踏着春天的脚步我们又迎来了新的学期
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新学期演讲稿(15篇)新学期演讲稿1尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:大家早上好!度过了愉快的寒假,踏着春天的脚步,沐浴着和煦的春风,迎着绵绵的细雨,合着新年的快乐,我们又步入了一个新的学期。
今天我们隆重举行新学期第三周升旗仪式,在此,我很高兴能代表成搏全校900多名莘莘学子向度假返校的全体师生们表示亲切的问候!今天我的国旗下讲话是以《兑现你的》为题。
柳丝轻拂是对春天的;烈日当空是对夏日的;落叶飘飞是对金秋的;银装素裹是对严冬的。
孔子有云;“人而无信,不知其可。
”面对匆匆易逝的生命,信守生活中的一个又一个,人生将因此而光辉灿烂,耀眼夺目!诚信做人是对朋友的。
据《庄子》记载,尾生与女友约定桥下相见,女友如期未至,尾生信守,竟至山洪暴发,水淹桥下,仍旧不肯离去。
直至溺水身亡。
此情此信,为世人称道,至今仍传为美谈;陈健为英勇献身的战友金训华立下了守墓一辈子的誓言,36年如一日。
为此,他放弃了城市的繁华,放弃了无量的前途,只为了那句藏在心中都未明言的。
一句,感天动地,陈健因此而当选为感动中国十大人物;恩格斯要在经济上支持马克思,于是他选择从事了自己并不喜欢的商业。
一句,使他为马克思主义的创立建立了的卓着功勋。
奋斗不息,是对人生的。
司马迁立志着书,许下了“通古今之变,究天人之际,成一家之言”的人生,即便遭受腐刑,也从未放弃,十余载的含辛茹苦,使他完成了“史家之绝唱,无韵之《离骚》”;李白浪迹天涯,许下了“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的,即便一生与青山流水做伴,也决不屈服权贵,出卖人格;李时珍嗜医为命,自小便要编着一本准确、完成的药学巨著,27年间,他跋千山,涉万水,亲自试药,用勇敢和执着兑现了自己的,最终写就了《本草纲目》。
同学们,新的学期,我们应该凭着坚强的毅力去创造,去开拓,敢于斩断前进路上的荆棘、敢于战胜一切挫折。
闯进急流旋涡,才有可能欣赏到最美的风景。
完成自己对父母和老师的!同学们,抬起头,阳光灿烂。
做最好的自己小学生国旗下讲话稿1各位老师、同学们:大家早上好!踏着春天的脚步,我们又步入了一个新的学期。
今天我们隆重举行新学期的升旗仪式,在此,我向全体同学表示亲切的问候,向辛勤工作的全体老师们致以崇高的敬意!今天早上看到同学们背着书包走进校门,我发现我们每位同学的脸都洋溢着微笑,仿佛在告诉我长大了一岁懂事了许多。
确实,一日之计在于晨,一年之计在于春,春天是播种的季节,只有用辛勤的劳动播下希望的种子,才会有满意的收获,新的一年,我们要继往开来,创造更加辉煌的成绩。
在新学期里要有新的规划、新的起点。
在此,我代表学校对同学们提几点建议:1、寒假已经过去,同学们要及时调整好心态,放下寒假中养成的不好习惯,做到不挑试厌食、不把危险的玩具带进校园、不得参与赌博行为,妥善保管好压岁钱,做到合理支配等等。
要求同学们用最快的时间进入到正常的学习和生活中来。
2、在行为礼仪方面,要按照上学期开展的《一日常规》要求,做到上学不迟到,衣着整洁、讲究个人卫生,标准佩戴红领巾和胸卡、争做文明向上的好学生。
3、在平安与纪律方面,要配合老师的管理,上下楼梯靠右行、认真做好课间操和眼保健操、课外活动时不做危险的游戏,同学之间团结友爱,保护学校公共设施,不乱扔果皮纸屑,上放学不买路边摊点的东西吃等等。
4、在学习方面,上课做到认真听讲,积极举手发言,做好课前预习和课后复习,把学习当成生活的乐趣。
学会自主学习、合作学习。
做到不抄袭他们作业,正确面对困难,始终对自己充满自信。
5、做到劳逸结合,利用课余时间,开展各项体育运动,积极参加晨跑,学会放松自己的大脑,从而到达强健体魄的目的。
当然要提的要求还有很多,因为时间关系老师就不一一的点下去了。
希望我们的同学在长大一岁的同时变得更出色,以良好的行为习惯和优异的成绩回报家长和学校老师们,同学们,让我们以新学期为新的起点,以满腔的热情、饱满的精神和坚决的信心,去迎接新学期的挑战,让我们一起为造就一个辉煌的20xx而努力吧!最后祝全体教师身体健康,工作顺利,祝各位同学学习进步,健康成长,祝愿杜泽小学的明天更加美好!谢谢大家!做最好的自己小学生国旗下讲话稿2亲爱的老师、同学们:早上好!夏日的炎热渐渐消褪,金色的九月已经来临。
新学期开学演讲稿7篇新学期开学演讲稿1老师们,同学们:春回大地,生机勃勃。
踏着春天的脚步,春季新的学期开学了。
带着春天的希望,我们又将踏上新的征程。
站在这新学期的起跑线前,我和学校全体教职员工首先真诚地向我们的同学们道一声:新学期好!祝愿你们在新的学期里不断进步,快快乐乐健康成长,各方面取得明显的进步!预祝老师们身体健康、心情舒畅、事业有成;预祝我们热爱的__小学欣欣向荣、锦上添花。
春季是播种的季节,只有用辛勤的劳动播下希望的种子,到时候才能有满意的收获。
那么在这个春季里,同学们,你们有没有制定好计划,又打算播下什么样的种子呢?回顾上个学期,我们播种过希望,我们曾有过收获,但是也有些遗憾,或是失落,怎样发扬成绩,弥补过去的不足,这是摆在我们每位同学面前并且需要用实际行动来回答的一个问题。
面对徐徐升起的五星红旗,你在想什么呢?作为一名小学生,如何使自己成为家庭的好孩子、学校的好学生、社会的好少年呢?新的一年开启新的希望,新的'空白承载新的梦想。
为了让我们的梦想成为现实,我代表学校向同学们提出几点希望和要求:首先,要学会做人。
要学会关心他人,互助友爱,文明礼貌,争做一名德才兼备、品学兼优的好学生。
二,要学会学习。
在学习过程中,应该培养勤奋刻苦的学习精神,还应掌握好的学习方法,以求得事半功倍的学习效果。
三,要拥有强健的体魄和良好的心理素质,掌握基本的生活技能,培养健康的审美情趣,发展特长,为将来的发展打下良好的基础。
四,要团结友爱,遵纪守法。
增强集体意识,培养团队精神,文明礼貌,团结互助,争做学校的好学生。
五,要讲卫生、讲文明,爱我校园从我做起,营造好我们整洁、舒适、美丽的校园。
在这里我还要特别对六年级的同学说几句,这个学期你们进入了一个非常关键的学习阶段,希望你们能找准方向,增强信心,发扬成绩,自主、自觉参与学习过程,刻苦钻研。
我们相信你们一定会努力学习,能考取好的成绩,为我们学校争光!同学们,新学期的钟声已经敲响,当我们在为我们伟大的祖国送上那份最美的祝福时,我们今天在场的每一位同学是否也已达成所愿?同学们,我们的父母在关注着你们;我们的老师都在祝福我们。
开学典礼主持词开场白和结束语开学典礼主持词开场白和结束语1开场白:尊敬的各位领导,亲爱的老师、同学们:大家好!寒假带着春节的喜庆一晃而过,踏着春天的`脚步,和着新年的快乐,迈着轻盈的步伐,我们又步入了一个新的学期,开始求知生涯中的又一个里程碑。
现在,我宣布:__小学20__春季“开学典礼”现在开始。
结束语:同学们,一年之机在于春,只有用辛勤的劳动播种下希望的种子,才会有满意的收获,学习也是如此,希望大家能从我做起,从现在做起,从身边的点滴做起,严格要求自己,讲文明,懂礼貌,自尊自爱,勤奋学习,快乐生活,全面发展。
争做__小学的阳光少年。
在新的学期里,让我们一起携起手来共同前进,为共创__小学灿烂的明天而努力。
最后祝老师们在新的学期里身体健康!工作愉快!祝同学们快乐成长!学习进步!我宣布:__小学开学典礼到此结束。
请同学们以班为单位有序退场。
开学典礼主持词开场白和结束语2开场白:尊敬的各位老师、各位家长、亲爱的同学们:大家下午好!寒梅雪中尽,春风柳上归。
在这柳枝吐翠,草长莺飞的时节,__中学迎来了春季开学典礼暨九年级迎中考誓师大会。
在此,首先我谨代表__中学向对学校工作给予大力支持的家长们表示衷心的感谢!向呕心沥血、辛勤耕耘的老师们致以最崇高的敬意!向努力学习、积极进取,在上学期期末考试中取得优异成绩的同学们表示祝贺。
下面我宣布开学典礼现在开始。
结束语:同学们、老师们,让我们借开学典礼的东风,积蓄好习惯,成就好人生,乘长风、破巨浪,用辛勤的汗水浇灌出累累的硕果,用智慧的画笔描绘浮来中学的五彩的画卷!最后,祝愿各位家长和老师,工作愉快、身体健康、事业有成、家庭幸福,祝愿全体同学,放飞梦想、播种希望、潜心耕耘、收获成功,祝愿我们的学校在新学期里取得新的辉煌!开学典礼主持词开场白和结束语9开场白尊敬的各位领导、敬爱的老师们、亲爱的同学们:大家下午好!在这柳枝吐翠,乍暖还寒的`时节,我们迎来了新的学期。
在这生机盎然,充满希望的日子里,我们全体师生欢聚一堂,隆重举行开学典礼,迎接新一轮的挑战!现在,我宣布:__五中春季开学典礼现在开始! 结束语老师们,同学们,刚才领导的嘱托、老师代表的誓言,学生代表的表态,无不鼓舞着汉寿五中的每一位师生。
国旗下的演讲稿1000字国旗下的演讲稿1000字1各位老师,同学们:大家好!踏着春天的脚步,我们又步入了一个新的学期。
今天我们隆重举行新学期的升旗仪式,在此,我向全体同学表示亲切的问候,向辛勤工作的全体老师们致以崇高的敬意!今天早上看到同学们背着书包走进校门的那一刻,我好像同时看到了一个勇于开拓、善于创新、不断升华的市第七小学。
过去的一学期是我们第七小学旅程中令人感动的精彩一学期,我们学校顺利通过了省普九验收工作,学校环境办学水平有了质的飞跃,师生的精神面貌发生了翻天覆地的变化.顺利通过了农远检查验收,并获得了农远示范校的光荣称号.我校还代表市教育局接受了铁岭市的校务公开检查,并受到了好评。
在期末全局数学教学成绩抽测中,我校四年级获得全市第四名,同类学校第一名的好成绩.我们的运动员参加市运动会荣获了全市同类学校第一名的好成绩,这些成绩是我们学校的光荣,是同学们的自豪。
同学们,新的学期开启新的希望,承载新的梦想,又为我们创造新成绩、新辉煌提供一个崭新的舞台。
在这里我希望看到我们第七小学的学生能够自信的走向各种各样的舞台,去演绎你们的梦想,去实现你们的追求,你们要用自己的努力,去争取每一次的成功。
为了这每一次的成功,在这里,我代表学校给同学们提三点要求:1、在行为礼仪方面,要严格按照《小学生日常行为规范》来要求自己,争做文明向上的好学生。
2、在安全与纪律方面,要配合老师的管理,上下楼梯、课间操、课间活动都要把安全放在第一位。
3、在学习方面,把学习当成生活的乐趣。
学会赏识别人,学会合作学习。
正确面对困难,始终对自己充满自信。
为了这每一次的成功,在这里,我代表学校向我们的老师也提三点要求:1、开好头,起好步,抓好开学第一周。
凡是开头难,良好的开端是成功的一半,无论是老师还是学生,都要重视开学第一天,第一周。
作为教师,要认真上好第一堂课,认真组织好教学,给学生以信任感。
2、要树立自信心。
有位教育家曾说过:要培养一个人只要培养他的自信心,要毁灭一个人只要毁灭他的自信心。
九上科学教学工作计划通用6篇通过工作计划,我们能够更好地整合信息资源,实现信息共享,任何需要协调多方资源的工作都应该提前写好工作计划,作者今天就为您带来了九上科学教学工作计划通用6篇,相信一定会对你有所帮助。
九上科学教学工作计划篇1踏着春天的脚步我们又迎来了新的学期。
新学期,对家长来说蕴含着新的希望,对教师来说,面临新的挑战。
本学期我会更加严格要求自己,认真总结上学期的工作,吸取经验,反省不足。
一、指导思想认真贯彻《纲要》精神,加强对《纲要》中各领域的学习和研究,不断更新教育观念,为幼儿创设良好的师幼互动环境,树立“一切为了孩子,为了孩子一切”的教育思想,依据各领域目标合理地制定教育教学计划,让幼儿在不同水平上得到提高。
二、情况分析经过一年多的学习和生活,孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步。
我们注重每个幼儿生活能力的培养,如:系鞋带、扣上扣子、拉拉练、整理床铺、掖衣服等。
加强幼儿自我服务的同时并能简单的为他人服务逐渐形成了较好的班级发展特点,主要有以下几个方面的优缺点:(一)优势表现:1、个性发展较好。
我班幼儿大多性格较开朗、活泼、乐群,能主动与人交往,也愿意用各种方式表达自己的情感。
2、好奇心强,乐于表现。
在科学活动中,孩子们常常兴趣浓厚、发言踊跃。
3、活跃、好动,喜爱参与体育活动。
我班幼儿精力充沛,喜欢参加赛跑、攀登等户外游戏等,大部分幼儿身体动作较协调调灵活。
幼儿总体体质水平有较大幅度提高。
4、班级常规进一步完善。
进入中班,我班幼儿的规则意识进一步增强,大部分幼儿能较好的听取老师的意见,控制自己的行为,遵守班级常规。
(二)弱势因素分析:1、我班有部分幼儿,他们在集体活动中注意力保持时间短、自我控制能力弱的问题较为突出,需要教师针对他们的实际请况给予引导和教育。
2、与操作活动中的活跃气氛相比,我班幼儿对于一些安静的活动兴趣不高。
如,区角活动中,主动参与图书阅读的幼儿不多。
同时,图书受损现象严重,一些幼儿阅读习惯较差,需要进一步培养幼儿阅读的好习惯。
2023年小学生新学期升旗仪式演讲稿〔精选7篇〕2023年小学生新学期升旗仪式演讲稿〔精选7篇〕小学生新学期升旗仪式演讲稿1尊敬的老师同学们:大家好!我们又迎来了新学期,在这新学期里,我们从新开场,让这个新学期变得更好,让我们学习进步让我们安康成长。
新的学习期有新的目的,新的任务要我们去完成。
着这新的学期里我们应该怎么去做呢,怎样成为一个合格的学生呢?第一在这新学期里我们要尊重老师,老师对我们有恩,是我的知识的传播者,教诲我们知识,我们道理让我们安康的成长,让我们脱去蒙昧,让我们知道是非黑白,老师是值得我们信任和尊重的,老师的恩情比天还大,比地还深,老师每天含辛茹苦的,教育我们,我们坐着老师站着,一站就是一天,老师是用自己的汗水,是用自己的努力在教诲我们,他们从不求回报,也不为知名,只是默默奉献自己的一生,如同春蚕把自己的丝吐尽,如同蜡烛燃尽自己最后一点光辉。
第二我们要努力学习我们学习不知道会为了我们以后的将来,更是为了爸爸妈妈,我们好好学习是希望通过知识改变自己的命运,我们不是含着金汤匙出生的想要改变就要好好学习,通过学习知识获得转变,改变自己的人生。
我们可以来到学习,不是我们自己的努力,而是爸爸妈妈的付出,他们用自己的汗水去给我们挣取学费,为我们提供生活费,每天繁忙的工作,每年挥汗如雨的努力,只希望我们可以在将来有所成就,盼望着我们翱翔九天化龙之际,对我们充满了希忘,我们寄托这爸爸妈妈未完成额梦想,我们不可以让我们的爸爸妈妈的付出打水漂,也不可以让爸爸妈妈绝望,我们要努力学习去回报我们的爸爸妈妈,用我们优异的成绩证明我们没有浪费光阴,浪费爸爸妈妈的血汗钱。
第三讲文明讲礼貌,我们是学生,我们来到学校不只是学习知识,还学习怎样做人,在与老师相见的时候向老师问好,是尊敬,是礼貌,关心帮助同学是尊敬是礼貌,努力我们是祖国的接班人,我们要成为一个有知识有文化有道德的人,礼貌时必须的,因为礼貌可以让我们的校园变得更加的和和谐睦更加的美妙,在学校里我们不但要遵守学校的校规,也不可以随意的丢弃垃圾物品,保护校园卫生是我们的责任,是文明学生应该做的事情,我们不可以因为事情小而无视它,我们要做好我们的义务,我们要成为一个文明礼貌的学生,传递正能量。
新的一年新的开始演讲稿新的一年新的开头演讲稿1各位老师,同学们:大家好!踏着春天的脚步,我们又步入了一个新的学期。
今日我们隆重进行新学期的升旗仪式,在此,我向全体同学表示亲切的问候,向辛勤工作的全体老师们致以崇高的敬意!今日早上看到同学们背着书包走进校门的那一刻,我好像同时看到了一个勇于开拓、擅长创新、不断升华的市第七学校。
过去的一学期是我们第七学校旅程中令人感动的精彩一学期,我们学校顺当通过了省普九验收工作,学校环境办学水平有了质的飞跃,师生的精神面貌发生了翻天覆地的变化.顺当通过了农远检查验收,并获得了农远示范校的光荣称号.我校还代表市教育局接受了铁岭市的校务公开检查,并受到了好评。
在期末全局数学教学成果抽测中,我校四班级获得全市第四名,同类学校第一名的好成果.我们的运动员参加市运动会荣获了全市同类学校第一名的好成果,这些成果是我们学校的光荣,是同学们的.傲慢。
本学期,在教育局领导下,为培育我们爱国主义精神,培育感恩意识,弘扬民族精神,充分反映我们宠爱祖国,宠爱家乡,奋勉向上的精神风貌,我校将开展以爱祖国,爱家乡为活动主题的庆祝建国六十周年系列活动.活动的内容包括读书征文.手抄报.演讲竞赛.国旗下讲话稿.书画竞赛.主题班队会评比.歌咏竞赛摄影展.我们还要开展以阳光下生长为主题的艺术节活动.新的一年新的开头演讲稿2敬重的各位老师、友爱的同学们:大家好!今日的道德讲堂主题是《奋勉向上迎接新的一年》。
前几天,我们刚刚隆重地过了一个节日,谁能说出是什么节日?元旦节已经是一个古老的话题了,那么,元旦节从何而来?它又象征着一种什么意义?元旦节是我国建国后法定的一个节假日,但元旦一词,在我国的历史上却消逝的很早。
南北朝时期首次消逝“元旦”这个词语,而在此以前的“元日”、“正旦”等词都是指新年的第一天。
1月1日又称元旦,“元”是开头,第一,“旦”是早晨的意思。
从字面上看,“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面,一轮红日正从海面上喷薄而出,放射着绚烂的光线,这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。
2023幼儿园大班的下学期工作计划范文一、情况分析踏着春天的脚步我们又迎来了新的一学期。
新学期,对家长来说蕴含着新的希望,对老师来说,面临新的挑战。
本学期是孩子们在幼儿园的最后一学期,也是最关键的一学期。
再过几个月,他们将离开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方,在小学的天空里自由飞翔。
本学期我班现有幼儿____名,男生____名,女生____名,其中插班生____名。
经过大班一学期培养,幼儿的体质,生活自理能力有了明显的提高,多数幼儿已有了较好的学习习惯,生活习惯。
从上个学期的考核来看,班内幼儿在语言表达、社会交往、观察能力方面表现较好,他们愿意和好朋友分享有趣的事情,能主动表达自己的意思,勇于辩论,发表见解。
而他们在倾听能力、逻辑思维能力、运动协调能力方面比较薄弱。
在教学活动中,部分孩子插嘴的现象较严重,如龚银智、刘俊超、印子豪等五六个幼儿,有些孩子注意力不集中,常埋头做小动作如刘洋、金梁等。
上个学期中,我们两位老师针对孩子的弱项-节奏和涂色进行了训练,现在孩子们在这两方面已经有了显著的提高。
班内幼儿的自信心也相对上学期有提高,个别不愿意在集体面前表现的幼儿如张潇涵、刘洋能建立起自信大胆举手,但是孩子们在发言的时候仍声音不响亮。
为此我们两位老师还要继续努力,让幼儿得到更多更全面的发展。
二、班级工作管理目标(一)安全管理:知道必要的安全保健常识,学习自我保护。
(二)教学管理:1、健康:知道保持公共场所的卫生。
身体大小肌肉动作及手、眼动作配合协调、灵活,增强体质和对自然的适应能力。
2、语言:(1)养成良好的倾听习惯,能耐心地听他人表述,并且理解语义,理解较复杂的多重指令。
(2)喜欢听故事、看图书,表达自己的认识和感受,养成良好的阅读习惯。
3、社会:(1)逐步学会让自己的行动符合集体要求,懂得要遵守公共秩序和规则,能自觉爱惜公物和劳动成果,建立起初步的责任感和集体荣誉感。
(2)能自由结伴开展游戏,用积极方式向别人表达自己的想法,在与同伴相处中,逐步意识到哪些话不该说,哪些事不该做,并注意领会对方的表示。
新学期开学升旗仪式主持稿(10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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踏着春天的脚步我们又迎来了新的学期。
新学期,对家长来说蕴含着新的希望,对老师来说,面临新的挑战。
本学期我们两位老师将会更加严格要求自己,认真总结上学期的工作,吸取经验,反省不足,在新《纲要》和《园务计划》指导思想的引导下,以儿童为本,促进每个幼儿富有个性的发展。
学期初,我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班特色的班务工作计划。
一、班级情况分析(一)幼儿情况分析我班现有幼儿30 人,男孩15 人,女孩15 人。
经过一年多的学习和生活,孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步。
我们注重每个幼儿生活能力的培养,如:系鞋带、扣扣子、拉拉练、整理床铺、掖衣服等。
加强幼儿自我服务的同时并能简单的为他人服务逐渐形成了具有相对趋向的班级发展特点,主要有以下几个方面的优缺点:1 、优势表现:(1 )个性发展较好。
我班幼儿大多性格较开朗、活泼、乐群,能主动与人交往,也愿意用各种方式表达自己的情感。
在跨班活动中大部分幼儿表现自信、活跃。
(2 )好奇心强,乐于表现。
在科学活动中,孩子们常常兴趣浓厚、发言踊跃。
(3 )活跃、好动,喜爱参与体育活动。
我班幼儿精力充沛,喜欢参加赛跑、攀登等户外游戏等,大部分幼儿身体动作较协调、灵活。
幼儿总体体质水平有较大幅度提高。
(4 )班级常规进一步完善。
进入中班,我班幼儿的规则意识进一步增强,大部分幼儿能较好的听取老师的意见,控制自己的行为,遵守班级常规。
2 、不足表现:(1 )我班有部分幼儿,他们在集体活动中注意力保持时间短、自我控制能力弱的问题较为突出,需要教师针对他们的实际情况给予引导和教育。
(2 )与操作活动中的活跃气氛相比,我班幼儿对于一些安静的活动兴趣不高。
如,区角活动中,主动参与图书阅读的幼儿不多。
同时,图书受损现象严重,一些幼儿阅读习惯较差。
需要教师给予重视。
3 、其它个别情况:1. 我班上学期有位新入园幼儿,交往能力较弱、不能主动与人沟通。
同时,不愿主动参与集体活动。
与其它幼儿之间的距离正逐步拉大。
措施:进一步与家长沟通,共同关注和正确看待孩子的不足,同时,以情感入手,争取得到他们的信任,帮助他们进到集体中来。
2. 我班有个别幼儿,生活自理能力发展尚慢,还不会自己穿脱衣服,进餐也需要老师给予帮助。
这与其家长平时过多宠爱,包办代替过多有关。
措施:在与家长沟通的同时,在班内积极鼓励他们自己动手,帮助他们获得自我服务的成功体验,促进他们生活自理能力的提高。
(二)家长情况分析1. 家园沟通进一步畅通经过一年多的努力,我们老师已经得到家长们的认可和信任。
日常通过多种途径与家长交流,建立起了良好的沟通平台。
家长们也常常主动与老师交流,了解孩子的在园情况,听取老师的意见和看法。
2. 家长教育观念仍有待提高通过日常观察、和家长沟通,我们了解到一些家长或是忙于工作、或是教育意识不强,对于孩子的日常教育仍有一些观念上的误区。
如,将孩子完全交给祖辈教养;强迫孩子过早学习认字、写字等文化知识。
总的来说,我班家长的总体水平较高,对于老师的工作也比较理解和支持,呈现出较好的发展趋向。
二、本学期培养目标(一)身体发展(包括早锻炼、动作技能、生活卫生习惯、自我保护)1 、早锻炼逐月安排:三月份:巩固队列练习,学习新的课间操,养成坚持每天锻炼身体的好习惯。
四月份:练习课间操,学习踵趾小跑步。
五月份:选定“六一”节目,积极进行排练。
六月份:练习、巩固做器械运动,学习跑跳步。
七月份:学习踢踏步,增强早锻的趣味性,提高幼儿的出勤率。
2 、动作技能:(1 )鼓励幼儿积极勇敢地参加体育活动,不怕困难。
(2 )跑步时曲臂迈大步,较灵活地控制跑步的速度和方向,上下肢动作较协调。
(3 )学习单手、双手向前上方用力挥臂掷物。
(4 )探索多种运动器材的方法。
(5 )学会使用简单的操作工具和材料,主动参加各种手工活动。
3 、生活卫生习惯:(1 )轻松、愉快地进餐,养成不挑食、不掉饭的良好习惯,学习自己分发和收拾餐具,能主动饮水。
(2 )继续培养幼儿养成正确的盥洗习惯,逐步学会自理大小便。
(3 )引导幼儿独立、有序地穿脱衣服和鞋袜,将脱下的衣服整理好并学会自己整理床铺。
(4 )学会收拾整理玩具物品,不乱扔废弃物,不随地吐痰,不乱写、乱画。
4 、自我保护:(1 )积极配合成人进行体检,并愿意接受疾病的防治和治疗。
(2 )既学会“ 学习保护自己不受伤害” 也要注意不伤害别人。
(3 )记住父母工作单位,家庭住址及电话号码,遇到危险知道呼喊求救。
(4 )认识日常生活中的安全标识,知道如何注意安全,懂得简单交通规则,注意安全。
(二)认知发展(包括:科学、语言、艺术)1 、科学(1 )鼓励幼儿主动观察和探索周围常见事物,现象以及变化的简单规律,并从中体验到愉快。
(2 )有目的、有顺序地观察周围常见事物,能对事物进行连续观察,能发现事物或现象的差异和变化。
(学习简单的气象记录)(3 )感知声音和颜色的变化,沉浮等现象,有探索自然奥秘的兴趣。
(4 )初步了解沙、土、石等常见物质以及在生活中的作用。
(5 )理解今天、昨天、明天以及星期几的作用含义。
(6 )活动游戏中,尝试学习按一个难度对常见物体进行分类,并进行计数练习。
(7 )操作活动中,用各种材料进行简单的尝试和探索,并能根据某些现象大胆进行初步的猜想。
(8 )积极参加小组讨论的探索,培养幼儿合作学习意识和能力,学习用各种方法表现、交流、分享探索的过程与方法。
2 、语言(1 )主动运用语言与别人交往,大胆运用词汇,体验语言交流对自己的意义。
(2 )愿意表达自己的各种感受和想法,喜欢探索提问,积极回答问题。
(3 )喜欢读图书,能从阅读活动中体会到快乐,愿意与别人交流自己的感受。
爱惜图书,了解故事情节线索,引导幼儿认识页码。
(4 )会复述故事,续编故事,学习仿编故事。
(5 )引导幼儿知道能从图书、电视、广播、口头交流等途径得到许多信息,从中获得知识、感受快乐3 、艺术(1 )进一步体验、探索和感知音乐的强弱与快慢,音调高低和音色。
(2 )能发现并讲述周围生活中的美好事物,并能用多种形式大胆表现自己的感受与现象,并能创编简单舞蹈。
(3 )更加熟练掌握打击乐器的使用方法,喜欢为乐曲伴奏,具备初步的协调配合能力,逐步养成正确使用乐器,有序收放乐器的习惯。
(4 )认识更多的美术材料,并学习正确地使用它们,在活动中能体验成功感知快乐感,乐于表现自己对事物的感受。
(5 )学习多种颜色混合使用的技巧,并能合理地装饰自己的画面。
(三)社会性发展1 、社会性认知(1 )了解社会生活中的主要规则,认识常见的交通工具,知道遵守交通规则。
(2 )知道自己是中国人,认识国徽,学会普通话,知道市内的风景名胜。
(3 )知道我国传统佳节的由来及意义,“ 三八” 、“ 五一” 、“ 六一” 让每一个幼儿在活动中充分地表现自己,感受节日的气氛。
(4 )认识周围生活中简单符号和标号。
2 、社会性情感(1 )引导幼儿保持积极愉快情绪,知道自己在长大,能做许多事情,知道自己有很多爱好和想法,并能大胆表达自己的想法和感受。
(2 )引导幼儿选择活动主题,学习制定活动计划,学习谦让、轮流、分享,并能尝试解决有些及生活中出现的矛盾。
(3 )乐于关注周围的人和事,乐意完成成人交代的任务。
3 、社会性行为(1 )能按照正确的要求行动,初步了解并学会遵守幼儿园基本规则。
(2 )不怕黑暗,不怕陌生人,遇到困难知道寻求帮助,,自己能做的事自己做。
(3 )能分清自己和他人的物品,不拿不是自己的东西,爱惜玩具、图书及日常用品,用后归还原处。
三、具体措施:(一)根据幼儿园的教学大纲和本班的班务计划的要求,教师认真备课、钻研教材,勇于创新,不断的改进和提高教学质量。
(二)热爱和关心幼儿,尊重幼儿,对幼儿进行耐心、细致的教育。
坚持正面教育和严格要求相结合,注意个别教育和随机教育,使幼儿在各种活动中潜移默化的受到教育影响。
(三)班内三位老师相互配合,统一要求,加强培养幼儿一日常规,根据每月、每周的教育目标,有针对性的进行教育。
(四)给幼儿创设丰富多彩的区域活动,拓展幼儿各方面能力的发展。
四、家长工作:(一)做好家园共育栏的定期更换工作,针对实际情况主动及时地与家长沟通、联系,交流教育心得。
建立家庭与班级的联系机制,通过家园面对面、电话交流等多种形式宣传家教科学知识、指导方法、争取家长对班级工作的支持、配合。
(二)与家长经常保持联系,了解幼儿家庭的教育环境,挑选符合幼儿特点的教育措施,共同配合完成教育任务。
(三)做好家访工作,听取家长合理的建议,达到家园共育的目的与一致性。
(四)鼓励家长积极参加幼儿园里举办的各项活动,更好的了解幼儿的情况。
五、主题活动安排及内容三月份:1 、组织幼儿与家长开展“ 我有多爱你” 的主题活动。
2 、能用语言向别人大胆表达自己的意愿与情感上的喜怒。
3 、将数学也融入到幼儿生活和游戏中,尝试运用已有的知识经验及数学方法解决某些日常中简单的问题,如走楼梯时进行数数练习,找找我们身上藏着的有趣的数字,使幼儿明白数学的重要性。
从数学的趣味入手,加强个别指导,减少能力差异。
4 、重视环境创设的价值,根据探究主题,利用环境的互动作用,让每一位幼儿都能参与环境的创设,让幼儿收集材料或将自己的观察和感受以绘画、照片等形式展示出来,增强幼儿观察力和参与活动的兴趣。
5 、开始安排值日生,每日两名幼儿。
主要工作:整理玩具、检查学具、摆放杯子等一些力所能及的事。
加强对幼儿生活各环节的管理,努力做到保教结合,培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯6 、学习新的课间操,配合园里做好评估工作。
四月份:1 、开展“ 我对你说”“ 大树和小花” 主题活动,利用家长资源,布置环境。
2 、学习控制自己的情绪,不因为一点小事就乱发脾气。
3 、创设交流的机会,注重语言教育的内外部整合,在一日各活动的各个环节中注意渗透幼儿语言能力的培养。
结合英语教学使幼儿能听懂老师简单的生活用语和教学用语、能主动用英语向老师和他人问候。
5 、积极参加教研组的学习探讨活动,认真对待园内科学观摩活动,多听、多看、多想,汲取养份,提高自身的教学水平。
五月份:1 、开展“ 小鬼显身手” 主题活动,让幼儿积极参与活动。
2 、利用一日活动中各个环节,随机进行安全教育,每次活动前提出要求。
与班上的同伴要友好团结,不随意说我不和你玩3 、注重孩子的心理健康教育,如在幼儿的情绪方面进行正确的引导,正确的坐、行、走、书写姿势的培养。
4 、选好“ 六一” 节目,并积极排练。
配合园里做好“ 六一” 演出活动。
六月份:1 、开展“ 本土文化民俗民情” 主题活动,使幼儿了解甘肃兰州悠久的文化民俗。
2 、开展丰富多彩的户外体育活动,提高幼儿对环境的适应能力,充分利用阳光进行日光浴。