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新概念英语学习方法总结_财务工作总结学习新概念英语是许多英语学习者使用的一系列英语教材，旨在帮助学习者从基础开始逐步提高听说读写能力。
下面是一些学习新概念英语的方法总结。
一、梳理语法规律学习新概念英语需要掌握的语法知识很多，但并不是每个语法点都需要进行深入的研究。
可以通过梳理语法规律来方便地掌握大量的语法知识，从而使学习效率更高。
例如，对于形容词的位置可以总结为“限定词+形容词+名词”的顺序，这样就可以快速地判断一个句子中形容词的位置。
二、多听多说英语学习的关键在于提高听说能力，因此要多听多说。
可以选择一些英语新闻、电影、音乐等来提高听力，同时也要尝试在日常中多说英语，可以和朋友、同事交流，或者录制自己的对话来检验自己的发音和语法。
三、写作练习在学习新概念英语的过程中，要注重写作练习。
写作可以帮助学习者锻炼语法和词汇的运用能力，并且能够让学习者更深入地理解所学的知识。
可以尝试写一些日记、文章或者摘抄课文中的段落，并加以分析和总结。
四、背单词背单词是英语学习中必不可少的环节。
可以通过一些原创的方式来背单词，例如通过联想、分组、造句等方式来提高记忆效果。
此外，也可以使用一些英语单词软件或者在线词典来辅助学习。
五、定期复习学习新概念英语需要定期复习所学的知识，以加深记忆并找到自己的弱点。
可以设置计划，每周或每月预留一些时间来复习以前的知识，并着重加强掌握程度不够的内容。
六、注重细节学习新概念英语需要注重细节，例如需要注意单复数的用法、冠词的使用、动词变位等。
只有注重这些小细节，才能更加准确地理解和运用英语知识。
总之，学习新概念英语需要开阔眼界、定期复习、注重细节，并在实践中锻炼自己的听说读写能力。
只有不断地努力，才能够在英语学习的路上越走越远。
新概念英语学习方法总结7篇第1篇示例：新概念英语是一套广受欢迎的英语教材，被许多英语学习者视为学习英语的首选教材之一。
它以简单易懂的内容和有趣的教学方式吸引了无数学习者的关注。
而要想在学习过程中取得较好的效果，就需要掌握一定的学习方法。
以下是一些关于新概念英语学习方法的总结，希望对大家的学习有所帮助。
要坚持每天学习。
新概念英语的学习需要日积月累，如果你想取得好的成绩，就必须坚持每天学习一定的时间。
可以每天安排固定的学习时间，比如早上30分钟，晚上30分钟，这样可以规律学习，提高学习效率。
在学习的过程中，不要急功近利，要持之以恒地坚持下去。
要注重听力训练。
在学习英语的过程中，听力是非常重要的一环。
新概念英语中的听力部分涵盖了各个难度的听力内容，可以帮助学习者提高听力水平。
可以通过每天听一段新概念英语的录音，加强听力训练。
也可以选择一些英语电台、英语节目，多听多练，提高自己的听力水平。
要注重口语训练。
学习英语最终的目的是为了与外国人交流沟通，因此口语训练是非常重要的。
可以利用新概念英语中的口语部分，模仿录音中的语音语调，多练习口语。
可以选择一些英语角、外教口语班等方式，与外国人多交流，提高自己的口语表达能力。
要注重词汇积累。
在学习新概念英语的过程中，词汇的积累是非常重要的。
可以每天学习一定量的单词，同时要运用所学的单词进行句子的组合，巩固记忆。
可以选择一些英语单词书、APP等工具，帮助自己更好地积累词汇。
要注重语法学习。
语法是英语学习的基础，掌握好语法知识对于提高英语水平至关重要。
新概念英语中的语法部分详细介绍了英语的基础语法知识，可以通过反复练习巩固语法知识。
在学习过程中，可以选择一些语法书、网站等工具，帮助理解和掌握语法知识。
新概念英语的学习方法多样，学习者可以根据自己的实际情况选择适合自己的学习方法。
但无论采用何种学习方法，都需要坚持不懈地学习，持之以恒，相信只要有恒心和毅力，就一定可以在新概念英语的学习过程中取得好的成绩。
新概念零基础自学的十大步骤1.不看书，听录音；连听三遍；关注听不懂的地方，在纸上做出标记。
2．打开书，看着译文，再听一遍录音，争取听懂。
3．阅读文章；结合参考书，分析句子，力图读懂；结合上下文猜生词的意思，不能查字典。
4．摘出所有生词，集中学习。
5．朗读全文，连续三遍。
6．有选择地做课后题。
7．看着译文，背诵英文；再苦也要坚持到全文结束。
回忆不起来的地方，做出标记。
8．重新阅读原文，学习刚才没有背出来的地方。
9．重复第七步。
10．绘声绘色、表情夸张地朗读原文，连续三遍。
新概念英语一册中最重要的3个句型英语句子是表达观点的基础。
我们可以用不同的句型来谈论生活，谈论家庭，谈论爱情；表达喜怒哀乐。
有些同学认为要背下这些句子才能表达观点和感情。
这也正是大家认为英语很难学或英语靠背诵的原因。
其实所有这些丰富的句子是由三个最基本的英语句型变化而来的。
新概念一册注重基本的语音，口语句型和基本的语法知识，所以学好第一册是非常关键的。
而事实上，新概念一册的很多课文都是在对这三种基本句型的学习和练习。
三个基本句型如下：一、“主语＋系动词＋表语”例如新概念一册Lesson 13 A new dress一课中的“ That’s a nice dress”、“It’s green”、“My hat’s new, too”、“It’sthe same colour”、“That is a lovely hat!”等都是在练习这个基本句型。
在这一句型中：1. 主语是句子的主体。
名词和代词可以做主语。
2. 系动词用于连接主语和表语。
使用最多的是Be 动词(am, is, are)。
3. 表语表示主语的身份、状态以及所处的位置。
名词，形容词，介词短语可以作表语。
在这一课中：“That’s a nice dress. ”是使用的代词做主语，名词作表语。
“ It’s very smart.” 是使用的代词做主语，形容词作表语。
“My hat’s new.” 是使用的名词做主语，形容词作表语。
速成新概念英语
速成新概念英语是一种英语学习方法，旨在快速提高学习者的英语水平。
它通常包括以下几个方面：
1.制定学习计划：速成新概念英语学习计划通常会根据学习者的英
语水平和目标制定，包括每天的学习任务、学习时间和进度等。
2.听力训练：速成新概念英语强调听力训练，通过大量的听力练习，
提高学习者的听力理解能力。
3.口语练习：速成新概念英语注重口语练习，通过模拟真实场景和
对话练习，提高学习者的口语表达能力。
4.阅读和写作：速成新概念英语还包括阅读和写作练习，通过阅读
英文文章和写作练习，提高学习者的阅读和写作能力。
5.词汇和语法：速成新概念英语会教授一些词汇和语法知识，帮助
学习者更好地理解和使用英语。
6.模拟考试：速成新概念英语通常会包括模拟考试，让学习者了解
自己的学习成果和水平。
通过速成新概念英语学习方法，学习者可以在短时间内快速提高英语水平，适用于需要快速提高英语水平的学习者，例如出国留学、商务旅行或者参加英语考试等。
如何学习新概念英语
学习新概念英语（New Concept English）是提高英语水平的一种有效方式。
以下是一些学习新概念英语的方法，以帮助你更好地掌握和应用这门语言。
1.全面了解教材结构：新概念英语共分为四册，每册包含多个单元。
在开始学习之前，花一些时间了解教材的结构和内容，以便更好地规划学习进程。
2.制定学习计划：根据教材的难度和自己的时间安排，制定一个合理的学习计划。
确定每天或每周需要学习的内容，同时确保给自己足够的时间来消化和复习所学的知识。
3.了解基本语法知识：新概念英语是一本系列教材，它循序渐进地介绍了英语语法的基本知识。
在开始学习教材之前，建议你先复习一下英语的基本语法知识，以便更好地理解课文和运用所学的知识。
一般应该怎样自学新概念英语呢？很多人对于这样的问题也是充满了困惑，为了更好的解决，我们不妨到下面的文章中去做出一些认知，这样才能明确怎样自学新概念英语的问题。
到底怎样自学新概念英语才会有效果呢？我们在下文当中可以找到一些方向，比如在平时的生活当中进行预感的培养，注重抄写、错题本、复习单词以及进行中英文对照文章的解读，这样一来，自己才会获得更好的学习能力和成绩。
怎样自学新概念英语呢？1.外籍教师说：每天听半小时英语，培养语感（注意，是无意识地听），我们小时候也是这样才学会说话的。
你可以在休闲中播，但只可以是半小时！2.抄得多自然熟，知识点抄抄抄。
3.设立错题本（非常有效），把错的答案，为什么错，列出来4.要对英语充满兴趣，细细体味英语中的词语表达精妙之处。
5.我跟你说！你每天要看以两段文字，如果没有时间，那就考试前一个星期每天看两篇！这样可以保持考试的阅读速度！6.抄的单词本你们要复习啊！7.找一个外国歌手做你的偶像，把他（她）的歌听完全.8.多看中英对照文章，随时用英文思考，用英文记录，不必对自己苛求完美，这样对你的翻译语感非常有帮助。
到底怎样自学新概念英语才会有效果呢？实际上上面的文章内容也已经描述的十分详尽。
一旦大家在了解了过后，相信慢慢的就可以了解的更加透彻了。
而这些主要的学习方法也将会引领我们走向更好的学习之路，从而获得了成功。
通常怎样自学新概念英语呢？或许很多的人们也都有此类问题的疑惑，为了打消这样的疑惑，我们就需要一些特别合理有效的解决方式，而在下文中就有关于怎样自学新概念英语的建议。
怎样自学新概念英语的建议有哪些呢？在下文的介绍当中也给出了一些描述，内容来自美联学习网而这些内容在我们的日常生活中也是和我们息息相关，相信大家在看过了之后，自己的心中也会变得格外有数了，为此请到下文当中来一看究竟吧，请看下文。
怎样自学新概念英语呢？1.收听英语气象报告 2.善用录音带锻炼听说能力 3.听正常语速的英语，才能加速听力的进步 4.从电视，电影中学习英语 5.和朋友表演影片情节 6.唱歌学英语特别注意英文没有的发音7.背诵名人演说词，找机会复诵出来8.用英语绕口令克服发音的缺点9.多记一些幽默笑话，准备随时应用10.听英语时，口中跟着复诵11.练习朗读，好处多多12.练习朗读时要从后面往前推演13.朗读长句时，可在"词组"之间稍做停顿14.为了兴趣而阅读15.精读和泛读并行16.阅读英文报刊杂志17.暂时忘掉字典18.查字典之前，要猜猜看19.查字典不要只看词义20.多查几本字典，互相印证，互为补充。
新概念英语自学辅导
新概念英语是一套经典的英语教材，适合英语学习者自学。
以下是一些关于新概念英语自学的建议：
1. 制定学习计划：在开始学习之前，制定一个详细的学习计划。
安排好每天的学习时间和学习内容，确保你能够有规律地进行学习。
2. 听力和口语：新概念英语的听力材料非常适合练习听力和口语。
可以反复听录音，并模仿发音和语调。
尝试背诵课文，这有助于提高语感和口语表达能力。
3. 阅读和写作：阅读新概念英语的文章，理解文章的内容和结构。
同时，可以进行写作练习，例如用新学的词汇和句型写短文或日记。
4. 学习词汇和语法：新概念英语每一课都有重点词汇和语法点。
学习时要注意理解和掌握这些词汇和语法，并通过练习题进行巩固。
5. 做练习和测试：每一课都有配套的练习题和测试，可以检验自己的学习效果。
认真完成这些练习，查漏补缺，加强对知识点的理解。
6. 多听多读多说：利用各种资源，如英语电影、音乐、新闻等，提高自己的听力和阅读能力。
尽量找机会与他人用英语交流，锻炼口语表达能力。
7. 坚持学习：学习英语需要长期坚持，不要轻易放弃。
每天保持学习的热情和毅力，积累语言知识和技能。
希望以上内容对你学习新概念英语有所帮助。
祝你学习顺利，取得进步！。
如何用新概念英语自学学习方法一、掌握新概念英语词汇新概念教材课文里所学习的单词与其他的教材不同，都是最基本、最常用的词汇，与大家的日常生活紧密相连，所以一定要掌握。
这里推举一个好东西，迈西新概念背单词软件，很合适短时间内积存大量基础词汇。
值得提出的是：背单词不要孤立地背，一定要融合到句子中去。
关于意思不太明白的，最好用英英词典或者双解词典查阅并掌握其含义。
在词典中把这个单词每个不同的例句都要找找出一两句有用的作为代表练出来，这样你才会知道一个单词的不同用法。
除了听写、默写以外，还要增加阅读量，看一些和自己水平相当的英语其他书籍从而扩充词汇量，词汇量这个概念应该是英语水平提升后才涉及的问题，不应该是初学者上来就想的事情，初学者应该先掌握基本句式，会说会写了，才干去想这个东西英文怎么说，那个东西英文怎么称呼，这个时候才是增加词汇量的时候。
阅读不必须要去背诵，也不必须要去听录音，但必须勤查词典。
这个方法只是为了增加词汇量，尽量短时间内减少生词。
学习方法二、掌握新概念英语语法和阅读建议大家进行课后的习题学习和同步测试，巩固学习内容，检验学习效果。
尤其是，新概念每课都有一个自己的核心语法内容，这就要求同学要将每课的这一个语法掌握。
如果各别同学感觉自己的语法和阅读水平较差的，最好选择一些与自己水平相当的语法教材和英语分级阅读读物来进行课外学习，以提升英语实力。
2新概念英语自学方法1 试背背诵过程中，如果出现"卡壳'，应该进行追忆。
追忆是有意和间接再现的形式，它必须要付出很大的意志力，克服一定的困难，多方面寻找线索，进行积极灵活的思维。
因此，不能一"卡壳'，就马上停止背诵。
2 熟背文章通过理解消化，已纳进自己的知识系统，语句通过熟读试背，也已朗朗上口，如果再反复朗诵几遍，就能流利地背诵下来。
检查方式，除了个人和集体背诵外，还有对背，即两人面对面同时背诵，因为有对方干扰，可锻炼同学记忆的深入性和正确性;提背，即打哪提，从哪背，提到哪，背到哪，可锻炼同学记忆的准确性。
2024年新概念英语自学方案表(5篇)新概念英语自学方案表篇一听力要求1.认真做好课堂笔记，是系统复习的重要材料；2.每篇课文的课后练习都需要严格按照要求完成，保证听力效果；3.尽可能花时间制作匹配的练习册，稳固所学知识。
第一周1.新概念英语第一册有857个单词，检查词汇是否符合要求。
假设你已经到达要求，你可以直接去上课的第二卷。
否那么需要安排1周背诵词汇(结合背诵四级词汇)并做好上课前的准备。
2.根据课本给出的试题，做一个自我测试，理解自己的听、说、读、写才能:(1)整体才能是否到达学习要求；(2)意识到四种才能的优缺点，在学习过程中加大对弱点的训练。
第2-19周听力要求1.课前准备要求可以背诵下一课的生词，复习上一课的单词；结合课堂上的语法要求和【【关键词】：^p 】：组，可以复述文章大意；2.根据录音读课文，每天坚持至少一小时；3.完成教材要求的课后练习，并及时向教师汇报解决方案；4.完成教师要求的背诵，根据磁带听写课文内容；5.掌握教师教的根本语法和词汇短语的用法；6.课堂上踊跃发言，让教师有时机纠正你的错误，这将有助于进步你的英语口语。
评论1.25班和55班学习完成后，建议安排阶段复习；2.所有课时完毕后，安排时间进展总复习，根据课堂笔记复习重点内容；3.课本第四单元的新单词和语法在前面的课程中已经通过同义词、近义和相似联想的教学进展理解释。
据统计，新概念教材第二册词汇量为1126个，而课堂实际所需词汇量已到达3000个；4.第二册学生要在40节课后理解纯英语教学，可以写简单的字母，听说读写才能显著进步；5.完成新概念英语第二册学习内容的学生，可以通过有针对性的考试技能训练，参加四级考试。
新概念英语第二册是学习英语的根底部分。
全书共96课，每篇课文由150字左右的短篇故事组成。
这篇课文讲故事，容易学。
每篇课文都有不同的侧重点和语法知识点，但整篇课文在语法知识上是连接的、全面的，形成了一个独特的、有新概念的英语语法体系。
自学新概念的方法自学新概念英语教程的方法有很多，以下是一些可以帮助你更好地学习和理解这本教材的建议：1. 预习课程内容：在开始学习每个单元之前，建议预习一下该单元的内容。
初步了解单元的主题和要点，查看生词表，并扫描一下练习题，这样在学习课文时会更加得心应手。
2. 仔细阅读课文：认真阅读课文，注重理解每个句子的含义，包括语法、用词和句型结构。
可以先用自己的语言简单概括课文的大意，然后再细读，以确保自己对课文有全面的理解。
3. 学习语法知识：新概念英语教程的特点之一是注重语法知识的讲解。
在学习每个单元时，要仔细学习相关的语法知识点，并与课文内容结合起来理解和运用。
可以画出语法框图或制作语法笔记来帮助记忆和理解。
4. 听录音：在学习课文时，边阅读边听录音是个不错的方法。
通过听力练习，可以提高听力理解能力和口语表达能力。
可以多次听录音，逐渐提高自己的听力水平。
5. 多做练习：课后练习是巩固和检验自己学习效果的好方法。
可以多做一些课后练习题，包括单项选择、完形填空和阅读理解等。
这样可以更好地巩固所学内容，并发现自己的不足之处。
6. 制定学习计划：在自学新概念英语教程时，可以制定一个学习计划，每天或每周安排一定的学习时间，并根据自己的情况进行调整。
通过有计划地学习，可以更好地掌握课程内容，提高学习效果。
7. 寻找学习资源：除了教材自身，还可以寻找其他相关的学习资源。
比如，可以找一些网上的视频和音频教程，或者参加一些线上英语社区，与其他学习者交流和分享学习心得。
8. 注意词汇积累：单词是学习任何外语的基础。
在学习新概念英语教程时，要注意积累生词，可以制作词卡，编写词汇笔记本或者使用词汇记忆软件来帮助记忆和巩固词汇。
9. 反复复习：反复复习是记忆和巩固知识的有效方法之一。
学习完一个单元后，可以回顾整个单元的内容，进行复习和总结。
可以用不同的方式复习，比如做练习题、复述课文内容或者向他人讲解。
10. 坚持学习：学习新概念英语教程需要时间和耐心，所以要坚持学习。
新概念英语自学学习方法新概念英语自学学习方法一1.“听”与“写”先把某一条录音内容从头到尾听几遍，听不懂也要硬着头皮听。
先听懂其大意，分出段落和句子，然后再以一句话为单位反复地听。
搞清楚一个句子由几个词组成，每个词在句子中起什么作用，主、谓、宾语都是哪些词等。
每听一遍就把听懂的词一个一个按照顺序写在纸上，排列成句子，听不懂的词就先空着。
对于英语听力比较低的人来说，刚起步时听不懂的地方实在大多了，有时恐怕连自己也说不清到底有多少处听不懂。
在这种情况下，只有把听懂了的词写出来，才能搞清楚到底有多少处听不懂。
对于碰到的生词，一定要听到能模仿录音正确地念出来，准确地抓住各个音节的发音为止。
因为只有准确地把各个音节的发音抓住了，读出来了，才有可能根据语法和语音知识试拼出一些词，到词典里查找。
由于正确答案往往需要反复多次才能找到，所以听写时要"写一行，空两行"，留下充分的反复修改的余地。
为了纠正不正确的拼写，"写"的时候稍有疑问就要查词典，并用色笔标出生词和错误的拼写。
马来语翻译对于听写不出来的词，不要就"词"论"词"，一听写不出就立即把录音机停下来，不再往下听写。
应该继续听写下去，把听写不出的词放到*的整体内容上去理解。
常常有这样的情况，孤立地去抠一个词，百思不得其解，但若与整句话，整条消息联系起来去理解，思路就宽了，往往也就知道是什么词类和怎么拼写了。
有时同一个生词在录音中多处出现，一处听不清或听不懂，可以先放一放，看看能不能从别处得到启发。
因为可能别处的录音很清楚，或者与别的词搭配在一起被你听懂了。
听写过程中，对于没有确切把握的词，也要先"写"出来，再在以后的不断听写过程中去校验和纠正。
同一新闻在不同的时间由不同的播音员播出时，由于各人的语调有区别，有助于听懂一些疑难词的发音。
随你译“听”与“写”两个步骤不是截然分开的，对于英语水平不高的初学者来说，一段录音的听写不是一次就能完成的，而是要经过多次的"听"与"写"互相促进，互相启发，交替前进才能最后完成。
从学习英语的角度出发，初学者在起步阶段必须一边听一边写。
如果光听不写，可能会有以下两种情况。
一是漏掉了一些听不懂的词，失去了学习和提高的机会;二是有了听不懂的词时，如果只听不写，往往听的遍数再多也可能还是听不懂，但是如果把听懂的部分写在纸上，前后内容联系在一起，经过思考以后再去听，可能又会听懂一些别的内容，如此不断反复，直到全部听懂。
由于严重杂音干扰而无法从语音人手推断的词，可以根据语法进行补充，就假定自己是这条新闻的作者，在听不清的地方应该用什麽词。
或许填上去的词不正确，但总比空着好，而且随着听录行时间的增长和英语水平的提高，自己也有可能发现并改正。
2 .“说”与“背”整扁*听写出来以后，就要学“说”。
方法是：听一句播讲人的话，自己学说一句。
学“说”时尽量使用能不断重复一段录音内容的电子录音机，根据自己的水平确定学"说"的时间长度，尽量"说"完整的一句。
学“说”过程可以分两步走：第一步是“比读”，即把自己学“说”的语音录下来，与录音带上标准的语音对比，看看什么地方学得不像，如此不断重复，直到能模仿说出大体上正确的语音为止;第二遍与录音带上的声音同步“说”。
学会“说”以后，就要“背”了。
把一段录音的听写记录翻来覆去地高声朗读，达到基本会背诵的程度。
"背"对于提高听力有很大的作用：例如慢速英语新闻广播有一定的格式和句型，"背"上一段时间的消息以后，就会熟悉它的风格和常用的句型，就比较容易听懂新的内容、有时甚至可以超过播讲人的声音，听了一句话中前面的几个词后能提前说出后面的一些词，或听了上一句话后能提前说出下一句来。
到了这个地步，听写时的紧张心情就减轻了，或者基本上消除了。
心情一放松，水平就能发挥出来，应该听懂的也就能听懂了。
3 .“想”如果前面"听、写、说、背"四个学习环节突出了"苦干"精神的话，那么"想"这个环节就主要是讲怎样在"苦干"的基础上"巧干"了，就是要求在整个学习过程中做一个“有心人”，善于开动脑筋。
“想”的内容有以下三个方面：首先是想一想学习的进度是否合适，学到的知识是否扎实，本书提出的学习要求达到了没有。
前面已经提到，由于学习进度是自己掌握的，不知不党的会加快学习进度。
由于没有客观考核，即使学得不深不透也还自以为学得不错。
所以在整个学习过程中，尤其是在打基础阶段、要经常告诫自己"慢些，慢些，再惧些"，时时检查学到的知识是否扎实。
如果不扎实则坚决重新学。
其次是总结和归纳学习方法方面的经验和教训。
和学任何别的知识一样，只有经常总结和归纳的人才能学得快学得好。
每个人所处的环境不同，学习过程中不同阶段碰到的困难不同，因此取得的经验和教训也不同，应该及时地进行归纳和总结。
自己总结和归纳出来的经验和教训，适合自己的情况，用来指导自己学习，效果特别好，可以收到事半功倍的效果。
进一步说，自己总结和归纳出来的经验和教训可能对别的人也有参考价值。
孤立地去看，每一个具体的经验和教训都是很小的，不系统的，没有多大价值。
但是积累多了，量变引起质变，可能会成为系统的、有价值的、有一定新意的一种方法。
最后是总结和归纳学到的英语知识，使之系统化，记忆深刻化。
例如每学到一个单词或一些文法知识，要好好地想一想，过上一段时间还要很好地归纳整理一下。
归纳和总结的一项主要内容是分析自己在听写过程中所出现的各种各样差错。
实践证明，通过分析自己的差错进行学习，效果特别好。
例如有的内容听写不出来，有的听写错了，有的听懂了但写得不对等，就要分析原因和找到避免的方法。
就拿单词来说吧，如果听写中自己不会的单词，多次试拼出来的词在词典里都没有，或虽然词典里有，但不是所要的答案，最后通过别的途径找到了真正的答案，就要很好地总结一下为什么自己多次试拼出来的词都不对，是不是没有准确地抓住播讲人的发音，还是自己的语音知识不高，或是碰到什麽特殊的发音。
每学到一个新的单词，都应该在拼写、发音和释义等三个方面与自己已经掌握的单词进行对比，找出异同点，以形成"联系记忆。
发音和拼写上有特点的词要倍加注意，看看能否找到记忆的窍门。
对于语法也是一样，如果理解不了或理解错了，就要找语法书来看，搞清楚正确的理解应该是什麽，自己为什麽理解不了，或者自己的理解错在哪里等等。
4. 单词记忆记单词一定要结合所学的句子来记忆。
按照单词表来记单词效率非常低下。
可以考虑借助卡片来记忆单词。
具体做法是：单词卡片的写法如图1所示。
不要理会课本上附加的单词表，要把自己在本课发现的所有生词、包括生词所在的句子，抄录在卡片的正面，在反面注上意思(可以使用英文)。
有了卡片之后，还需要整理、组织卡片的一个小盒子。
这个盒子其实是一个分成五个格子的小纸盒。
做的时候可以参照图2。
具体的操作就是，每天把新学的生词抄录到卡片上，放入盒子的第一格内;第二天，复习第一格的生词，已经记住掌握的放入第二格，忘记的留在第一格，同时学的新词做卡片后放入第一格;第三天，分别复习前两天学的生词，记住的往后推一格，忘记的则统一放回到第一格;......以此类推，其中越往后，复习2、3、4格的词的间隔可以稍微放长。
直到一个词到达了第五格而又能记住意思的时候，这张卡片也就算完成使命，可以移出盒子了。
以这样的方法记单词，精力永远是集中在对于自己是最难记住的词上，而比较容易，能够很快记住的词则会逐渐被剔出，不会对新学的词产生干扰。
新概念英语自学学习方法二1.读的次数完全不同：背诵第二册一篇课文一般读二十遍就可以了，记忆好的也就读十遍足以，但要靠嘴脱口而出的话至少要200遍以上。
2.培养语感的效果完全不同：当你在用传统的方法背诵课文的时候一般先对课文的中文意思有个全面的了解，然后完全是根据对课文的中文理解再逐步的记忆英文，这样长久下去你永远逃不出汉语的干扰，永远学不会真正的纯英语思维，在以后阅读和听英语时你自然也会有一个英译汉的过程，特别是听又快又长的篇章和阅读大量*时无法提速，如果你从一开始读英文时就养成了避开中文意思，纯英文思维的话，虽然初期有点困难，久而久之就能培养真正的英语语感和思维。
3.能否掌握新概念的真正精髓：很多人都认为新概念的精髓是它课文的内容，于是花了大量的工夫在理解的基础上背诵英语，理解的基础上说白了就是依赖中文的过程，并且还提倡什么循环记忆法，把新概念所有的课文内容都记得很牢，说白了也是把汉语意思了如指掌，其实很不然，那些优美的故事根本就不是最重要的，你不可能在每次和人交流时就是把新概念的课文内容背给对方，重要的是能否系统的培养你的语感和英语思维，当你对每篇课文不是靠记忆，而是反复的操练到拖口而出后，随着时间的推移就算内容都忘记了根本就不重要，因为你的语感和英语思维习惯在操练的过程中培养起来了，所以说新概念的经典不是说它的课文内容很重要，而是能系统的培养的你的语感和英语思维习惯，而培养习惯的唯一办法就是疯狂的操练，机械般的操练，而不是靠记住新概念课文的意思，当然，每篇课文操练到拖口而出后也要大概了解一下大概意思。
4.优缺点：传统的背诵方法背得确实要快一点，而机械操练要费时间的多，特别是第三册后面的课文，有些要疯狂机械操练一星期后才能拿下，同时，当你的能力提高后在继续操练下一遍课文时难免会在脑海中浮出*中文意思，千万要记住抑制它的出现，此时读时最好分点心思在机械操练到拖口而出前最好对课文的中文意思一点都不要了解，以免影响英语思维的习惯，先读后理解和先理解后读的顺序特别重要。
5. 总结：“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”里面强调的也是熟读，而不是靠记忆背诵，很多人都背过新概念或别的教材，时间和精力花了很多，可最后效果还是提不上去，就算他循环再背，也最多把新概念的内容记住了，而语感效果并不好，并且在阅读和听英语时默默养成了英译汉的毛病，阅读和听力永远就不能更进一步的提速和提高，因为他在阅读和听的时候会过分的注意单个词含义，但如果你的英语思维上去了就算有不少的生词和词组你照样可以顺利的继续读下去和听下去，因为你已没有英译汉的习惯了。
当我的书撕到第三册30课的时候我四级就过了，三册刚撕完六级也以78的成绩通过，现在我第四册也基本撕完了前几册课文的中文大概意思也忘了不少，但深知英语水平比身边那些靠传统背诵，课文内容记得倒深刻的同学强许多，四册完了后我准备用同样的方法机械操练VOA，另外，听力方面我比较赞同李阳的一本磁带法，只要你的语感和英语思维习惯养成了，根本就不存在听力的问题，一盘VOA足以让你了解到所有连读，吞音等习惯。
