务中心,进中心比例为85.6%。 2002年第三季度,全国国有企业共有49万下岗职工出中心,其中25万人与原企业解除或终止了劳动合同,占52.3%,比上半年增加3.1个百分点。2002年1~9月共有77.3 万国有企业下岗职工实现了再就业,再就业率为15%同比下降3.8个百分点。下岗职工的 再就业率不断降低,1998年为50% 1999年为42% 2000年为35.4%,2001年为30.6%,预 计2002年为20%左右。

大学生就业形势策略

大学生就业形势策略集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]

【摘要】金融危机风靡全球,各国不同程度的受其影响, 因此,就业问题已经成为各国面临和关注的焦点。本文针对目前大学生就业难的现象,分析引起大学生就业困难的原因,提出了相应的对策与措施,使大学生能够树立正确的就业观和价值观。 【关键词】大学生;就业形势;策略 【A b s t r a c t】F a s h i o n a b l e w h o l e w o r l d o f financial crisis, is not the same as degree in every country be affected by the person, issue of obtaining employment already becomes the focal point being confronted with and paying close attention to in every country therefore. The article is aimed at capital at present phenomenon of college student difficult to obtain employment, analysis has aroused difficult college student employment cause, has brought forward corresponding countermeasure and measure, has made a college

就业政策及流程教案

《大学生就业指导与创业教育》教案第2讲 课程名称:就业政策及流程 课时:2 内容概述:相关的就业政策与流程解析 (1)目标 使学生充分了解就业政策、流程和途径,树立正确的职业观和就业观。(2)内容 ①了解就业方针、政策、流程。 ②了解相关就业手续的办理。 ③案例讲解 参考教材: 1、《大学生就业指导实战手册》 2、湖南省教育厅毕业生就业办公室和湖南省大中专学校学生信息咨询与就业指导中心,《大学生职业生涯规划与就业指导(本科篇)》,新世界出版社,2008.8 3、曲振国,《大学生就业指导与职业生涯规划》,清华大学出版社,2008 4、张强、刘知贵等,《大学生全程就业指导》,电子科技大学出版社,2008.5 5、李仁山,《大学生就业指导与范例》,首都经济贸易大学出版社,2004 授课内容:

第一部分大学生就业政策 (一)就业政策的演变 1.大学生就业指导的历史 最早源于美国,美帕金斯首先使用该词,成为就业指导创始人。 我国清华大学1916年始筹备就业指导工作。1923年正式成立了职业指导委员会。 2.就业政策(制度)的演变:分四个阶段。 ---统包统分阶段:建国初—90年代初期。 ---供需见面阶段:85年—89年 ---双向选择阶段:89年—90年代末 ---自主选择阶段:本世纪初以来 四个阶段,有的互相包含,比如师范类院校,军事院校,仍维持统包,但主体的已经转变。 (二)我国大学生就业政策 1、鼓励高校毕业生到基层和艰苦地区工作 2、鼓励高校毕业生到西部地区工作 大学毕业生到西部就业的优惠政策 大学生到西部就业的优势: (1) 得到更大的施展本领的舞台,容易得到重用。 (2) 增长阅历和见识 (3) 更多的就业机会 3、党政机关录用公务员和国有企事业单位新增专业技术人员和管理人员,应主要面向高校毕业生,公开招考或招聘,择优录用。 4、鼓励各类企事业单位特别是中小企业和民营企事业单位聘用高校毕业生,政府有关部门要为其提供便利条件和相应服务。对企业跨地区聘用的高校毕业生,省会及省会以下城市要认真落实有关政策,取消落户限制。 5、鼓励高校毕业生自主创业和灵活就业。 6、为高校毕业生办理户口和人事档案手续提供便利。 7、毕业半年以上未能就业并要求就业的高校毕业生,可持学校证明到入学前户籍所在城市或县劳动保障部门办理失业登记。 8、鼓励中小企业和民营企事业单位聘用高等职业学校(大专)毕业生,使大批动手能力较强、适应性较好的高职(大专)毕业生有用武之地。(三)特殊就业政策 1、定向生的就业政策:定向生原则上按入学时的合同就业。如

现行的毕业生就业政策及规定

现行的毕业生就业政策及规定 一、我国实行的就业方针 国家实行的总体就业方针可归纳为三句话:劳动者自主择业,市场调节就业,政府促进就业。在发展社会主义市场经济条件下,要通过市场调节劳动力供求,引导劳动者自主就业。 毕业生就业工作的方针、原则: A.贯彻统筹安排、合理使用、加强重点、兼顾 一般和面向基层; B.充实生产、科研、教学第一线的方针; C.以保证国家需要为前提; D.贯彻学以致用,人尽其才的原则; 二、毕业生就业机制: 市场导向、政府调控、学校推荐、学生和用人单位双向选择的就业机制 1.择业期的起止时间范围如何确定? 毕业生的择业期限为两年,从毕业当年的7月1日起,到第三年的6月30日止。 如2010年的毕业生择业期限是:2010年7月1日~2012年6月30日。 2.国家对定向生的就业有什么规定?

定向生,即定向招生、定向就业的毕业生,其在入学时就业去向也就明确了,即应在招生时所确定的地区或部门范围内就业。定向生因特殊情况不能回原定向单位(地区)的,须报学校主管部门批准,并偿还全部培养费、奖学金等费用后,方可到非定向单位就业。 3.毕业证书丢失可否补发? 国家规定,高等学校、中等专业学校毕业生毕业证书遗失后,由本人向原毕业学校申请,经学校查有实据,可开具毕业证明书,不能补发毕业证书。毕业证明书具有毕业证书的效力,出国使用者可由公证处公证。 三、你最应该知道的国家政策 国家政策很多,不能一一列举,最需要了解五个方面的政策: 一、高校毕业生就业基本方针政策 二、鼓励高校毕业生服务西部的政策及优惠政策 三、鼓励毕业生到基层就业、预征入伍和创业的政策及优惠 政策 四、关于劳动合同的规定(重点说明几点) 五、关于社会保险的规定(需要切实了解) A 关于报到证的政策和规定 1.什么是报到证

大学生就业帮扶措施

大学生就业帮扶措施 大学生通过就业帮扶措施,要有扎实的专业知识,树立正确的择业观,切忌好高骛远。下面是小编整理大学生就业帮扶措施的范文,欢迎阅读! 大学生就业帮扶措施篇一 敬爱的党组织: 今年暑假,学校实行了夏季小学期制度。我利用这段时间进行了有价值的学习和实践。我主要做了三件事:一是在人民网、《国际商报》分别实习;二是参加学校的“大学生就业现状调研”暑期社会实践项目,并最终获得了中国传媒大学暑期社会实践一等奖;三是花了将近一个月的时间参加国家人事部翻译专业资格(catti)三级口译培训。这个暑假过得紧张而又充实,自己的思想认识也日趋提高。 暑假前,我送走了09级的师哥师姐们,她们的脸庞上流连着对校园的不舍,还有对未来的茫然与失措。今年受到金融危机的影响,很多大学生们面临着“毕业就是失业”的危机。“就业难”已经成为了普遍呼声。师哥师姐们的毕业去向也是“几家欢乐几

家愁”。窒息的就业压力、不同走向的毕业就业结果,启发的不仅仅是毕业生,同样也是我们这些在校学生。那么作为在校大学生的我们应该怎么做呢?我想结合自己的暑期实践,就这个问题写一篇思想汇报给党组织。 首先,必须夯实基础,学好专业知识。作为在校大学生,我们应该认识到理论指导实践,实践检验理论的关系。理论知识是在实践基础上总结出来的,经历了无数次实践的检验,具有一定的科学性和可行性,对实践具有重要的指导作用。因此,我们应该把握好学习机会,认真系统地学习自己的专业课程,掌握足够的理论知识,拥有良好的理论基础和其他素质,为将来就业准备基础。在《国际商报》实习期间我认识到,很多用人单位其实非常缺人,他们求贤若渴,他们缺少的是理论基础扎实、做事认真严谨的精英人才。而现在很多的毕业生知识不够全面,专业不够精通,思想不够深刻,故造成了就业难的现状。同时我们必须重视理论到实践的应用过程,在完成自己专业知识学习的前提下多利用空余时间培养自己的动手能力,进行各种实践或者实习活动。今年暑假的实习以及社会实践也使我进一步明确了自己的优劣势,对自己有了更加全面、清醒的认识,为自己确立一个正确的方向,从而在以后的学习中扬长避短,更好地深化与完善自己的理论体系。

05966人力资源自考《劳动政策分析》真题复习资料笔记

2006年10月高等教育自学考试上海统一命题考试 劳动政策分析试卷(课程代码5966) 填空题(本大题共10小题,每空1分,共10分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 1、市场与企业的基本关系是。 2、从就业所产生的效益来看,就业具有经济效益、和政治效益。 3、行业需求是由产品种类和经济活动部门的不同造成的。 4、在微观劳动需求结构中,处于操作层之上的一个层次是。 5、从市场形式的角度,可以把劳动市场分为、散在性市场和临时集中性市场。 6、人力资源数量过剩,分为总量过剩和两种。 7、政府的劳动市场管理应该使统一领导与相结合。 8、对农村剩余劳动力的管理,应当由目前“管到企业”的间接管理方式变为“ ”的直接管理方式。 9、就业目标的内容包括自主就业、多效就业、和充分就业。 10、根据我国的综合国情所确定的近期就业目标是促进充分就业和。 单项选择题(本大题共13小题,每小题1分,共13分) 1、在每小题列出的四个备选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将其代码填写在题 后的括号内。错选、多选或未选均无分。 国家与企业的基本关系是() A.国家操纵企业 B. 国家引导企业 C. 国家控制企业 D. 国家指挥企业 2、如果劳动力市场上的工资水平不论如何变化都不会对劳动需求产生任何影响,此时的 劳动需求弹性为() A. 无弹性 B. 单位弹性 C. 弹性大 D.无限弹性 3、农民、小生产者、小零售商等在经济水平落后、经济状况不景气、就业严重困难的情 况下,难以进入市场与他人竞争,只能困守在自己现有的劳动岗位上,从事收入极少的劳动,这是() A. 潜在性失业 B. 不充分就业 C. 在职失业 D. 隐蔽性失业 4、下列劳动市场运行的要素中,属于劳动市场主体的是() A. 劳动要素 B. 人才市场 C. 求职者 D.人力资源

最新毕业生就业指导教案

1.1 就业形势、政策与自我保护措施 一、引入新课 二年级的第二学期到来了,学校2015级学生即将走向各自的实习岗位。他们一起憧憬着美好的未来,讨论着如何度过这1年的实习时光,面对1年后的就业,他们各自发表着意见。小晴说:“现

在的就业形势太严峻了,连大学生毕业后都找不到工作,我们中职生怎么办?”小丽说:“现在国家电信、汽修专业人才紧缺,学电信、汽修专业就等于有了铁饭碗,不愁工作。” 请同学讨论:面对这些说法,你同意哪一个?你的想法又是怎样的? 二、讲解新知 1.我国就业形势及存在的问题 全国劳动力总量将达到8.3亿人,城镇新增劳动力供给5000万人,而劳动力就业需求岗位只能新增4000万个,劳动力供求缺口在1000万个左右。运用下面图片向同学直观展示就业压力 劳动力结构性矛盾突出:传统行业、传统岗位、低素质、低能力人才充斥市场,新兴行业、高素质人才紧缺。人才和劳动力市场不规范,职业教育和培训工作相对滞后,下岗失业人员就业难问题比较普遍,需要对其加强就业指导和服务,建立和完善公共就业服务体系以及对就业困难人员的就业援助制度,加大对弱势群体的扶持力度,严重侵害劳动者就业合法权益的行为普遍存在,高校毕业生就业令人担忧。 2.中等职业学校毕业生就业相对乐观 向同学介绍近年全国中等职业学校毕业生的就业率说明中职学校毕业生的就业比较乐观 3. 影响中等职业学校毕业生就业的因素 社会因素:毕业生宏观就业环境良好第三产业的崛起尤其是服务业国家规范医疗行业 社会不利因素:政府对事业投入不足特别是对农村地区 用人单位因素:用人单位拔高对人才的需求,人为设置就业障碍 个人因素: 错误认识职业,强调专业对口,追求“体面岗位” 好高骛远,眼高手低,实际操作能力差,追求高薪水 依赖性强,尤其是对父母的依赖 4. 中等职业学校学生就业观念指导 (1)确立基层意识 大城市、大单位竞争激烈,压力大;基层单位环境宽松,压力小,对人才需求迫切 (2)择业要注意学以致用和成才环境 不能片面追求工作的地域和待遇,而是学以致用和有利于自己发展和成才的条件和环境

高校毕业生就业政策实施问题探究

高校毕业生就业政策实施问题探究 本篇论文目录导航: 【题目】高校毕业生就业政策实施问题探究 【绪论】大学毕业生就业政策落地途径分析绪论 【第一章】公共政策执行及其执行的影响因素分析 【第二章】我国大学生就业政策的历史沿革 【3.1 3.2】湛江市大学生就业政策执行存在的问题分析 【3.3 3.4】大学生就业政策的评估 【第四章】上海大学生就业政策执行及其经验借鉴 【第五章】促进湛江市大学生就业政策执行的对策 【总结/参考文献】公共就业政策有效执行研究总结与参考文献摘要 由于高校逐年不断扩招,大学毕业生数量急剧增长,加上近一两年来全球经济不景气,大批民营企业倒闭,导致毕业生人数供大于求,就业形势日益严峻。因此合理利用与配置毕业生资源关系到社会稳定和谐,影响着全面建设小康社会全局。湛江市现在实施的促进就业政策虽然在一定程度上能促进就业,但是在实际执行过程中因为政府的职能偏差、高校本身存在问题和政策执行的环境存在问题等,使充分就业受到了阻碍。本研究通过调查掌握湛江市高校毕业生就业的政策

执行状况,对照上海市大学毕业生就业政策贯彻实施的丰富经验,提出促进大学生就业政策执行的对策,对解决本市大学毕业生的就业问题,具有一定的意义。 本文研究了关于公共政策执行的理论,涵盖了公共政策执行的定义,公共政策执行的影响因素等,采用了文献研究法和问卷调查法,共调查了湛江市本地四所高校2015 届毕业生150 名,目的在于调查分析高校毕业生就业政策的执行情况,如是否因为毕业生的专业、性别和学历等而影响就业政策的执行,还通过调查毕业生对就业政策内容的获取渠道、了解程度和评价来分析就业政策的执行情况,以及毕业生对就业政策提出相关建议等等。 本文共通过五大部分来研究,第一是分析公共政策执行理论及其执行的影响因素,梳理出基本点。再从第二部分分析我国大学生就业政策的历史沿革,具体说明扩招以前和扩招以来的就业政策,并分析了各阶段的就业政策。第三部分具体分析湛江市大学生就业政策执行的现状、存在问题及原因分析。第四部分分析上海大学生就业政策执行及其经验借鉴。最后第五部分提出促进大学生就业政策执行的对策,一是提高就业指导政策制定的质量,二是完善就业政策执行机制,三是优化政策执行的环境。 关键词:大学生;就业;政策执行;就业政策

国家在促进大学生就业相关政策

国家在促进大学生就业相关政策 随着大学毕业生数目的日益增加,我国现阶段的就业形势急剧严峻,未来的状况也不容乐观。针对这一长期的社会问题,国家颁布了最新的就业政策,旨在为广大应届生和失业者提供更多的就业机会,缓解就业压力,保持社会稳定与和谐。 一、鼓励高校毕业生到基层和艰苦地区工作。各级政府要为高校毕业生创造工作条件,主要充实城市社区和农村乡镇基层单位,从事教育、卫生、公安、农技、扶贫和其他社会公益事业。在艰苦地区工作两年或两年以上者,报考研究生的,应优先予以推荐、录取;报考党政机关和应聘国有企事业单位的,在同等条件下,应优先录取。 二、党政机关录用公务员和国有企事业单位新增专业技术人员和管理人员,应主要面向高校毕业生,公开招考或招聘,择优录用。 三、鼓励各类企事业单位特别是中小企业和民营企事业单位聘用高校毕业生,政府有关部门要为其提供便利条件和相应服务。对企业跨地区聘用的高校毕业生,省会以下城市要认真落实有关政策,取消落户限制。 四、鼓励高校毕业生自主创业和灵活就业。凡高校毕业生从事个体经营的,除国家限制的行业外,自工商部门批准其经营之日起一年内免交登记类和管理类的各项行政事业收费。有条件的地区由地方政府确定,在现有渠道中为高校毕业生提供创业小额贷款和担保。 五、为高校毕业生办理户口和人事档案手续提供便利。对毕业离

校时未落实工作单位的高校毕业生,本人要求户口和人事档案保留在学校的,按规定保留两年。在此期间,档案管理机构对保管其档案免收服务费用;本人要求将户口转入学前户籍所在地的,公安机关应当按照户籍管理规定为其办理落户手续,人事、教育部门所属人才交流服务机构负责办理相关手续,人事部门所属人才交流服务机构免费提供人事代理服务。本人落实工作单位后,公安机关按有关规定办理户口迁移手续。 六、毕业半年以上未能就业并要求就业的高校毕业生,可持学校证明到入学前户籍所在城市或县劳动保障部门办理失业登记。劳动保障部门所属的公共职业介绍机构和街道劳动保障机构应免费为其提供就业服务。对已进行失业登记的高校毕业生,有条件的城市、社区可组织其参加临时性的社会工作社会公益活动,或到用人单位见习,给予一定报酬。对于因患病等原因短期无法工作并确无生活来源者,由民政部门参照当地城市低保标准,给予临时救助。此项费用由地方财政列支。 七、鼓励中小企业和民营企事业单位聘用高等职业学校(大专)毕业生,使大批动手能力强、适应性较好的高职(大专)毕业生有用武之地。对就业困难的应届高职(大专)毕业生,由劳动保障、人事和教育部门共同实施“高职(大专)毕业生职业资格培训工程”,对需要培训的应届高职(大专)毕业生进行职业技能鉴定。培训费由教育系统承担,职业技能鉴定费由劳动保障部门适当减免。

就业形势与政策教案

新乡医学院教案首页

就业形势与政策 一、就业形势 (一)高校毕业生就业形势分析 据教育部发布的资料,2002年全国有145万高校毕业生,2003年是高校扩招后的第一届毕业生,人数达到212万人。今年2009年,611万大学生!是2002年高校扩招前的两倍多!尽管,近年来我国经济一直快速增长。产业结构升级速度加快,带动了对高人力资本存量的高校毕业生的强劲需求。但由于毕业生供给增速超过经济增速,市场消化超量供给的高校毕业生人才需要时日。 来看一看河南省的情况,扩招前的2002年,全省高校毕业生万人,扩招后第一年的2003年,全省高校毕业生万人。2009年,河南将有51万大中专毕业生面临就业,城镇新成长劳动力70万,10万转业军人等待安置工作,另有35万人登记失业,这其中还不包括950万返乡农民工。这其中有万名高校毕业生。 最后来看一看咱们学校,由于咱们学校是五年制医学为主的学校,2003年我校是扩招前的最后一年,毕业生仅427人,2004年扩招后毕业生1154人,而2008年的毕业生为1762人。 随着我国经济社会的区域化发展,劳动力市场对高校毕业生的需求也呈现出区域化特征。区域经济社会发展水平越高,对高校毕业生的质量、

层次、能力要求也越高;区域经济发展速度越快,对高校毕业生的数量需求越大。2000—2004年,我国东、中、西部区域普通高等教育毕业生分别累计为万人、万人和万人,同期东、中、西部区域就业人口规模增加值分别为1814万人、500万人和816万人。所以相比较而言,东部区域劳动力市场容纳高校毕业生的能力最强,西部区域次之,包括我们河南省在内的中部区域较弱。 最后,需要特别点出的是,2008年发生的国际金融危机对我国经济造成的困难日趋显现,许多企业生产经营困难甚至倒闭破产,全国性失业问题非常突出。去年,全国GDP增速下滑了4个百分点,河南GDP增速也回落了个百分点。2009年即将毕业的611万大学生就业形势面临严峻挑战。 (二)我校毕业生就业形势分析 面对着日益严峻的就业形势,我校大学生就业指导与服务中心一贯坚持做好就业常态化教育、全程化服务、特色化市场,“一切为了学生就业,为了一切学生就业,为了学生就业一切”,作出了许多创新性工作,取得了巨大的成绩。 ①“一把手工程”作为重中之重来抓,校党委、行政多次召开专题会议研究,党委书记周铁项、校长邢莹十分重视,经常性指导工作。 ②为深入了解和掌握全省卫生行业的用人需求形势,结合我校毕业生就业工作的特点,自2004年以来,利用4年多时间对河南省县级以上211家医疗卫生单位人才需求情况进行了专项调研,建立了收录用人单位2000余家的就业信息库。把调研的结果形成《河南省医疗卫生单位人才需求调查报告》,对省内医疗卫生人才的就业市场、就业形势及专业需求进行了初

高校毕业生就业政策落实和工作进展情况

届高校毕业生就业政策落实和工作进展情况

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泰和县2011年高校毕业生就业自查报告 市人保局: 为贯彻落实《国务院关于进一步做好普通高等学校毕业生就业工作的通知》(国发【2011】16号)和全国普通高校毕业生就业工作电视电话会议精神,我县按照上级部门要求,对高校毕业生进行了一次全面自查,现将自查情况汇报如下: 高校毕业生是宝贵的人才资源和现代的建设的重要生力军,但随着高校毕业生规模逐年增加,高校毕业生就业工作任务十分艰巨。面对这一情况,我县始终把高校毕业生就业工作作为就业工作的重要内容,明确目标任务,落实工作责任,把各项就业政策落到实处,确保了我县高校毕业生就业率水平的基本稳定。 一、我县高校毕业生就业进展情况 (一)、摸清底数。我县2011年高校毕业生总计431人,为掌握回我县高校毕业生的就业情况,我们对全县431名高校毕业生的就业情况进行了摸底,从摸底情况来看毕业生初次就业情况较好,根据摸底情况有针对性的对未就业毕业生进行了登记造册,并采取了跟踪服务,了解他们的思想动态,对有就业愿望的,在县内企事业单位为他们联系企业提供就业机会,对未实现就业的毕业生,摸清了底数。 (二)、组织参加专场招聘会,促进就业。为援助未就业高校毕业生就业,我县多次组织他们参加省、市应届高校毕业生专场招聘会,

并在高校毕业生毕业的7月举办了泰和县2011年高校毕业生就业暨人才招聘会,参展单位50余家,提供各类岗位1200多个,为大中专毕业生提供了就业平台,成效明显。 (三)大力推进人才市场信息化,促进就业。 县公共就业和人才服务机构主动为毕业生联系用人单位,帮助高校毕业生了解基层和用人单位的情况,有计划地组织高校毕业生参加各种形式的求职招聘活动;主动做好高校毕业生供求信息收集、发布工作,免费为高校毕业生提供职业指导、职业介绍等服务。改进毕业生供需见面会的形式,增强招聘的针对性,提高活动的成功率。建立健全高校毕业生就业服务信息网络,为用人单位和高校毕业生提供网上沟通的平台,并加强对用人信息发布的管理。充分利用现有资源,实现毕业生就业市场、人才市场与人力资源市场的相互贯通、资源共享。2011年,我县人才市场共接待供高校毕业生就业用人单位83家,提供岗位570余个,就业信息网登记需求单位137家,发布招聘信息270多条,为高校毕业生提供了很好的择业平台。 (四)、拓宽就业渠道,促就业。 我县鼓励高校毕业生到基层单位,从事教育、卫生、农技、扶贫和其他社会公益事业,党政机关录用公务员和事业单位新增人员,全部面向高校毕业生公开招考或招聘、择优录用。2011年我县共招募、聘用高校毕业生272 名(其中公务员63名、“三支一扶”人员22名、“大学生”村官9名,其他各事业编制人员178名),建立高校毕业生见习基地3个,吸纳151名高校毕业生见习,补贴资金25.55

当前大学生就业形势严峻的原因及对策

当前大学生就业形势严峻的原因及对策 [摘要]因世界经济的变化,我国社会主义经济也深受影响.同时各大高校不断扩招, 我国大学生的数量在剧烈增长,大学生就业与社会需求之间的矛盾日渐突出.,大 学毕业生就业难已经成为一个突出的社会问题, 主要有社会、用人单位校方和大学生自身几个方面,从大学生就业观念、高校促进就业、创新创业如SYB培训及用人单位的需求等方面阐述了造成大学生就业形势严峻的原因。从这些原因出发。结合近年来酒店行业的发展分析,我将大学生自身和高校的教学结合,再统筹社会用人单位的要求,总结了大学生应该多加强个人素质,提高个人能力,多参与就业活动,学校应该适当给学生提供了解自己所学专业的市场情况,帮助大学生创业以及高校应多多开设就业指导课程。 [关键词]大学生就业难;原因;酒店行业;对策; 一、大学生就业形势的现状 世界银行2007年世界发展报告显示,全世界失业军中的一半是青年,仅以中东和北美区为例,要稳定该地区的就业形势,就必须在2020年以前创造一个亿的就业机会,我国也不例外大学生就业问题从2001年就日益突出。从2008年经济危机之后,我国大学应届毕业生的就业问题就持续存在。主要现状有: 1.就业岗位供需明显不平衡 毕业生规模增长超出社会有效需求的问题日趋明显需求是就业的前提,市场是就业的基础,当前困扰大学生就业的最大难题恰恰是供与需的矛盾,社会有效需求赶不上毕业生规模增长的问题日益突出。2013年曾经被称作是最难就业年,看看2014吧,作为一名即将毕业的大学生,从酒店专业的角度分析,虽然3013年酒店行业被打压的不少,关门倒闭的很多,但酒店里人力资源的需求却不少,但进一步讲,它的人员缺口不再像从前那么紧张。从劳动力供求全局看, 供大于求的局面在未来一段时期不太可能有根本性的改变。在这样的形势下大学生的就业压力自然很大, 就业形势更为复杂、严峻。 2.地域差距明显 近几年,我国的大学入学率不断提高,特别是1999年以来,经过几年的连续扩招,我国适龄青年上大学的比例,已从1998年的7%提高到2002年的15%,按国际标准,我国已进入高等教育高峰阶段。然而毕业生对自己估计过高, 眼高手低,不顾自身的条件..就片面追求高薪水、福利待遇要求过高,奔向大城市. 对北京、上海、广州、深圳等大城市情有独钟,导致用人单位不敢接收。就酒店行业分析,就业并不难,难的是择业,由于近两年经济变化,政府政策改革,酒店行业是高端的站住脚,低端的生存不下去,要说酒店有发展有前景,大家都奔大城市。由此造成众人同挤“独木桥”现象非常严重,挤不上的学生对其他地区岗位“不屑一顾”。 3. 用人单位的盲目要求 其中最主要的就是经验障碍, 很多用人单位特别是企业动辄要求求职者二至三 年的工作经验, 许多应届毕业生往往因缺少实际工作经验而难以落实工作。就拿酒店企业为例,酒店专业的应届毕业生毕业后对自己的专业技能抱着满怀希望, 渴求运用到实践中,结果用人单位以经验不足要求一切从头学起,暂且不谈本科 与专科的区别吧!很多此类专业的同学想想就觉得不值得,最后选择放弃了.另外, 有些用人单位盲目提高选才标准, 追求高学历,用人单位还设置身高、性别等障

就业形势与政策

第一讲就业形势与政策 【教学内容】高校就业形势和政策 【教学目的】 1、分析当前国家和省毕业生就业状况、就业形式 2、明确当前就业政策相关内容 3、使学生树立正确的择业观念 【教学重点、难点】 就业形势的把握以及对就业政策的理解 【教学方法】讲授法、演示法 【教学过程设计】 导入新课: (出示某招聘会的照片)描述关于当今就业、找工作的一些情况。 总结:就业,是值得我们每位大学生高度关注的。找什么工作?怎样找工作?这些问题是我们必须要深思的,那么对于就业,我们到底应该了解一些什么呢?这一节课,我们就来了解一下关于当前的就业形势以及大学生就业的一些相关政策。 新课教学: 从高等教育、精英教育转向现在的大众教育,分配制度取消了,大学生立即失去了“皇帝女儿不愁嫁”的优越地位,找工作就成为了每一个大学生都需要面对的问题。 一、就业现状 1、近年来毕业生就业形势 从全国情况来看 据统计,2009年我国高校毕业生达611万人,就业率为87%,而2010年全 国普通高校毕业生规模比去年增加20万,达630余万人,加上往届未实现就业 的,需要就业的毕业生数量很大,高校毕业生就业形势依然十分严峻。据统计, 2009年高校毕业生就业率为87%。未来高校毕业生就业仍然是社会各方密切关注 的焦点之一,政府将始终把其摆在就业工作的首位。 (出示课件高校毕业生人数及就业率统计表)分析全国高校毕业生就业形 势。从上面的图表中,我们看到从2001年——2005年,整体的就业率都是成上 升趋势,而2005年至2007年,就业率开始下滑,高校毕业生也逐渐面临就业越 来越难的问题。2010年,随着我国经济发展的好转,整体的就业形势好于去年。 但这种好转并不意味着就业的形势也会跟着走正比例曲线,而快速呈现利好势 头。“就业率是一项滞后的指标。”经济回暖,企业恢复规模,这本来就需要一 个过程。而在企业恢复规模之后,它首先需要的肯定是生产所需的技术人员,然

我国大学生就业政策分析与建议_渐进决策视阈的政策物语

我国大学生就业政策分析与建议 —渐进决策视阂的政策物语 摘要:大学生就业形势日益趋紧,人们普遍对大学生就业政策提出更高期望和要求。渐进决策模型为研究我国大学生就业政策提供一个良好视角。从历史发展趋势看,我国大学生就业政策呈现渐进决策特征,但在体制和机制上尚存不足。渐进决策倡导的渐进、民主及多元价值理念顺应我国高教发展形势及市场转型国情,大学生就业政策应采取相应的政策举措。 关键词:大学生;就业;政策;渐进决策 中图分类号:6640文献标志码:A文章编号:1003 - 2614 (2010) 09 - 0001 - 04一、我国大学生就业概况与政策反思 随着我国高等教育大众化政策的实施,大学生毕业人数逐年攀升,大学生就业形势日益严峻。2006年我国大学毕业生是413万人,约144万人未能如期就业。再加上2007年大学毕业生495万人,2007年大学毕业生总量在600万人以上[l]0 2008年高校毕业生人数超过550万人,2009年全国高校毕业生人数己达到611万人[z],2010年达到630万人,就业任务十分艰巨。从1998年至2005年,除2001年外,我国历年高校毕业生就业率都在80%左右徘徊,有几年更是低迷状态,见表to

据悉,近年来,我国己采取多项政策帮助大学毕业生就业,主要有:鼓励大学毕业生到基层和艰苦地区工作,充实城市社区和农村乡镇基层单位;鼓励各类企事业单位特别是中小企业和民营企业聘用高校毕业生;提供税费优惠和小额贷款,鼓励高校毕业生自主创业和灵活就业;建立健全大学生就业服务信息网络,提供职业介绍、职业指导等服务[[3]。以上种种措施在某种程度上缓解了大学生就业形势,但严峻的现实使人们对大学生就业政策提出更高期望和要求。 二、渐进决策模型的引进及运用 (一)渐进决策模型的引进 林德布洛姆认为:“政策制定是一种永无止境的过程,在这一过程中,不断的‘蚕食’代替了可能永远不会出现的‘全盘解决’。”[#]不过,渐进的手段最后也有可能导致公共政策的重大变化。渐进的过程实际上就是一个不断学习实验,不断反馈调整的过程,也即是一个试错的过程,它有利于避免因决策严重失误所产生的灾难性后果。渐进决策更贴近政治生活,而且它更适合于变化频繁的社会环境下人们追求平稳的心理。渐进主义者认为,对于复杂问题的解决常常意味 着更加熟练地运用渐进主义,并且极少偏离这一模式[[5]。我国大学生就业政策问题如能运用渐进决策模型分析,则化繁为简,脉络清晰。

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