台湾工业工程学科的发展现状与未来
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工业工程学科的发展台湾 ● 梁乃刚现状与未来Ξ 一、 工业工程学科的发展现状11工业工程学科的设置情况台湾从60年代初,在一些大学中就已开始设立工业工程学科,于1980年设立工业工程研究所硕士生班,开始招收硕士生,1985年设立博士生班,开始招收博士生。
到目前为止,在大专院校中共计有13所大学、28所专科学校设置有工业工程学科,其中有10所院校设置的工业工程研究所中招收硕士生,有5所院校设置的工业工程研究所中招收博士生。
见表1。
表1 工业工程学科设置情况专 科本 科硕士生班博士生班台北工专联合工专清华大学清华大学清华大学高雄工专南开工专成功大学成功大学成功大学云林工专建国工专交通大学交通大学交通大学勤益工专(含夜)昆山工专东海大学东海大学台湾技术学院中华工专(夜)南台工专中原大学中原大学元智工学院亚东工专(含夜)南荣工专逢甲大学台湾技术学院东南工专(含夜)东方工专台湾技术学院元智工学院四海工专正修工专云林技术学院云林技术学院新埔工专(含夜)永达工专元智工学院大华工学院健行工专(夜)树德工专华梵工学院大叶工学院万能工专(含夜)新民工专中华工学院龙华工专(含夜)淡水工专大叶工学院明新工专(含夜)明志工专高雄工学院大华工专(含夜)和春工专根据台湾培养工业工程研究与实务人才不断增加的情况,表明工业工程学科在台湾有不断增加的趋势。
工业工程学科一般作为工业工程系(工业工程研究的所)设置在工学院,也有的作为工业工程与管理学系(所)设置在管理学院。
21课程设置与研究方向(1)学士学位课程・必修课程。
除了共同必修课国文、英语、中国通史、国父思想外,还有:微积分、计算机概论、计算机程序、工业管理学概论、工业工程学概论、工程图学、经济学、工厂实习、工业会计、制造程序、工程数学、工程统计、生产计划与控制、法学绪论、工业研究、质量管理、工程经济、人因工程、作业研究、人文学科、设施规划、工厂与布置等。
上述课程各院校大体相同。
・选修课程。
一般各院校提出以下四组课程可供选择。
A 组:作业研究与系统方法组,主要有:质量工程、统计软件应用、概率论、高等统计学、作业研究的概率模型、作业研究与人工智能、工业工程专题、决策理论、系统模拟、高等工程数学、系统工程。
B 组:管理信息系统与自动化,主要有:电子电路、自动控制(Ⅰ)、自动控制(Ⅱ)、计算机辅助设计与制造、自动化生产系统、物料需求计划、计算机整合制造、高等工程数学、系统工程。
C 组:工业经营管理,主要有:经营组织、行销管理、经营策略、采购与物料管理、工业安全与卫生、丰田式生产体系、经济性分析、综合研讨、财务分析与Ξ台湾中山大学刘常勇教授、交通大学戴久永教授、东海大学曾宗瑶教授,为撰写本文提供了有益的资料,在此表示感谢。
管理、日本式管理、工业心理学。
D组:共同选修课,主要有:微机应用(Ⅰ)、微机应用(Ⅱ)、管理信息系统、实验设计、实务专题。
一般在上述四组选修课程中,任选一组作为主修课,而主修课组与共同选修课组的课程中,必须选修15学分以上,而其余两组课程则至少应选修6学分以上方可。
(2)硕士学位课程・必修课程。
共同必修课,一般主要设置有工业工程专题和论文写作两门课程。
也有的院校的必修课还安排一定时间的“书报讨论”课程。
除此而外,对于非工业工程与管理学科相关的其他科系的毕业生还必须研修“工业工程与管理概论”课程。
・选修课程。
硕士研究生的选修课程,一般可根据以下五个研究方向进行选修。
A1作业研究,主要有:数理规划、随机过程、等候理论、系统模拟、高等系统模拟、生产排程与网络分析、可靠性工程、实验设计。
B1系统工程,主要有:管理信息系统专题、人工智能与专家系统、类神经网络原理与应用、决策支持系统、模糊理论与应用、系统工程专题、线性规划、田口式品管工程、网络模型与方法、生产专题、多变量分析、模拟学、多目标决策分析。
C1生产自动化与制造系统,主要有:计算机辅助设计与制造、机器人原理与制造、自动控制、计算机整合制造、制造计划与控制、物流系统设计、高等模拟学、软件管理、成组技术与单元制造、物件导向设计与分析、制造策略与管理、排程理论与应用、智能型制造系统、实体模拟系统、人工智能导论、高等生产管理、制造资源计划、计算机视觉理论与应用、质量管理专题、计算机图学、不确定推理、生产策略、弹性制造系统、现场监控系统设计。
D1人因工程,主要有:计算机系统人机界面,人类绩效测量与评估、模拟学、研究方法论、高等人因工程、人机系统、实验设计、人员作业模型、系统工程、人类信息处理。
E1工业经营管理,主要有:经营策略、经营组织、国际经营、财务管理、生产管理、质量管理、人力资源管理、经营管理实务。
上述课程一般要求至少应达到36学分(含论文6学分),即一般规定必修课8学分,选修课一般不少于28学分。
(3)博士学位课程博士学位课程的设置与研究方向,在不同大学里,均有本学校工业工程不同的侧重点。
例如交通大学工业工程研究所,其博士生的研究方向主要有以下三个研究方向:・生产系统:主要侧重于生产规划与管理、生产自动化整合的研究。
・制造工程:主要侧重于制造系统、智能型制造系统的研究与发展,强调工程与管理结合,培养专业化的经营人员。
・人因工程:主要侧重于人因工程在高科技产品、国防系统及生产的研究与发展。
・系统决策:主要侧重于系统分析、作业研究、模拟学及数量化方法在生产制造系统的应用。
31实验设置及研究条件台湾一些设置有工业工程学科的院校,为了适应该学科课程教学与研究的需要,都非常注意不断强化实验设备,完善研究条件。
这些院校普遍重视工业工程实验室的投资。
例如:东海大学1994年为建立自动化系统实验室投入了120万新台币(相当40万人民币),云林技术学院为筹建工业工程实验室投入了800万新台币购进了现代化的实验设置。
一般设有工业工程学科的院校,已经建立或正在筹建下列实验室:(1)微机应用实验室;(2)自动化实验室;(3)系统模拟实验室;(4)生产管理实验室;(5)统计质量管理实验室;(6)作业研究实验室;(7)工厂布置实验室;(8)人因工程实验室;(9)弹性制造系统实验室;(10)自动仓储系统实验室。
在上述实验室里,由不同的软件与硬件设备的组合,可以单独适用上述许多课程的教学。
同时还可以通过网络组合成一个实体制造模拟系统,这一模拟系统,可以通过网络对现场实体设备进行控制。
这一实体制造模拟系统可适用于以下几个方面的研究:(1)现场管理系统的研究。
例如:排程与控制系统的实际验证;(2)自动化质量控制系统的研究。
例如:运用类神经网络于视觉辨证系统进行现场的资料搜集;(3)智能型生产管理系统的研究;(4)计算机整合制造系统等相关问题的研究。
41研究生的招生与考试台湾各大学研究生招生考试的办法不尽相同,但大体上可分以下两种情况。
第一种情况是按前述A、B、C组的研究方向分别选择考试科目。
例如报考A组研究方向的考生,可从作业研究、计算机概论、统计学、线性代数与微积分4科中选择3科进行考试;如报考B组研究方向的考生,可从统计学、管理学、经济学、线性代数与微积分4科中选择3科进行考试。
有的院校并规定应届本科生报考研究生考试要用英语考试。
第二种情况是将考试科目分为必选科目和选考科目。
例如:(1)硕士研究生考试科目・必选科目,可分A 、B 组:A 1统计学、计算机概论(2科皆考)B 1统计学、计算机概论(2科选一)・选考科目,主要有:经济学、作业研究、生产管理、人因工程、心理学、微积分与线性代数。
如必选科目选A 者,则上述选考科目6选1;必修科目选B 者,则上述选考科目中6选2。
表4 工业工程学科人力资源情况学校人力资源具有三年以上研究经验潜在研究力量实际从事研究人员具有三年以下研究经验潜在研究力量实际从事研究人员博士生总数正在研究人员硕士生总数正在研究人员清华大学13116930178033交通大学51511820610210工业技术学院121140326658中原大学436400344元智工学院3388415216华梵工学院21224010中华工学院00850065成功大学12944736120东海大学661100363逢用大学32430000高雄工学院213300137大叶工学院0044001010云林技术学院33131300201总 计655574599733480117(2)博士研究生考试科目・必选科目:文献评论。
考生可就所提供的文献(数篇)阅读后,根据个人的兴趣及专长选择适当的参考篇数(3页注明篇名),自定题目撰写符合论文格式要求的综合性评价1篇(考试时间3小时)。
・选修科目(下面科目中5选2):作业研究、人因工程、制造系统、生产管理、概率与统计(考试时间为1小时40分钟)。
参加博士研究生考试录取的考生,其中在职的考生约占1/3。
二、 工业工程学科的研究现状及未来的研究方向与重点 11研究现状(1)研究项目与经费表2 工业工程学科研究项目与经费增长情况年1983198419851986198719881989199019911992199319941995项目51120302831304072107103121133金额(万元)82823994388976077609306852012777212903271928156台湾自1983年以来,工业工程学科的研究工作发展很快,根据列入科学委员会计划的项目统计,其研究的项目数,1983年仅为5项,而到1993年已增加到103项,增长了20多倍,其研究费用,1983年仅为828万元(新台币),而到1993年已增加到218亿元,增加了34倍,见表2所示。
其研究的范围也在不断地扩展,涵盖了生产系统,服务系统、作业系统、管理信息系统及人因工程等范围。
根据工业工程学科规划委员会五年规划中的统计,按其上述研究范围,其分布情况如表3所示。
表3 按工业工程学科的项目分布情况子学科年项1992199319941995生产系统16192021人因工程17161920作业研究26242729管理信息系统22212425服务系统12111517其 他14121621合计107103121133(2)研究机构及研究力量台湾为推动工业工程学科研究的发展,在台湾科学委员会下面设立了工业工程学科规划委员会,该委员会又下设五个子学科组,即:生产系统、服务系统、人因工程、作业研究、管理信息系统。
台湾工业工程研究主要集中在一些大学的工业工程研究所,少数分布在独立的科研院所。
台湾地区大学(院)工业工程研究人力资源情况,如表4所示。
在大专院校按各子学科的研究要求,具有工业工程学科研究专长和已确定有明确研究方向的教师的分布情况,如表5所示。
21未来的研究方向与重点台湾工业工程学科规划委员会,根据国外工业工程的发展趋势及台湾科技发展方向与政策,以及学位与研究生教育1997年总目录(总第72~77期)题 目 作者期号总期页专 稿一个强烈的信号:工作重点转向提高研究生培养质量———文理科基础学科博士生培养工作专家研讨会综述本刊记者 1 (72) 01关于人文学科博士生的培养袁行霈1(72)05博士生质量标准中“博”与“专”关系之我见叶 澜 1 (72)07优化结构 提高质量 办出效益———顾海良同志谈学位与研究生教育中的几个关系本刊记者 2(73)01在国务院学位委员会第十五次会议上的讲话朱开轩 3 (74) 特1在国务院学位委员会第十五次会议上的工作报告周远清 3 (74) 特3缅怀功绩 扎实工作 再创伟业———本刊编辑部召开部分专家、学者悼念邓小平同志笔谈会 3 (74) 01 缅怀伟业 再创佳绩吴本厦3(74)01 小平同志 我们永远怀念您史维祥3(74)01 深化改革 全面提高研究生培养质量潘际銮 3 (74) 02 思源不忘引路人翁史烈3(74)02题 目 作者期号总期页李岚清副总理在国务院学位委员会第十五次会议上的讲话(摘要)4 (75) 01提高研究生教育质量的重要举措曲钦岳4(75)04前进的步伐 改革的深化石元春4(75)06当前学位与研究生教育改革和发展中的几个问题谢桂华 4(75)07国务院学位委员会第十五次会议在京召开本刊记者 4(75) 11实施科学、规范的学科、专业目录促进学科建设和人才培养左铁镛 5 (76)01我国法学高层次人才培养规划的必要调整曾宪义 5(76)03高举邓小平理论旗帜 学习贯彻十五大精神 努力促进研究生教育改革和发展汤洪高 6(77)01培养更多高层次 高素质专门人才 实现研究生教育的跨世纪发展曾繁仁 6(77)02修订培养研究生的学科专业目录是深化研究生教育改革的重要举措赵沁平6(77)03实际的研究力量,确定未来五年工业工程学科的发展方向与重点如下:表5 按工业工程子学科的专长与研究方向分布情况子学科学校层次分布类别专长分布研究方向分布大学专科大学专科管理信息系统1718%1912%1414%1517%生产系统3514%4011%4811%4319%服务系统511%513%512%915%人因工程1218%1112%916%1419%作业研究27%2115%2216%1415%其 他118%210%(1)人因工程・人体规划・生物力学・工作生理・人机系统・人员绩效与可靠性・人类信息处理与决策行为・安全卫生・产品与环境设计(2)作业研究系统・网络分析・库存问题・等候线问题(等待问题)・排程问题(排序问题)・多目标决策理论・生产力与效率的分析・工程与科技管理・数学规划(3)管理信息系统・传统信息系统的管理・决策支持系统的开发・智能型系统的开发・人机系统・软件方案的管理技术・通讯与网络系统・信息系统的建造・信息科技管理与应用(4)生产系统研究・制造科技与管理之结合・弹性制造系统研究・制造规划与控制・计算机辅助设计与制造・自动化仓储与物流系统・系统整合・质量管理与可靠性・制造系统生产力测量与评估(5)服务系统研究・工业工程应用于服务系统的一般问题的研究・服务设计・服务系统设计・服务系统作业管理・服务绩效管理□(梁乃刚 东北大学工商管理学院;沈阳110006)。