合作探究· 提升能力
探究一 探索民主的足音
民主一词源于希腊字“demos”,意为人民的统治。 “
1.通过查阅资料,溯根求源: (1) 民主的起源
古希腊的民主的形式是直接选举。
民 主 ” 与 “ 专 制 ” 相 对
(2)中国近代民主进程的探索
近代早期改良主义思想家郑观应提出:“欲行公法,莫要于张国 势;欲张国势,莫要于得民心,欲得民心,莫要于通下情;欲通下情, 莫要于设议院。” 首先提出“宪法”一词; 维新派人物康有为认为“立行宪法,大开国会,以庶政与国民, 行三权鼎立之制”,梁启超认为“国之强弱,悉推源于民主”; 中国民主革命的先行者孙中山指出“民权发达,则纯粹之 民国可指日而待也。” 中国新文化运动的领袖陈独秀提出“民主”与“科学”两面 大旗。
(提示:充分发扬民主:可就交通、环境、教育改革、 卫生医疗中的乱象提出意见或者建议;)
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材料四
2.回顾与反思:从民主进程的探索的历程中,你 可以得出哪些结论?
①中国革命的胜利就是人民民主的胜利; ②社会主义民主是一个不断发展和完善的过程; ③建设人民当家作主的社会主义国家,实现社会公平正 义,已经成为全体中国人民的共同价值追求; ④只有通过法治体现、保障的民主,才能让人民自由幸 福、生活稳定有序、社会长治久安。
自主学习·梳理新知
知识点一 民主的足音
1.一般来说,民主的价值要求大多数人当家作主 ___,民主 价值的实现要靠 民主形式 ______和 民主制度 ___的建立。 2.建设 _____的社会主义国家,实现社会 公平正义 _, 人民当家作主 已经成为全体中国人民的共同价值追求。 3.历史证明,通过 法治体现、保障的民主,才是人民 自由幸福 、国家繁荣发展 _______ ________、生活稳定有序、制度充满 活力、社会长治久安的根基。