鲧 筑坝挡水 没有成功 禹 继续治水
鲧的儿子禹继续担起了治水的 重任，在禹治水期间，还流传着一 个感人的故事，来听老师读一读吧！
禹离开了家乡，一去
朗读指导
就是十三年。这十三年里，
重读这几个
他到处奔走，曾经多次路 词语，表现 过自己家门口。可是他认 禹心系百姓、
无私奉献的
为治水要紧，一次也没有 精神。
巧记 沙滩附近没有水。
造句：地震给这个地区造成了很大的灾难。
多音字
学认字
nàn
难处 困难
zāi
灾
撇捺要伸展。
学写字
nàn
难
“又”的捺 变成点。
hónɡ
洪
rèn
认
学写字
bèi
被
左窄右宽
左右同宽
“衤”不要 写成“礻”。
bèi
封
重难点字书写指导
学写字
部首：衤 结构：左右结构 组词：棉被 被动 造句：妈妈做的棉被真暖和啊！
第二课时
自由朗读第2自然段，说一说：谁？ 怎么治水？结果怎么样？画一画他治 水的方法。
洪水给百姓带来了无数的灾难，必须治好它。 当时，一个名叫鲧的人领着大家治水。他只知道 筑坝挡水，九年过去了，洪水仍然没有消退。他 的儿子禹继续治水。
谁？ 鲧 禹
怎么治理？
筑坝挡水 继续治水
结果怎样？ 没有成功
灾
连续下去， 不中断。
jì
继
xù
续
学认字
继续 继承 造句：这学期，学校将继续 开展“爱我中华”的教育活动。
断断续续 继续 造句：曹雪芹写《红楼梦》，
断断续续写了十年。
词语运用
例：他的儿子禹继续治水。 （1）只要我继续努力,一定可以取得优异的成绩。 （2）我们应该继续发扬尊师重道的传统。
