大学生自我成长分析报告
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大学生自我成长分析报告(精选7篇)大学生自我成长分析报告篇1充满爱的幼年,找回自信的少年,感性、幻想的青春,成就满足的成年……成长历程中每一次的付出都是一次饱满的充实。
注重自己实现,喜欢不停地给自己设立目标,感悟到人生就像登山,山在你的心里,每个明天都是一座山。
一个多血质倾向的人,拥有外向、热情、感性、幻想、独立、敏感、怀疑、不稳定的人格特征。
自认为拥有的五个品质是:真诚、善良、理解、用心、负责。
长期从事教育工作,期望能在区域内开办教师心理咨询中心和咨询热线,为可敬又可怜的同仁们带给一些心理援助,舒缓心理压力,帮他们找到自己控制、自己调节的方式。
当我走进心理咨询师的门,我相信:我们所有平凡的日子都将变得格外鲜亮。
一、自己成长分析(一)我的心理发展史19xx年的冬天,我出生于xx省xx市一个普通家庭,父亲是一名警察,母亲是一名教师。
出生时我已经有了两个哥哥,我的降生给全家带来喜悦。
强烈的家庭职责感使他们把全部的爱倾注到儿女身上,使我在幼年期安全的需要和爱的需要得到满足。
由此构成了我对人的基本信任感、对家庭的职责感和对生活的满足感。
虽然在后续的发展中我也遭遇了总总挫折,但还是拥有用心的人格特点。
在我不到6周岁的时候母亲便让我和哥哥一同上学了,小同学两岁的我不论是生活自理潜力还是学习潜力都比较差,因此我的童年基本上是在不停的尝试挫败感中度过的。
以前遭遇在课上紧张得大小便的尴尬,学习成绩一向在班级的倒数几名,经常听到老师、妈妈对优秀哥哥的夸奖,自卑心理越来越重,长时间的挫败体验,没有了自信,觉得自己什么事情也做不好。
好在父母没有在学业上给我太大的压力,他们对我一向抱着随遇而安的态度,这让我幼小的心灵得到了一丝安慰,这一阶段的挫败体验没有在我的人生中留下太多的阴影。
青春期是我人生的转折点,我开始走出自卑的阴影,由依靠转向自立,同时变得感性,防御机制过强。
上中学后,母亲开始关注我的学习,同时又遇到一个极负职责的班主任老师,常常同我的父母沟通,我对学习开始入门,成绩提高很快,我体验了勤奋的乐趣,每一次的表扬就能使我获得极大的满足感。
2024年大学生个人自我成长分析报告范文回顾个人的成长历程,我深感幼年和童年时期的生活经历及情感体验对我形成今日的自我产生了决定性影响。
我出生于上世纪九十年代,成长于一个农民家庭,父母都是朴实无华的农人,他们不懂得趋炎附势,始终教育我要诚实、善良,这种教育使我至今都不敢对父母有丝毫的欺瞒。
尽管他们无法为我提供优越的生活条件,无法满足我所有的需求,我是个女孩,但他们从未想过要给我买娃娃之类的玩具,我童年的玩伴往往是泥土等自然之物,那段简朴的时光如今却成为我最珍贵的回忆。
在学习上,父母对我要求严格,因为姐姐的学习成绩不佳,他们便将所有的期望都寄托在我身上,期望我能出类拔萃。
父亲常言:“只要你能考上,我就供你读书,哪怕砸锅卖铁、东拼西凑。
”小学时,我并未意识到学习的重要性,回家从不预习复习,但依然顺利进入镇上的中学,入学时的成绩在班级前____名。
然而,我随即开始沾沾自喜,不再专心听课,尤其是因为不喜欢班主任,她的数学课我几乎一节都没好好听。
直到期中考试,我排名下滑至班级后____位,数学成绩也极为糟糕,这是我人生中的第一次“挂科”。
想起父母每日辛劳的工作,他们总是疲惫不堪,这让我心酸不已,我暗自流泪,深知流泪无济于事,于是决定要全力以赴地学习。
经过我不懈的努力,近三年我的成绩一直保持在____名左右。
进入高中,我面临全新的环境,陌生的校园、同学和老师让我感到无所适从。
然而,随着时间的推移,一切逐渐变得熟悉,校园不再陌生,同学和老师也成为了朋友。
然而,面对高考这一人生重要转折点,我发现自己在初中的学习只是依赖小聪明,靠临时抱佛脚来应对考试,而非扎实地学习,这导致我在基础知识上与同学拉开了差距。
我开始感到失落,觉得自己不再受老师关注,不再那么骄傲。
在老师的鼓励下,我重拾信心,决定要努力考入大学。
如今,我是一名大学生。
初入大学,好奇和兴奋充斥着我,来自各地、不同民族的同学因缘际会,共同学习生活。
然而,随之而来的问题也显现出来,不同地方的人性格差异大,这是我以前未曾遇到过的挑战。
2024年大学生个人成长分析报告样本在人生成长的各个阶段和积累的经验中,每一次进步都是我积极面对生活挑战、自我提升的机遇。
通过自我审视,我得以深入了解并优化自我。
一、自我分析(一)兴趣爱好与个人影响在个人兴趣方面,我热爱写作和音乐,虽然我不具备专业的艺术天赋,但这份爱好为我带来了极大的愉悦。
在专业兴趣上,我对贸易领域充满热情,这也与我目前学习的货运专业相契合。
通过《职业生涯规划》课程中的人格和职业分析,我认识到自己适合企业型和创业型职业。
我的性格特点包括精力充沛、自信、善于交际、热情、敢于冒险,具备领导能力,能够说服他人共同实现组织目标。
我务实、目标明确。
我心中的楷模是海伦·凯勒,她的行事风格和对生活的坚韧给了我极大的启发。
(二)性格特点及其影响我性格外向、开朗,但情感丰富。
我擅长与人交往,合作和适应能力强,喜欢团队工作,乐于参与或组织社团活动。
我宽容大度,能接受批评,善于与陌生人交流,并愿意在集体中承担责任和领导角色。
我思维敏捷,情绪稳定,面对生活变化和问题能冷静应对,但在重大挫折或紧急情况下可能会有情绪波动。
我能够协调个人与他人的想法,既独立思考,也接纳他人意见。
我的性格使我在集体中受到欢迎,有时可能稍显冲动,自我约束有待提高。
我有着明确的目标和理想,注重现实,独立坚强,自信果断,能够坚持完成计划,尽管偶尔会有情绪波动或懈怠。
(三)能力与品质我在人际交往方面表现出色,但创造性一般,具备领导和组织能力。
我思想道德观念强,注重集体和他人,工作认真。
(四)人生观我追求人格升华,注重品行。
我崇拜人格魅力强的人,并努力成为那样的人。
在学习和生活中,我坚持自我反省,努力完善人格。
我认识到品行对个人和社会的重要性,始终以品德至上来要求自己。
我友爱同学,尊敬师长,乐于助人。
我明白,助人不仅是美德,也是自我提升的过程。
我对老师充满敬意,因为他们在我迷茫时给予指导。
(五)优势与不足1. 优势:出色的观察力和对细节的关注,务实、实事求是,善于独立思考和收集信息,喜欢逻辑思考和理论应用,有原则性,尊重约定,维护集体,工作严谨有条理,愿意承担责任,具备客观判断和敏锐洞察力。
大学生个人成长报告范文(精选6篇)大学生个人成长报告范文篇1岁月如流,诚如一切皆流逝于昨天。
转眼间,我已经踏入了22个年头,回顾自己20xx年的人生历程里,充满了满酸甜苦辣。
在这段人生成长的历程里,我不断学习、不断塑造和培养自身的人格和品质。
在人生挫折中不断积累人生经验,分析自身缺点,正确认识自我,建立正确的人生价值观。
一、自我分析(一)主要人物对自己的影响我是生长在一个普通的农村家庭里,从小就由在父母的教导下成长。
我的父亲在我心里中一直都是个严厉的父亲,自幼我的父亲就对我要求很严格,特别是在学习上更加严厉。
儿童年时期,我非常贪玩,经常到村庄上的田野上玩耍,有时候还破坏了邻居的庄稼,为此,我的父亲也不少惩罚我,日而久之,就慢慢的形成不敢随便跟邻居的伙伴到处玩耍。
同时在与父亲的交流上也逐渐减少。
在学习上,我的父亲更是要求严厉,自从小学到大学,我父亲都关注着我的每一门学科的成绩。
每次工作回家都会监督我的学习情况。
还记得在一次小学期末考试中,我有一门语文考得非常不理想,为此,我的父亲还把我大骂一次,唠叨着这样的学习成绩以后怎么升学。
经过这次,我从小就被父亲的严厉教导深深地影响,无论是在个人行为上还是在学习上,我都要严格要求自己,养成良好的个人习惯。
所以,我的父亲在我幼年的时候就培养了我在个人修养的良好习惯,也正是他的严格要求,我才能踏入理工大学这扇大门。
(二)兴趣爱好对自己的影响我热爱于运动、学习,更独钟爱好篮球,或许是从小就受到朋友的影响,从篮球这个运动中,让我从中体会到许多乐趣,它不仅能让我自身得到锻炼,同时也能借此机会认识更多的人,从这项运动中,既能体会在球场上狂奔的豪爽也能锻炼一个团体的组织能力,因此,不断培养了在团体中的领导能力和组织能力,同时也塑造了一个性格开朗、外向的我。
也正是在父亲的教导下,我热爱于学习,我喜爱体会在学习中带给我“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村”无穷的乐趣,它仿佛就是我的知音,每次当我看到一些与我比较投意的知识的时候,我都会忍不住暗笑,这正是我想表达的意思。
2024年大学生个人成长分析报告范文我出生在江汉平原的一个小村庄,父母都是农民。
父亲____岁丧父,性格内向,忠厚勤劳,成绩优秀却在初一因贫辍学,是他终生的遗憾,他思想开通,能接受新事物。
母亲来自大山深处,兄弟姐妹众多,小学一年级都没有上完。
她干活麻利,善良天真,脾气火爆,热情如火,永远充满希望。
我们姐弟三个,姐姐,弟弟,我排行老二。
由于当时农村还是集体制,母亲得按时下地干活,做临时工的父亲也得上班,父母不在家时,我被放在摇篮里,由瘫痪的奶奶照看。
这种状态下的我,用哭闹表达需求时,常得不到满足。
而弟弟的出世,使我受到的关注更少一些。
父母对弟弟没有表现出太多的偏爱,但可能我还是感觉到了父母对我的忽视。
这一时期,我的欲望和情绪被压抑,为了证明自我存在的价值,获得更多的父母关注,我成为一个乖小孩,听父母的话,帮父母干活,照看弟弟,对亲戚们礼貌热情。
上小学之后,努力读书,成绩突出,找到了证明自己价值的又一种方式。
因此,我非常喜欢学习,并肯下功夫。
在努力地做一个乖小孩,获得父母的欢心的同时。
对父母的不满也显现了出来。
在小学入学登记姓名的时候,我强烈地要求不随父姓,当时的理由是妈妈的“柳”字好听,这是对父亲的抗议,也是对母亲的,母亲作为一个传统观念浓重的妇女,非常反对,在我改掉之后,她一直觉得很尴尬,她的态度可能满足了我挑衅他们的意图。
婴幼儿期的安全感缺失,一方面让我发挥潜能,努力去获得关注,以填补安全感,一方面也影响到我以后的人际关系和亲密关系。
从摇篮里开始形成的好奇心,令我对学习一直孜孜不倦,因为学习能使我看到更多的未知世界。
进入青春期,我开始探索内心世界,思考生命的意义,没有答案。
父母忙于养家糊口,学校的老师同学也无人可问。
看似平静而又暗流涌动的初中过去之后,高考这个明确的目标让我无暇也不用去解决同一性问题。
这个问题在上大学期间也没有得到解决。
那时候的我,认为北京师范大学是被逼无奈的被动选择,因为家庭经济条件差,只有北师大不收学费,而语文教师需求量最大。
2024年大学生个人自我成长分析报告样本一、对人生历程的反思在高中阶段,我面临了人生的重大挑战,即高考。
在那段紧张而充实的时光里,我意识到初中时期的学习方法存在严重不足,我过于依赖临时抱佛脚的策略,而非扎实地掌握基础知识。
这导致我在学业上与同龄人产生了显著差距,也让我感到被老师忽视,不再受宠。
我陷入了自我怀疑和失落中,缺乏前进的动力。
然而,我最终在老师的激励下振作起来,选择相信自己,拒绝放弃。
我立下决心,全力以赴地追求大学的入学资格。
进入大学后,我接触到了更广阔的世界,丰富的知识和多元的人际关系极大地拓宽了我的视野。
我开始学习以更客观的角度评价自我和他人,用独立的眼光观察世界。
我逐渐意识到自己肩负的责任,认识到生活中的挑战和痛苦具有深远的意义,它们塑造了我更包容、更理解、更关怀他人的品质。
因此,有人认为,挫折和痛苦正是个人成长的沃土。
在大学的第一年,我有幸接触了心理学领域。
我认识到,每个人在群体中都有独特的个性,同时也有共同的群体特征。
群体是个体展现才能、塑造自我并实现社会化的舞台。
在组织中,群体是实现目标和任务的基本单元。
这一认识对我未来的职业生涯奠定了坚实的基础。
二、我的人生观我一直追求人格的提升,重视道德品质的培养。
我敬仰那些具有强大人格魅力的人,并渴望达到同样的境界。
无论在高中还是大学,我都坚持自我反省,努力完善自我人格。
我积极参与活动,阅读广泛,逐渐认识到品行对于塑造正确人生观和世界观的重要性。
因此,我始终以道德至上为准则,严于律己,尊重他人,乐于助人。
我深信,助人为乐不仅是一种美德,也是自我成长的途径。
同时,我也认识到,个人对社会的责任感是品德的体现,它使我们在贡献中实现自我价值。
多年的经历塑造了我善良、宽容、单纯和积极向上的品质,这些品质使我与人建立良好的关系,得到他人的关爱和帮助。
然而,过于理想的倾向和对他人的依赖性也受到朋友们的批评。
我承认,适时的现实主义、机智和圆滑是必要的,但必须基于对情境和人际关系的恰当判断。
2024年大学生个人自我成长分析报告例文在期待之外,不应妄想麻雀能翱翔于鹰的领域,但若麻雀定位准确,同样可于其天地间享受安宁的幸福。
如今我们恰如平凡的麻雀,要在激烈的竞争中保持自我,关键在于端正心态,视每日为生命的最后时刻,全力以赴,以实现初生的雄心壮志。
花朵因绽放显露出美丽,人生因奋斗而显得精彩。
并非每次努力皆有回报,但每次收获都需付出努力,这是一个不公且无法逆转的定律。
渴望成功,需持续自我反省与提升。
一、自我审视1、成长历程中,重要事件或人物对我的塑造父母在我成长过程中起着决定性的影响,他们以贫瘠的生活教育我人穷志不短,对我施以严格的教诲,只愿我能有所成就,而非步他们后尘,一生辛劳。
因此,无论学习还是生活,他们始终严格监督并鼓励我,我每一步的成长都凝聚着他们的期望,而我早已理解他们的苦心,多年来的努力只为有朝一日出人头地,让他们过上无忧无虑的生活。
2、兴趣爱好对我的影响我对篮球的热爱让我理解了团队合作的价值;对跑步的热衷,让我懂得了超越与竞争的意义;音乐的熏陶,使我保持内心的平静,深思人生;对挑战的追求,即使失败,也让我明白,努力的过程比结果更重要,享受其中的快乐。
3、性格特质及其影响我天生乐观坚韧,面对困难总能勇往直前,因为我知道,无论何时,都不能失去微笑,因为那是希望的象征。
我深信,没有无法逾越的困境,只有对困境绝望的人。
只要勇往直前,成功就在前方等待,掌声只属于那些永不言败的人。
4、能力和品质大学期间,我通过担任学生干部和参与各类活动,锻炼了组织、沟通和创新能力,更在为人处世上积累了宝贵的经验。
我深知,个人并非孤立存在,应学会与人共事,以友善待人,才能不断进步。
5、优势、不足及改进方向优势在于敢于挑战自我,勇于尝试新事物,具备吃苦耐劳、组织、沟通和创新能力,始终保持乐观态度。
不足之处在于面对问题时有时过于冲动,行事略显草率。
改进策略是遇事需冷静思考,学会分析,制定合理的计划。
6、个人发展目标我期望能从事我热爱的工作,这将激发我的潜力,发挥我的优势。
有关大一自我成长分析报告总结(必看15篇)通过自我成长,个体可以更好地应对心理压力,预防心理疾病。
自我成长分析总结大家是怎么写的呢?下面给大家分享一些有关大一自我成长分析报告总结(必看15篇),希望能够对大家的需要带来力所能及的有效帮助。
大一自我成长分析报告总结【篇1】回顾过去一年,大一的学习生活让我受益匪浅。
在大学里,我不仅学到了专业知识,也收获了更多的人生经验。
在这里,我与许多可爱的同学相识相知,也结交了许多优秀的老师和领导。
大学生活的独特魅力让我更加自信,更加坚定了我的人生目标。
在学习方面,我认真听课,努力完成作业和考试,不断提高自己的学术水平。
在选修课中,我选择了一些与专业相关的课程,也尝试着涉猎其他领域的知识,拓宽自己的视野。
同时,我还积极参加各种课外活动,如学术讲座、演讲比赛、文艺展演等,锻炼了自己的综合素质。
除了学习,大学生活中还充满了各种社交活动。
在不同的社团组织中,我结交了许多志同道合的朋友,也学会了如何与人交往,如何沟通合作。
参加各种社交活动让我更加开朗大方,也提高了我的组织能力和领导能力。
大学生活是一个全新的起点,我希望自己能够不断进步,成为一个有用、有价值的人。
在未来的学习和生活中,我将继续努力,不断拓展自己的知识和技能,为实现自己的梦想而努力奋斗。
大一自我成长分析报告总结【篇2】大学生活对我来说是全新的,也是极具挑战性的。
进入大学的第一天,我踏入了新的校园,充满了新奇和未知,充满了期待和兴奋。
然而,当我真正开始体验大学生活时,我才发现在这里学习和生活并不像我之前想象的那样简单,甚至比以前更加苛刻,更加残酷。
在这一年的成长中,我不断地学习和探索,不断地超越自己,不断地磨练自己,这让我实现了自我价值和个人梦想,下面我将分享我的成长经历。
第一,独自生活的能力。
作为一名大一生,离开家乡,独自在他乡生活,独立处理生活中的.琐碎事务是一个必备的能力。
从最开始恍然大悟到现在步入正轨,我能独立处理自己的日常生活问题,独立做饭、洗衣、打扫、购物等,顾及自己的饮食起居和生活规律,每天保持固定的学习时间和计划,使得我在独立生活方面能力的日渐提升。
2024年大学生个人自我成长分析报告人生的过程总是充满了喜怒哀乐。
我已经踏入人生第 20 个年头了,借心理健康课的这次作业,我回顾了自己的成长历程。
通过这学期大学生心理健康教育和指导课程的学习,我们学习到了很多有用的知识,从心理学的定义到如何进行自我完善,如何进行情绪的调控,如何应对挫折和压力,如何塑造和培养人格和意志品质,学习心理到社会心理,非常的全面。
我认为此次自我分析非常的有必要。
我从何而来,又将往哪里而去?家庭、学校、教会生活的体验,形成了今天的我。
在每一段成长历程和人生经验中,每一步成长都是我学习积极面对人生的机会。
在自我分析中也学会认识自我,完善自我。
人们在刚刚降生到这个世界上的时候,除了性别之分,其实并没有什么不同。
但最终能够成为怎样一个人,很大程度上是由个人的成长经历,社会环境,及某些重大生活事件所决定。
曾经有一度,我很迷有关星座的信息,明白了我是双子座的,这个星座的性格:双子座才华横溢,审美眼光超群,表现力新鲜独到,个性多变。
性格具有两面性,兼具优雅的一面和浅薄的一面,属于热情迅速高涨既而又迅速冷却的类型。
我还是蛮符合的,我是一个对熟人外向,对陌生人内向的人,对外界适应能力比较强,易于受他人态度和情绪影响,但不会对别人表露自己意志不坚强,遇到自己喜欢做的事会坚持,甚至越挫越勇,内心深处是个不服输的人,压力越大,动力越大,会通过一些方法来调节自己的情绪。
当自己生气时会控制自己情绪,尽量冷静下来,除非触及内心底线,喜欢晚上睡觉前自我反省,梳理一下一天发生的事,哪些事情做得对哪些事情做得欠缺,尽量让自己晚上睡觉前忘掉不开心的事情,以良好的心态面对新的一天,发现别人什么时候悲伤能力一般,遇到志同道合的人容易意见达到一致。
遇到挫折,会更加有冲劲,不易认输。
回顾自己的成长历程,我感到自己幼年、童年时期的生活经历及情感体验对铸成今天的我起着决定性的作用。
我出生在上个世纪九十年代,成长于一个农民家庭。
2024年大学生个人自我成长分析报告参考范本在人生的成长旅途中,每个人都可能不止一次地自问“我是谁?”这个问题看似简单,但深入思考后,我们发现它并不容易回答。
在大学期间,导师曾指导我们迅速写下多个“我是谁?”的回答,这个练习让我窥见了一个以往未曾注意到的自我。
如今,当我与自己的学生一同完成这一游戏时,答案再次发生了变化。
随着环境的变迁,我们不断地调整自我状态,持续完善,逐步向目标迈进,期待最终实现自我价值。
每个健康婴儿的降生,都继承了父母的基本遗传特质,拥有各种潜能和无限成长的机遇。
一个人最终成为何种人物,很大程度上取决于其成长经历、社会环境和生活事件。
回首自己的成长道路,我深感童年和少年时期的生活经历及情感体验对塑造今天的我有着决定性影响。
我出生在江南的丹阳市,由于父亲在安徽省铜陵市工作,我的童年缺乏父爱。
是母亲独自一人将我抚养长大,因此她对我影响至深。
母亲生活节俭,家教以节省为宗旨。
在那个物质并不匮乏的家庭中,我们每月仅能吃到一两次肉,衣服也仅在必要时刻添置。
母亲原是裁缝,会精心修补我们的旧衣物。
这种勤俭节约的生活态度,以及母亲在不利条件下自强不息的精神,对我影响深远。
我五岁那年,妹妹的出生成为我人生的转折点。
妹妹的出现分散了母亲的注意力,也让我学会了分享与宽容,培养了我对他人的爱心和责任心。
中学时期,随着家庭户口的迁移,我进入了一个全新的环境。
初入初中时,由于性格自卑、孤僻,我难以融入新的朋友圈。
随着时间的推移,我与同桌建立了深厚的友谊,学会了适应新环境,培养了良好的社交能力。
在自我反思中,我认识到自己的性格特点、兴趣爱好、优势与劣势、成功经验与失败教训。
我性格内向,交际能力有待提高,但我有优秀的学术成绩和良好的动手能力。
我也意识到了自己的不足,如经济状况紧张,体质较弱,缺乏自信心和冒险精神。
针对这些不足,我制定了相应的改进计划,包括提升交际技巧、增强体质、改善经济状况等,以期实现个人的全面发展。
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大学生自我成长分析报告篇1不要指望,麻雀会飞得很高,高处的天空,那是鹰的领地,可是如果麻雀摆正了自我的位置,它照样会过得很幸福。
而今的我们就是那不起眼的麻雀,要在如此激烈的竞争中活出自我,必须要端正自我的心态,把活着的每一天看作生命的最终一天,奋力拼搏,实现当初的踌躇满志。
花朵因绽放而美丽,人生因拼搏而精彩,不是每一次努力都会有收获,可是,每一次收获都必须努力,这是一个不公平的不可逆转的命题,要想成功,就要不断地自我剖析和提高。
一、自我分析1、成长轨迹,重要事件或重要人物对我的影响在我成长的人生之路上,对我产生影响的莫过于我的父母,我的家境贫寒,但人穷志不穷,这是我父母从小就教育我的,他们对我严格管教,只期望我有一天能有所为,而不是像他们一样一辈子面朝黄土,背朝天。
所以不管是在学习还是生活上,他们从不松懈对我的监督和鼓励,能够说我成长的每一步都倾注了他们的心血,而我从小就懂得了父母的苦心,多年来的努力也只为有一天能出人头地,让他们过上无忧无虑的生活。
2、兴趣爱好对我的影响我喜欢打篮球,因为它让我明白了团队合作的重要性;我喜欢赛跑,把别人远远的落在后面而拼命的追赶我是我的目标;我喜欢听歌,因为它能陶冶我的性情,能让我静静的思考人生;我喜欢挑战一些难事,即使失败了,至少它能让我明白,只要努力了,结果并不重要,重要的是参与的过程,乐在其中就好。
3、性格及对我的影响从小我就乐观坚强,无论遇到多大的难事,我都能勇敢的应对,因为我深知,即使输掉了一切,也不能输掉微笑,只要嘴角上扬,期望就还会有。
我始终坚信世上没有绝望的处境,仅有对处境绝望的人,越过那一道坎,前面就是铺满鲜花的康庄大道,前面就是胜利的彼岸,掌声永远只属于那些不甘失败的人。
4、本事与品质大学期间,我经过担任学生干部,积极参加各项学校文化活动和社会实践活动,自身的组织,交流本事在必须程度上得到了很大的提高,然而我学到更多的是关于为人处事方面的良好品质,人不能只想着自我的利益,要须知,自我不是一个孤立存在的个体,要学会与人沟通,待人友善,重视与他人接触,这样才能得到更大的提高。
5、自身的优势、不足与改善优势:喜欢挑战自我,勇于尝试没有做过的事情。
能吃苦耐劳,有必须的组织,交流和创新本事,并能坚持乐观的心态去对待每一件事,不足:遇事不够冷静,有时行事鲁莽,大大咧咧的。
改善:以后遇事之前要冷静思考,学会分析,制定必须的计划。
6、自我奋斗目标锻炼自我的组织,交际,领导本事,结交更多的朋友,学习更多的专业知识,拥有一份很好的工作,创造一个完美的未来!二、职业期望及实现途径我期望能从事自我喜欢的工作,兴趣是的教师,我相信它能让我发挥出自我的优势,或许在这份喜悦来临之前,我还要经历更多的曲折,可是我不怕,人生哪有一帆风顺,在逆境中体验不一样的人生,那才是不平凡的人生。
在成功还没有到来之前,我会继续努力做好一切,不断地提升自我,让自我变得更强大,在平凡的生活中做一个不平凡的人。
三、自我总结人生就是记住该记住的,忘记该忘记的,改变能改变的,理解能理解的。
人不会因为做过什么而后悔,更多的时候,是因为没做过什么而后悔,只要尝试了,即使失败,那也是一种经历。
所以我要学会用自我的头脑从自我的经历中体验不一样的人生,收获不一样的精彩。
大学生自我成长分析报告篇2我叫xxx,1994年出生,是一个帅气开朗的男孩,今年20岁了,不短不长的20年中,我欢乐过、我骄傲过、我痛苦过,我绝望过、我也感动过,跟同龄的人相比我似乎更加的成熟,因为我有更多的机会去决定、经历和体验不一样的生活。
蓦然回首,所有的不幸和不平、所有的喜悦和荣誉都让我有一种淡淡的感激,感激上帝在让我经历了很多之后依然热爱着生活,感激我的父母和所有关心爱护我的人,因为是他们给了我机会和力量。
生活中的点点滴滴像跳动的音符编织着我美丽的梦想和绚丽的生活,我相信自我生命的底色是真、善、美,我相信我的脸上一向洋溢着青春的光彩。
异常喜欢周弘教师的一句话:“生命如水,赏识人生。
”咿呀学说话,跌跌撞撞的学走路,认真的鞋子,读书。
那些点点滴滴的成长记录早已在我的脑海变得零零碎碎甚至早已部记得了。
可是他们是我这本人生阅历书的某一章节。
它丰富的我的生活。
它是我的调味剂,是我的生活变得有酸的甜的苦的辣的。
我懵懵懂懂地度过了小学的时代,成了一名初中生,同时自信心逐渐膨胀。
我发现我很喜欢在教师和同学中爱表现自我。
总是在意教师和同学对我的看法,我总是把每件事做到,使同学和教师肯定我。
可是有时总是力不从心,总是想把事做到,可是总是做的很糟糕,总是受到很大挫败。
可是那些挫败,总让我不尽如意。
总是感到自责和失落,就如跌入深邃的低估,摔的粉身碎骨。
记得一次期中考后的家长会,并且那次的考试成绩能够说十分失败,回想妈妈每一天辛苦的工作,每一天都是那么的疲惫,我的心时不时的一酸,那是我偷偷的流下了眼泪,我明白流眼泪是无济于事的。
可是一看到妈妈,一想到她每一天工作那么辛苦。
还为我操心,好多头发变白了。
有时就自问自我,为什么我努力了那么多却得到的确实这个结果。
不断努力,鼓励自我。
我相信我的命运掌握在自我手中,我的未来不是梦。
就这样,伴随着失败与成长,最终迎来了高考。
可是高考挺让人失望的。
没有自我梦想的成绩,那时我很懊恼,和想不通,为什么命运要这样对待我。
不明白,也想不通为什么,我还是来到了浙工院,这所魂牵我的梦想的学校。
我的未来,将是怎样的,我不明白。
可是我相信,不管在多么恶劣的环境,只要自我那颗坚持和永不言弃的心仍存在,再怎样经历怎样的挫折都不会阻碍自我前进,不管有多恶劣的环境,都能闯出自我的天空。
此刻的我,是一个大学生。
或许我此刻还不是很成熟,可是经过这几年的锻炼,必须能有属于自我一片天。
因为我永远相信命运掌握在自我手中,我的路还没走完。
大学生自我成长分析报告篇3人生,只有你自己想努力,才能真正的努力。
这是任何人都无法用逼迫让你达到的目的,它只能是出由你自己内心的意愿,你才会真正的着手去调整,去完善,去提升,去塑造一个更好的自己。
大多数人做事没有成功,根本的原因是缺少做的魄力,缺少奋力拼搏的勇气。
魄力,沉睡的人体内,一旦被唤醒,会做出许多神奇的事情来。
你不要受自筑藩篱或禁闭的思想影响,而放弃追寻理想的魄力。
要让事情改变,先改变自己;要让事情变得更好,先让自己变得更强。
只要你肯奋斗,没有什么是绝对不可能的。
要想成功,就要不断地自我剖析和进步。
自我分析一、我的成长轨迹和事与人对我的影响人们在刚刚降生到这个世界上的时候,除了性别之分,其实并没有什么不同。
但最终能够成为怎样一个人,很大程度上是由个人的成长经历,社会环境,及某些重大生活事件所决定。
回顾自己的成长历程,我感到自己幼年、童年时期的生活经历对铸成今天的我起着决定性的作用。
我今年21岁,时间若白驹过隙,忽然而矣!时间正如小河里的水,看似不动,其实在淌。
时间过得真快,一晃七千多载日子已从身边经过。
回想起以前有多少欢声笑语,又有多少悲愁垂涕。
小学是我开始认识世界的时候。
小学阶段,在父母的教导和关心下,我无忧无虑的健康快乐的成长着。
他们教育着我,勤奋:积极进取,宽容:正直豁达,责任:认真负责。
那时的我天真的如同天上的小鸟。
同时他们对我严格管教,只希望我有一天能有所为,所以不管是在学习还是生活上,他们从不松懈对我的监督和鼓励,可以说我成长的每一步都倾注了他们的心血,而我从小就懂得了父母的苦心,多年来的努力也只为有一天能出人头地,让他们过上无忧无虑的生活。
那时的我学习很好人比较活跃,老师非常关心我,我也常常积极参加一些学校举办的活动。
还记得数学老师举行的一次答题有奖活动,我积极踊跃的回答,得到了不少的奖品。
在那时我明白了想要得到就要自己去争取。
小学也有过一些不好的经历,那时班里还有一名同学成绩很好,而且他们家有钱有权,常常当着全班的面给老师送礼,他在班里就备受老师关心。
在那之后班里也有一些同学效仿,这些同学也同样很受老师关心,我也就慢慢淡出了老师眼中。
这件事也是我在上高一时偶然想起,我明白了一个道理:光有能力是生存不下去的,还要有关系才能在这个竞争压力巨大的社会存活下去,走的更高更远。
上了初中,我依然是我,成绩虽然不是班里名列前茅的,但是我有很多的才能,朗诵、演讲、小品样样都有我。
因此我在老师眼里还是一个优秀的学生。
初中三年我明白了:人一定要有一个自己的特长。
高中生活紧张而充实。
高中阶段可以说是我最辉煌的阶段,也可以说是我最黑暗的阶段。
高中目的就是为了考一个理想的大学,一切的一切都是学习。
所以在高中阶段,我没有参加任何个人活动,集体活动不算。
把所有心思都放到了学习上,所以那时候的成绩名列前茅,为此我还挣得了一笔奖学金。
可是艰苦的高中生活压迫着我的神经,尤其是高三时,压力已经快让我走不下去了。
这时我非常感谢我的同桌,是她的开朗影响着我,让我坚持下来。
我是一个独生子,从小除了父母长辈对我的关爱以外,没有体味过兄弟姐妹之间的关心与帮助。
所以在那时候,是她对我有很大的影响。
兴趣爱好对我的影响我喜欢听歌,因为它能陶冶我的性情,能让我静静的思考人生;我喜欢打羽毛球,因为它能让我尽情挥洒汗水;我喜欢旅游,所以我要比别人了解的多一些,知道的特色、地点、人文多一些,见过全国各地的人,接触过各式各样的人。
性格及对我的影响我性格古怪,有时乐观向上,能快速调整心情,让自己时刻开心。
但有时却多愁善感,感叹世间沧桑。
但大多时候我都乐观坚强,无论遇到多大的难事,我都能勇敢的面对,相信事情总会有办法解决掉的。
能力与品质关于为人处事方面的品质,人不能只想着自己的利益,要须知,自己不是一个孤立存在的个体,要学会与人沟通,待人友善,重视与他人接触,这样才能得到更大的进步。
同时自认为动手能力强,能很快的做完一件事;学习能力强,对于陌生事物能很快的学会;适应能力强,在一个陌生的环境下,能很快的找到自己的位置并融入其中。
自身的优势、不足与改进优势:喜欢挑战自我,勇于尝试没有做过的事情。
能吃苦耐劳,有一定的组织,交流和创新能力,并能保持乐观的心态去对待每一件。
细心,对事认真负责。
不足:遇事不够冷静,有时行事鲁莽,爱冲动。
说话做事不加以细致考虑。
改进:以后遇事之前要冷静思考,学会分析,制定一定的计划。
自我奋斗目标加强与他人的交流沟通,增加自己的社交范围,积极参加各种场合各项有益的活动,使自己多一份自信、激扬,少一份沉默、怯场。
人是更多的朋友,增加更多的经验。