湘美版七年级美术上册《画家笔下的色彩》课件1

←在背景的衬托下， 金来自色的葵花显得更加耀眼。
花瓣用笔粗犷豪
放，富有动感和 ←
节奏感，与背景 形成了对比。
赏析：
《向日葵》这幅作品，画面上朵朵葵花夸张的形 体和激情四射的色彩，使人头晕目眩。他内心充满激 情地去画那些面朝太阳而生的花朵，花蕊画得火红火 红, 就像一团炽热的火球；黄色的花瓣就像太阳放射出 耀眼的光芒一般。画家用奔放不羁、大胆泼辣的笔触， 仿佛使其中的每一朵向日葵都获得了强烈的生命力。
梵·高（1853～1890），荷兰画家， 主要生活在法国。他是后印象派的三大巨 匠之一。梵·高敏感易怒，聪敏过人，却 一直贫穷潦倒，几乎没有受过什么正规的 绘画训练。他1881 年开始绘画，1886 年 在巴黎初次接触了印象派的作品。他对绘 画创作近乎痴狂，擅长用浓重的色彩表达 自己强烈的感情。他是继印象主义之后在 画坛上产生重要影响的革新者，但是，生 前他的作品一直没有引起人们注意，直到 去世后，才引起了评论家一致的好评。
这幅作品 描绘了农民 乐手的吹奏 场面。红、 黄、蓝的强 烈对比，有 力地表现了 农民乐手饱 满的情绪， 让人感受到 了他们对未 来充满了热 情和自信。
《在希望的田野上》
练习：
利用油画棒或水 溶性蜡笔改变梵 高《向日葵》的 色彩。
色彩的含义：
红：活跃、热情、勇敢、爱情、健康、野蛮 橙：富饶、充实、未来、友爱、豪爽、积极 黄：智慧、光荣、忠诚、希望、喜悦、光明 绿：公平、自然、和平、幸福、理智、幼稚 蓝：自信、永恒、真理、真实、沉默、冷静 紫：权威、尊敬、高贵、优雅、信仰、孤独 黑：神秘、寂寞、黑暗、压力、严肃、气势
作品欣赏：
练习
课外拓展：
梵·高—— 《播种者》 《吃马铃薯的人们》 塞尚—— 《静物》 高更—— 《风景》 《花卉》 毕加索—— 《亚威农少女》 莫奈—— 《日出·印象》 《睡莲》 冷军—— 《静物》 《葡萄》 《少女》
认识色彩
色相：色彩的相貌名称，如红黄 蓝等。
纯度：色彩的饱和度。
明度：指色彩的明亮程度。
色调
一幅美术作品中突出的色彩倾 向构成作品的色调。色调主导了作品 给人的心理感受。大自然色 彩的特点往往主导了画面 色调的倾向。
色彩的对比与和谐
冷暖对比：人们根据经验，把色彩分 为冷暖两大调子。倾向红、黄、橙的 色调为暖调子，倾向蓝、绿的色调为 冷调子。冷色、暖色互为对比色。冷 暖是相对而言的。如暖色调中的红、 黄 补， 色红对色比相：对 色黄 轮色 中又 成暖18一0°些。 相对两色的对比，是色彩对 比中最强烈的一种对比关系。 如：黄—紫，橙—蓝，红— 绿。