四年级上册三位数乘两位数口算

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- -

- - 总结资料 1）72 × 485 =

（2）37 × 581 =

（3）41 × 491 =

（4）271 × 82 =

（5）57 × 16 =

（6）53 × 560 =

（7）578 × 17 = （35）945 × 52 =

（36）586 × 33 =

（37）21 × 4 =

（38）32 × 781 =

（39）815 × 24 =

（40）268 × 40 =

（41）26 × 868 = - -

- - 总结资料（8）27 × 713 =

（9）44 × 483 =

（10）56 × 604 =

（11）47 × 302 =

（12）368 × 82 =

（13）509 × 33 =

（14）14 × 969 =

（16）89 × 170 = （42）202 × 54 =

（43）475 × 31 =

（44）153 × 97 =

（45）562 × 73 =

（46）598 × 21 =

（47）808 × 22 =

（48）11 × 252 =

（49）62 × 815 = - -

- - 总结资料（17）109 × 33 =

（18）232 × 29 =

（19）78 × 792 =

（20）98 × 810 =

（21）45 × 102 =

（22）319 × 24 =

（23）75 × 344 =

（24）96 × 328 = （50）342 × 52 =

（51）94 × 37 =

（52）20 × 300 =

（53）41 × 669 =

（54）437 × 18 =

（55）453 × 4 =

（56）83 × 842 =

（57）684 × 77 = - -

- - 总结资料（25）52 × 89 =

（26）73 × 761 =

（27）178 × 63 =

（28）29 × 718 =

（29）88 × 939 =

（30）38 × 874 =

（31）689 × 81 =

（32）54 × 260 = （58）253 × 63 =

（59）39 × 347 =

（60）91 × 139 =

（61）64 × 443 =

（62）93 × 149 =

（63）196 × 75 =

（64）232 × 38 =

（65）87 × 264 = - -

- - 总结资料（33）57 × 458 =

（34）848 × 59 =

89）86 × 352 =

（90）75 × 736 =

（91）783 × 15 =

（92）427 × 21 =

（93）61 × 88 =

（94）42 × 369 = （66）858 × 60 =

（67）88 × 900 =

68）822 × 95 =

（69）182 × 53 =

（70）276 × 51 =

（71）23 × 636 =

（72）466 × 52 =

（73）914 × 35 = - -

- - 总结资料（95）77 × 301 =

（96）31 × 679 =

（97）869 × 21 =

（98）166 × 12 =

（99）503 × 95 =

（82）80 × 437 =

（83）59 × 820 =

（84）17 × 903 = （74）52 × 707 =

（75）70 × 568 =

（76）486 × 57 =

（77）164 × 15 =

（78）79 × 902 =

（79）14 × 302 =

（80）365 × 75 =

（81）24 × 755 = - -

- - 总结资料 1）578 ÷ 17 =

（2）650 ÷ 50 =

（3）400 ÷ 16 =

（4）288 ÷ 72 =

（5）336 ÷ 84 =

（6）475 ÷ 95 =

（7）350 ÷ 70 =

（8）847 ÷ 77 = （35）490 ÷ 35 =

（36）675 ÷ 27 =

（37）462 ÷ 77 =

（38）536 ÷ 67 =

（39）384 ÷ 64 =

（40）840 ÷ 84 =

（41）966 ÷ 46 =

（42）665 ÷ 35 = - -

- - 总结资料（9）567 ÷ 81 =

（10）840 ÷ 35 =

（11）750 ÷ 25 =

（12）576 ÷ 64 =

（13）684 ÷ 12 =

（14）133 ÷ 19 =

（15）450 ÷ 45 =

（16）220 ÷ 22 = （43）946 ÷ 22 =

（44）220 ÷ 55 =

（45）925 ÷ 25 =

（46）804 ÷ 67 =

（47）555 ÷ 37 =

（48）584 ÷ 73 =

（49）387 ÷ 43 =

（50）735 ÷ 49 = - -

- - 总结资料（17）129 ÷ 43 =

（18）490 ÷ 70 =

（19）896 ÷ 16 =

（20）528 ÷ 12 =

（21）415 ÷ 83 =

（22）425 ÷ 85 =

（23）819 ÷ 91 =

（24）148 ÷ 74 = （51）588 ÷ 98 =

（52）416 ÷ 26 =

（53）208 ÷ 52 =

（54）561 ÷ 17 =

（55）533 ÷ 41 =

（56）456 ÷ 57 =

（57）748 ÷ 22 =

（58）620 ÷ 62 =

四年级数学上册4 三位数乘两位数《三位数乘两位数》的教学反思

《部编版》；统编；新人教版

第四单元《三位数乘两位数》的教学反思

三位数乘两位数笔算的基本方法，是在学生掌握了三位数乘一位数、两位数乘两位数笔算方法的基础上安排的。这样安排进一步完善和提升整数乘法的笔算能力，为以后进步学习乘法计算打好基础。

教学时先复习已有知识，帮助学生知识复苏，引导学生进行知识迁移，利用已有知识和经验尝试练习，初步感知三位数乘两位数的笔算过程，然后通过交流，帮助学生明确三位数乘两位数笔算的基本方法。

但是，在学生的作业中，反映出许多的问题。主要是计算能力不过关，原因是多方面的。教材分得过散也是一方面原因，一学期五节课，学生还没掌握内化为自己的技能，一单元结束了。所以在新授之前，一定要对已有知识复习，掌握要领，其次加强训练强度，使之形成技能，达到熟练掌握的程度。

同时在教学中我尽可能创设与生活息息相关的绿色环保生活环境，提出了需要用乘数末尾有0的乘法笔算的实际问题，让学生利用已有的乘数末尾有0的乘法的笔算经验，尝试着独立列竖式计算，并通过交流，帮助学生掌握两个乘数末尾有0的三位数乘两位数的简便笔算方法。导入新课时通过学生熟悉的生活情境导入，一方面激发了学生的学习兴趣，另一方面也使学生真切地感受到生活中处处有数学。先让学生根据给出的条件提出乘法问题，并请全班同学帮助列式解答：850×15，板书两种计算过程，让学生自己比较哪种简便，使

学生产生最简便计算的意识。再提出一个乘法问题，要求用简便的计算方法计算，正好对应了书中的试一试，这样设计既灵活地运用了教材提供的情境，又尊重了学生提出的不同的问题，还运用了阶梯式的教学方式，循序渐进地掌握乘数末尾有0的乘法笔算方法。教学“想想做做”时，第1题计算之后，要着重让学生说说积的末尾添上的0的个数是怎样确定的，让学生运用自主探索、合作交流的学习方式巩固简便笔算方法。第1题到第2题的练习循序渐进、层层深入，第1题主要巩固简便笔算方法，而第2题在此基础上还着重强调学生的竖式计算的列式方法，在教学第2题的练习时还要让学生自主产生列式方法的不同，做题的难易程度也不同。

四年级三位数乘两位数口算试题

学校姓名分数

876x56= 326x78= 286×25=

463×30= 524×36= 183×33=

856×49= 702×36= 645×91=

275×55= 300×29= 164×64=

660x44= 423x55= 454×18=

138×25= 234×29= 464×26=

169×58= 911×36= 262×89=

928×35= 709×68= 901×49=

304×62= 519×18= 195×55=

106x38= 464x93= 205x95=

152x45= 634x76= 135x81=

754x32= 177x48= 456x11=

166x76= 145x40= 168x92= 984x12= 180x33= 967x49=

740x61= 347x54= 142x63=

542x34= 136x89= 226x11=