主题编号
分类
培训单位制作人
审核意见
故障现象
描述
故
障
前修
复
后
备注
受训人签
名
授课人培训时间□工作技巧 □故障实例 □改善提案 □基础知识 □安全防护 □其他单点课OPL
单位：日期：
实 施 日 期由谁（施教者）对谁（受教者）41414141414141414141
32323232323232323232单 点 教 育（OPL）
单 位课程分类 基础知识 问题实例 改善实例管理编号
制作日期
主 题制作人单位主管确认者
作 业 顺 序（要 领）重点...为什么（KNOW-WHY）
实施后的评价
（评价）1:了解但不会操作 2:可以操作但不够熟练，重点熟悉 3:操作熟练，且经验丰富 4:能成为教导者
分类classify ■ 作业要领 □经验分享 □设备调整
□故障维修 □保养效率 □其它OPL单点课
One Point Lesson车间装配编制日期2019年9月10日
编制人×××工号K0000
设备名称压装机工序号SL060
主题Subject压装机压头日常保养要领
单点课：它是利用文字与图片传达一项重要信息，作一种完全无隐藏的正确的技术传承，提醒其他人员避免犯同样的错误及作重复性的工作，它还强调个人及团队的创造力。
OPL单点课-步骤分解
步
骤1步
骤
2步
骤
3
说
明
1说
明
2说
明
3
步
骤
4步
骤
5步
骤
6
说
明
4说
明
5说
明
6
安全要点（注意事项）设备必须停止运转
受训人签字
签字日期
例如2016.04.26
评价：1.指导但不会做；2.某种程度会做；3.有自信能做；4.能教人时间
实施后的评价3114221外包、、、、描述2图片3
2417:4
都是都是好汉、
被授课人图片4描述4图片5描述5图片6描操作技巧课件分类某某
4改善案例经验交流班组包装二车间 TPM项目单点教育基础知识
331审核人
3某某某制作人周主题
评分问题处理图片1描述1内包、、、、图片2电磁封口机的基本操作现场管理
罐装才瓶装vre高回报5页3描
4:45
都是英雄好汉、、、、、描述6周宇
2描述3
部室
/车间
煅烧车间文件编号：
□基础知识核准审核制作人日期
□问题案例
□改善案例
主题
培训时间培训人培训时间
受培训人员TS-DS-07-02单点教育（OPL）
弹性连杆式振动输送机构造及原理课程分类
宋向峰李进峰李瑞卿2015.7.10
弹性连杆式振动输送机是由传动装置、槽体、
导向杆、主振弹簧、底架等几个部分组成。装
于固定低架上的电动机通过V带与偏心轴连接，
连杆一段装于轴的偏心上，另一端通过弹簧与
槽体相连。槽体由倾斜放置的导向杆支承，导
向杆的作用是限制槽体的运动方向的。槽体下
方装有主振弹簧，其作用是使振动系统处在近
共振状态下工作。特别对长距离输送和热工作
的输送都体现了它的特点，该机再振动状态时
具有平稳性和可靠性。
