小学法制教育工作总结(精选5篇)
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小学法制工作总结6篇第1篇示例:小学法制工作总结近年来,我校一直致力于加强学校法制建设,营造良好的校园法治环境,让学生在安全、和谐的氛围中健康成长。
通过全体教师、家长和学生的共同努力,我校的法制工作取得了显著成效,现将工作进行总结如下:一、思想教育上的改进学校注重将法制教育融入日常教学中,每周均设置一节法制课,向学生传授法律知识,并通过案例分析等形式引导学生养成守法意识和自我保护意识。
开展形式多样的主题班会活动,提高学生对法律的认识和遵守法律的意识。
二、课外活动的丰富多彩学校积极组织法制知识竞赛、法制宣传展示等活动,通过实践教学的方式,增强学生对法律知识的学习和理解。
邀请社会法律专家到校进行法制讲座,使学生能够更深入地了解法律的重要性和作用。
三、家校合作的加强学校与家长之间建立了紧密的联系,定期举办家长会,向家长介绍学校的法制工作情况并征求家长的意见和建议。
加强与社区、警方等单位的合作,共同维护学校法制环境,形成了学校、家庭、社会共同育人的良好氛围。
四、问题发现和解决在法制工作中,我们也发现了一些问题,如学生违规行为频发、家长对法制教育的重视程度不一致等。
针对这些问题,学校成立专门的法制工作组,定期开展问题分析和整改工作,不断提升学校的法制管理水平。
五、未来的工作展望未来,学校将继续加大法制建设力度,通过建立更加完善的法制管理制度,进一步提升学生的法治观念和自我保护意识。
探索开展法制文化教育活动,让学生在学习法律知识的同时感受法治的魅力,培养良好的法治意识。
我校小学法制工作在全体教师、家长和学生的共同努力下取得了可喜的成绩,但也面临一些挑战和问题。
我们将继续坚持以学生为中心,以法制建设为抓手,不断探索创新,努力打造和谐、法治的校园环境,为学生的成长和发展提供更好的保障。
【字数:459】第2篇示例:小学法制工作总结近年来,我校一直致力于加强学生的法制教育工作,通过开展丰富多彩的法制教育活动,帮助学生树立正确的法制观念,增强法律意识,提升法治素养。
2024年小学生法治教育总结少年儿童法制教育是我国社会主义法制建设的关键组成部分,其中,以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法已成为当前教育与教育管理的核心准则之一。
确保我们的教育对象具备知法、懂法、守法的素养,为他们营造一个充满法制教育的成长环境,促进其健康成长与全面发展,是当前教育工作的重要任务。
自本学期以来,我班精心策划并实施了一系列法制教育活动,现将相关情况总结如下:一、强化班队会法制宣传力度作为教育工作者,我们深知“身教胜于言传”的道理。
在推进法制教育过程中,教师首先需树立强烈的法制观念,做到知法、守法、严于律己。
我们定期召开班队会,组织学生深入学习《青少年保护条例》、《环境保护法》、《交通法规》、《教育法》、《教师法》等相关法律法规,帮助学生深入理解与自身密切相关的法律条文。
二、注重校园文化氛围的法制教育渗透我们充分认识到环境对少年儿童行为品质的深远影响,因此致力于营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的校园文化氛围。
通过在教室显著位置悬挂名人画像及其格言、各种规范守则等,以及充分利用宣传栏、黑板报等多种渠道,向学生广泛传播法律知识,剖析法律案件,使学生在潜移默化中受到法制教育的熏陶。
三、拓宽学生法制宣传渠道我们持续开展法制宣传教育月活动,通过红领巾广播、升旗仪式等多种形式,向学生普及法制知识。
我们加强安全教育,提高学生的安全意识和防范能力,确保学生能够在安全的环境中健康成长。
四、强化校园安全消防教育与演练我们组织学生观看安全教育系列片,通过生动的事例让学生掌握必要的自救和保护方法。
我们还定期开展消防演练活动,提高学生的应急反应能力和自救能力。
五、在学科教学中渗透法制教育我们深入挖掘小学教材中的法制教育元素,将法制教育与学科教学有机结合起来。
在教学过程中,我们顺其自然地融入法制教育内容,使学生在学习学科知识的同时接受法制教育。
六、加强学校与家庭的法制教育合作我们通过家长会、家校联系本、电话、家访等多种形式与家长保持密切联系,共同关注孩子的法制教育问题。
小学法制教育工作总结范文防未成年人犯罪是学校教育工作的重要组成部分。
小学生是祖国的未来和希望,从小培养法律意识,进行法律素质培养教育,可以预防和减少违法犯罪,为促使他们养成依法办事,遵纪守法的良好习惯我校开展了形式多样、内容丰富多彩的法制教育活动。
一、加强领导,明确分工,落实任务二、加强德育队伍建设,提高教育者的自身素质。
通过各种政治学习、业务培训,通过对《教育法》、《教师法》、《未成年保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《中小学教职业道德行为规范》等法律法规的学习,使广大教职工增强了依法治校,依法执教的自觉性,杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象,明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。
帮助教师确立了转化一个后进生比培养一个优生更重要的意识,加强帮教转化工作。
对于行为习惯较差的后进生,建立了帮教转化制度,充分发挥政教处及班主任队伍的作用,每人都当后进生的促进者。
在工作中多给后进生一份理解,一份关心,一份爱心,为他们创造一个和谐、宽松的转化环境。
三、开展"学法、知法、守法"活动,提高学生法律水平。
在法制教育工作中,我校除了利用周一升旗仪式上国旗下讲话外,我们还开展了形式多样,内容丰富多彩的法制教育活动。
1、在班级中开展主题班会。
我们开展了以“守法小公民”主题班会。
活动中,学生各抒己见,气氛热烈,从中懂得从小应树立正确的荣辱观,不断提高明辨是非的能力;应养成良好的行为习惯,发现不良行为倾向应及时纠正;应不断增强道德和法律观念,努力提高自身的法律常识和法律素质。
2、法制教育与行为规范相结合。
几年来,我校把学生行为规范教育作为一个重点,将学生行为规范细化为国旗、国歌、国徽的认识教育及进校、离校、对人有礼貌、走楼梯要求、保护校园环境、爱护公共财物、见垃圾就捡等行为,收到良好效果。
4、组织学生参观交通事故图片展,以直观形象的形式增强守法意识。
5、利用学校的红领巾校园广播对学生进行法律宣传教育,为学生营造一个良好的法制教育环境。
小学法制工作总结6篇篇1一、引言在当前社会形势下,加强小学生的法制教育显得尤为重要。
本学期,我校以“培养小公民的法律素养”为主题,开展了丰富多彩的法制教育活动。
通过这些活动,旨在提高学生们的法律意识,培养他们的法律素养,为建设法治社会奠定坚实的基础。
二、主要工作及成效1. 法制教育课程本学期,我校将法制教育纳入课程计划,确保每位学生都能接受系统的法制教育。
通过专题讲座、案例分析、模拟法庭等形式,学生们不仅了解了法律的基本知识,还培养了运用法律解决问题的能力。
2. “学法、知法、守法”主题活动我校组织了以“学法、知法、守法”为主题的系列活动。
通过主题班会、黑板报比赛、法律知识竞赛等形式,学生们积极参与,不仅掌握了法律知识,还深刻理解了法律的重要性。
3. 模拟法庭活动为了让学生们更直观地了解法律程序,我校组织了模拟法庭活动。
学生们扮演法官、律师、当事人等角色,亲身体验法律程序的严谨性和公正性。
通过这次活动,学生们对法律产生了更加深厚的感情。
4. 家长法律讲座为了提高家长的法律意识,我校还组织了家长法律讲座。
讲座邀请了法律专家,为家长们讲解了家庭教育中的法律问题,以及如何培养孩子的法律素养。
讲座结束后,家长们纷纷表示受益匪浅。
5. 法律实践基地建设我校与当地法院建立了合作关系,共同建设法律实践基地。
基地内设有模拟法庭、法律图书馆等设施,为学生们提供了实践学习的平台。
学生们可以在基地内进行法律咨询、法律援助等活动,将所学法律知识运用到实践中。
三、存在的问题及改进措施在总结成绩的同时,我们也发现了一些问题。
首先,部分学生对法律知识的掌握还不够扎实;其次,学生在实践运用法律知识时还存在一定的困难。
针对这些问题,我校将采取以下改进措施:一是加强法制教育的力度和深度,确保每位学生都能掌握扎实的法律知识;二是提供更多的实践机会和平台,让学生们在实践中不断提高运用法律知识的能力。
四、总结与展望通过本学期的法制教育活动,我校学生们的法律意识得到了显著提高,法律素养也得到了全面提升。
小学法制工作总结范文7篇篇1一、引言小学阶段是孩子们成长的重要时期,也是培养他们法治观念的关键阶段。
本学年,我校积极开展了丰富多彩的法制教育活动,旨在提高孩子们的法律意识,培养他们的法治观念。
通过一系列的活动和措施,我们取得了一定的成效。
二、主要工作及成效1. 加强组织领导,确保工作有序进行我校成立了以校长为组长的法制教育工作领导小组,全面负责学校的法制教育工作。
领导小组定期召开会议,研究解决工作中遇到的问题,确保法制教育工作有序进行。
2. 加强宣传教育,提高法律意识我们通过校园网、黑板报、宣传栏等多种形式,广泛宣传法律法规知识。
同时,我们还组织开展了“知法守法”主题班会、“法律知识竞赛”等活动,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习法律知识,提高他们的法律意识。
3. 加强课堂教育,培养法治观念我们将法制教育纳入课程计划,通过思想品德课、班会课等渠道,系统传授法律知识。
同时,我们还邀请了法官、检察官等法律工作者来校举办讲座,让孩子们更直观地了解法律知识,培养他们的法治观念。
4. 加强实践活动,增强法律素养我们组织开展了“模拟法庭”、“法律咨询日”等活动,让孩子们通过亲身实践,增强法律素养。
此外,我们还鼓励孩子们参加社会实践活动,如参观法院、检察院等场所,让他们在实践中感受法律的威严和公正。
5. 加强家校合作,形成教育合力我们通过家长会、家访等形式,与家长密切联系,共同关注孩子的成长。
同时,我们还向家长宣传法律知识,让家长了解家庭教育在孩子成长过程中的重要性,形成家校合作的教育合力。
三、存在的问题及改进措施尽管我们在法制教育方面取得了一定的成效,但仍存在一些问题亟待解决。
例如,部分孩子对法律知识的掌握还不够全面和深入;部分家长对法制教育的重视程度还有待提高等。
针对这些问题,我们将采取以下改进措施:1. 加强法律知识的传授和学习我们将进一步丰富法律知识的内容和形式,通过举办更多的讲座和活动,让孩子们更全面、更深入地了解法律知识。
小学生法制教育工作总结范文8篇篇1一、引言在当前社会背景下,对小学生的法制教育尤为重要。
为了全面提升小学生的法律意识和法治观念,本学期我们进行了一系列的法制教育活动。
本总结将详细汇报我们在法制教育方面的工作开展情况、取得的主要成果、存在的问题以及未来的改进方向。
二、工作内容开展情况1. 课程设置与教材研发本学期,我们根据小学生的年龄特点和认知水平,设计了一系列法制教育课程。
课程内容包括法律基础知识、权益保护、交通安全、网络安全等方面。
同时,我们积极研发法制教育教材,确保教学内容的科学性和系统性。
2. 课堂教学与活动开展在课堂上,我们采用互动式教学方式,通过案例分析、角色扮演、法律小故事等形式,激发小学生学习法律知识的兴趣。
此外,我们还组织了法律知识竞赛、模拟法庭等活动,让学生在实践中加深对法律知识的理解和运用。
3. 教师培训与法制宣传我们重视教师的法制教育培训,提升教师的法律素养和教学能力。
同时,我们通过家长会、校园广播、宣传栏等形式,向家长和社会宣传法律知识,营造良好的法治氛围。
三、取得的主要成果1. 提升了学生的法律意识通过本学期的法制教育活动,广大小学生的法律意识得到了明显提高。
他们了解了法律的基本概念和原则,知道了自己的权利和义务,懂得了如何运用法律武器保护自己的合法权益。
2. 增强了学生自我防护能力通过交通安全、网络安全等方面的教育,学生们对危险因素的识别能力得到了提升,他们的自我保护意识和自我防护能力得到了增强。
3. 促进了校园和谐稳定通过法制教育活动的开展,学生们懂得了如何遵守校规校纪,如何正确处理同学间的矛盾纠纷,有利于维护校园和谐稳定。
四、存在的问题与不足1. 教育资源分配不均在一些地区,法制教育资源分配不均,导致部分小学生无法享受到优质的法制教育。
2. 部分家长对法制教育重视不足部分家长对法制教育的认识不够,影响了学校法制教育的开展。
五、未来工作计划与改进方向1. 加大投入,完善法制教育设施我们将积极争取政府和社会各界的支持,加大投入,完善法制教育设施,提高法制教育的质量和效果。
小学法制的工作总结范文(合集5篇)1.小学法制的工作总结范文第1篇青少年是祖国的未来和希望,他们法律素质的高低,在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。
正处在生活和心理生长发育阶段的小学生,他们的可塑性很强。
从小培养法律意识,进行普法教育,不仅可以预防和减少违法犯罪,更重要的是能促使他们养成依法办事,遵纪守法的良好习惯。
我校把加强对青少年的法制教育,预防和减少青少年违法犯罪工作纳入德育教育、精神文明教育、小学生日常行为规范教育的治理规划之中,学生家长和组织全社会力量,开展法制宣传教育工作,从源头上遏制了青少年学生违法犯罪的势头。
法制教育取得了一定成效。
现就我校一年来的法制教育工作总结如下:一、强化领导,齐抓共管。
建立健全科学的领导体制,制定宣传教育齐抓共管的机制,为做好学校法制教育提供重要保障。
法制教育是德育教育内容,三月份动员全体教师,所有家长积极参与,形成齐抓共管的局面。
为此,我们采取了三个步骤:首先,建立了新的领导班子、健全了制度落实,明确各位教师的责任;动员社会力量参与,形成较浓厚的法制氛围。
我们聘请了派出所的民警同志担任法制辅导员,与他们达成协议,定期举办专题法制讨论,讲解相关的法律法规。
经过努力,我校重新建立健全了学校法制教育的领导体制和工作机制,形成了家长监督,司法部门指导、学校组织班级具体实施、师生共同参与、全社会各方面配合的工作格局。
实践证明,这种领导体制和工作机制符合客观实际,是开展学校法制教育,预防学生违法犯罪的重要保障。
二、充分利用好学校德育主阵地的优势,加强法制宣传教育。
学校是对未成年人进行思想教育的主渠道主阵地主课堂,我们利用学生集中的优势,组织了大规模的法制宣传活动,使与学生生活和学习相关的法律法规得到广泛普及。
10月x日那天,我校各班成立了法制教育宣传小组,并由该小组组织学生认真学习了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《禁毒法》、《道路交通管理条例》等。
小学法制工作总结6篇第1篇示例:小学法制工作总结法制教育是学校教育的重要组成部分,通过开展法制教育,可以帮助学生建立正确的法治观念,增强法律意识,培养遵纪守法的良好习惯。
近年来,我校积极开展小学法制教育工作,取得了一些成效。
在总结经验的基础上,不断完善工作内容和方法,提高法制教育的实效性。
一、加强师资队伍建设作为小学法制教育的执教者,老师们承担着重要的责任。
我们注重加强师资队伍的建设,通过定期参加法制教育培训、组织教研活动等方式提高教师的专业素养和法治观念。
鼓励老师们积极参与校内外的法制教育活动,不断提升教学水平和专业能力。
二、建立健全法制教育制度为了推动小学法制教育工作的深入开展,我们建立了健全的法制教育制度。
明确了各级领导的责任分工和工作任务,确保法制教育的有序进行。
制定了教育教学方案、活动计划等文件,为学校的法制教育活动提供了有力的保障。
三、丰富多彩的法制教育活动为了增强学生的法律意识和法治观念,我们积极组织各种形式多样的法制教育活动。
比如法制知识竞赛、法治宣传周、法律讲座等,让学生在参与中学习,增长知识,提高素养。
通过这些活动,学生们逐渐形成了遵纪守法的良好习惯,增强了法制观念。
四、加强家校合作家庭是孩子第一所学校,家长是孩子的第一任老师。
我们重视与家长的沟通与合作,积极开展家校共育活动。
通过家庭访谈、家庭教育讲座、家长学法制等方式,加强家校合作,形成教师、家长、学生共同育人的良好氛围,共同促进学生法制观念的形成与提高。
五、深化法制教育内容随着社会的发展和进步,法制教育的内容也需要不断更新和深化。
我们加强了对新法律法规的宣传和解读,引导学生了解国家法律政策,懂得遵纪守法的重要性。
注重培养学生的法律意识和责任感,引导他们树立正确的法治观念,做一个守法公民。
六、持续监督和评估法制教育工作需要持续的监督和评估,以保证工作的有效开展。
我们建立了完善的反馈机制,定期对学生、家长、老师等对象进行调查和评估,及时发现问题并进行改进。
小学法制教育总结小学法制教育总结范文(通用5篇)总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它能够给人努力工作的动力,让我们好好写一份总结吧。
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小学法制教育总结1为了进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶,结合XX年“12.4”全国法制教育宣传日,根据教委办指示精神,我校把普法教育、依法治校、依法施教作为创建安全文明校园,培养文明之花的重要工作来抓。
给学生营造安全的学习环境、生活环境,创建安全文明校园。
现对本次活动总结如下:一、成立领导小组,强化教师法制意识。
作为教育工作者,我们非常明了“身教胜于言传”的内涵。
要对学生实施法制教育,教师首先要有强烈的法制观念,要知法、守法、严于律己,而教师法制观念加强有赖于学校领导的重视、导向。
因而我们以学校党支部为核心组织,成立了学校法制教育领导小组。
学校适时组织全体教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规,并要求教师写学习心得、交流法制教育经验体会,努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。
力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、用法,依法办事。
二、营造文化氛围,注重校园法制宣传。
俗话说,“近朱者赤,近墨者黑”。
鉴于少年儿童的年龄特点:他们的可塑性强,在不同环境中可形成不同的行为品质。
我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围,力争让学生在健康、洁净的环境和“团结进取,努力创新”的校训中受到潜移默化的教育,形成正确的人生观和社会责任感。
我们在校园周围种植花草树木,美化校园环境;划分清洁区域,坚持每天两扫,保持校园洁净;在学校最显眼的地方悬挂上名人画像及其格言,各种规范守则等,营造校园氛围。
小学法制教育工作总结(通用5篇)小学法制教育工作总结1以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是当前教育和教育管理的规范之一,如何让我们的教育对象知法、懂法、守法,如何让孩子们生活在法制教育的蓝天下,让他们健康成长,迅速成材,也是当前教育工作的重要内容,特别是我们正处在法律日趋完善,人们的法制观念日渐增强的时势下,在学校中有计划、有步骤、有措施地开展法制教育已是势在必行、切不可忽视的了。
学校是育人的基地,校园是缩小了的社会,以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是当前教育和教育管理的规范之一,如何让我们的教育对象知法、懂法、守法,如何让孩子们生活在法制教育的蓝天下,让他们健康成长,迅速成材,也是当前教育工作的重要内容,特别是我们正处在法律日趋完善,人们的法制观念日渐增强的时势下,在学校中有计划、有步骤、有措施地开展法制教育已是势在必行、切不可忽视的了。
一学年来,我校有计划地开展了一系列的法制教育,也取得了一系列的成绩。
1、建立班子:(1)搞好学校的法制教育跟搞好所有的教育一样,首先要有一个得法、得力的安全小组。
这在我校心中已形成了共识,故经郑重考虑,由校长亲自主帅,分管德育的副校长具体操作及大、中队辅导员、校外辅导员等组成了法制教育领导班子。
(2)每周一次,定期召开例会,研究法制教育工作,使法制教育按计划、有步骤、有节有序地健康开展,并及时总结反馈上一周的工作,调控下一目的工作。
(3)为了端正思想,更好地、更有效地组织、指导好学校的法制教育、法制教育的安全小组成员也经常组织先行学习、重复学习,以保证班子人员弄懂、吃透法律精神,能更好地把握法的尺度,提高学校法制教育的工作的能力和实效。
2、形成一个氛围在进行法制教育的时候,我们根据以往进行各种工作中得来的经验,感觉到要搞好法制教育,也首先要营造一个氛围。
通过宣传,作一些必要的舆论工作。
因此学校对法制教育作了广泛的宣传,这里不仅是指教师对学生的宣传教育,也包括对教师的宣传,其中对教师的宣传尤为重要,只有让教师学好了、弄懂了,才能通过教师更好地向学生宣传,对学生进行教育。
小学法制教育工作总结(精选5篇)小学法制教育工作总结1我班一直很重视开展法制教育活动,采用多种途径对老师和学生进行法制宣传和教育,力求让师生通过宣传和教育,树立法制观念,提高法律意识,做一个知法、守法、用法的社会公民。
一、指导思想按照科教兴国、依法治国和社会主义现代化建设的要求,坚持法制教育与思想政治教育相结合,坚持课堂教育与课外教育相结合,不断提高年级学生的法律素质,构建学校、家庭、社会“三结合”的法制教育网络,切实维护在校学生的合法权益,预防和减少青少年违法犯罪;努力使法制教育在工作理念上与时俱进,在工作方式手段上实现创新,在规范化、制度化方面有新进展。
努力把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才。
二、法制宣传近年来,我校坚持每年办一次法制宣传栏,宣传有关的法律和法规,对教师和学生进行法制教育,并与多家单位联合开展法制宣传活动,普及法律知识。
三、学科渗透我结合品德、语文、社会、音乐等教材,充分利用教材相关内容,不失时机地在课堂教学中渗透法制教育。
班会课也是我进行法制教育的一大阵地,开展了读报评新闻活动,指导学生阅读有关法律法规和各类案件的新闻,特别是跟校园、学生息息相关的新闻,然后针对这些事件组织学生开展讨论,学生们通过这样的活动受益匪浅,不仅在讨论中学到了许多法律知识,而且树立了正确的法制观念,懂得了用法律保护自己的合法权益。
四、具体工作措施1、提高认识,加强法制教育管理。
2、严格措施,活化法制教育形式按照法制工作计划要求,分层次,分阶段,有重点地开展了“教”、“听”、“看”、“读”、“写”、“赛”、“察”等灵活多样的系列教育活动,使学生喜闻乐见,强化教育效果。
(1)、教。
坚持将法制教育与课程教学有机结合,渗透到课堂教学的全过程。
通过品德课、晨会课、班队活动、等对学生进行系统的法律知识传授,在各相关学科的教学中,充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容,结合教学动对学生进行法律常识和法制意识的培养。
(2)、听。
听法制教育专题报告。
组织学生学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、学校系列规章制度的学习,使学生明确各种常规要求。
(3)、看。
组织影视教育活动。
坚持每期组织学生观看法制教育资料片和爱国主义教育影视片。
教育学生遵纪守法,崇尚科学,反对邪教,增强了学生的安全意识和自我保护意识。
(4)、读。
开展“红读活动”。
即组织学生阅读法制教育和爱国主义教育书刊。
以丰富学生的科学文化知识,培养学生的科学精神、法制意识和热爱祖国的道德情感。
(5)、写。
举办法制教育征文活动。
配合影视教育和“红读活动”,开展征文竞赛激发了学生学法用法的积极性,促进了法律知识的普及。
法制教育仍是今后的一项重要工作,一项长期任务,在今后的工作中,我们一定再接再厉,开拓进取,努力工作,把法制教育在作不断推向新水平。
小学法制教育工作总结2防未成年人犯罪是学校教育工作的重要组成部分。
小学生是祖国的未来和希望,从小培养法律意识,进行法律素质培养教育,不仅可以预防和减少违法犯罪,更重要的是促使他们养成依法办事,遵纪守法的良好习惯。
为加强我校法制教育工作,确保法制教育经常化、规范化,根据县教育局开展法律进课堂的要求,我们努力做到“四落实”,并开展形式多样、内容丰富多彩的法制教育活动,取得可喜成绩。
一、加强领导,明确分工,落实任务为加强对法制教育的管理,我校成立了法制教育领导小组,由凤良火校长担任组长,杨金根法制副校长担任副组长,少队部总辅导员和班主任任组员。
形成了校长负总责,总辅导员负责组织安排教育工作,其他成员负责具体实施的教育。
领导小组经常组织召开会议,讨论研究制定实施方案和解决法制教育中出现和存在的新问题,并充分发挥法制副校长对学校法制教育工作的宣传、指导、监督协调作用,以确保我校法制教育的水平和效果。
二、召开法制教育动员大会,举行法制教育讲座。
为了更好地开展法制教育活动,增强活动的教育效果,我校召开全校师生动员大会。
宣传贯彻上级有关文件精神,使全体师生明确目标,增强意识。
此外,我校于开学第三周举行一场法制教育讲座。
由法制副校长为全体师生上一堂法制教育课。
他在讲座中通过许多具体的案例向广大师生揭示了未成年人犯罪的社会危害性。
它不仅扰乱了违法犯罪者和受害者正常的生活、学习秩序,而且扰乱了公共秩序,破坏了社会的稳定,给自身及其家庭带来不幸。
讲座使师生增强了法律意识和法制观念。
三、加强德育队伍建设,提高教育者的自身素质。
通过各种政治学习、业务培训,通过对《教育法》、《教师法》、《未成年保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《中小学教职业道德行为规范》等法律法规(__年度教师学期个人工作总结)的学习,使广大教职工增强了依法治校,依法执教的自觉性,杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象,明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。
帮助教师确立了转化一个后进生比培养一个优生更重要的意识,加强帮教转化工作。
对于行为习惯较差的后进生,建立了帮教转化制度,充分发挥政教处及班主任队伍的作用,每人都当后进生的促进者。
在工作中多给后进生一份理解,一份关心,一份爱心,为他们创造一个和谐、宽松的转化环境。
四、开展“学法、知法、守法”活动,提高学生法律水平。
在法制教育工作中,我校除了利用每周一升旗仪式上校长讲话和保证每周一节法制课外,我们还开展了形式多样,内容丰富多彩的法制教育活动。
1、在班级中开展主题班会。
我们开展了以“平安国家”“珍惜生命”、“做文明守纪好学生”、“马路不是游戏场”、“别让地球哭泣”等主题班会。
活动中,学生各抒己见,气氛热烈,从中懂得从小应树立正确的荣辱观,不断提高明辨是非的能力;应养成良好的行为习惯,发现不良行为倾向应及时纠正;应不断增强道德和法律观念,努力提高自身的法律常识和法律素质。
2、法制教育与行为规范相结合。
开展争创“达标班级”、“流动红旗”活动。
几年来,我校把学生行为规范教育作为一个重点,并制订了一系列操作规程、进行量化评分,将学生行为规范细化为国旗、国歌、国徽的认识教育及进校、离校、对人有礼貌、走楼梯要求、保护校园环境、爱护公共财物、见垃圾就检等行为,收到良好效果。
3、充分利用学校现代教育技术条件,组织学生在多媒体教室观看交通安全教育专题片,提高学生交通安全知识水平、促进其自觉遵守交通规则、避免发生交通事故。
4、组织学生参观交通事故图片展,以直观形象的形式增强守法意识。
5、发挥班级“学习园地”宣传作用,每月出一期法制内容的专栏。
6、利用学校的校园广播及墙报和宣传栏等阵地对学生进行法律宣传教育,为学生营造一个良好的法制教育环境。
五、加强共建网络建设、拓宽教育渠道。
1、法制教育向家庭延伸。
家长是学生的监护人,又是学生的直接教育者。
我们通过家长学校进行法制讲座、家庭教育规范讲座,通过家校直通车、告家长书对家长传递法制教育,帮助家长掌握基本法律知识,树立正确教育观念,学会运用正确的合法的教子方法,学校教育形成合力共同来完成教育下一代的重任。
2、加强爱国主义、革命传统和集体主义教育。
利用有意义的纪念日对学生进行教育,开展外出参观活动,到敬老院参观书画展,到“抗日英雄纪念碑”及十所“伏坡井”等教育基地参观等活动,组织观看爱国电影,不断提高学生整体素质。
六、取得的效果由于学校领导重视,全体师生员工的共同努力,法制教育成效显著。
全校师生员工人人自觉遵纪守法,在校做文明师生,在社会做守法公民,几年来,全校师生刑事案发率为零。
学生学法、用法、守法意识得到进一步增强。
总之,学校法制教育是一项长期的任务,只有不断地把法制教育制度化、规范化,才能收到成效。
我们将不断努力、勇于开拓创新,探索加强未成年人法制教育工作的新途径,以提高工作的实效。
小学法制教育工作总结3本学期,我校依然把加强对少年儿童的法制教育、预防和减少年违法犯罪工作纳入德育教育、精神文明建设、小学生日常行为规范教育的治理规划之中,广泛动员教师、学生家长和组织全社会力量,开展法制宣传教育工作,现就我校本学期的法制教育工作作如下小结:一、强化领导、认识到位,制定宣传教育齐抓共管的机制,为做好学校法制教育提供重要保障。
我校法制教育主要由德育处组织实施,动员组织学校教师、家长积极参与法制宣传教育,形成齐抓共管的局面。
并将学校法制宣传教育列入教师的考核目标,形成了统一规划部署、检查考核制度,明确各位教师的责任;从组织领导、健全制度、注重教育内容和方式方法等方面法制教育进行布置,动员社会各界参与,形成了较浓厚的氛围。
聘请东阿县司法局张慧同志举办专题法制讲座,讲解相关的法律法规。
经过多年的实践,我校建立健全了学校法制教育的领导体制和工作机制,形成了校长监督、司法行政部门指导、德育处组织班级具体实施、师生共同参与、全社会各方面配合的工作格局。
实践证明,这种领导体制和工作机制符合客观实际,是开展学校法制教育,预防学生违法犯罪的重要保障。
二、以充分利用好学校主阵地的资源,加强法制宣传教育。
以学校为主阵地,突出对学生从正面加强法制宣传教育。
使与学生学习和生活相关的法律法规得到广泛普及。
充分利用课堂进行法制教育,组织学生认真学习了《九年义务教育法》、《国旗法》、《国徽法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、等法律法规。
通过讲解这些法律、法规,使学生了解了我国法制体系,增强学生的道德观念、法制观念。
能够自觉地用法律法规来约束自己,用法律法规来保护自己。
同时,利用国旗下讲话、黑板报、等阵地对在校学生进行法制宣传教育。
大量的法律、法规都是通过这些阵地向学生进行宣传的,通过组织学生观看法制电视节目,阅读法律书籍,使对学生的教育内容更充实、更具有说服力、更加形象生动。
从而加强学生的自我教育,提高他们守法的自觉性。
我校在教育方法上注重传授法律知识与提高法律意识相结合;法制教育与思想品德教育、学生日常行为规范教育相结合;普法教育与依法执教相结合;课堂教育与课外教育相结合;形成了我校的法制教育特色。
通过多种形式的法制教育,使与学生生活、学习密切相关的法律、法规得到基本普及。
小学法制教育工作总结4青少年法制教育是我国社会主义法制建设的重要内容,是实施依法治国和以德治国战略的重要基础。
多年来,我校十分重视青少年普法宣传和教育,取得了一定的成效。
现就我校的法制教育作如下总结:一、领导制度化我校认真贯彻落实党的重要思想,从培养跨世纪合格建设者和接班人,从永葆中华民族生机与活力的战略高度来认识做好这项工作的重大意义,要把确保青少年健康成长作为依法治国、长治久安的大事来抓。
各校要根据总体规,划结合本校学生实际,制订出切实有效的阶段性工作计划,及时调整学校法制教育领导小组名单,专人负责对青少年普法工作的领导,修订行之有效的领导亲自抓的管理制度,并使之常抓不懈。