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小学六年级家长会班主任发言稿16

六年级家长会材料

尊敬的各位家长、亲爱的同学们:

大家下午好!

我是六年级的数学老师董雷,首先我代表毕业班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天各家长在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,可见家长对我们学校的工作非常支持,我代表你们的孩子感谢你们的到来,因为你们用实际行动表示了你们对孩子的关心。今天我们坐在一起的目的只有一个,那就是为了孩子更好的成长。

一转眼已经是六年级了,六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,是学生终身学习的一个中转站。对学生的一生具有重要的意义。我们应该清醒的认识到,六年级是小学至关重要的一个阶段。

今天召开家长会是为了加强学校,家长及教师的联系,相互交流学生在家和学校的情况,以便我们能够及时有效的开展教育工作,提高教育教学质量,同时也使家长能够积极的参与到教育管理中来,使你们的孩子在这关键性的一学期里,取得更好的成绩,获得更大的发展。总之一句话,“一切为了您的孩子”我们有着共同的出发点。

下面我先对总体情况做个简单介绍

(一)学生情况介绍

1、行为情况

我从四年级接触这个班,先后带过英语和数学。同时还负责学校少队工作,这班的孩子不笨,会吃会玩懂得思考,思维发展智力水平都处于正常阶段。和他们的接触慢慢感受到每个学生的喜怒哀乐,他们会为班级的荣誉付出自己的一份辛勤,也会体现出不懂事懒散一面。

2、学习情况

从五年级接这个班时,第一学期带他们英语,当年开家长会时和大家有过一面之缘。从第二学期我开始担任这个班的英语和数学教学工作,因为五年级两学期英语我都教,学生有稳定基础,五年级英语统测,英语成绩超均分,就不多说了。下面我重点分析薄弱的数学学科,那时的数学成绩不够乐观,均分在60左右,为了学生能打下坚实基础,平时的自习我和崔老师都有条不紊的为学生辅导功课,为了孩子们的学习能有明显的提高,我从五年级上学期就开始利用起中午的时间为孩子们补习英语。久而久之全班同学都养成了一个习惯,吃完中饭就来学校学习文化知识,这也是我和这个班的学生一直坚持到今天的一个习惯,以前我是这样说的:中午不回家的同学,吃了饭我可以在班里给他们辅导,既保障了安全,又学到了知识,利用起中午的时间对部分学生的学习和安全是保障也是促进。不过我这样说学生都明白我的意思,中午回家的学生,吃了饭也自觉的赶到学校,就是为了多学点知识。经过我们共同的努力,五年级下学期的数学成绩提高到了75分左右,成绩是对我们共同努力的一份证明,但是离回小的成绩还有一定差距。可是这次六年级期中考试数学成绩不尽如人

意,均分回落到69,成绩有所下滑。我做了细致的分析:一方面的原因是我赶教学进度而没有复习,另一方面是六年级数学抽象的概念增加了,涉及到分数的乘除法,和多步运算,学生一旦粗心马虎就是丢分的因素。不过通过讲解,学生都把卷子上的错题改正了,并且在作业本上把做错的难题又巩固了一遍,我认为咱们的学生不笨,缺的是运用基础知识解题的能力。比如我举个简单的例子,各位家长就能明白,现在书本只有简单的例题,连详细的推导过程都没有,如果按书本框架来讲课,学生看似明白了可是做题的时候他就有难度,更别提考试的时候,遇到平时没做过的题,要用时间来思考,在短时间那要应付多步计算的数学题,做题的正确率可想而知。在认真总结本次期中考试经验教训下,我的教学工作已经进行了如下调整:1、利用电子白板多媒体课件精讲细练,增加课堂容量,每节课通过复习查漏补缺。2、学会基础的前提下增加辅导和习题的容量,仅凭一本书和练习册,还有教辅资料远远不够,考试的题型千变万化,没见过的题,要理清思路,短时间内解决问题,只有少数勤奋的学生能做到,针对这种情况,我上周末买来市面常见的6套模拟卷子和2本材料合集,我的想法就是利用课余和晚上的时间综合试卷练习册书本上常见题型,适当的印制成卷子,让学生每天做一做练一练达到巩固提高的目的。我现在想的最明白的一件事就是,学生学的再明白,你不练永远学不到真本事,练的过程就是提高和总结经验的过程,而从英语老师和语文老师哪里学到的优点,就是多练才能记忆深刻,我发现你今天做了一遍懂了,过几天不做就忘了,再做也许就生疏了想不起过程了,

所以吸取本次考试教训,我会有目的有重点的对学生加强训练。为杜绝学生怕吃苦偷懒不完成作业,抄袭的现象,还请各家长每天多关心你的孩子,问问学习情况,看看他作业写的怎么样,我也会尽可能的抽出更多的时间为学生讲解辅导。我也羡慕英语和语文的均分,去年六年级数学均分75左右,我的想法,最起码也要达到均分并超越均分,就像崔老师说的如果语文达到90分数学达到85,那我们的辛苦就更值了。既然我们不管是在心里还是交谈中有这样的想法,不管是吹牛也好愿望也罢,就是吹牛也是一种动力和自己加的压力,一旦我们说出来了就会用实践去实现我们的目标。我们会为自己的理想和你们的孩子付出我们辛勤的汗水。我们心里都有目标,都清楚毕业班的份量,我说的以上这些,就是想向各位家长传递这样一个信息,所有老师和你们的孩子们都在努力,希望广大家长也更好的融入我们的教学和管理工作中来,你们的督促是对我们工作的支持和认可,是对你们孩子的一份爱一份责任。为了六年级的学生我们需要一起努力,来完成心中的目标。

六年级家长会材料

地点:六年级教室

参加人员:六年级学生及家长

教师发言内容:

各位家长:

下午好!首先,感谢各位家长在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会,大家都知道,六年级是小学阶段最为关键的一年,今天我们都是为了同一个目的,为了能教育好你们的孩子,我的学生,坐在了一起,互相沟通,共同商讨教育的方法。今天的家长会主要分四个部分,我先谈谈班级的情况,然后请大家对教育孩子发表自己的看法。

一、班级情况

、学生的思想品质情况。

我是从五年级开始接这个班的,我们班的学生基本上都热爱集体,团结同学,尊重师长,热爱劳动,积极要求进步,已经形成了比较良好的氛围。那么作为一个小学合格的毕业生来说,还必须具有良好的行为习惯和扎实的学习基础。

、学生的行为习惯情况。

①针对本班的情况,有些情况要告知家长。我们班要求每天早上七点三十分以前到校进行早读,一日之计在于晨,早上的时间是非常宝贵的,并且我们老师都会到班对学生进行指导,我们班大多数同学都能做到按时到校,充分的利用好这短暂而又宝贵的早读时间,但每天总是有个别学生经常性的迟到现象,不知造成学生迟到的原因究竟是学生的问题呢,还是家长的问题。

②我们都知道一个人整洁的外表是个人素养的表现,所有我们都要求学生要有整洁的外表,谈不上衣着光鲜、漂亮,只要能穿的干干净净,整整齐齐,给人感觉就会非常舒服,有素养。据我了解,我们班大部分学生的个人卫生比较整洁,但有个别学生不太注意卫生,坐在他周围或从他身边走过的同学时常会掩鼻,还要老师每天督促,希望家长多多关心孩子,培养他们形成良好的行为习惯,只有养成良好的行为习惯,学习才能有保障,当然家长首先就要起到模范、榜样的作用。

③安全问题。

第一,国家明文规定,未满12周岁的孩子不许骑自行车,但是学校考虑到有的学生上学路程比较远,以及没有家长接送等情况,准许部分学生骑自行车上学,但我们大家都不希望孩子在路上出事故,所以我们希望如果你的家住的不是很远,就让孩子自己跑回家,不要骑

车,这也是给孩子一个锻炼的机会,如果真的实在没有办法,一定要骑车的,我希望家长一定要做好自行车零部件的整修工作,经常检查,特别是车刹,并且最好在车后加上车篓,这样不仅可以放书包,放东西方便,也可以防止学生在路上带人,保证安全。

第二,六年级的学生也非常的辛苦,回家作业也比较多,所以家长要督促学生按时回家,一放学就回家,养成回家就立即写作业的好习惯,据我了解我们班还有少数学生玩电脑游戏,这些电脑游戏都是很花费时间的,对学生的学习有很大的影响。希望家长督促。当然我们也不是说成天让孩子埋在书堆里苦学,这样会让孩子产生厌学的心理,家长可以选择一些知识性的电视节目,或者综合性的节目让孩子看,在娱乐之余也能开阔视野,增长课外知识,也可以利用网络,上网查找资料,家长要给予适当的引导。

第三,作为学生,举止要文明,不说脏话,这点家长在家里就要以身作则,做好榜样,不随便打骂孩子,课间不追逐打闹,特别是学校地面比较滑,容易发生事故,我们都希望孩子平平安安,健健康康。

二、学生学习情况

第一次月考过去了,家长们都比较关心考试的情况。下面我就来介绍一下得分情况:成绩比较好的:贾庆、武凯路、贾纯月、兰赛文、孙蕊、张旭等;进步比较大的:刘盈、平永利、张颖、曹朋、孙静等。

从接这个班起,我就有这样的愿望:希望在我的努力下学生的成绩都能在原有基础上进步,只有科学的学习方法+端正的学习态度,才能取得优异的成绩。所以我首先培养学生良好的学习习惯:①培养细心的习惯。要求他们做题目时认真读题,不检查完作业不许上交。②提高计算能力。严格要求学生认真计算,加强计算的练习,提高正确率。

③注重课前预习。通过我和学生们的共同努力,其中优秀率。我们班学生主要是以认真、勤奋为主,当然,勤奋比聪明更重要,但我们也不能忽略对思维能力和灵活性的训练。我们班也有一些男生头脑其实很灵活,如果他们把聪明的头脑用在学习上,我想他们学习一定会突飞猛进的,比如:孙世龙、刘淋坤、张博、耿翟等。

每一位学生在老师心中都是优秀的,每一位学生都有各自的闪光点,我希望每一个学生都能发挥自己的优势,克服自己的不足,也希

望家长能看到自己孩子的优点,及时表扬,让孩子充满自信,得到更好的发展。

二、家庭教育有的放矢

家长们都希望自己的孩子学习好,并不惜花费大量的精力和财力,那么怎样才能促使孩子的学习进步呢?我认为最主要的就是指导孩子养成良好的学习习惯。因为学生的学习不仅是一种智力活动,而且,还伴随着非智力的活动。诸如,认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等,对学习的效率都有极大的影响。俗话说:“五岁成习,六十亦然”。培养孩子良好的学习习惯,是关系到他一生能否取得学业成就的大事。良好的学习习惯内容很多,对于一个小学生来说,至少要养成下面五种学习习惯:

第一、培养孩子定时专心学习的习惯。学习是一种艰苦的脑力劳动,只有专心致志、全神贯注才能提高学习效率,取得良好的成绩。为使孩子养成专心致志的学习习惯,父母必须认真地看待孩子学习这件事。小学生放学比较早,放了学可以让孩子在外面玩一会儿,然后回家开始学习,最好不要拖到晚上。每天到了这个时间,全家人都要安静下来,不要大声谈话、聊天或者闲扯,看电视时把声音关得小一点,给孩子创造一个安静的环境。在这段时间里也不做令孩子分心的事,如打扑克、下象棋、搓麻将等等,免得激起孩子的好奇心,分散他的注意力。也不要一会儿问孩子学校的事,一会儿批评孩子书包弄得太脏、文具放得不整齐,一会给孩子倒杯水等等,最好是坐下来做些没有声响的工作。如果这时父母也能坐在孩子旁边读书、看报,那就更好了,这样,除了给孩子一个良好的学习环境,还能给孩子树立一个爱学习的榜样。按照上面所说的去做,孩子就会把学习当作生活中的必要程序来完成,每到学习时间,就会主动坐下来做功课,再也用不着提醒、叮嘱和责骂了,他们会很自然地养成定时、专心的好习惯。

培养孩子专心学习,还得培养他做什么事情都紧张、敏捷、绝不慢慢悠悠的好习惯。做事认真做,做完了就痛痛快快地玩。要让孩子知道,边玩边做作业,并不能减少作业,也不会玩得更多,而且作业没完成,玩也玩得不痛快。只有尽快认真地完成作业,才有可能痛痛

快快地玩,玩的时间才能多一点。这一点要讲给孩子听,也要在行动上约束他。规定不完成作业就不能玩,而且坚持不动摇。紧张、认真的习惯迁移到学习上就是专心致志,而懒懒散散、敷敷衍衍的孩子,不仅事情做不好,学习也学不好。

第二、教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间,对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导,孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强,孩子们常常是想到哪就做到哪儿,一边玩一边做作业,许多孩子甚至一边看电视一边做作业,这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起,不如要孩子早睡早起,早晨起来后做操、晨读,下午放学后游戏、复习功课、做作业,晚饭后看电视、读书等等,都应该给孩子规定一些具体任务,并使这些活动为孩子接受,逐渐成为习惯。

第三、养成按时独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式,做一个好学生必须有学习责任感,而按时独立完成学习任务是具有学习责任感的具体表现。一个好学生到了该学习的时候就应该放下一切主动地去学习,应该自己完成的作业决不让别人代替。但是,有些孩子不愿下工夫自己做作业,要么在校抄袭他人做的作业,要么在家里缠着家长替他解答、替他检查,因为现在家长素质提高了,能帮助孩子解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以,家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。

第四,养成复习和预习的好习惯。首先,复习是为了防止遗忘,使所学的知识得到巩固。其次,通过复习可以加深理解,做到“温故而知新”。另外通过系统复习可以使知识系统化,把先后学得的知识连贯起来,形成知识体系。指导孩子复习,就要把握住这三个方面,引导孩于掌握正确的复习方法,形成良好的复习习惯。

第五,养成广泛阅读的习惯。孩子不读科普读物、文学作品、历史故事等各种书籍,不读各种儿童读物和报刊,就谈不上对知识的兴趣。如果孩子除了教科书什么书也没读过,那么他的学习会越来越槽,最后变成个落后生。有人说:“正课还学不好呢,去读那些杂书岂不是耽误功夫?”好像只有学有余力的孩子才能看课外书,这种看法

是不对的。孩子越是感到学习困难,就越是应该多读各类书籍。前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“让孩子变聪明的办法不是补课,不是增加作业,而是阅读、再阅读。”学习需要一个广泛的基础,孩子读的书越多,他的知识面就越广,思维就越清晰,智慧就越活跃,学习新知识就会变得越容易。因此,做父母的要尽自己的能力给孩子买些课外书,引导孩子认真阅读,养成他广泛阅读的习惯,这将是一辈子的财富。

以上是我对学生养成良好学习习惯的赘述,其间也不乏家长如何配合学校教学工作,提高学生学习成绩的方法,望能给各位家长以借鉴,起到抛砖引玉之效。

四、给家长的建议

1、帮助孩子制订家庭学习目标和计划。学生在校的学习活动,是由教师根据教学计划扎扎实实地开展的,在家庭中,我们家长也应该正确引导孩子,帮助孩子实事求是分析自身的现状(学习上的情况、优势、问题),制定行之有效的学习计划。六年级升学考试是对学生小学阶段所学知识的综合检测,像语文的拼音、字、词、句、段、篇,数学的数、形、计算、实际问题等,家长们不妨及早入手,帮助孩子查漏补缺,开始有针对性地复习,必要时可以聘请家教进行辅导。

2、多关心孩子的学习。同孩子多一些交流、沟通,而不是一味的用家长的意愿来要求孩子,当孩子犯错误,或某次考试成绩不好时,不要一味用简单的打骂等方式来教育孩子。要了解孩子的学习上的薄弱环节,分析习题错误的原因,帮助孩子解决学习上的困难,也可以与任课老师一起商量对策,切忌放任、放弃,或只有决心,而无行动。

3、平时要尽可能多地抽出时间,督促好学生的家庭作业,配合老师辅导好自己孩子的学习,让他们养成良好的学习习惯。

4、教育孩子均衡发展,要重视所有学科的基础知识学习,不能偏科。小学阶段的全部知识,都是将来后续学习的基础,厚此薄彼会直接影响孩子今后的学习和成长。

5、针对孩子的情况,及时和老师联系,及时沟通。要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况,向老师反映学生在家的表现,以达到相互了解,共同配合,共同教育的目的。

6、教育孩子劳逸结合,注意孩子的营养,保证充足的睡眠时间,加强体育锻炼,坚决抵制孩子上网吧,进电子游戏室,发现情况,家校联合进行教育。

7、在孩子心中树立榜样。俗话说:“以身教者从,以言教者讼”,“家长是孩子最好的老师”。你们的一言一行,无不影响着你的孩子的性格和品行,如果您自己整天打牌玩乐,或一整天不关心孩子的学习情况与作业情况,则孩子可能就会认为学习没什么重要的。

各位家长,你们的孩子需要我们的教育,我们的教育更需要您的协助。学校和家庭全力配合才能培育出我们社会的新人才,为了我们的学生,为了您们的孩子,让我们携起手来共同努力。请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”

各位家长:

今天,因为孩子们的缘分,我们走进了旧县小学,走进了六(2 )班的教室,我是六(2)班的班主任孔老师。首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间,来参加这次家长会表示衷心的感谢!真诚地感谢你对我校的信任,感谢你对我们工作的支持。今天邀请各位来,目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下孩子在校及在家的情况,以便我们老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好地教育自己的子女做人与成材。共同来关注学生的“学习习惯、学习方法”。以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,使我们的学生,你们的孩子在今年的毕业考试中能取得最佳的成绩,以优异的成绩顺利毕业,为进入初中的学习打下扎实的基础。养成好习惯是提高学习的重要保证,这些是我们家长、孩子、以及学校老师三者共同的心愿。随着时

间的流逝,孩子已经是六年级的学生了。小学六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义;同时,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到,六年级是小学至关重要的一个阶段。时间过得很快,转眼间,孩子们升入六年级已经2个月了,在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的工作走向正规。下面我想就各位家长关心和困惑的问题,与大家交流沟通,同时也提出几点要求,今后对各位家长在教育孩子能有所帮助。

一、学校工作

1、全校共有八个教学班

2、加强安全管理,确保生生学校安全。

3、加强学校管理,使学校成为孩子的乐园。

4、加强德育工作,学习守则、规范。目的是规范学生的行为。

5、加强教学管理。24科11第一。

6、幼儿园办园水平多次提高。

7、利用有限资金,保证教育教学顺利进行。

二、本班学生基本情况

1、班级介绍;

我们班共有28名学生,其中男生14人,女生14人。其中有原旧县的学生21名,汉下来了七人。我对我们班级学生的总体表现评价是:大部分学生学习比较认真,心理状态较好,积极乐观向上,总体来说都比较听话。作为班主任和数学老师,我对我的学生充满信心。但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,比如部分同学学习还不够积极主动,完成作业较被动,字迹较潦草,极个别同学不及时完成作业,有一部分同学上课不积极思考,发言不踊跃,这些都是学习上的不良行为。这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好明天!

2、班里一些学生的表现

学习刻苦、认真,成绩一直很好的学生有:孔祥秀,孔晓涵,颜淑鑫,孙琪,张祥龙,刘雷诺,张文乐,罗琦,刘畅,蒿淑妹等学习进步很快的学生有:吴亚楠,孔学敏,潘亚奇,张圆梦,张阔,大张雪,张莹莹

还有余力、还有潜力的学生有:罗文哲,张新宇,张一晨,孔德宏,张澳,史正浩

但是,也有不完成作业的学生,在这里,我也不客气的说一说:陈超,尹乐天,赵文雪

有几个学生成绩太差,老师教起来特别费劲:赵文雪,小张雪,孔欣茹

三、家长如何配合老师对孩子进行教育:

那么,作为家长在这段时间里我们应该做一些什么呢?

1、安全问题:加强安全意识。

(1)周一到周五的上放学路上。现在的作息时间是早晨8:10上课,中午11:40放学,下午1:50上课,4:20放学,注意学生的回家时间。(2)周末安排:现在是双休,孩子的业余时间的确多了,但这业余时间是否丰富呢?为此家长有必要对孩子的双休日过问一下,关心一下。有的家长对自己子女的双休日极为重视,除督促其完成学习任务之外,带子女走向大自然,让孩子感受生活的美好,人间的亲情,同时也会写作提供了广阔的写作源泉。

(3)其他安全事宜:找朋友玩:要注意溺水、电击、防火等问题;去城里的交通安全:交通安全,车多人多,人身安全等;去网吧情况,玩游戏;学生结伙:做坏事的比较多。

(4)加强对孩子的课外时间管理。平时看到孩子晚回家,一定要问清原因,有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。因为现在压力变大,有的人会自我逃避,去网吧、商店,去放松一下,有时应该叫放纵一下。这样就很容易出问题。另外一旦发现该到家时

没有回家要及时与老师联系。查明原因,进行相关的教育。在星期六或星期天的休息时间,也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象,就是一到星期天,学生的作业质量就特别的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯,一下子全放汤了。可以看出星期天,孩子在家缺少管理,把学习放到了一边去了。

2、学习方面,要时常关心学生的学习

A平时多了解孩子的作业和测验情况,重要的是要把作业和测验打开亲自看一看,不能一问了之。

B平时有空多陪陪你的孩子。随着年龄的增长,有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯,如放学回家后贪玩,作业马虎,不愿自己检查,这些毛病家长一定要和教师互相配合,帮助孩子克服。

克服上述毛病的基本方法是,让孩子养成认真负责的态度,该学习时就集中精力学习,该玩的时候就痛痛快快地玩。

C、参与学习过程,进行有效的帮助。我们有许多家长都很有耐心,检查完以后,签一个字,作为证明。现在的数学作业每天都要家长检查完之后签字,不知道你们家长做到了没有,他们的签字是不是他们自己签的

D、多鼓励,少批评。但该严厉批评时就一定要严厉批评,不能得过且过,更不能放任自流。

E、加强家长与任课老师的联系。因为教师工作很烦琐,不一定每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话和亲自来校与老师联系,了解孩子的情况。以及和老师及时沟通自己的想法。特别是有时作为家长不能接受老师的一些做法,或觉得有必要对老师的工作提一点改进意见,我想最好还是亲自与我们任科老师谈谈。不要动不动就与校长或一些领导联系。然后他们还是要找到我们来解决问题。显得有点兴师动众的样子,把一些小事复杂化。作为教师,我们也会在教育教学工作中进行适当的调整。

3、防冻:吃早饭问题

要在家做好早饭让学生在家里吃,不要图省事给学生钱,让学生去买着吃,他们往往把这些钱用来买零食。穿着要注意保暖,穿暖和一些。

4、其它支持工作

四、对家长提一点小小的要求

1、针对孩子的情况,及时和老师联系,及时沟通。

2、注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中,做好家中电脑的管理工作。有些学生家长不在家,孩子回到家就玩游戏,等家长要回来了就假装做作业。电脑要设置密码,控制学生上网时间,最好不让学生上网,尤其是不能进网吧,六年级这个年龄段最危险。

3、家长平时要抽出一点时间,督促好学生的作业,配合老师辅导好自己孩子的学习,让他们养成良好的学习习惯。

4、注重培养学生良好的行为规范,注意文明礼貌,孩子的模仿性特别强,常常以父母的言行作为自己的行为准则,家长必须以身作则,以自己的言行熏陶和感染孩子。此外,有事进衣冠整洁,找孩子最好不要直接到教室,可以先找班主任和老师。

5、六年级学生大部分自己上学,注意教育孩子交通安全,尤其过马路时更要注意。

五、各科教师与家长交流各科学习情况

六、请各位家长提出宝贵意见

各位家长,你们的孩子需要我们的教育,我们的教育更需要您的协助。和孩子们朝夕相处,他们的每一点进步我都感到高兴、欣慰。他们的每一次退步、懒惰我也会生气、着急。为了争取不让每一个孩子掉队,让优秀的能更优秀,我非常需要各位家长的配合。当你们有什么想法和好的建议,请多和我们交流,可以电话联系、可以抽时间到我办公室面谈。俗话说得好:钱,你今天少赚了,明天可以赚回来,但孩子的教育你一旦错失了,就再也补不回来了。学校和家庭和谐配合才能培育出我们新社会的新人才,为了我们的学生,为了你们的孩子,让我们大家一起来出力。让我们携起手来,同心协力,把你们的

孩子教育好,我相信在我们的共同努力下,我们的孩子一定会茁壮成长!

最后,请允许我代表六(2)班全体师生对你们的到来,再次表示感谢!并祝各位家长身体健康、工作顺利、家庭幸福。刚才的发言,如有不当之处请多指正。

六年级家长会班主任发言稿(精选5篇)

六年级家长会班主任发言稿(精选5篇)六年级家长会班主任发言稿1 亲爱的父母和朋友: 大家好! 很高兴六年级的时候再次见到你,很抱歉这是我们小学最后一次家长会,也是我们最后一次以家长会的形式说话。恐怕以后不会有这个机会了,所以我比以前更加努力的准备最后一次家长会。 和往常的家长会一样,我先给父母和朋友简单介绍一下这段时间我们班的学习成绩和学习情况。至于我们这段时间的学习,我们班这次的总分在我们六年级全年级排名第四。虽然没能进入前三,但仍然是一个优秀的学习成绩。值得一提的是,我们班所有科目的平均成绩在整个六年级都排在考试之前,这说明我们班成绩差距很小,没有拖班级后腿的学生。 六年级上学期,这个年级的情况对于这个班主任来说也是非常可喜的,也预示着我们班在小学最后一次考试中不会表现太差。同时也说明我们的进一步学习会达到我的预期效果。但是这些实习的前提是学生在后半学期仍然保持这种学习方式。同时,在这个过程中,我们需要家长比以前更严格地管理孩子的学习,希望家长能理解我对我们班学生上高等学校的要求。 本学期上半年,我们班部分学生的成绩已经超过了本地区重点初中的成绩。我要同时表扬这些学生和他们的父母,因为你父母的父母做得很好,让他们的孩子取得了这样可喜的成绩。同时我也告诫同学们,要在下半学期稳住阵营,不要在以后的考试中对这次考试的结果感到满意,要继续为更好的初中而努力。我们班还有一部分学生成绩可以做的更好,所以希望他们的父母和朋友能帮助自己的孩子做好心理工作,让他们在后续的考试中不至于失去真正的水平。

最后,我会为我最后一个班主任的工作做一个计划。上学期下半学期,我不会要求同学提高成绩,而是保持我们每个同学现有的学习状态。同时,在下半学期,我会特别照顾同学的情绪,让他们在最后的告别时间不会有一些不利的想法。同时在班主任工作的各个方面会对自己更加严格,和同学一起努力做好最后的班级工作。 六年级家长会班主任发言稿2 各位家长: 大家好! 首先,我真心的感谢各位家长一直以来对我们教学工作的理解和配合,也希望各位能一如既往的支持我们的工作,并提出宝贵意见。今天我想跟大家交流三个想法。 看着孩子们一天天长大成人,我们打心眼里感到高兴,看到孩子们一天天懂事,学识也一天天增长,我们感到欣慰。,我们的工作很艰辛,烦琐的教学生活中,有喜有忧,有笑有泪,更多的是收获。收获孩子们的笑脸,收获孩子们的成功。我一贯的育人原则是尊重孩子的个性发展,营造良好的学习氛围,让孩子轻轻松松学习,快快乐乐成长。教育工作中,尽量做到以理服人,以情动人。我们班48个学生,绝大多数孩子,品德优良,成绩优秀,发展势头良好。 我在此表态,接下来的时间里,我会尽心尽力尽职尽责教好班上48个学生,帮助他们在数学学习方面不断的进步。 下面向各位家长分析一下这一次数学月考试卷,让各位家长了解一下你的孩子目前的成绩情况。 这次考试,从试卷的内容来讲,出得比较好,覆盖了书上第一、二单元的知识点,题目出得比较活,难度不是很大,但考满分也不是很容易。这次考满分的

小学六年级家长会班主任发言稿16

六年级家长会材料 尊敬的各位家长、亲爱的同学们: 大家下午好! 我是六年级的数学老师董雷,首先我代表毕业班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天各家长在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,可见家长对我们学校的工作非常支持,我代表你们的孩子感谢你们的到来,因为你们用实际行动表示了你们对孩子的关心。今天我们坐在一起的目的只有一个,那就是为了孩子更好的成长。 一转眼已经是六年级了,六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,是学生终身学习的一个中转站。对学生的一生具有重要的意义。我们应该清醒的认识到,六年级是小学至关重要的一个阶段。 今天召开家长会是为了加强学校,家长及教师的联系,相互交流学生在家和学校的情况,以便我们能够及时有效的开展教育工作,提高教育教学质量,同时也使家长能够积极的参与到教育管理中来,使你们的孩子在这关键性的一学期里,取得更好的成绩,获得更大的发展。总之一句话,“一切为了您的孩子”我们有着共同的出发点。 下面我先对总体情况做个简单介绍 (一)学生情况介绍 1、行为情况

我从四年级接触这个班,先后带过英语和数学。同时还负责学校少队工作,这班的孩子不笨,会吃会玩懂得思考,思维发展智力水平都处于正常阶段。和他们的接触慢慢感受到每个学生的喜怒哀乐,他们会为班级的荣誉付出自己的一份辛勤,也会体现出不懂事懒散一面。 2、学习情况 从五年级接这个班时,第一学期带他们英语,当年开家长会时和大家有过一面之缘。从第二学期我开始担任这个班的英语和数学教学工作,因为五年级两学期英语我都教,学生有稳定基础,五年级英语统测,英语成绩超均分,就不多说了。下面我重点分析薄弱的数学学科,那时的数学成绩不够乐观,均分在60左右,为了学生能打下坚实基础,平时的自习我和崔老师都有条不紊的为学生辅导功课,为了孩子们的学习能有明显的提高,我从五年级上学期就开始利用起中午的时间为孩子们补习英语。久而久之全班同学都养成了一个习惯,吃完中饭就来学校学习文化知识,这也是我和这个班的学生一直坚持到今天的一个习惯,以前我是这样说的:中午不回家的同学,吃了饭我可以在班里给他们辅导,既保障了安全,又学到了知识,利用起中午的时间对部分学生的学习和安全是保障也是促进。不过我这样说学生都明白我的意思,中午回家的学生,吃了饭也自觉的赶到学校,就是为了多学点知识。经过我们共同的努力,五年级下学期的数学成绩提高到了75分左右,成绩是对我们共同努力的一份证明,但是离回小的成绩还有一定差距。可是这次六年级期中考试数学成绩不尽如人

六年级毕业班家长会班主任发言稿【5篇】

六年级毕业班家长会班主任发言稿【5篇】六年级毕业班家长会班主任发言稿【篇1】 各位家长: 大家好!今天,因为孩子们的缘分,我们走进了六(1)班的教室,首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!转眼间,孩子们已上学两个多月了。在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的工作走向正规。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。我相信,这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功! 今天的会议有八项议程: 1、班级基本情况介绍; 2、期中成绩分析及学生在校的表现的汇报; 3、家长代表及各学习阶段学生代表发言; 4、对家长的希望及建议; 5、家长的意见和建议。 一、班级基本情况介绍 1、学生情况 介绍我们班共有学生45人,其中男生28人,女生17人;这半学期,我对我们班级学生的总体表现评价是:心理状态较好,积极乐观向上,总体来说都比

较乖巧听话,班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护,同学们表现积极,认真负责,还有其他一些同学,无故旷课的没有,大部分同学有事能较自觉做好请假工作。每天的值日工作认真负责,上课大部分学生能认真听讲,同学之间能团结友爱,这半学期以来,每位同学学习、做事均能尽力而为,班级同学团结、和谐。但问题同时也是存在的,部分同学学习还不够积极主动,完成作业较被动,字迹较潦草,极个别同学不及时完成作业或不完成作业,有一部分的同学表现出不积极思考,上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强,要做到及时清理自己的卫生,保持衣服的整洁。 2、教师情况 介绍我是本班班主任兼语文老师,首先有我来介绍一下出席这次家长会的学校领导和老师:这是我校的x校长,这是我班的副班主任兼数学老师。 3、班级管理理念 班级是学校最基层的组织单位,也是学生成长成才最直接的环境。我们紧密配合学校的中心工作,大胆探索,勇于实践,强化学生的自主意识和教师的服务意识,尽心培养良好的班级作风,促进班级建设。以便实现学生成人成才的双基目标。我提出的带班原则是倾注真情,关爱每一个学生;关注细节,注重个人习惯培养。有一句话,叫习惯决定性格,性格决定命运。叶圣陶先生曾深刻地指出:“什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯。”认识到习惯很重要,正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。特别对于初一新生,我非常关注习惯的养成,比如说:早读、值日、作业情况、按时到校、请假制度、发言、讨论等要注意习惯的养成,习惯的养成非常重要,让学生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯,养成良好的学习习惯,有着良好的习惯,学习的成绩必然会跟着上来。 二、期中成绩分析及学生在校的表现的汇报

家长会班主任的发言稿六年级(通用3篇)

家长会班主任的发言稿六年级(通用3篇) 1.家长会班主任的发言稿六年级第1篇 尊敬的各位家长: 你们好! 作为班主任,我首先代表我和所有任课老师,对各位家长的到来表示深深的感谢。感谢你们在百忙之中来到学校,你们的到来既是对你们子女教育的关心更是对我们工作的大力支持。一个孩子的成长,不是光靠学校就能够做到的,而如何进行有效的家校配合是非常必要的。今天请各位来开这个家长会,我们的目的是:更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现,更好地加强学校教师与家长的联系,更好地帮助孩子渡过小学阶段的最后一个关键时期,使孩子顺利迈进中学。今天我主要就开学以来班级开展的一些工作和初步了解学生的一些情况向各位家长作一汇报。 一、六年级学生心理特点 六年级的教师可能都有相同的感受:六年级的学生不好管。学生表现出来的是一种莫名的躁动:不听老师的说教,自由行动。其实并不奇怪,这就是学生进入青春期的表现在这个时期,心理特点归纳起来大致有以下几个方面: 1、学生的自主意识逐渐强烈,喜欢用批判的眼光看待其他事物,有时甚至还对师长的正当干涉感到反抗抵制。情绪不很稳定。但由于意志力还不够坚强,分析问题的能力尚在发展之中,所以一旦遇到困难和挫折又容易灰心、颓丧。造成这种情况的最主原因,是青春期的生理发育与性的成熟。 2、对异性的关注。希望异性关注自己并受到异性喜爱,喜欢和异性在一起。我们常常会见到这样一些现象:有女孩子在场,男孩变得格外兴奋,以"男子汉"的姿态博取女孩子的喜爱;与男孩子交往,女孩子更爱打扮,眉目传情,故作姿态,以引起男孩子的注目。在异性方面表现自己,互相取悦、吸引,是健康的性心理。 3、个体心理的发展。青春期中,人的记忆力增强,注意力容易集中、敏锐,特别是由于抽象思维逻辑思维能力的大大加强了,不但兴趣、爱好变得更加广泛、稳定,而且渐渐形成了看待事物的标准,使自我意识、自我评价和自我教育的能力也得到了充分发展,初步形成了个人的性格以及人生和世界的基本看法。但由于意志力还不够坚强,分析问题的能力尚在发展之中,所以一旦遇到困难和挫折又容易灰心、颓丧,或者会出现理智不能驾驭感情的现象。 4、学习方面:随着年级的增高,孩子们的知识学习广泛了,内容增加了,难度加大了,作业量相对多了,学习方法改变了。所以出现了一部分同学求知欲增强,对知识十分渴求,总有一股生怕落后的不服输思想,学习很自觉;而有一部分同学则出现惰性,怕辛苦,或因为知识的掉坎而自信心丧失,成绩出现较大滑坡;也有一部分同学协调不好不同学科的学习,学习出现偏科现象。所以加强对孩子的心理健康教育很重要。例如:由于学习任务的增加,孩子肯定会觉得辛苦。在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导,为他们讲道理,使他们懂得,不努力、不吃苦就不会

六年级家长会班主任发言稿

六年级家长会班主任发言稿 关于六年级家长会班主任发言稿范文 在学习、工作生活中,发言稿的使用频率越来越高,发言稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。你知道发言稿怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的关于六年级家长会班主任发言稿范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 六年级家长会班主任发言稿篇1 尊敬的各位家长: 大家好!我是六(3)班的班主任林老师,也是班级的数学老师。首先,我代表学校感谢你们对召开家长会的支持,其次,我代表任教六(3)班的每位老师感谢你们对学生教育的重视,第三,我代表在座各位的孩子感谢你们对他们成长的关注! 一、召开家长会的目的 小学六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,也是小学与初中的接轨点。今天我们请来了各位家长,目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点,加强学校和家庭的联系,交流教育的理念,帮助家长能够更好地了解自己的孩子并教育好孩子。总之我们的共同目标是:"一切为了孩子,为了孩子的一切!" 二、介绍班级的基本情况 我班共有47位学生,其中男生31人,女生16人,比例大约是2:1。我们的班级是活跃的,我们的学生是有活力。在这个良好的班集体中,有不少优秀的学生,比如班委成员李道奎、邓佳、谭娇娇、周敏秀、蒋忠权、田江浪、田东亮、郑奕伶、赖聪颖和徐岚鑫,他们总是为班级认真负责的完成每一个工作任务,遵守着学校的规章制度,在提高自身工作能力的同时,学习成绩也都相当突出。又如班级中有一批像吴可可、吴婵、田方、董晶晶、胡艳丽、周风、周雨等自觉认真完成值日和值周工作的学生;还有一批像罗鑫、林蒙蒙、周小勇等特别积极参加班级和学校活动的学生;班级中还涌现了一批在不断进步的学生,比如林志军、简启旺、王孟安、王子豪等。

小学六年级家长会班主任发言稿7篇

小学六年级家长会班主任发言稿篇1 各位家长: 大家下午好。我是xx学校六年级的科学老师李文芳。初次带 毕业班的科学,无论是在教学方法还是知识储备方面,都有些力不存心。所以,我今天要跟大家交流的内容。 1. 把握学科特点,提高复习效率。小学科学是一门容纳各个 学科基础阶段的课程。它兼容了自然常识,天文地理,物理化学生物等多方面的知识。这门课学得扎实与否直接影响到学生小升初之后知识的衔接和角色的适应。而且就六年级科学来说也具有和其他年级不同的特点。比如青春期第二性征,达尔文进化论,孟德尔遗传定律等等内容都不是光靠动手做做实验就能显而易见一目了然的,需要学生去大胆假设,小心求证,更重要的是熟悉学科术语,识记科学理论。所以,就本册书的复习,我把重点定在熟记科学术语的内涵和科学理论的要点上。比如口头说出什么叫遗传,什么叫变异,能够判断哪些现象属于遗传,哪些现象又属于变异。 2. 制定复习计划,做到稳扎稳打。针对我班的实际情况我制 定了三步走的复习计划。 首先,结合单元复习资料的知识要点全面复习课本。 其次,结合模拟考试题让学生熟悉题型和答题技巧。

最后,结合重要实验复习所有科学理论,重在理解。 3. 学生分组复习,互帮互助互查。在这剩下的一个多月的时间里,同学们的学习任务很重。但是课时又不多,所以学生自主复习更显重要。 我的发言完毕,恳请各位领导批评指正。谢谢大家! 【小学科学家长会发言稿(精选3篇)】 小学六年级家长会班主任发言稿篇2 小学六年级家长会发言稿 一、宗旨:让我们的孩子做最好的自己让我们的孩子健康快乐的成长 二、交流信息 1、有关医保方面的。 2、中秋国庆假期的安全问题。 3、骑自行车的问题。(满12周岁,并经过家长签字,学校批准,才能上路) 4、六年级学生,相当一部分孩子已经进入了青春期,需要家长多关注孩子,以免发生早恋或其他的意外,特别是女孩子。 5、开学后学生的表现。 6、毕业班的学习要求。

小学生六年级家长会班主任发言稿

小学生六年级家长会班主任发言稿 小学生六年级家长会班主任发言稿一 各位家长: 您们好!很快乐各位在百忙之中来参加本次家长会,这一年来感谢你 们对我们四年级一班的关心和保护,也感谢你们对我们班级工作的大力支持。 就目前班级的情况来讲,我也有更大的信心带出更好的成绩,但前提 条件是要得到家长的大力支持。最近我发现有局部学生学习态度不积极, 对待学习有些放松有些散漫,尤其是有些眼高手低,感觉会但做不对,这 种现象不容乐观,也给我们各位敲响了一个警钟。今天约家长朋友来,和 我们一起召开这次特殊的会议,主要目的就是研究一下这一学期同学们面 临的任务,制定好改变的措施,通过我们双方的共同努力,搞好学生的工作,使每位学生都能有所改变。 一、学习方面 1、我首先把本学期期中检测学习成绩向大家汇报一下。有的学生也 能考到95分,但是对数学的兴趣不够高,主动性不高,独立思考不够, 总是存在被动学习。这说明他快乐学习的的习惯还没养成,他的学习潜力 将受到限制。如果家长和老师不去帮助他们,学习成绩将会无法得到提高。 2、本学期我们数学的知识学习广泛了,教师在出题方面有更多比较“活〞的题,这就对学生提出了更高的要求,根底还必须扎扎实实的掌握、同时还要拓展孩子的思维,学习方面的改变还表现在内容增加了,难度加 强了,这就要辛苦我们各位家长,要辅导孩子进入中年级,顺利过渡再到 高年级。一局部学生的思维是相当活泼的,每个问题都能积极思考答复,

如:等同学,这一局部孩子课堂效率比较高。但也有一局部学生上课总是 游离在课堂之外,常常是把精力放在自己手上的东西上面,做小动作,或 者愣神,无法全神贯注的听课,也不积极思考问题。久而久之,成绩下滑 很严重,惰性很强。我想这是一种习惯,一个自律的能力。 为什么有的孩子越来越想学,成绩越来越好。而有的孩子学习成绩越 来越差,很明显心情不好,心理很害怕上数学课、担忧被老师提问到。(如:骆怡帆、刘仪伟、许成蔚、)。我并不是批评人否认人,或者没有前 途了。我只是按照现在的成绩和课堂上的反响来说的。想通过本次的交流 让家长了解学生在学习上的情况。一些学生因为学习根底没打好,学习困难,与其他学生拉开差距。孩子的成绩不能提高,除了孩子的主观原因以外,相应还要我们家长多抽点时间看看孩子的作业,辅导一下他们的学习,让他们把成绩搞上去。我想我们必须要改变他们。首先,我们要这些学生 一个希望,给他们一些信心,因为现在我们学生的情况还没有定型。而且 这些学生必须要改变一下学习方法和学习生活习惯,他们可以进行提前预习,家长也必须帮助这些学生学会合理安排自己的时间,可以让他们把自 己的方案写出来贴在自己的床头,并制定短期目标,下次考试考到什么程度。如果做题慢经常走神,可以自己准备个手表,在规定时间内做完。做 完后可以奖励一下自己,吃点零食或者其他方面的。家长在家要帮助这些 学生学会总结,把每天所学的知识,出现的错误再重现一遍,学习重在勤 奋和坚持。我们的家长和学生一样也要养成总结复习的习惯。 二、心理方面 孩子长大了,也学会了思考,更学会了察言观色。家长还要把握好批 评的尺度,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是我们通常在讲的孩子知

六年级家长会的班主任发言稿4篇

六年级家长会的班主任发言稿4篇 (经典版) 编制人:__________________ 审核人:__________________ 审批人:__________________ 编制单位:__________________ 编制时间:____年____月____日 序言 下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢! 并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如总结报告、合同协议、规章制度、条据文书、策划方案、心得体会、演讲致辞、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, contract agreements, rules and regulations, doctrinal documents, planning plans, insights, speeches, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!

小学六年级班主任开家长会发言稿

小学六年级班主任开家长会发言稿 小学六年级班主任开家长会发言稿 小学六年级班主任开家长会发言稿1 尊敬的各位家长: 大家好! 今天非常感谢你们能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,今天的家长会学校安排了四个环节,首先聆听__博士有关怎样教育孩子的讲座;再是校长介绍学校的成绩与发展前景,三是由我结合我们班的实际情况向大家谈谈我的一些想法和一些建议,最后就是希望家长们能给我们提出合理化的建议。 今天,我们聚在一起,只有一个目的,那就是为了孩子的健康成长,让我们的教师、我们的家长,携起手来,在教育孩子时,能“站得高些,看得远些,想得深些,做得实些”。 一转眼,他们已经是六年级的学生了,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。 首先我向大家介绍一下我们班级的基本情况: 我们班从各方面情况来看,总体是不错的,班级学习气氛浓厚,集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,学生生活、学习等各方

面都在不断进步。 作为学生的语文教师兼班主任,我和他们已经共同度过了2年多的时光,每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。学生们在2年多的学习中取得了许多优异的成绩。 例如:__同学多次参加市区的读书竞赛,均获奖,在区科技节中获小课题二等奖,是非常不容易的。还有许多学生参加科学、劳技比赛均取得优异的成绩。 在班上,有一部分同学表现一直都和优秀,特提出表扬,他们分别是(学号)。他们学习态度端正、积极认真完成各科作业,热心为班集体服务、耐心帮助学习有困难的同学。上学期,由于同学们团结协作,遵守纪律,表现突出。这些成绩离不开家长对学校工作和老师工作的支持,在此,非常感谢各位家长的付出。 当然取得了这么多的成绩,也有存在一些问题,例如:班上到现在还是有少数同学的学习态度极不端正,虽然现在班上几乎没有不完成作业的.学生,但抄袭的现象却非常严重,抄作业的学生我也了解过,也并不是不会做,主要还是思想上懒惰,不想动脑筋。如:(学号)等,如果他们端正学习态度,按时完成作业,一定会是成绩优良的学生。还有部分同学就是偏科严重,不能实现全面发展。每次考试这一科考的得好,另外一科就考砸了如:(学号)等。还有些同学基础差、学习不投入,在后一阶段,需要家长花更多时间监管:如(学号)等。还有些同学在学习上就是没

六年级家长会班主任优秀发言稿(精选11篇)

六年级家长会班主任优秀发言稿 六年级家长会班主任优秀发言稿(精选11篇) 家长会一般是由学校或教师发起的,面向学生、学生家长,以及教师的交流、互动,介绍性的会议或活动。下面为大家带来了六年级家长会班主任优秀发言稿,欢迎大家参考! 六年级家长会班主任优秀发言稿篇1 各位家长: 大家好!今天,你们带着对孩子成长的殷切关怀,对我们工作的极大支持来参加家长会;首先我代表我班各科任老师及你们的孩子对大家的到来表示感谢!六年级毕业班工作是非常重要的,孩子们的小学生涯已经进入倒计时状态,是十分关键的一个月,也是十分紧张的一个月。这一个月中,要对六年来的知识进行系统的整理和复习,将零散的知识形成一个完整的体系;既是对小学阶段的一个总结,又是为初中学习夯实基础。为了孩子的成长,大家聚在一起交流如何进行有效的家校配合是非常必要的。记得有位资深作家说过:“人生成功的道路很多,但关键的往往只有几步”,孩子们的毕业考,就是他们人生中关键的第一步,大家不反对这个说法吧? 我想我们都有一个共同的目标就是让您的孩子取得进步,只要我们真诚的互相沟通,互相理解、互相支持,就会帮助孩子走好这人生关键的第一步。 下面先请两位任课老师语文刘老师和英语王老师、科学老师曲老师就学科情况给大家作个介绍。 一、毕业考试的重要性: 首先,每位家长应该清醒认识到,这次毕业考试对您的孩子的重要性,这次的考试对于您,对于您的孩子,对于我们的学校,对于老师,都非常重要。 第一、孩子们辛苦了六年,历经多少风风雨雨,严寒酷暑。现在终于到了收获的时候,谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。 第二、毕业考试关系着你的孩子将来学习的积极性,以及学习的

六年级家长会班主任发言稿(优秀5篇)

六年级家长会班主任发言稿(优秀5篇) 篇一:六年级家长会班主任发言稿篇一 敬重的各位家长: 大家好! 首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示感谢!孩子的教化始终都是我们特别关切的问题,把孩子培育成材也是我们家长和学校的共同责任,共同的愿望。召开这次家长会的目的是为了家长更好的了解学校及班级工作,同时加强老师与家长之间的联系,相互沟通一下学生在校及在家的状况,以便我们能够刚好调整工作,提高教化教学质量,同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来。 一、班级基本状况 我们班共_人。男生_人,女生_人,大部分同学学习比较努力。通过与学生的沟通,也让我们师生结下了深厚的友情。作为班主任和语文老师,我对我的学生充溢信念。大部分学生已养成了独立完成和检查作业的好习惯,但也不行否认,孩子终归还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的毅力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就须要我们在座的各位家长和老师亲密的协作起来,共同打造您孩子的美妙明天!

二、六年级的重要性 首先,作为家长,我们应当醒悟相识这段时间学习对你的孩子的重要性。第一、孩子们辛苦了六年,多少风风雨雨,寒冷酷暑。现在到了最终收获的季节。这一个句号是否能够划得圆满,关系着他这六年定论问题。谁也不想自己的孩子带着缺憾走出小学校门。 其次、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的主动性,以及学习的爱好。假如你的孩子以较好的成果步入初中,我想他肯定会充溢信念,对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的看法;有句话说:看法确定一切。可见这对他的学习影响是非常大的。 第三、小学毕业既是一个学习阶段的结束,也是一个学习阶段的起先。好的起先是胜利的一半,毕业考试的成败也意味新的起先的成败了,因为这是你的孩子留给中学老师的第一印象。 三、本班存在的问题 1、学习缺乏自觉性,对毕业考试的重视程度严峻不够。有些孩子没有意识到六年级毕业班考试的重要性。以为九年制义务教化中学都能上,有的孩子认为我上中学有试教区或以为我上中学的学校爸妈已经给我找好了。故而没有一种紧迫感。 2、作业不仔细。有些不按时交作业,总是丢三落四的,有

六年级家长会班主任发言稿

六年级家长会班主任发言稿 作为班主任,我首先代表我和所有任课老师,对各位家长的到来表示深深的感谢。感谢你们在百忙之中来到学校,你们的到来既是对你们子女教育的关心更是对我们工作的大力支持。 一个孩子的成长,不是光靠学校就能够做到的,而如何进行有效的家校配合是非常必要的。今天请各位来开这个家长会,我们的目的是:更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现,更好地加强学校教师与家长的联系,更好地帮助孩子渡过小学阶段的最后一个关键时期,使孩子顺利迈进中学。今天我主要就开学以来班级开展的一些工作和初步了解学生的一些情况向各位家长作一汇报。 一、六年级学生心理特点 六年级的教师可能都有相同的感受:六年级的学生不好管。学生表现出来的是一种莫名的躁动:不听老师的说教,自由行动。其实并不奇怪,这就是学生进入青春期的表现在这个时期,心理特点归纳起来大致有以下几个方面: 1、学生的自主意识逐渐强烈,喜欢用批判的眼光看待其他事物,有时甚至还对师长的正当干涉感到反抗抵制。情绪不很稳定。但由于意志力还不够坚强,分析问题的能力尚在发展之中,所以一旦遇到困难和挫折又容易灰心、颓丧。造成这种情况的最主原因,是青春期的生理发育与性的成熟。 2、对异性的关注。希望异性关注自己并受到异性喜爱,喜欢和异性在一起。我们常常会见到这样一些现象:有女孩子在场,男孩变得格外兴奋,以"男子汉"的姿态博取女孩子的喜爱;与男孩子交往,女孩子更爱打扮,眉目传情,故作姿态,以引起男孩子的注目。在异性方面表现自己,互相取悦、吸引,是健康的性心理。 3、个体心理的发展。青春期中,人的记忆力增强,注意力容易集中、敏锐,特别是由于抽象思维逻辑思维能力的大大加强了,不但兴趣、爱好变得更加广泛、稳定,而且渐渐形成了看待事物的标准,使自我意识、自我评价和自我教育的能力也得到了充分发展,初步形成了个人的性格以及人生和世界的基本看法。但由于意志力还不够坚强,分析问题的能力尚在发展之中,所以一旦遇到困难和挫折又容易灰心、颓丧,或者会出现理智不能驾驭感情的现象。 4、学习方面:随着年级的增高,孩子们的知识学习广泛了,内容增加了,难度加大了,作业量相对多了,学习方法改变了。所以出现了一部分同学求知欲增强,对知识十分渴求,总有一股生怕落后的不服输思想,学习很自觉;而有一部分同学则出现惰性,怕辛苦,或因为知识的掉坎而自信心丧失,成绩出现较大滑坡;也有一部分同学协调不好不同学科的学习,学习出现偏科现象。所以加强对孩子的心理健康教育很重要。例如:由于学习任务的增加,孩子肯定会觉得辛苦。在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导,为他们讲道理,使他们懂得,不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。使他们苦中有乐、苦中有希望。 5、因为已经有五年的在校时间,他们对学校的管理比较熟悉了,对校纪校规不是那么在意;又面临毕业,学生普遍心浮气躁,叛逆抗拒心理增长,因此不怎么听从教导比较难管。 这就要求教师和家长一起要密切注意学生的心理变化,使他们在学好知识的同时。有个健康的心理发展。要和学生一起分析问题解决问题,使他们有一个平和而又激情的生活,使他们享受成长的快乐。 二、班级总的情况介绍: 进入六年级以来,感觉班里的多数学生学习自觉,认真,集体荣誉感很强,有些家长对孩子的学习也很重视,每次的家庭作业都检查签名。这让我感到欣慰。 下面就管理班级的一些思路和我了解的一些情况向各位家长做一下汇报: 1、尽量让每个孩子都有锻炼的机会,让每个孩子都有机会服务于别人。参与班级日常管理。班干部和各科学习小组长的认定都是采用民主推选和自愿想结合的方式确定下来的。班级中有班干部班长,副班长,纪律委员,学习委员,劳动委员,卫生委员。光学习小组长就有15人,参与学校管理的监督岗成员我班就有4人。细细算来几

六年级家长会班主任发言稿(15篇)

六年级家长会班主任发言稿(15篇) 六年级家长会班主任发言稿1 各位家长: 大家下午好!很高兴,大家今天来参加此次家长会!和这个班级的孩子,整整相处了五年多。对他们每个人,我应该是比较了解的。今年,他们进入了关键的六年级,每个同学和家长都能充分感受到六年级的升学压力。有些家长可能发现:自己的孩子和以前相比,自觉懂事了,学习自觉性也强了。从这一点上说名你的孩子已经意识到压力了,而这些压力来源于自己的亲身感受,并不是我们家长、老师强行灌输给他们的。其实,这样的压力,才最能激发孩子内在的学习潜能。对于这一部分家长来说,是幸运的,因为你的孩子已经步入了六年级学习的正常轨道。那么对于还没有进入这些主动学习的学生来说,我们家长、老师无疑还是应该协助他一起,让他尽快地走进这样一个学习的环境中。 下面我就给大家在教育孩子时提几点建议: 1、给子女多一点安宁。 我们认为,大多数孩子学习是认真的。他们回家后,首先就想到的是赶紧把作业做好。但是,有的家庭往往没有安静的学习环境。子女在做作业,家长在旁边大声说话,或者看电视,这样会严重影响学生的注意力。有的学生一边听电视,一边在做作业。这样作业质量下降,不利于提高学生的成绩。三心二意做作业,效果肯定不好。因此,在做作业的时候,要尽量让孩子有一个安静的学习环境。家长在旁边,就不要多说话,更不能在孩子做作业时乱批评,乱吆喝。还是让孩子静心地做作业,细心地检查作业,保质保量完成每天的作业吧。 2、给子女多一点约束。 俗话说,没有规矩,不成方圆。没有良好的教育和适当的约束,学生就不会有良好的习惯。我们有的家长一味让孩子安静地做作业,一吃完晚饭,就把孩子安顿在房间里。那么,孩子一个人在房里到底在干什么呢?是在认真做作业、认真复习呢?还是在看书呢?还是在玩耍呢?家长有没有仔细观察过?像

小学六年级家长会班主任发言稿

小学六年级家长会班主任发言稿 小学六年级家长会班主任发言稿1 各位家长: 大家好!今天,你们带着对孩子成长的殷切关怀,对我们工作的极大支持来参加六年级家长会。这次家长会是我们第一次坐在一起,我想还有一次为了你们的孩子坐在一起的时候,我想这都是缘分,首先我代表六年级班各科任老师及你们的孩子对大家的到来表示感谢!六年级毕业班工作是非常重要的。小学六年级这一年,是承前启后的一年,是十分关键的一年,也是十分紧张的一年。这一年中,既要完成本年度的教学任务,还要对六年来的知识进行系统的整理和复习,将零散的知识形成一个完整的体系;既是对小学阶段的一个总结,又是为初中学习打下坚实基础。所以,不光是你们家长,包括我们学校及我们的老师都十分重视毕业班的教育教学工作。 今天,我们在这里举行这个家长会既是对前半学期工作的一个回顾,又是对我们的学生优点和存在的问题的一个交流,在下面的发言中我们可能会有一些不算中听的话,还请各位家长包含,我想我们都有一个共同的目标就是让你的孩子取得进步,只要我们真诚的互相沟通,互相理解、互相支持,就会帮助孩子走好这人生的第一步。 下面作为班主任我先对我班班级级情概况做个简单介绍.再结合我的语文方面对各位同学做个简单分析,然后请其他两位任课老师对数学和英语学科介绍情况并提要求.最后看看各位家长对老师和学校有什么要求和建议,提一提。

一、学生情况介绍 1、行为情况 我是从六年级给这个班上课的,同时又接了这个班的班主任,开始给我的感觉就是学习差、乱,学生上课爱乱叫,下课自由散漫,说脏话、打骂现象时有发生,发现经常有女生告男生的’状,同学之间缺少了应有的团结友爱,其实我们知道这种环境是不利于学生学习的,所以这学期我接了这个班后首先整顿班风,为了整顿班风,增强班级的凝聚力,我重新明确班干部职责,培养他们的管理能力,并和学生一起制定班级文明公约,通过具体的奖惩措施来约束、规范他们的行为,平时经常树立典型,及时表扬做的好的同学,教育思想不上进的同学,以此带动其他同学.通过半学期的调整,我班的学生面貌有了很大的转变,例如:张军、刘仝仝、王虎、杨蓉、李强等同学的思想行为有了很大的改善,关心集体、乐于助人的班风普遍形成,在此,我感到很欣慰。 2、学习情况 从接这个班时,我就有这样的愿望:希望在我的努力下学生的学习都能在原有基础上进步,并向文明班奋进.大家知道,只有自觉的学习+科学的学习方法+端正的学习态度,才能取得优异的成绩.所以我首先培养学生的学习自觉性和良好的学习习惯,经过努力,学生的学习自觉性有所增强,大多数同学能自觉的学习,形成了你追我赶的学习势头,学生的学习成绩也有了明显的提高,王虎、张军同学这次期中考试都考了70多分成绩;因而,我班现在是一个班风正学风浓,纪律较好的班级,孩子们学习劲头足,能认真听讲,及时完成作业。这与

六年级家长会班主任发言稿(通用10篇)

六年级家长会班主任发言稿(通用10篇) 六年级家长会班主任发言稿(通用10篇)1 各位家长,亲爱的孩子们: 大家好! 很感谢各位家长能够抽出宝贵的时间来学校参加这一场毕业班家长会,首先我作为六年级x班的班主任,要向各位家长表示感谢,感谢大家的信任,也感谢大家这六年来的积极配合。我在班主任这样的一个职位上陪伴了孩子们六年,也见证了孩子们成长的六年。我很荣幸,与此同时我也非常的幸福,因为能够伴着孩子们成长,做半个父母也是我的一份荣耀。而今天我们也不得不去谈论分别这一个话题了。 六年的时间很快就要结束,而孩子们立马也要参加小升初的毕业考试,在这个重要的节点里,我鼓足了劲头,孩子们也已经蓄势待发,所以这时候家长您的配合也是非常重要的,我希望在这段紧张的日子里,家长能够及时的照顾到孩子的感受,不要过度施加压力,给孩子们营造一个轻松向上的学习环境,切不可在这紧急的关头着急。只有慢慢来,我们才可打一场稳仗。 而在这里我也想给各位家长提出几个小小的建议。首先我们可以在孩子们的放学时间里及时关心他们的心理状况,比如常常学会问,今天感觉怎么样?孩子如果说很好,那就是状态不错,如果是摇摇头或者表现沮丧的样子,那我们就应该及时进行开导了。现在孩子们虽然还是小学生,但是毕业也是有压力的,我们班很多孩子都非常的有追求,有想法,有时候我也能够感受到他们内心的渴望和压力,所以家长应该多用一些柔软的方法让孩子们得到放松,这是很好的一种陪伴教育。 孩子们在学校的日子我也会多加注意,关注他们平时的学习任务和学习状况,及时发现问题、解决问题。为孩子们备考做好充分的外在准备。时间真的很快,六年的时间都这样过来了,更不用说这一个学期了。但是我是相信孩子们的,因为他们是我眼里最可爱,最聪明也是最有勇气的孩子,老师相信你们,老师也相信你们可以到达自己

小学六年级家长会班主任发言稿(共七篇

六年级家长会班主任发言稿 尊敬的各位家长: 你们好! 作为班主任,我首先代表我和所有任课老师,对各位家长的到来表示深深的感谢。感谢你们在百忙之中来到学校,你们的到来既是对你们子女教育的关心,更是对我们工作的大力支持。 一个孩子的成长,不是光靠学校就能够做到的,而如何进行有效的家校配合是非常必要的。今天请各位来开这个家长会,我们的目的是:更好地了解自己的孩子本学期的学习成绩和心理等方面的表现,更好地帮助孩子渡过最后一个关键时期,使孩子顺利迈进中学。今天我主要就期末考试成绩和假期安全和各位家长进行交流。 一、学生期末成绩汇报: 进入六年级以来,感觉班里的多数学生学习自觉、认真,集体荣誉感很强,这让我感到欣慰。本次考试应考32 人,实考32 人。平均分92.67 ,及格率 100% ,优秀率100% 。结合本次考试成绩,在这里,我非常感谢各位家长平时对我工作的支持,对学生学习的重视,现在的成绩和你们对孩子的重视是分不开的,军功章各分一半。 二、住校生钥匙清点。 六年级多数学生是住校生,现在大家都毕业了,请大家将自己宿舍和柜子钥匙及时上交,宿舍长开始收集清点宿舍及柜子钥匙,班干部清点教室财产登记,上交教室钥匙。 三、学生近期心理发展。

六年级学生的年龄段正处于反逆时期,我们班个别同学最近心理想法很多,这段时期需要我们家长及时关注,给予孩子正确的引导,让孩子学会怎样克服困难,怎样树立自己的人生目标,引导孩子有一个正确的人生观和价值观。让孩子从自我中走出来。学会宽容和包容,学会感恩,学会生活。 四、安全教育。 六年级学生经历了紧张的学习,终于放假了,孩子的身心完全的放松了,这个假期对学生来说是一个特殊的假期,所以安全教育和安全防范意识决不能放松,为了孩子的身心健康,我们不能掉以轻心。孩子是我们的希望,在假期家长必须保证孩子假期的安全。要嘱咐带领孩子预防自然灾害,加强孩子个人卫生,不到人口密集的环境中去,预防流行病的传播。预防交通事故。教育您的孩子不在马路上玩耍,不独自骑自行车、电动三轮车或摩托车等。预防溺水,不准在渠坝、水塘游泳,不准到坑、塘、河、沟、渠边玩耍。遇雷雨天尽量不要外出,不在高大物体下避雨,以防雷击。教育您的孩子不准随便动用电器、电(线、插头)等。预防各类意外伤害事故。教育您的孩子不玩易发生伤害的玩具和游戏。不玩火,禁止携带烟花、爆竹、火柴等易燃易爆物品进学校或其它公共场所。预防食物中毒,严格把好卫生关,不食用过期、腐烂、发霉、没有卫生合格证的食品和饮料。教育您的孩子 遵纪守法。不打架斗殴,不损坏公物,不赌博,不扰乱社会秩序。农忙季节,提醒孩子不要靠近农机具。加强监督孩子的社交范围,杜绝孩子发生早恋及其他事宜。假期期间,家长要安排好孩子的假期活动,做到有意义,无危险。下面发放假期学生安全责任书,请家长认真阅读后签字。 五、今后学习建议:

六年级家长会班主任发言稿15篇

六年级家长会班主任发言稿15篇 六年级家长会班主任发言稿1 家长们: 大家晚上好,今天晚上能有幸跟各位家长共聚一堂,共同探讨子女们的学习生活情况,我觉得很荣幸,也感到责任重大。本学期孩子们已升上六年级了,六年级是小学阶段的收尾之作,也是非常重要的一年,相信广大家长也非常关注自己子女在学校的表现情况,下面我跟大家详细汇报下: 接手这个班级半学期以来,留给我印象最深的是,整个班级的学风非常的好,尤其表现在早自修和午自修,课堂,作业的完成情况等方面。良好学风的形成,离不开家长们、所有任课教师们以及学生们的共同努力。 半学期以来,我看到了不少孩子从调皮捣蛋走向能相对自觉的遵守学校的一些规章制度。这是令我非常欣喜的。说实话,有一段时间,也感到很苦恼,因为天天都会有学生在行为规范上做得不好,逐渐地,在和他们的多次沟通交流之后,看到了他们所取得的进步。

这个班级有着很强的凝聚力,每个学生都有着自己的特长,所取得的成绩,我已张贴在后黑板上,当然,并不是说没有张贴出来的学生就不优秀,只是有的时候由于参赛名额有限,所以总体来说,榜上的名单不是很多。但我眼中,每个孩子都有他闪亮的一面。由于时间有限,我不一一例举。 就我个人而言,我可以做到尽我自己最大的努力,与您和我的同事们,一起培养好您的孩子,我可以向您保证,我所做的,对得起每一位孩子,每一位家长。 其次,向您介绍一下英语的学习情况: 可以用两个字来概括学生的英语学习情况:“可喜”!从开学初的时候,我给全班学生定下了一个目标:超越我原来任教的班级。虽然孩子们口头上说有信心,但我心里还不是很有底,毕竟这需要大家共同的努力。在这一次期中测试中,孩子向我证明了他们当初下定的决心!我为他们感到非常的高兴。本次期中英语成绩,全班90分以上29人,达到优秀的学生共有38人,不及格的仅3人。尤其想要表扬的是董雯雯和赵帅,虽然他们的分数不是班级最高,但是董雯雯同学从四年级下学期才开始接触英语,本次测试考了94分,而赵帅是从五年级才开始接触英语,本次测试考了82分。我为他们感到由衷的高兴!

六年级家长会班主任发言稿(10篇)

六年级家长会班主任发言稿(10篇) 六年级家长会班主任发言稿1 各位家长:上午好 我是这个班的班主任。今天,你们带着对孩子成长的殷切关怀,对我们工作的极大支持来参加六(5)班家长会。我谨代表六(5)的全体任课教师和全体同学热烈欢迎大家的到来。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,使每一位学生都能顺利毕业。总之一句话,就是“一切为了孩子”。这是我们教育的共同目标。 今天,我就以下几方面跟各位交流 一、介绍班级情况 我们这个班现有有57位学生,其中男生33人,女生24人;通校生39人,住宿生18人。我们这个班集体是由乐安实验小学、晨曦小学、辛安小学、贤城小学的孩子们融合在一起的相亲相爱的一家人。每个孩子的知识水*、认知能力、行为*惯等各不相同。总体来说,孩子们思想活跃,活泼可爱,求知欲、上进心强。我们六(5)班是一个团结、向上、温暖的大家庭。 二、学生的常规管理 1、安全问题 关注学生的安全问题是学校的首要问题。生命重于泰山。现在的孩子

大都是独生子女,宝贝的很。我们老师时时把学生的安全放在心上,经常对学生进行安全教育,比如交通安全,饮食安全、用电安全等。提高孩子的自我防范和保护意识。在学校里,课间有值班老师看管,住宿生就餐、回宿舍路上、通校生放学路上都有老师轮流护送,请家长尽管放心。 2、礼仪问题 大多数孩子比较懂礼节,见到老师能主动问好,懂得感恩,也有个别孩子做的不够好,说脏话、给同学起外号等 3、学__惯 从学*上来看,孩子们好学,求新,听课认真,按时完成作业,努力向上。问题也存在,比如,有的学生课堂纪律差,注意力不集中,随意的话多,搞小动作,回答问题不积极,不会倾听他人讲话,不善于思考,总之是缺乏良好的学__惯。 4、卫生 包括学校的环境卫生和个人卫生。学校分给我们的卫生区和教室,孩子们需要负责清扫,我都分工到人,每人一周干一次。同学们基本上能按老师布置的完成,也有个别学生偷懒,逃避劳动。 5、作业: 现在的作业情况总体还可以,绝大多数学生能按老师的要求按时完成。也有少部分学生学*缺乏自觉性,作业马虎、或拖拖拉拉,不及时完成,做完缺乏自我检查、书写也不够认真。 三、说说语文学*。 在语文这个学科上,我主要根据学生现状,制定这样的规划:重基

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