2019年《5年高考3年模拟》B版化学课标III精编教师用书:专题十七 氮及其化合物PDF版含解析
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专题十七实验五年高考力学题组1.[2021北京,15(1)]物理实验一般都涉及实验目的、实验原理、实验仪器、实验方法、实验操作、数据分析等。
例如:实验仪器。
用游标卡尺测某金属管的内径,示数如图所示。
则该金属管的内径为mm。
答案31.42.(2022全国乙,22,5分)用雷达探测一高速飞行器的位置。
从某时刻(t=0)开始的一段时间内,该飞行器可视为沿直线运动,每隔1s测量一次其位置,坐标为x,结果如表所示:t/s0123456x/m050710941759250533294233回答下列问题:(1)根据表中数据可判断该飞行器在这段时间内近似做匀加速运动,判断的理由是:;(2)当x=507m时,该飞行器速度的大小v=m/s;(3)这段时间内该飞行器加速度的大小a=m/s2(保留2位有效数字)。
答案(1)在误差允许的范围内,相邻相等时间内的位移之差近似相等(2)547(3)79 3.(2023全国甲,23,10分)某同学利用如图(a)所示的实验装置探究物体做直线运动时平均速度与时间的关系。
让小车左端和纸带相连,右端用细绳跨过定滑轮和钩码相连。
钩码下落,带动小车运动,打点计时器打出纸带。
某次实验得到的纸带和相关数据如图(b)所示。
(1)已知打出图(b)中相邻两个计数点的时间间隔均为0.1s。
以打出A点时小车的位置为初始位置,将打出B、C、D、E、F各点时小车的位移Δx填到表中,小车发生相应位移所用时间和平均速度分别为Δt和v。
表中Δx AD=cm,v=cm/s。
66.0(2)根据表中数据,得到小车平均速度v随时间Δt的变化关系,如图(c)所示。
在图(c)中补全实验点。
(3)从实验结果可知,小车运动的v-Δt图线可视为一条直线,此直线用方程v=kΔt+b表示,其中k=cm/s2,b=cm/s。
(结果均保留3位有效数字)(4)根据(3)中的直线方程可以判定小车做匀加速直线运动,得到打出A点时小车的速度大小v A=,小车的加速度大小a=。