中国民间艺术研究课程推荐书目
1、《考工记》
约成书于公元前五世纪的春秋末期，后收入《周礼》的《冬官》。所记工艺分六类三十个工种，分别对木工、金工、皮革、染色、制陶和城市规划等作了记述；其中涉及到当时的一些审美观念。
2《释名》
〔东汉〕刘熙著。是一部考证名物的书。其中对采帛、首饰、衣服、宫室、用器、车船等名物作了解释。
3《四民月令》
〔东汉〕崔寔[shí]著。按照一年十二个月的次序，将一个家庭中的事务作了安排。其中所列
风俗和纺织、染缝等“女红”与民间美术有关。
4《风俗通义》
〔东汉〕应劭著。以考释议论名物、时俗为主。如神荼郁垒与“画虎于门”，以及“门户用鸡”等。
5《荆楚岁时记》
南朝梁代宗懔撰。《文献通考》作四卷，今存一卷。是现今保存最为完整的一部古代记录楚地岁时节令、风物故事的书。体例以时为序，自元旦至除夕，凡三十七条。在每个条目下，“正文”简述节令时俗，“按语”说明某一时俗的来龙去脉，引证颇丰。今本有《荆楚岁时记译注》(谭麟译注)，湖北人民出版社1985年2月出版。
6《营造法式》
宋代李诫编纂而成，成书时间是元符三年(1100)，刊行时间是崇宁二年(1103年，成为营建工程的通行法式。全书分看详、目录各一卷，总释总例二卷，诸作制度十三卷，诸作功限十卷，诸作料例并等第三卷，诸作图样六卷，共三十六卷三百五十七篇三千五百五十五条，其中石作、砖作、小木作、彩画作均附有说明图样。
7《东京梦华录》
〔宋〕孟元老著。为作者追忆北宋东京汴梁的繁盛景况而作。书中保存了许多有关当时经济、民欲和艺术的资料。
8《都城纪胜》
〔宋〕灌圃耐得翁著。记述南宋行都杭州的风俗习惯，其中有不少民间艺术的资料。
9《西湖老人繁胜录》
〔宋〕西湖老人著。记述南宋杭州的都市生活和民俗、民艺。
10《梦梁录》
南宋吴自牧著。成书于南宋末年，叙述整个南宋时期的临安(今浙江杭州)情况，而尤详于淳至咸淳之间(1241—1274)，其中记录了不少关于民俗和民艺的材料。1956年，古典文学出版社出版的《东京梦华录》(外四种)合刊本中包括本书。
11《武林旧事》
〔宋〕周密著。记述南宋杭州的人文风俗，其中有许多民间艺术的资料。
12《燕几图》
〔宋〕黄伯思著。写可以相互搭配拚接成各种形式的几桌，设计颇具巧思。
13《事物纪原》
〔宋〕高承著。叙述事物的起源，纪事一千八百多条。其中有关于民俗和民艺的多条。
14《天工开物》
〔明〕宋应星著。其中有纺织、染色、陶瓷、珠玉等，记述颇详。
15《遵生八笺》
〔明〕高濂著。为养生学著作，其中有大量关于岁时风俗和实用艺术的资料。
16《长物志》
〔明〕文震亨著。其中室庐、书画、几榻、器具、衣饰、舟车、位置(陈设布置)等，均论及。17《格古要论》
〔明〕曹昭著，王佐增补。论述古工艺和书画等。
18《扬州画舫录》
〔清〕李斗著。记录扬州风貌，其中有关风俗传说、民间艺术、营造法式等记述颇详。
19《清嘉录》
〔清〕顾禄著。记述苏州风土，按十二月节令，民间美术活动很多。
20《一家言居室器玩部》
〔清〕李渔著。本书收入《笠翁偶集》和《闲情偶寄》。对房舍构筑、山石布置以及家具、陈设等制作，记述颇详。
21《帝京岁时纪胜》
〔清〕潘荣陛著。记述北京岁时风物。
22《燕京岁时记》
〔清〕富察敦崇著。记述北京岁时风物。
23《乡言解颐》
〔清〕李光庭著。对民间百工技艺、市肆风物等记述颇详。书中正式使用了“年画”一词。24《景德镇陶录》
清代蓝浦著、郑廷桂补辑。本书共分十卷：分别为卷一图说：卷二国朝御窑厂恭纪、镇器原起；卷三陶务条目；卷四陶务方略；卷五景德镇历代窑考；卷六镇仿古窑考；卷七古窑考、各郡县窑考、外译窑考；卷八陶说杂编上；卷九陶说杂编下；卷十陶录余论。收入黄宾虹、邓实编《美术丛书》第二册。
25《南窑笔记》
清代阙名撰。本书共一卷，分别对柴窑、汝窑、观窑、哥窑、定窑、龙泉窑、均窑、永乐窑、宣窑、成宠窑、正德窑、嘉万窑、厂官窑以及釉炉、彩色、黄绿、金银、法蓝、官窑、不子、高岭、合泥、釉、灰、配釉、坯胎、圆器、琢器、雕削、印器、镶器、画作、匣钵、窑、料等作了论述。
26《饮流斋说瓷》
近人许之衡著。本书共一卷，分概说第一，说窑第二、说胎釉第三、说彩色第四、说花绘第五、说款识第六、说瓶罐第七、说杯盘第八、说杂具第九、说疵伪第十。书前附“书成自题六十韵”一文。收入黄宾虹、邓实编《美术丛书》第二册。
27《竹园陶说》
近人刘子芬著。本书共一卷，分述学第一、索原第二、说器第三、辨色第四、汝窑第五、广窑第六、美人醉第七、杂说第八，并一一作了论述。收入黄宾虹、邓实编《美术丛书》第三册。
28《丝绣笔记》
朱启钤辑，阚铎霍校。分上下两卷，卷上“纪闻”，含“锦绫”、“刻丝”、“刺绣”三种；卷下“辨物”，含“锦绫”、“织成”、“刻丝”、“刺绣”四种。卷上辑有织作技法、各地纺织产品、丝帛时价、用料数量、官方购买细丝文献、历代丝绣宫匠制度、机构，染色及历代有关丝绣禁令等。卷下辑有各种名锦、刻丝织物、流传有绪的刺绣作品、《蜀锦谱》及日本古染物大略等。资料来源是历代相关的文人笔记、各代史书和地方志书。
29《顾绣考》
徐蔚南著，中华书局1936年出版。全书分顾绣之起源，顾绣之传布，顾绣之技能和现存顾绣之名作四部分。其中第四部分列举了“韩希孟花鸟册”、“宋元名迹方册”、“花鸟人物册”、“七襄楼发绣人物”等八种。
30《雪宦绣谱》
沈寿口述，张謇记录整理。全书前有张謇撰“序”，正文内容有八章：“绣备”、“绣引”、“针法”、“绣要”、“绣品”、“绣德”、“绣节”、“绣通”。“绣备”叙述刺绣必备的工具，如绷、架、剪、针等；“绣引”叙述绣制前的辅助工序，如剪线、擘丝等；“针法”分列齐针、抢针等十八种常用针法；“绣要”叙述对绣制对象的光色变换关系和传神要点，总括在“审势”、“配色”两节中，并附有“线色类目表”，总计八十八种色线，“因染而别”则又有七百四十五种；“绣品”、“绣德”、“绣节”从不同方面叙述刺绣职业中应注意的一些有关身心健康问题：“绣通”叙述书画鉴赏修养对刺绣艺术的辅助作用。该书是沈寿数十年刺绣经验的积累，也是对包括明代“顾绣”在内的民间刺绣经验的小结，内容全面，层次丰富。1918年该书完成1919年由翰墨林书局出版，1984年6月南通工艺美术研究所曾有内部发行本。
31《绣谱》
〔清末〕丁佩撰。以论刺绣技法为主，书中提出了“能、巧、妙、神”的刺绣原则。
32《七巧新谱》
〔清〕桑下客著。为研究和介绍七巧板的著作。另外，清代还有王夫人、钱选青合编的《七巧八分图》、碧梧居士潘氏辑印的《七巧合璧图》等。
33《废艺斋集稿》
传〔清〕曹雪芹著。共分八册，论述问题包括印刻、编织、园林、风筝、烹调、脱胎手艺、印染等。现存其中的一册《南鹞北鸢考工记》部分。参见《文物》1973年第2期、台湾《汉声》杂志第38期(1992年2月)。
现代书目
1《中国民间美术研究》
中国艺术研究院美术研究所编，贵州美术出版社1987年出版，这是1983年7月在贵阳召开的首次“民间美术学术讨论会”的论文集，收入王朝闻、张道一、王树村、叶又新、廉晓春、毕克官、滕凤谦、李绵路、顾方松、靳之林等文章49篇。
2《中国民艺学——理论研讨会论文集》
中国社会文化编辑委员会编，北京工艺美术出版社1989年出版。本书共收研究民间美术的论文24篇，作者有靳之林、曹振峰、毕克官、王树村、邓福星、冯真、邵文锦、张道一、杨先让、张朗、谢昌一、刘定陵等。
3《美在民间》
张道一、廉晓春著。北京工艺美术出版社1987年出版，民间美术论文集，共收文章50篇，黑白、彩色插图70余幅。文章的内容范围很广，除总论民间美术之外，并分别评介了剪纸、风筝、刺绣、年画、陶瓷、首饰等，并涉及到民俗和宗教等方面。
4《民间美术概论》
杨学芹、安琪著，北京工艺美术出版社1990年出版。本书除前言外共分八章，分别论述民间美术的文化根源、艺术形态、美学体系、艺术系统、造型方式，以及民间艺术家、民间艺术与非民间艺术、民间美术的变迁与发展。书前杨先让作序。
5《论中国民间美术》
潘鲁生著，北京工艺美术出版社1990年11月出版。共收论文21篇所论甚广。书前有王朝闻序文《美得太》和邓福星序言两篇，书后附黑白图32页。
6《民间文艺谈薮》
钟敬文著，湖南人民出版社1981年出版。系著者的论文集，共44篇。其中除专论民间文学的文章之外，也有一辑是专论民间艺术的。
7《中国民间画诀》
王树村编著，上海人民美术出版社1982年出版。全书分十四部分，除前言和结束语外，分绘事总诀、画人物诀、小说人物、戏出角色、道释神仙、传真画像、楼台界面、鸟兽山水、画样分科、创作方法、色彩笔法、观画诀法。其中以民间木版年画的画诀为多，主要出自杨柳青艺人。附图39幅，叶文熹作跋。
8《中国民俗与民俗学》
张紫晨著，浙江人民出版社1985年出版。本书分上下编，共七章。即：民俗概说、中国民俗之特点、中国民俗的历史分期(上、下)、中国民俗之种类和中国古代民俗学史、中国现代民俗学史。书前有自序和导论，以及图版10页。
9《中国民俗学》
乌丙安著，辽宁大学出版社1985年出版。本书除绪论外，分经济的民俗、社会的民俗、信仰的民俗、游艺的民俗四部分，共19章。
10《民俗研究》杂志
季刊。1985年创刊。山东大学主办，李万鹏主编。发表民俗学理论研究文章，介绍国内外民俗资料。有理论与探讨、经济民俗、人生礼仪、岁时节日、饮食民俗、游艺与竞技、信仰与祭祀、酒文化、名酒志、民族风情、民俗学史等栏目。
11《中国历代家具》
胡文彦著，黑龙江人民出版社1988年6月出版。全书分为六章，第一章：绪言，第二章：前期家具(商周秦汉)，第三章：过渡时期的家具(魏晋隋唐五代)，第四章：后期家具(宋元)，第五章：中国家具的历史高峰(明代)，第六章：清代家具的发展。另有结束语和附图28幅。
12《明式家具珍赏》
王世襄编著，文物出版社1986年出版。文字配合图版，对明式家具的用料、源流和艺术及实用价值均有阐述，图版中有彩色照片332幅，实测线图42幅，插图51幅，黑白图例186幅。
13《重刊燕几图蝶几图》
本书用陈从周收藏营造学社翻印的《存素棠校写几谱三种》的版本，并附有朱启钤《匡几图》。上海科学技术出版社1984年3月出版。
14《明式家具研究》
杨耀著，中国建筑工业出版社1986年出版。本书收入了著者的研究论文“我国古代家具简况”、“明代室内装饰木家具”、“明式家具艺术”、“明式家具的艺术地位的风格”、“明式家具的线脚”。书内有40余幅明式家具测绘图，20余幅实物照片。书前有陈增弼序。
15《中国古代服饰研究》
沈从文编著，商务印书馆香港分馆1981年出版。本书以历史为序，共分174部分，每部分有图版、文字说明和插图。书前有郭沫若《序言》和沈从文《引言》。
其他重要参考资料：
1、张道一《中国民间美术辞典》江苏美术出版社2001年
2、孙建君《中国民间美术》高等教育出版社2000年
3、王朝闻、邓福星《中国民间美术全集》山东教育出版社、山东友谊出版社1995年
4、向云驹《人类口头和非物质遗产》宁夏人民教育出版社2004年
5、杨先让、杨阳《中国乡土艺术》新世界出版社2000年
7、（日本）柳宗悦《民艺论》江西美术出版社2002年
8、唐家路《民间艺术的文化生态论》清华大学出版社2006年
9、徐艺乙《身边的艺术》山东画报出版社2001年
10、徐艺乙《寻常的艺术》山东画报出版社2005年
11、杭间《手艺的思想》山东画报出版社2001年
12、李绵璐《有形与无形——中国民间文化艺术论集》湖北美术出版社2003年
13、左汉中《中国民间美术造型》湖南美术出版社1992年
14、宁宇、荣华《陕西民间美术研究》山西人民美术出版社1988年
15、潘鲁生《民艺学论纲》北京工艺美术出版社1998年
16、王文章《非物质文化遗产概论》文化艺术出版社2006年
17、吕品田《中国民间美术观念》，湖南美术出版社2007年
18、张道一《张道一论民艺》山东美术出版社2008年
19、王连海《中国玩具艺术史》湖南美术出版社2006年
河南淮阳庙会文化活动考察调研报告 专业名称装潢艺术设计 班级 10级本科装潢2班 学生姓名王康璐 课题名称中国民间美术概论完成日期 2012年3月3日 老师苏娟娟 郑州轻工业学院易斯顿美术学院 二零一二年三月
目录 一、课题基本情况介绍 二、调研情况介绍 调研的内容和步骤 考察时间规划 三、设计定位：中国民间美术概论 四、以淮阳旅行记为例里面内容的基本介绍： 五、课题考察归纳总结 1.课题存在的突出问题 2.课题设计上应注意的问题 六、主题思想定位 七、参考文献 导言 对于南方的同学来说，河南既熟悉又陌生，熟悉是因为它的旅游城市比较广泛，而陌生则是因为我们不太了解北方各城市的民间艺术是怎么样存在的。现在我们就走进河南淮阳，去看看它的城市特色和它串流至今的民间艺术，让我们去感受淮阳的热情招待吧。
一、课题基本介绍 中国民间美术是中国亿万劳动人民创造的民间文化艺术，是群体文化艺术，是中华民族文化艺术的母体。中国民间美术是中国文化的重要组成部分。它是“人民群众创作的，用以美化环境、丰富民间风俗活动和在日常生活中应用及流行的美术”。它的产生和发展，贯穿于人们日常生活和精神世界的各个领域。它的内容与形式直接反映了中国劳动人民的思想感情和审美趣味，显示出他们的聪明才智和艺术创造才能。 二、调研情况介绍 1、淮阳的庙会文化 2、象征着平安吉祥的布老虎 3、被誉为“远古时代的真图腾”、“活化石”、“现代的古文物”—泥泥狗 考察时间规划： 2012年3月1日 考察地点： 河南淮阳 三、设计定位：中国民间美术概论 中国是人类文明的发祥地之一。中华民族历史悠久，多民族文化相互融合，形成了广博而统一的中华文化体系。广大劳动人民丰富的想象力、创造力和对美的理想追求，中华民族赖以生存的生活环境(辽阔的土地、多姿的地貌、丰富的自然资源)，以及长期处于自然经济为主体的农业社会与部分原始经济社会的现实，使得中国民间美术呈现出多姿多彩的风貌。任何客观存在的事物，都有自身的特点。 四、以淮阳旅行记为例里面内容的基本介绍 庙会·印象 庙会，又称“庙市”或“节场”。是指在寺庙附近聚会，进行祭神、娱乐和购物等活
研究生阅读参考书目： 专业课通读 1. 《二十世纪视觉传达设计史》（美）梅格斯著柴常佩译1989年9月第1版湖北美术出 版社 2 《视觉传达设计的历史与美学》李砚祖主编芦影编著2000年1月第1版中国人民大 学出版社 3 《世界现代平面设计史》王受之著新世纪出版社1998年第1版 4 《世界现代设计史》王受之著新世纪出版社 5 《非物质社会---后工业世界的设计、文化与技术》[法]马克·第亚尼著滕守尧译 6 《视觉思维—审美知觉心理学》[美] 鲁道夫·阿恩海姆著滕守尧译 7 《审美心理描述》滕守尧译 8 《1945年以来的设计》[英]彼得·多默著梁梅译 9 《20世纪风格与设计》[美] 斯蒂芬·贝利、菲利普·加纳著滕守尧主编 10 《艺术与视知觉》[美] 鲁道夫·阿恩海姆著滕守尧朱疆源译 5至10这是个系列丛书，四川人民出版社，这只是其中的几本，其它的几本都可以看。 11 《色彩艺术》约翰内斯·伊顿著杜定宇译上海美术出版社1985 12《设计的色彩计划》[日]大智浩著陈晓炯译中国台北，大陆书店1985 艺术学通读 1、《艺术学》宗白华著，无单行本。载《宗白华全集》，共4卷，安徽教育出版社，1996 2、《艺术学散论》马采著，无单行本。载《艺术学与艺术史文集》，中山大学出版社，1997 3、《艺术谈》郭绍虞著，随笔98节，无单行本。载《照隅室杂著》（郭绍虞文集之三），上 海古籍出版社，1986年。 4、《经典常谈》朱自清著，载《朱自清古典文学论文集》，上海古籍出版社，1981年。 5、《文心雕龙注释》刘勰著，周振甫注，人民文学出版社，1981年。 6、《文艺对话集》[意]柏拉图著，朱光潜译，人民文学出版社，2000年。 7、《神话与诗》闻一多著，古籍出版社，1997年。 8、《1844年经济学——哲学手稿》[德]马克思著，人民出版社，1997年。 9、《生活与美》[俄]车尔尼雪夫斯基著，人民文学出版社，1957年。 10、《艺术论》[俄]托尔斯泰著，耿济之译，台湾远流出版事业股份有限公司出版，1996 11、《艺术哲学》[法]丹纳著，傅雷译，安徽文艺出版社，1991年。 12、《艺术史的哲学》[美]阿诺德?豪塞尔著，中国社会科学出版深，1957年。
金融研究生必读书目和经典文献-国际 金融学 国际金融 国际金融理论作者出处 1、购买力平价理论卡塞尔Cassel,G. 1916, “The present situation of the foreign exchanges”, Economic Journal 26,March: 62－5 2、资产组合平衡分析Branson Branson,” Asset market and relative prices in exchange rate determination”, 1977 3、利率平价理论 4、一价定律Izard Isard, p. 1979, “How far can we push the law of one price?” American Economic Review 67 5、特里芬难题特里芬Triffen,R.1960, “ Golden and dollar crisis”, New Haven: Yale University Press 6、M－F模型Mundell R.A Mundell R.A ,“The appropriate us e of monetary and fiscal policy under fixed exchange rate” IMF Staff Paper, 1962 7、格雷欣法则Thomas Gresham 1560, Thomas Gresham 1869, “The history of economics”, London: bliss, sands and Co. 8、J－曲线效应(J－curve effect) 麦吉Magee, S., 1973, “Currency contracts, pass-through , and devaluation” Brookings paper on economic Activity” 9、国际收支的吸收分析法(Absorption approach to the balance of payments) 亚历山大Alexander, S. S., 1952, “effects of devaluation on a trade balance”, International monetary fund Staff papers, Vol.2:263-78Alexander, S.S.,1959, “A simplified synthesis of elastic ties and absorption approaches”, American Economic Review 49:22-42 10、最优货币区理论(optimal currency areas) 蒙代尔Mundell,R.A.1961, “A theory of optimum currency areas”, American Economic Review,Septe mber:657-65 11、国际收支的弹性分析方法(Elasticities approach to the balance of payments) 查尔斯.比克迪克Bickerdike, C.F.1920, “The instability of foreign exchange” ,Economic Journal 30,March:118-22 12、抵补利率平价(covered interest parity) 凯恩斯Keynes,J.M,1923 “A tract on monet ary reform”, London: Macmillan 13、马歇尔－勒纳条件(Marshall-Lener Condition) 马歇尔Marshall,A.1923 “Money, credit and commerce” London: Macmillan 14、货币贬值的吸收方法悉尼.亚特兰大Alexander,S. 1952, “Effects of a devaluation on a trade balance” ,International Monetary Fund St aff Paper 2 :263-78 15、货币贬值的货币方法蒙代尔Mundell,R.A. 1971, “monetary theory” pacific palisades: Good year 16、国际收支依赖性经济模型斯旺Swan, T.W. 1960, “Economic control in a dependent
《中国民间艺术》学习体会 民间艺术是泛指劳动者自己，而非专业美术工作者创造点，在乡村城镇中由民间艺人创作并广为流传的美术。民间艺术种类很多，主要有年画、剪纸、木雕、皮影、石雕、砖雕、泥塑、陶瓷，风筝等。他们和民俗生活密切相关民间群众喜闻乐见，体现出清新，质朴的艺术风格。可以说民间艺术是我们劳动人民的智慧结晶！。 作为一名大学生，我想我们有必要去了解一些我们国家的具有鲜明特点的民间艺术品。这不仅能提高我们的知识，还能提高我们的文化素养。其实我们对于民间艺术应该不陌生，我们小时侯玩的风筝，剪纸等等都是民间艺术品。 年画是我国民间岁末欢度春节喜庆丰收预示来年光景美好的一种最普及得民俗艺术品。年画起源于古代的门神画，而门神画早在尧舜时期就出现。传统年画以木刻水印为主，追求拙朴的风格与热闹的气氛，因而画的线条单纯、色彩鲜明。内容有花鸟、胖孩、金鸡、春牛、神话传说与历史故事等，表达人们祈望丰收的心情和对幸福生活的憧憬，具有浓郁的民族特色与乡土气息。千百年来，年画不仅是年节一种五彩缤纷的点缀，还是文化流通、道德教育、审美传播、信仰传承的载体与工具；也是一种看图识字式的大众读物；对于那类时事题材的年画，还是一种百性喜闻乐见的媒体。这种内容够得上百科全书式的民间艺术，包蕴着一个完整的中国民间的精神。 剪纸是中国最普及的民间传统装饰艺术之一，有着悠久的历史。剪纸，又叫刻纸，窗花或剪画。剪纸从色彩上分，有单色剪纸和套色剪纸。用一种颜色的剪纸刻出来的作品就叫单色剪纸，它如同版画中的单色木刻一样，是最常用的一种形式，这类作品显得十分朴素大方。而套色剪纸则是用不同颜色的剪纸可出来的作品，这种形式并不常用，这类作品看起来生动形象。关于剪纸手工艺术的历史，即真正意义上的剪纸，应该从纸的出现开始。汉代纸的发明促使了剪纸的出现、发展与普及。唐代剪纸已处于大发展时期，杜甫诗中有“暖水濯我足，剪纸招我魂”的句子，以剪纸招魂的风俗当时就已流传民间。宋代造纸业成熟，纸品名目繁多，为剪纸的普及
研究生推荐书目（理论方面） 一、重要期刊： 1. Annual Review of Psychology; 2. American Psychology; 3. Psychology Review； 4. Theory & Psychology; 5. 《心理科学进展》 6. 《心理科学》 7. 《心理学探新》 二、重要著作： 1.James, W. Psychology: The briefer course[M]. New York: Henry Holt and Company, 1920 2.Kock, S.&Leary, D. A century of psychology as science[M]. New York: McGraw-Hill Book Company, 1985. 3.Kock, S.(Eds). Psychology: A Study of a science [M].V ol.3.London: Routledge, 1959. 4.Kendler, H. Psychology:A science in conflict[M].New York: Oxford University Press,1981. 5.Uttal, W. R. The war between Mentalism and Behaviorism [M]. Mahwah: Lawrenca Erlbaum Associates, Inc.,Publishers, 2000. 6.Wundt, W. Outlines of Psychology[M]. Leipzig: William Engelmann, 189 7. 7.(美)波林.实验心理学史[M].高觉敷,译.北京:商务印书馆, 1982. 8.车文博.西方心理学史[M].杭州:浙江教育出版社, 1998. 9.(英)查尔默斯.科学究竟是什么?[M].北京:商务印书馆,2007 10.(德)冯特.民族宗教心理学纲要[M].陆丽青,译.北京:宗教文化出版社,2008. 11.(德)冯特.人类与动物心理学论稿[M].李维等,译.杭州:浙江教育出版社,1997. 12.高觉敷.西方心理学史论[M].合肥:安徽教育出版社, 1995. 13.霍涌泉.心理学理论价值的再发现[M].北京:中国社会科学出版社,2009 14.黄光国.社会科学的理路[M].北京:中国人民大学出版社,2010. 15.(德)卡西尔.人论[M].甘阳译.上海:上海译文出版社,2004. 16.(英)Kline.心理学大曝光-皇帝的新装[M].郑伟建,译.中国人民大学出版社,1992 17.(美)黎黑.心理学史-心理学思想的主要趋势[M].刘恩久等,译.上海:上海译文出版
美术类研究生、院校 从学位的角度来说，硕士学位分两类，一类是“文学硕士”，一类是“艺术硕士”，但通常来说，目前我国的“艺硕”学科建设还处于起步阶段，客观来说“艺硕”相比“文硕”，社会认同感不高，至少在目前来看还是比较小众。尽管在我是“艺硕”的支持者，但我还是建议大家能整“文硕”还是整“文硕”去。 既然这样，关于“艺术硕士”的话，我在这里就不说了，单说“文硕”。 ----------------------- 实际上在文硕中，硕士点分两类，一是“美术学专业”，二是“设计艺术学专业”，这也是我今天着重要讲的一件事。 通常情况下，你的毕业证书和你的学位证书上要么写“美术学”要么就写“设计艺术学”，并且不会附加任何说明性的文字，这和本科毕业证书及学位证书有着一定区别。本科毕业时候你的证书上可能会写上“美术学（油画）”的字样，但大多数学校的研究生毕业证书上却不会这些写。 那么什么是美术学？什么又是设计艺术学呢？这个很好理解，按照以往教育部的相关文件来说，美术学专业为美术史论、美术教育领域培养教学和科研，美术评论和编辑、艺术管理和博物馆等方面的高级专门人才，学生毕业后能从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、新闻出版等方面的工作。我们再往前推几年，在上世纪90年代初，美术学并不叫美术学，美术学的前身是中国的高等美术教育和美术研究机构中原有的“美术史及美术理论专业”而已。但现在中国大多数高校将设计类专业也归类到“美术学”，实际上这个问题很好理解，这类学校往往根本没有“设计艺术学”硕士点，而校方为了扩大学科建设规模，打的一个擦边球而已，毕竟在汉语言逻辑中“美术”包含“设计”，于是以“美术学”的名义开设设计类专业，多少也能说的过去。但设计艺术学硕士点就很吃亏，因为既然已经是“设计艺术学”了，你要是想开一个绘画专业或一个开个美术史论专业，就有点牵强了，但也别说，还真就有流氓学校这么干。当然，“美术学”和“设计艺术学”两个硕士点都有的学校也有很多，比如说南京艺术学院。 我说了这么多，大概你也猜出来我到底想说什么了。其实大家心里都明白，目前就美术类研究生来说，设计专业将来最好混饭吃。不信你就打开网页看看，目前几乎所有的高校都在招设计类的教师。那么问题就来了你的毕业证书怎么办？ 如果你的学校不幸，只有“美术学”硕士点，而你更不幸，你居然在这所学校里学环艺
上海财大经济学社推荐书目 经济学入门读物： 格莱斯皮，经济学专业英语基础：图示教程，上海外语教育出版社，2000年。 点评：在英国被用于相关专业的大学预科教育，图文并茂、价格低廉、清晰明白，非常适于初学者学习。 萨缪尔森、诺德豪斯，经济学（第16版），华夏出版社，1999年版。 点评：尽管第17版中译本已经出版，第18版也已经在国外推出，但这本再版次数最多的经典初级教科书的第16版中译本仍然是最容易找到的。根据已经掌握到的信息，第18版增加了不少时髦内容，有兴趣的读者也可以关注。 斯蒂格利茨，经济学（第二版），中国人民大学出版社，2000
年。 点评：全新体系结构的一本教科书，而且所配教辅读物比较齐全。 曼昆，经济学原理（第三版），机械工业出版社，2003年。点评：曼昆入门教材曾被寄予超越萨缪尔森《经济学》的厚望，该版本的缺点是价格过于昂贵，而且编辑对作者的介绍还犯了可笑的低级错误。相比之下，梁晶工作室的第二版更容易获得。 钱颖一，现代经济学与中国经济改革，中国人民大学出版社，2003。 点评：用现代经济学基本研究规范解析中国经济学和中国经济改革的一本佳作。 杨小凯、张永生，新兴古典经济学与超边际分析（修订版），社会科学文献出版社，2003。 点评：除却对新型古典经济学与超边际分析思想的介绍外，起首几章还精炼地综述现代经济学的基本研究规范。
史普博，经济学的著名寓言：市场失灵的神话，上海人民出版社，2004年。 点评：平凡的外表下蕴含着深邃的思想，对树立坚定的自由市场经济理念非常有帮助。 唐·埃思里奇，应用经济学研究方法论，经济科学出版社，1998年。 点评：详述了经济学研究的方法论基础和学术规范，并且以实例讲解了如何开展经济学课题研究。 一些经典著作： 亚当·斯密的《国富论》 大卫·李嘉图的《政治经济学及赋税原理》 艾尔弗雷德·马歇尔的《经济学原理》
艺术生考研究生的计划 往年艺术类专业硕士研究生入学考试国家分数线： a类：英语45，政治68，总分320（专业两门，不考数学） b类：英语41，政治62，总分310（专业两门，不考数学） c类：英语39，政治59，总分305（专业两门，不考数学） 另外，有34所院校自主划线，不参考这个分数线。 *a类考生：报考地处一区招生单位的考生。 *b类考生：报考地处二区招生单位的考生。 *c类考生：①报考地处三区招生单位的考生；或者②目前在三区就业且定向或委托培养回原单位的考生。 一区系北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东等11省(市)；二区系河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西等10省(市)； 三区系内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省(区)。 设有艺术设计学专业研究生院： 北京服装学院北京理工大学东华大学东南大学 福建师范大学广西艺术学院广州美术学院哈尔滨师范大学 合肥工业大学湖北工学院北美术学院湖南大学 华东理工大学吉林大学吉林艺术学院江南大学 景德镇陶瓷学院昆明理工大学鲁迅美术学院内蒙古师范大学 南昌大学南京艺术学院青岛大学清华大学 上海大学上海交通大学四川大学四川美术学院 苏州大学天津大学天津工业大学天津美术学院 同济大学武汉理工大学西安建筑科技大学西安交通大学 西安美术学院西南交通大学浙江大学浙江理工大学 清华大学、中央美术学院、北京林业大学、北京建筑工程科技学院等院校是在北京学环境艺术较好的选择。211工程院校和美院竞争非常激烈。其他院校只要过线，一般都能录取，很多需要调剂才能录满。 考研目标： 考研计划：一般情况下在大三暑假即七月份开始着手准备，此时距考试还有半年，时间足够了。千万记住：一旦开始动手准备，就要全身心的投入，至少要保证每天有8~10小时的复习时间。 【复习计划】 （1）搜集资料阶段 ①1月搜集考研信息，听免费讲座。 ②2-3月确定考研目标,听考研形势的讲座。选择专业，全面了解所报专业的信息。准备复习。（2）起步阶段（第一轮复习） 首轮复习目的是全面夯实基础。英语复习具有基础性和长期性的特点，而专业课内容庞杂，因此英语和专业的第一轮复习安排在起步期。政治复习可以暂缓，等新大纲出版后再进入首轮复
硕士生读书计划 西方文论名着 尼采：《悲剧的诞生》、《查拉图斯特拉如是说》 弗洛伊德：《梦的解析》、《精神分析引论》、《性学三论》附：欧文·斯通：《弗洛伊德传》 弗莱：《批评的解剖》 荣格：《分析心理学的理论与实践》 叶舒宪编：《神话—原型批评》 加缪：《加缪文集》 考夫曼：《存在主义》 今道友信：《存在主义美学》 列维—施特劳斯：《原始思维》（〈野性的思维〉） 罗兰·巴特：《写作的零度》 什克罗夫斯基等：《俄国形式主义批评文选》 艾略特等：《新批评文集》 德里达：《文学行动》 希利斯·米勒：《重申解构主义》 保罗·德曼：《解构之图》 巴赫金：《小说理论》、《巴赫金文选》、《文本、对话与人文》 福科：《知识考古学》、《规训与刑罚》、《疯癫与文明》 赛义德：《赛义德自选集》 张京媛编：《新历史主义与文学批评》、《当代女性主义文学批评》 海登·怀特：《后现代历史叙事》 本雅明：《本雅明文选》 文学史名着 勃兰兑斯：《十九世纪文学主流》 夏志清：《中国现代小说史》 杨义：《中国现代小说史》 陈平原编：《二十世纪中国小说理论资料》（五卷） 洪子诚：《问题与方法》 陈思和：《陈思和自选集》 张健：《喜剧的守望》、《二十世纪中国戏剧史论》 作家作品 鲁迅全集 现代文学大家三至四家（沈从文、老舍、曹禺、张爱玲、钱钟书、巴金）通读 “红色经典”选读 新潮及先锋小说作家至少选读五家（莫言、王安忆、张炜、韩少功、贾平凹、张承志、余华、苏童、格非、毕飞宇、东西等） 诗歌散文戏剧方面根据个人爱好安排 书刊 选读理论刊物：《文学评论》、《中国社会科学》、《文艺研究》、《当代作家评论》、《南方文坛》、《小说评论》、《人大复印资料·中国现当代文学研究》、《人大复印资料·文艺理论》、《人大复印资料·文化研究》、《读书》、 选读文学期刊：《收获》、《人民文学》、《钟山》、《上海文学》、《北京文学》、《十月》、《花城》、《天涯》、《大家》、《山花》、《作家》等 读书要求 要求按照自己的兴趣和积累，在上面书目基础上再加强个人的选择性阅读。特别是在作品方面，要求有自己的特殊对象，即别人很少涉猎的更无研究的部分，力求发现其价值。 要做读书笔记，前两年每学期读书笔记不少于五万字。每一个月半月汇报一次，期末总检查。
设计艺术学专业考研院校排名 排名学校名称等级排名学校名称等 级 排 名 1 清华大学A+ 10 北京理工大学 A 19 鲁迅 2 苏州大学A+ 11 湖南大学 A 20 山东 3 中央美术学院A+ 12 湖北美术学院 A 21 昆明 4 武汉理工大学A+ 13 上海大学 A 22 江苏 5 西安美术学院A+ 14 西安建筑科技大学 A 23 中国 6 江南大学A+ 15 东南大学 A 24 大连 7 四川美术学院 A 16 东华大学 A 25 同济 8 景德镇陶瓷学院 A 17 南京艺术学院 A 9 广州美术学院 A 18 天津美术学院 A B+等(38个)：山东艺术学院、湖北工业大学、西安工程大学、四川大学、南昌大学、西安理工大学业学院、中国地质大学、华东理工大学、中国美术学院、华中科技大学、天津工业大学、东北电力大学、陕西师范大学、上海交通大学、吉林大学、郑州轻工业学院、武汉科技学院、沈阳航空工业理工大学、南京理工大学、哈尔滨工业大学、浙江工业大学、湖南工业大学、安徽工程科技学院、浙江大学、北京印刷学院、河北工业大学 B等(38个)：中国矿业大学、北京服装学院、湖南师范大学、内蒙古师范大学、厦门大学、山西大技大学、北京航空航天大学、哈尔滨理工大学、北京林业大学、汕头大学、吉林建筑工程学院、齐电大学、上海师范大学、辽宁师范大学、哈尔滨师范大学、武汉大学、沈阳理工大学、江西师范大大学、南京航空航天大学、中南民族大学、西南林学院、山东建筑大学、深圳大学、山东工艺美术林业大学、华南理工大学、燕山大学
排名学校名称等级排名学校名称 级排名 1 清华大学A+ 10 北京理工大学 A 19 鲁迅 2 苏州大学A+ 11 湖南大学 A 20 山东 3 中央美术学院A+ 12 湖北美术学院 A 21 昆明 4 武汉理工大学A+ 13 上海大学 A 22 江苏 5 西安美术学院A+ 14 西安建筑科技大学 A 23 中国 6 江南大学A+ 15 东南大学 A 24 大连 7 四川美术学院 A 16 东华大学 A 25 同济 8 景德镇陶瓷学院 A 17 南京艺术学院 A 9 广州美术学院 A 18 天津美术学院 A B+等(38个)：山东艺术学院、湖北工业大学、西安工程大学、四川大学、南昌大学、西安理工大学业学院、中国地质大学、华东理工大学、中国美术学院、华中科技大学、天津工业大学、东北电力
艺术设计学专业推荐阅读书目 一、经典著作 [一年级] 《考工记注释》，张道一著译，陕西人民美术出版社2004年版。 《天工开物译注》（明）宋应星著，潘吉星译注，上海古籍出版社2008年版《中国设计艺术史论》，李立新著，天津人民出版社2004年版。 《美在民间》，张道一，廉晓春著，北京工艺美术出版社1987年版。 《美术长短录》，张道一著，山东美术出版社1992年版。 《民俗与民间美术》，陈瑞林编长沙：湖南美术出版社1990年版。 《中国美术史》，王逊著，上海人民美术出版社1985年版。 《中国绘画史》，王伯敏著，上海人民美术出版社1982年版。 《艺术：让人成为人》，（美）加纳罗、阿特休勒著，舒予译，北京大学出版社2007年版。 《艺术概论》，王宏建著，文化艺术出版社 2010年版。 《艺术哲学》，（法）丹纳著，傅雷译，人民文学出版社1983年版。 《艺术与视知觉》，（美）鲁道夫阿恩海姆著，滕守尧、朱疆源译，四川人民出版社1998版。 《艺术形态学》，（俄）莫卡冈，学林出版社2008年版。 《美学三书》，李泽厚著，安徽文艺出版社1999年版。 《美学散步》，宗白华著，上海人民出版社2005年版。 《美学概论》，王朝闻著，人民出版社1981年出版。 《美学原理》，杨辛、甘霖著，北京大学出版社2004年版。 《原始文化研究一一对审美发生问题的思考》，朱狄著，三联书店1988年版。《中国文化史导论》，钱穆著，商务印书馆1994年版。 《中国审美文化史》（四卷本），陈炎主编，山东画报出版社2007年版。《中国哲学史》，冯友兰著，华东师范大学出版社2000年版。 《全球通史：从史前史到21世纪》（上下册），（美）斯塔夫里阿诺斯著，吴象婴等译，北京大学出版社2006年版。 《古代社会》，（美）摩尔根著，杨东莼、马雍、马巨译，中央编译出版社2007
学科教学语文研究生必读书目 一、著作类（50种） [1]小威廉姆·E·多尔：后现代课程观（王红宇译）[M].北京：教育科学出版社2002年版. [2]大卫·杰弗里·史密斯：全球化与后现代教育学[M]. 北京：教育科学出版社，2001年版. [3张华：课程与教学论[M]. 上海：上海教育出版社，2000年版. [4]雅斯贝尔斯：什么是教育（邹进译）[M].北京：三联书店，1991年版. [5]Bruce Joyce等著，荆建华等译：教学模式[M].北京：中国轻工业出版社，2009年版. [6]古德、布罗菲著，陶志琼译：透视课堂[M].北京：中国轻工业出版社，2002年版. [7]佐藤学著，钟启泉译：静悄悄的革命——创造活动的、合作的、反思的综合性学习[M].长春：长春出版社，2003年版. [8]加里?D.鲍里奇著，易东平译：有效教学方法[M].南京：江苏教育出版社，2002年版. [9]马克斯?范梅南著，李树英译：教学机智——教学智慧的意蕴[M].北京：人教育科学出版社，2001年版. [10] 钟启泉、崔允郭主编：新课程的理念与创新（师范生读本）[M].北京：高等教育出版社，2003年版. [11]靳健：后现代文化视界的语文课程与教学论[M]. 兰州：甘肃教育出版社，2006年版. [12]倪文锦、欧阳汝颖：语文教育展望[M]. 上海：华东师大出版社，2002年版. [13]王荣生：语文科课程论基础[M]. 上海：上海教育出版社，2006年版. [14]倪文锦、谢锡金：新编语文课程与教学论[M]. 上海：华东师范大学出版社，2006年版. [15]林存华：听课的变革[M].教育科学出版社，2007. [16]郑金洲：说课的变革[M].教育科学出版社，2007. [17]沈毅等：课堂观察——走向专业的听评课[M].华东师范大学出版社，2009. [18]欧培民：语文课堂教学行为研究及案例[M].江西教育出版社，2009. [19]王尚文：语文教学对话论[M].浙江教育出版社，2004. [20]姚素珍：香港中学文学教学研究[M].广东教育出版社，2006. [21]张永德：香港小学文学教学研究[M].广东教育出版社，2006. [22]蔡美惠：台湾中学国文教学研究[M].广东教育出版社，2006. [23]方智范：初中语文新课程案例分析[M].高等教育出版社，2008. [24]李山林：语文课程与教学论案例教程[M].湖南师范大学出版社，2006年版. [25]王荣生：走进课堂——高中语文必修课例分析[M].高等教育出版社，2006年版.
幻灯片1 ●你们觉得什么是心理课是用来干什么的？比如语文课，帮助我们识字，阅读，了解这个 世界。 ●那你们觉得心理课是用来干嘛的呢？ ●我希望心理课，能够让同学们更好地了解自己，认识自己，喜欢自己，更愉快地生活。 ●使学生不断正确认识自我，增强调控自我，承受挫折，适应环境的能力，培养学生健全 的人格和良好的个性心理品质 幻灯片2 了解自己？ ●你们觉得怎么样叫做了解自己？ ●你们觉得了解自己吗？ ●比如说，我是一个老师，教心理课，我喜欢看书，看电影，打乒乓球。 ●你们觉得老师这样算了解自己吗？不算，喜欢看书的心理老师肯定不只我一个，这样的 了解非常不够。（让学生思考，还需要了解什么） ●当我们对自己的性格，能力，目标，生存的意义有一个独特的认识，我们才能算是了解 自己。 幻灯片3 ●老师还记得，同学们上节课发现很难说出别人和自己的优缺点。 ●你们觉得为什么？ ●我们先来想一下，我们为什么很难说出自己的优点？ ●一方面，我们一直以来被教育要谦虚，说自己的优点有种“不要脸”的感觉。另一方面， 我们有时候会不够自信，觉得自己没什么优点啊。还有就是我们有的人真的不知道自己有什么优点。想一下自己是属于哪一种？ ●在我们中国的文化里，很少夸奖孩子。老师印象很深，从小到大，我妈从来不敢夸我， 只提醒我做得不好的地方。你们觉得我妈是怎么想的？ ●对，一夸就骄傲了，就堕落了，就不思上进了呀！ ●很长一段时间里，我觉得自己是不是一无是处呢。我亲妈都没夸过我！ ●当然，我妈是个好妈妈，大家不要误会。只不过我们传统的教育就是这种风格的。 ●所以，老师从小就是一个自卑的小孩。幸好老师后来能够越来越完整地看到自己，看到 缺点的同时也能看到自己好的方面。大家千万要记得没有一个人是一无是处的。 幻灯片4 ●知道自己的长处很重要，他让我们感觉到自己的价值，比如说我们班有人擅长演奏乐器， 有人擅长讲故事，有人鬼点子特别多，脑瓜特别灵，有人能让周围的人很快乐，有人阅读能力特别强，有人特别容易和他人相处。 ●这些都是你身上独一无二的东西，他们代表了“你是谁”，你是什么样的人。
《艺术基础理论》考试大纲与推荐书目 一、考试要点与相关能力要求 1.考查考生运用设计理论、中外美术史、中外设计史等基本理论分析艺术设计作品、艺术设计现象、艺术设计本质和艺术设计与社会关系的能力。 2.考查考生的独立思考、创新思维、知识信息综合运用水平及相应的文字表达能力。 二、考试题型 本门课程考试包括名词解释、简答、论述等题型。 三、考试范围 第一部分设计理论 第1章设计学的研究范围及现状 一、设计学的研究范围 设计史、设计理论、设计批评 二、设计学研究的现状 对当代西方设计思潮的一般看法、中国古代设计思想概述 第2章设计的多重特征 一、设计与艺术 设计的艺术渊源、设计的艺术指向、设计中的艺术手法、艺术对设计 的影响 二、设计与科学技术 科技进步对设计的影响、科学理论与设计、作为科技商品化载体的设 计 三、设计与经济
设计与经济发展规划的关系、作为产品附加值的设计、作为经济体管 理手段的设计、生产和消费中的设计。 第3章中国设计溯源 一、史前时期 石器、陶器、玉器、建筑、服饰、工具 二、夏、商、周和战国时期 青铜器、玉器、建筑、服饰 三、从秦代到晚清 瓷器、建筑、园林、家具、纺织品与服饰、工具、兵器 第4章西方设计概观 一、“前设计”时期 史前、古典期、中世纪、文艺复兴、巴洛克、罗可可 二、工业革命与现代设计的开端 工业革命的意义、印刷业的发展与视觉传达设计、现代意义的设计师 三、西方19世纪设计 19世纪设计发展的背景、设计教育和设计改革 四、现代设计运动 现代主义运动、二战后的设计、“波普”审美观 五、当代设计的现状 后现代主义理论与设计、新时代的设计方向 第5章设计的现代分类 一、视觉传达设计 概念、构成要素、领域 二、产品设计 概念、基本要素、基本要求、分类 三、环境设计
研究生必读书目 一、精读 《中国文化史导论》钱穆、商务印书馆 《西洋史》，陈衡哲，辽宁教育出版社 《中国大历史》，黄仁宇，三联书店 《历史研究》，(英)阿诺德.汤恩比，上海人民出版社 《人类与大地母亲》(英)阿诺德.汤恩比，上海人民出版社 《全球通史》（美）斯塔夫里阿诺斯，上海社会科学院出版社 《社会学是什么》，邱泽奇，北京大学出版社 《社会学》（第四版）（英）安东尼.吉登斯，北京大学出版社 《文化人类学》（第十版），（美）哈维兰，瞿铁鹏、张钰译上海社会科学院出版社 《万物：中国艺术中的模件化和规模化生产》，（德）雷德候著，张总等译三联书店 《国史大纲》，钱穆、商务印书馆 《符号学原理》，（法）罗兰.巴尔特著，李幼蒸译，中国人民大学出版社 《后现代主义与大众文化》，（英）默克罗比著，田晓菲译，中央编译出版社 《多少算够：消费社会与地球的未来》，（美）艾伦.杜宁著，毕聿译吉林人民出版社 《从结构到解构——法国二十世纪思想主潮》，（法）弗朗索瓦.多斯，
中央编译出版社 《案例研究：设计与方法》《案例研究方法的应用》（美）罗伯特.k.殷著，重庆大学出版社 《人类学是什么》，王铭铭，北京大学出版社 《没有后门的教室：人类学随谈录》王铭铭，中国人民大学出版社《从黎明到衰落——西方文化生活五百年》，（美）雅克.巴尔赞，世界知识出版社 《社会学与人类学》，（法）马塞尔.毛斯，上海译文出版社 《现代性的五副面孔》，（美）马泰.卡林内斯库著，顾爱彬，李瑞华译，商务印书馆 《社会学的想象力》，（美）米尔斯著，陈强，张永强译，三联书店《文化的解释》，（美）克利福德.格尔兹，上海人民出版社 《结构主义》，（瑞士）皮亚杰，商务印书馆 《设计心理学》（美）唐纳德 A.诺曼著，中信出版社 《心理学与生活》（第十六版）（美）理查德.格里格菲利普.津巴多著人民邮电出版社
教育部规定，考生如果符合复试条件通过国家线或因为其他因素而不能在第一志愿院校参加复试的，考生档案应送至第二志愿院校或在省、自治区、直辖市内调剂（这个过程需要学员自己联系院校，并确定学校是否能够接收自己的调剂档案）。在研究生招生工作中，由于招生计划的限制，有些考生虽然达到分数线，但并不能被安排复试或复试后并不能被录取，对这些考生，招生单位将负责把其全部材料及时转至第二志愿单位，这个过程即称为考研调剂。只有参加全国统考并上了国家线的考生，才有调剂的机会。 参与调剂的条件 初试成绩符合复试调剂基本分数要求（国家线），但在原报考单位没有复试资格，可以申请调剂。调剂复试的具体要求均以初试结束后（请同学们及时关注教育部通知）教育部发出的当年硕士研究生录取工作通知的规定为准。原则上要求考生所选择调剂单位招生考试科目与原报考单位招生考试科目相同或相同。 艺术类调剂难点 艺术类考研（包含设计学、艺术设计等专业方向）的院校调剂相比于其它专业有一定的难度，其原因在于优秀艺术类院校分布较为集中，主要分布在A区，尤其是A区中的一线城市及周边，且近年来艺术类考生在不断增多，但艺术类的扩招名额并没有太多改变，艺术类就业压力不断增强，故每年的调剂名额相比于其他专业较少，但是每一年的调剂也是要寻找方法的，这个过程需
要同学们在调剂通道打开后不厌其烦的去网络找寻一切可以利用的资源，打无数个电话才能得到确认，很多同学由于觉得太麻烦，没有坚持，导致最后错过这样的一个调剂的机会。 目标院校调剂攻略 ①如果你的初试成绩在前几年总分分数线之上10分前后，可以考虑赌一把逆袭不参与调剂； ②如果你的分数在边缘同时内心并没有太坚定一定要读这个学校，一定要在调剂窗口打开时关注调剂信息； ③如果你的分数离前一年分数线有5分的差别，主要考虑调剂出去或者准备二战； ④如果你的分数在前一年分数线之上，但是增长不多，考虑到复试比例难度，可以考虑调剂与赌一次复试逆袭； ⑤调剂最佳方法为主要找寻B区院校进行调剂，成功率较高，A区热门地区院校调剂人员容易扎堆，导致失败比例增加许多； ⑥以上一切遵循自己内心最想要的结果进行考虑。 亚当教育咨询有限公司经过十多年的发展积淀，如今已经颇具规模，依托于亚当教育对“专注设计、专业精神”的执着追求，近年来，越来越多一线青年设计师、知名手绘师、设计公司总监共同参与到设计教学，不断提供新潮设计理念与国际思维，帮助许多学子顺利考取向往的高校，为众多设计公司及设计院输送了大量优秀人才。
中国民间艺术——剪纸 教学目的： 唤起学生对民间剪纸艺术的热爱； 使学生认识民间剪纸艺术，学会运用剪纸的基本技法制作剪纸作品； 培养学生的创造性思维能力和动手能力。 教学重点： 重点理解和掌握剪纸的造型装饰手法，培养学生创造性地设计剪纸作品能力。 教学难点：是创作和正确把握纹样好连接与完整性。 教具准备：多媒体、示范作品、彩色纸、剪刀、刻刀，订书钉。 教学过程： 一、观看视频片段引出课题 观看中央美院最近原创剪纸动画《大红公鸡毛腿腿》选段，这是哪种民间艺术表现形式？——剪纸。引出今天的课题。 民间剪纸是中国古老的传统民间艺术。它历史悠久，风格独特，深受国内外人士所喜爱。 二、讲授新课 （一）剪纸的种类： 剪纸按纹样大致可以分为： 人物、鸟兽、文字、器用、鳞介、花木、果菜、昆虫、山水等。 还有人提出加上世界珍奇现代器物两类，共计11类。 （二）剪纸的运用 花瓶、餐具、水杯，服装，屏风、建筑等。 （三）剪纸的表现手法 1.剪影法 剪影是剪纸艺术中的一种古老形式，它是通过外轮廓的形状表现人物和物象的形状，所以它最注重外轮廓的美和造型。剪影一般以表现人物、动物、景物等物体的侧面为好。
2.阴剪 一般指镌刻，就是刻去表示物象结构的线，用在黑色块面中展现线条的方法，来保留大的体面，这种效果厚实、结实、稚拙感很强，有一种强烈的黑白对比感。北方剪纸多用此法。 阴刻剪纸——线线相断 3.阳剪 一般指镂剪，就是剪去空白的面，留下线条或稀疏块面的方法，以保留各种变化的线条。这种方法流畅、清雅、玲珑剔透。南方剪纸多用此法。 阳刻剪纸——线线相连 4.阴阳剪 此法是在同一幅作品中，出现了阴阳两种剪法，使构图变化多样，画面黑白灰对比鲜明，是一种表现力很强的方法。现代内容的剪纸多用此法。 （四）和剪纸的符号 1．小圆孔 2．月牙形 3．柳叶形 4．锯齿形 （五）剪纸步骤
2017清华法学考研参考书目推荐 本文系统介绍清华法学考研难度，清华法学就业，清华法学专业方向，清华法学考研参考书，清华法学考研专业课五大方面的问题，凯程清华法学老师给大家详细讲解。特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的法学考研机构。 一、清华法学考研资料 清华法学各专业方向及初试科目如下： 1.法理学 ①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语或240法或241德 ③617法学综合卷 ④861比较法总论 2.宪法学与行政法学 ①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语或240法或241德 ③617法学综合卷 ④878宪法与行政法学 3.刑法学 ①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语或240法或241德 ③617法学综合卷 ④879刑法学 4.民商法学 ①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语或240法或241德 ③617法学综合卷
④880民法学 5.诉讼法学 ①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语或240法或241德 ③617法学综合卷 ④881证据法学 6.经济法学 ①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语或240法或241德 ③617法学综合卷 ④882经济法总论 7.环境与资源保护法学 ①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语或240法或241德 ③617法学综合卷 ④883环境资源法学 8.国际法学 ①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语或240法或241德 ③617法学综合卷 ④884国际公法与国际私法 9.知识产权法 ①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语或240法或241德 ③617法学综合卷
往年艺术类专业硕士研究生入学考试国家分数线：a类：英语45，政治68，总分320（专业两门，不考数学）b类：英语41，政治62，总分310（专业两门，不考数学）c类：英语39，政治59，总分305（专业两门，不考数学）另外，有34所院校自主划线，不参考这个分数线。*a类考生：报考地处一区招生单位的考生。*b类考生：报考地处二区招生单位的考生。*c类考生：①报考地处三区招生单位的考生；或者②目前在三区就业且定向或委托培养回原单位的考生。一区系北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东等11省(市)；二区系河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西等10省(市)；三区系内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省(区)。设有艺术设计学专业研究生院：北京服装学院北京理工大学东华大学东南大学福建师范大学广西艺术学院广州美术学院哈尔滨师范大学合肥工业大学湖北工学院北美术学院湖南大学华东理工大学吉林大学吉林艺术学院江南大学景德镇陶瓷学院昆明理工大学鲁迅美术学院内蒙古师范大学南昌大学南京艺术学院青岛大学清华大学上海大学上海交通大学四川大学四川美术学院苏州大学天津大学天津工业大学天津美术学院同济大学武汉理工大学西安建筑科技大学西安交通大学西安美术学院西南交通大学浙江大学浙江工程学院清华大学、中央美术学院、北京林业大学、北京建筑工程科技学院等院校是在北京学环境艺术较好的选择。211工程院校和美院竞争非常激烈。其他院校只要过线，一般都能录取，很多需要调剂才能录满。考研目标：考研计划：一般情况下在大三暑假即七月份开始着手准备，此时距考试还有半年，时间足够了。千万记住：一旦开始动手准备，就要全身心的投入，至少要保证每天有8~10小时的复习时间。【复习计划】（1）搜集资料阶段①1月搜集考研信息，听免费讲座。②2-3月确定考研目标,听考研形势的讲座。选择专业，全面了解所报专业的信息。准备复习。（2）起步阶段（第一轮复习）首轮复习目的是全面夯实基础。英语复习具有基础性和长期性的特点，而专业课内容庞杂，因此英语和专业的第一轮复习安排在起步期。政治复习可以暂缓，等新大纲出版后再进入首轮复习。①4-5月第一轮复习，着重于英语基础的复习。②6月全面关注考研公共课的考试大纲，购买最新的辅导用书，准备暑期复习。（3）强化阶段（第二轮复习）所有科目的第二轮复习都安排在强化期。这一阶段要从全面基础复习转入重点专项复习，对各科重点、难点进行提炼和把握；同时注意解题能力的训练。①7-8月制定一个全面复习计划，开始第二轮复习。可以参加一个有权威性的正规大学举办的辅导班，有选择地做一些必要的题目。②9月关注各招生单位的招生简章和专业计划，购买专业课辅导用书，联系导师，获取专业课考试信息。③10月确定十一黄金周复习计划，对前两个阶段的复习进行总结。同时，开始专业课的复习，可报一个长期班系统复习。这时候也是网上报名的时间。④11月10-14日现场确认报名，研究生考试报名工作开始，报名、填报专愿。（4）冲刺阶段（第三轮复习）本阶段复习要解决两个问题：一是归纳总结，升华提炼，查漏补缺，二是强化应试训练。①11月中下旬第三轮复习阶段开始，政治、英语、专业课的冲刺复习，购买辅导冲刺的内部资料。②12月-次年1月进行模拟实训，做考前整理。（5）初试临考阶段1月上旬调整心态、准备考试。熟悉考试环境。（6）准备复试阶段①2月放松心情，查询初试成绩。②3月关注复试分数线。 ③4月准备复试，联系招生单位。④5月关注复试成绩。【复习技巧】（1）第一轮复习策略英语和专业课的第一轮复习都安排在起步期，因为英语学习具有基础性和长期性的特点，而专业课程内容多而杂，量很大，因此第一轮复习宜早不宜迟。只有政治复习不必着急，因为考点还没修订完毕，新大纲尚未出台，所以安排到7月份强化期内，免得做无用功。①英语重点是考研词汇、基本语法，同时，阅读理解训练也要开始。语法等不会有什么变化，