人教版小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试卷(含答案解析)
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人教版小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试卷(含答案解析)
一、选择题
1.量小强身高1米33厘米,小丽比他高一些,小丽身高( )。
A. 138厘米 B. 130厘米 C. 1米67厘米
2.下列说法正确的是( )。
A. 小猫比1米高 B. 房间高4厘米 C. 跳绳长2米
3.铅笔的长度约为15( )。
A. 厘米 B. 米 C. 分
4.1米-14厘米=( )
A. 13厘米 B. 不够减 C. 86厘米
5.想测量长方形的长,下面的测量方法正确的是( )。
A. B. C.
6.下列物体中,高度约是2米的是( )。
A. B. C.
7.有一条90厘米长的绳子,第一次用去了22厘米,第二次用去了48厘米,现在比原来短了多少厘米?列式正确的是( )。
A. 90-22-48 B. 90-(22+48) C. 22+48
8.用一根皮尺量一条线段的长度,这条线段长( )。
A. 62厘米 B. 60厘米 C. 72厘米 D. 52厘米
9.这根铁钉长( )。
A. 4厘米8毫米 B. 48毫米 C. 2厘米8毫米
10.从西村到东村,哪条路最近( )
A. 西村——北村——东村 B. 西村——南村——东村
11.小美沿着操场跑了一圈,大约跑了( )。
A. 400米 B. 200千米 C. 200厘米
12.一棵大树高14( )
A. 米 B. 分米 C. 厘米 D. 毫米
二、填空题
13.在横线上填上“米”或“厘米"。
教学楼高大约12________ 一支粉笔长大约7________
一张书桌高大约70________ 衣柜高大约2________
14.在横线上填上“>”“<”或“=”.
56米 ________65米 100厘米________ 1米 51厘米________ 49厘米
15.填上适当的长度单位。
铅笔大约长18________
床长约2________
饮料瓶高12________
楼高30________
汽车长约4________
故事书长约15________
16.在括号里填厘米或米。
一棵大树高大约9________
一根火柴长4________
小红身高1________35________ 17.1米+5厘米=________厘米,1米-20厘米=________厘米
18.黑板长约3________,手掌宽约5________。
19.在横线上填上“厘米”或“米”。
长约3________
高约11________
长约2________
20.小青用刻度尺画线段时,从刻度“2”画到刻度“8”,她画的这条线段长________厘米。
三、解答题
21.下面的线段长________毫米。
22.
23.一支蜡笔用去3厘米,还剩下7厘米,这只蜡笔原来有多长?
24.下图是小刚从出生到36个月时的身高变化的统计图.你能按出生至36个月的顺序,分别说说这些身高是多少厘米吗?
25.量出下面这条线段的长度。
26.量一量,填一填。
(1)
(2)
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一、选择题
1.A
解析: A
【解析】【解答】解:1米33厘米=133厘米,138>133厘米,133>130厘米,1米67厘米=167厘米>133厘米,因为小丽比小强高一些,所以小丽身高是138厘米。
故答案为:A。
【分析】先把单位进行换算,即1米=100厘米,小丽比小强高一些,所以小丽的身高比小强高,而且高的不多。
2.C
解析: C
【解析】【解答】解:A项中,小猫没有1米高;B项中,房间高4米;C项中,跳绳长2米。
故答案为:C。
【分析】根据每种事物的实际情况作答即可。
3.A
解析: A
【解析】【解答】 铅笔的长度约为15厘米。 故答案为:A。
【分析】此题主要考查了长度单位的认识,常见的长度单位有米、分米、厘米、毫米,根据生活实际与数据大小选择合适的单位。
4.C
解析: C
【解析】【解答】解:1米-14厘米=100厘米-14厘米=86厘米。
故答案为:C。
【分析】1米=100厘米,把米换算成厘米后再计算即可。
5.C
解析: C
【解析】【解答】选项A,直尺的0刻度线没有与物体的左端对齐,测量方法错误;
选项B,直尺没有与被测物体平行放置,测量方法错误;
选项C,测量方法正确。
故答案为:C。
【分析】用直尺测量物体长度时,要把直尺的0刻度线对准物体的左端,再看物体的末端对着刻度几,就是几厘米,据此测量即可。
6.C
解析: C
【解析】【解答】 下列物体中,高度约是2米的是。
故答案为:C。
【分析】根据对长度单位米的认识可知,房子的高度远远超过2米,桌子的高度比2米低很多,门的高度大约是2米,据此解答。
7.C
解析: C
【解析】【解答】解:根据题意可知,正确的列式是22+48。
故答案为:C。
【分析】求现在比原来短了多少厘米,实际就是求两次一共用去了多少厘米,把两次用去的长度相加即可。
8.D
解析: D 【解析】【解答】 用一根皮尺量一条线段的长度,这条线段长52厘米。
故答案为:D。
【分析】知道图中一个大格是10厘米,一个小格是1厘米。数一数这条线段由几个大格几个小格即可。
9.C
解析: C
【解析】【解答】解:起始刻度为2厘米,4厘米8毫米-2厘米=2厘来8毫米。
故答案为:C。
【分析】不是从0刻度开始测量,用右端指向的刻度减去左端指向的刻度即可确定这根铁钉的长度。
10.A
解析: A
【解析】【解答】 从西村到东村,经过西村——北村——东村这条路最近。
故答案为:A。
【分析】观察图可知,从西村到东村,有两条路线可以走,对比可知,经过西村——北村——东村这条路最近。
11.A
解析: A
【解析】【解答】解:根据实际情况可知,小美沿着操场跑了一圈,大约跑了400米。
故答案为:A。
【分析】操场一圈的长度大约是400米.200千米是比较长的距离,200厘米只有2米长。
12.A
解析: A
【解析】【解答】 一棵大树高14米。
故答案为:A。
【分析】根据对大树高度的了解和对长度单位的把握,即可解答。
二、填空题
13.米;厘米;厘米;米【解析】【解答】教学楼高大约12米;一支粉笔长大约7厘米;一张书桌高大约70厘米;衣柜高大约2米故答案为:米;厘米;厘米;米【分析】此题主要考查了长度单位米厘米的认识1米=100厘
解析: 米
;厘米;厘米;米
【解析】【解答】教学楼高大约12米;一支粉笔长大约7厘米;
一张书桌高大约70厘米;衣柜高大约2米。
故答案为:米;厘米;厘米;米。
【分析】此题主要考查了长度单位米、厘米的认识,1米=100厘米,根据数据大小与生活实际选择合适的长度单位。 14.<;=;>【解析】【解答】解:56米<65米;100厘米=1米;51厘米>49厘米故答案为:<;=;>【分析】单位相同的量前面的数越大这个量也就越大;1米=100厘米
解析: <;=;>
【解析】【解答】解:56米<65米;100厘米=1米;51厘米>49厘米。
故答案为:<;=;>。
【分析】单位相同的量,前面的数越大,这个量也就越大;1米=100厘米。
15.厘米;米;厘米;米;米;厘米【解析】【解答】根据实际情况可知铅笔大约长18厘米;床长约2米;饮料瓶高12厘米;楼高30米;汽车长约4米;故事书长约15厘米故答案为:厘米;米;厘米;米;米;厘米【分析
解析: 厘米;米;厘米;米
;米
;厘米
【解析】【解答】根据实际情况可知,铅笔大约长18厘米;床长约2米;饮料瓶高12厘米;楼高30米;汽车长约4米;故事书长约15厘米。
故答案为:厘米;米;厘米;米;米;厘米。
【分析】常用的长度单位有米、分米、厘米等,1米=100厘米,要根据实际情况结合单位的大小选择合适的计量单位。
16.米;厘米;米;厘米【解析】【解答】一棵大树高大约9米;一根火柴长4厘米;小红身高1米35厘米故答案为:米;厘米;米;厘米【分析】根据对大树的高度火柴的长度学生的身高的了解和对长度单位的把握即可解答
解析: 米;厘米;米;厘米
【解析】【解答】一棵大树高大约9米;
一根火柴长4厘米;
小红身高1米35厘米。
故答案为:米;厘米;米;厘米。
【分析】根据对大树的高度、火柴的长度、学生的身高的了解和对长度单位的把握,即可解答。
17.105;80【解析】【解答】1米+5厘米=100+5=105厘米;1米-20厘米=100-20=80厘米故答案为:105;80【分析】根据1米=100厘米先将单位化统一然后再相加减据此解答