最新地理：七年级下册导学案8.3 撒哈拉以南的非洲 (人教版)
- 格式：doc
- 大小：293.02 KB
- 文档页数：6
第八章 东半球其他的国家和地区 第三节 撒哈拉以南的非洲（1）
自学内容：“黑种人的故乡” “ 非洲自然环境”自学目标：
1、在地图上找出撒哈拉以南的非洲的位置、范围，
读图了解该地区的地理位置的特点
2、知道撒哈拉以南的非洲是黑色人种的故乡。
自学重点：
1、在地图上找出撒哈拉以南的非洲的位置、范围，
读图了解该地区的地理位置的特点。
自学过程；“
一、黑种人的故乡 （自学课本67.68页，结合课本图8.29）完成下列任务。
1、本区有 人口，主要的居民属于 人种？占总人口的 本区有“黑种人的故乡”称号。黑人创造了哪些文化 。
2、思考讨论：为什么本区会成为“黑种人的故乡”称号？
3、外来民族的入侵，分析课本69页图8.29，讨论说明：
1）、非洲黑人的原始居住地主要分布在 ？
2）、你能简单描述一下这里的自然环境特点吗？ 。
3）、说出非洲的外来移民 、 、 、 、 。
4）、现在，世界其它地区也有许多黑人分布，这与外来移民有何关系？分析外来移民对本区发展的影响。
二、撒哈拉以南的非洲的位置、范围、地形，读课本图8.26，分小组合作探究下列问题：
1、分析撒哈拉以南的非洲的纬度位置特点 。地处 带。
海陆位置：东临 洋，西临 洋，在 以南的非洲。
2、在图中找出本区的“一湾： 湾、一岛： 岛，一半岛 半岛、
一角： 角”，对比欧洲西部，说明本区海岸线特点是 。
3、在图中找出（并用不同符号标出来）撒哈拉沙漠、埃塞俄比亚高原、东非高原、南非高原、
刚果盆地、乞力马扎罗山、刚果河、赞比西河、尼罗河、尼日尔河，其中是最长的河流是 说明撒哈拉以南非洲的地形特点 。
总结地势特点 。4、读下图思考：本区地形、位置对气候有什么影响？
。
三、撒哈拉以南的非洲的气候 读非洲气候类型图，回答下列问题：
1、本区主要以 气候为主，有 大陆之称。本区气候分布特点
2、主要的气候类型有：
、 、 、 、 。
分布最广的 ，为什么？ 。
3、读课本72页图8.33，分析热带草原气候的特点
气温特点; 降水特点：
4、结合图8.33、描述：不同季节，热带草原气候区的景观有什么差异？表现现在干季 ，湿季 。
结合图8.34找出本区主要的自然灾害是 。
5、本区热带野生动物资源丰富，找出主要的野生动物有 、 、
、 、 ，它们共同的特点是大都善于奔跑，分析与当地自然环境的关系。
6、回顾：本区的气候特点与“黑种人的故乡”有什么联系？
建构知网：
第三节 撒哈拉以南的非洲
一、人口与人种
主要以黑种人为主被称为“ ”
分布
文化
二、、概况
1、位置范围和组成
撒哈拉沙漠以南的非洲部分
2、地形： -- 以高原为主
3、气候 ： 热带气候类型为主
热带雨林 终年高温多雨，植被茂盛（刚果盆地、几内亚湾） 热带草原 干季 草原枯萎
湿季 草原茂盛
热带沙漠 终年炎热干燥，寸草不生，沙漠广布
第八章 第三节 撒哈拉以南的非洲学效检测（1）
一、选择题
1、小朋友拉姆肤色黝黑、头发卷曲、嘴唇较厚、体毛很少，请问该人种的故乡位于（ ）
A、非洲 B、北部非洲 C、东部非洲 D、撒哈拉以南的非洲
２拉姆所在区域为热带草原气候，这种气候的特点是（ ）
A、气候终年干旱 B、气候常年湿润 C、每年6—9月盛行西南季风为雨季；10月至次年5月盛行东南风为旱季 D、一年分为明显的干湿两季。
3、下列野生动物生活在该种气候区的是 （ ）
A、企鹅 B、袋鼠 C、考拉 D、斑马
４、从五带看，该主要位于 （ ）
A、热带 B、亚热带 C、北温带 D、南温带
５、洋洋在地图上查找出四个地形区名称，属于撒哈拉以南地区的是 （ ）
①刚果盆地 ②东非裂谷 ③德干高原 ④乞力马扎罗山
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②
6、洋洋很在地图上查找出的四个地形区中属于世界之最的是 （ ）
①刚果盆地 ②东非裂谷 ③青藏高原 ④乞力马扎罗山
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②
7、非洲最大的岛屿是 （ ）
A、冰岛 B、新几内亚岛 C、火地岛 D、马达加斯加岛
8、撒哈拉以南的非洲面积最大的气候类型是 （ ）
A、热带草原气候 B、热带雨林气候
C、高原山地气候 D、热带沙漠气候
9、下列景观符合撒哈拉以南非洲的有
①湿热茂密的雨林 ②广阔无垠的草原 ③星罗棋布的海岛 ④一望无际的沙漠
⑤陡峭幽深的峡湾 ⑥悬崖壁立的裂谷 A、①③⑤ B、②④⑥ C、①②④⑤ D、①②④⑥
1.将图中序号表示的地理事物填在横线上：
① 洋
② 河
③ 河
④ 岛
⑤ 沙漠
2.将图中字母与所表示的地形区连线:
A 南非高原
B 刚果盆地
C 东非高原
D. 埃塞俄比亚高原
第八章东半球其他的国家和地区 第三节 撒哈拉以南的非洲（2）
自学内容： “单一商品为主的经济” “人口、粮食与环境”
自学目标：1、利用图表分析、理解单一产品经济形成的原因。
2、认识该地区存在严重的人口、粮食和环境问题。
自学重点：1、理解单一产品经济形成的原因。
2、认识该地区存在严重的人口、粮食和环境问题。
自学过程：
一、单一商品经济
自学课本69页和70页，配合课本图8.30、8.31和8.32，完成下列问题：
1、什么是“单一商品经济”？ 。
2、本区的单一商品经济的成因？
3、撒哈拉以南非洲的国家出口的 、 、 、 等产品都是 产品，在对外贸易中，一般 。但进口的是
价格 。
4、单一商品经济在世界贸易中会受到哪些影响？
。
5、练习课本70页活动题1，辨别所列物品中哪些是原材料？ 。
哪些是工业才制成品？ 。 6、根据课本70页活动题2，分析象加纳这样的单一商品经济对自身的经济发展会产生什么样的影响？ 。
7、讨论找出解决本区经济发展不利局面的办法？
。
二、人口、粮食与环境
（一）自学课本71页讨论完成如下问题：
1、找出制约本区经济发展的内部原因：
A、人口增长
B、农牧业生产技术 ，粮食供应 。
C、常受 （自然灾害）的威胁。
D、自然环境 。
2、总结本区人口、粮食与环境之间的关系。
。
3、完成课本72页活动题3，找出本区人民脱贫致富的方法。 。
建构知网：
单一商品为主的经济
1、单一商品经济：
2、后果及解决办法
人口、粮食、和环境
第八章 第三节 撒哈拉以南的非洲学效检测（2）
一、选择题
1、非洲最高的山是 （ ）
A、乞力马扎罗山 B、德拉肯斯山
C、阿尔卑斯山 D、阿特拉斯山
2、非洲一些国家为改变“单一商品经济”，可采取的措施是 （ ）
A、努力发展民族工业 B、大力进口外国工业产品
C、扩大初级产品生产 D、提高初级产品出口价格
3、在非洲殖民统治期间，很多国家形成的经济模式是( )
A、“进口-加工-出口”经济 B、“单一商品经济”
C、以制造业为主的经济 D、转口贸易经济 4、对撒哈拉以南非洲一些地区农业的说法，正确的是（ ）
A、以温带经济作物为主 B、以粮食生产为主
C、生产水稻和棉花 D、盛产可可和咖啡
5、撒哈拉以南的非洲地区土地肥力下降，草原退化，沙漠面积不断扩大的主要原因是（ ）
