大学班规班纪

第1篇一、班会背景为了加强班级管理，提高班级凝聚力，营造良好的学习氛围，增强同学们的纪律意识和集体荣誉感，XX级XX专业XX班于XX年XX月XX日召开班会，本次班会由班主任XX老师主持，全班同学参加。

二、班会目的1. 明确班级规章制度，使同学们了解并遵守班规班纪；2. 强调班级纪律的重要性，提高同学们的纪律意识；3. 增强班级凝聚力，营造积极向上的班级氛围；4. 促进同学们全面发展，为大学生活奠定坚实基础。

三、班会内容1. 班主任讲话班主任XX老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。

随后，老师从以下几个方面进行了讲解：（1）班级规章制度的重要性：规章制度是班级管理的基石，有助于维护班级的正常秩序，保证同学们的学习和生活质量。

（2）班级纪律的重要性：纪律是保证班级团结、和谐的关键，同学们要自觉遵守纪律，共同维护班级荣誉。

（3）班级凝聚力的重要性：班级凝聚力是班级发展的动力，同学们要团结互助，共同进步。

2. 班规班纪解读（1）考勤制度：要求同学们按时参加班级活动，如有特殊情况需请假，需提前向班主任请假。

（2）课堂纪律：要求同学们认真听讲，不迟到、不早退、不旷课，积极参与课堂讨论。

（3）宿舍纪律：要求同学们保持宿舍卫生，不乱扔垃圾，按时作息，不进行违章用电。

（4）学习纪律：要求同学们认真完成作业，积极参加课外活动，提高自身综合素质。

（5）校园安全：要求同学们注意人身安全，遵守交通规则，预防火灾等安全事故。

3. 同学发言同学们积极发言，就班规班纪提出了一些疑问和建议。

以下为部分发言内容：（1）学生A：请问如果上课迟到，会有什么处罚？班主任：根据班规，迟到两次将进行警告，三次以上将进行通报批评。

（2）学生B：我觉得班规班纪的制定要更加人性化，对于一些特殊情况，是否可以适当放宽？班主任：我们会充分考虑同学们的意见，对班规班纪进行适时调整。

4. 班级公约制定在班主任的引导下，同学们共同制定了班级公约，内容如下：1. 严格遵守国家法律法规，遵守校规校纪；2. 积极参加班级活动，增强班级凝聚力；3. 认真学习，提高自身综合素质；4. 保持宿舍卫生，营造良好的生活氛围；5. 互帮互助，共同进步。

第1篇一、班会背景为了帮助大一新生尽快适应大学生活，明确班级纪律，增强班级凝聚力，营造良好的学习氛围，XX学院XX专业大一（1）班于2023年9月15日在XX楼XX教室召开了新生班规班纪班会。

本次班会由班主任XX老师主持，全体大一（1）班新生参加。

二、班会目的1. 使新生了解班级规章制度，明确学习、生活、行为等方面的要求。

2. 帮助新生树立正确的价值观，养成良好的学习、生活习惯。

3. 增强班级凝聚力，营造团结、互助、和谐的班级氛围。

三、班会内容1. 班级规章制度介绍班主任XX老师首先向新生介绍了班级的规章制度，包括：- 学习纪律：要求同学们按时上课，认真听讲，积极参与课堂讨论；按时完成作业，不得抄袭、作弊；期末考试诚信应考。

- 生活纪律：要求同学们遵守宿舍管理规定，保持宿舍卫生，不得在宿舍内吸烟、喝酒、打架斗殴；遵守校园安全规定，不得私自离校、夜不归宿。

- 行为纪律：要求同学们尊敬师长，团结同学，诚实守信，礼貌待人；积极参加班级活动，为班级争光。

2. 优秀学长学姐经验分享为了让新生更好地了解大学生活，班会邀请了两位优秀学长学姐分享他们的学习经验和心得。

学长学姐们从时间管理、学习方法、人际交往等方面分享了他们的经验，鼓励新生树立远大目标，努力学习，不断提升自己。

3. 班级公约制定为了让班级管理更加民主、规范，班会上，同学们共同讨论并制定了班级公约。

公约内容包括：- 每周组织一次班级例会，讨论班级事务；- 定期组织文体活动，丰富同学们的课余生活；- 建立班级互助机制，帮助学习困难的同学；- 建立班级奖惩制度，鼓励先进，鞭策后进。

4. 班级干部选举为了更好地服务班级，班会上进行了班级干部的选举。

经过同学们的推荐和自荐，共有10名同学参加了班级干部的竞选。

在竞选过程中，同学们充分展示了他们的个人优势和工作热情。

最终，经过全体新生的投票，产生了新一届的班级干部。

5. 班主任寄语最后，班主任XX老师对新生提出了殷切期望。

班规班纪1
1、每一天按时按质按量完成教师布置的每项作业和相关学习任务，书写工整，有错必纠。

不得抄袭作业。

2、要培养独立思考的`本事，作业以及各类考试不得出现抄袭和作弊的现象。

为自己负责，如发现，一律严惩。

3、爱护公共环境和公共财物，不乱抛垃圾，不乱涂乱划画
4、每一位同学都有职责和义务坚持教室和走廊的清洁，不得乱扔纸屑和其他垃圾。

5、不得带与学习无关的物品来学校。

6、学习上互帮互助，团结协作，积极向上，争当第一。

7、课堂上尊重教师，不得出现故意顶撞教师打断教师讲课不理解教师的批评等不尊重教师的行为。

自习课上不准擅自下位，不准随便出入教室，不准谈笑或讨论问题，不得影响其他人。

8、依照学校规定穿着，注意仪表的整洁大方;朴素节俭，不攀比显摆身外之物。

9、禁止在教室内外打架，骂人等。

10、禁止拉帮结派，以大欺小，势强凌弱。

11、自觉维护班团体利益，离开教室时注意关掉门窗。

12、尊敬教师，见到教师要问好，团结同学，举止礼貌，不能讲粗话脏话，严格遵守七不规范
13、禁止迟到，早退，旷课(注：未请假而未到校则视为旷课)，有事请假。

14、自习课自觉学习各门课程，安静而专心。

15、每一天值日的同学要认真做值日。

看到垃圾要随手捡起扔进垃圾箱，时时刻刻坚持一个良好整洁的班级形象。

16、上课认真听讲，坐姿端正，两手平放在桌面上，桌子上放一书一本一笔，认真做笔记，进取思考问题，踊跃发言，且学会不耻下问。

17、值日生要把桌子，椅子，扫把等摆放整齐。

大学生优秀班级规章制度第一章总则第一条为了规范大学生的行为，促进班级的良好秩序，提高班级的凝聚力和战斗力，制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于全体大学生，包括学生干部和普通学生。

第三条每个班级应当根据实际情况，自行制定适合的规章制度，但不得违反学校的相关规定。

第四条大学生在遵守本规章制度的基础上，应当尊重他人，自觉维护班级的和谐氛围和良好形象。

第五条各班级应当设置班委，负责监督执行本规章制度。

第二章行为规范第六条大学生应当尊重师长，尊重同学，尊重校规校纪，遵守班级规章制度。

第七条大学生应当热爱劳动，积极参加班级组织的活动，努力提高自己的综合素质。

第八条大学生应当文明礼貌，端正态度，言行得体，遵守公序良俗。

第九条大学生应当保护环境，不随意乱扔垃圾，不损坏公共设施，共同创建美好的学习和生活环境。

第十条大学生应当遵守宿舍管理规定，爱护宿舍设施，保持宿舍卫生，严禁宿舍内吸烟、酗酒等行为。

第三章奖惩制度第十一条大学生在遵守本规章制度的基础上，表现突出的可获得奖励。

第十二条大学生违反本规章制度的，按照情节轻重给予相应的处罚，包括批评教育、警告、严重者可以报告学校进行处理。

第四章营造良好氛围第十三条大学生应当展示团队合作精神，互帮互助，共同进步。

第十四条班级应当定期组织各类活动，增加班级凝聚力，培养学生的团队意识。

第十五条大学生应当积极参加学校组织的各种活动，拓展视野，提升能力。

第十六条大学生应当遵守学校的规定，不得参与违法活动，不得参加不良组织，做一个合格的大学生。

第五章其他第十七条本规章制度由各班级班委监督执行，定期评估和完善。

第十八条本规章制度自发布之日起生效。

第十九条本规章制度解释权归各班级班委所有。

以上就是本校大学生优秀班级规章制度，希望广大同学自觉遵守，并共同维护班级的和谐氛围和良好形象。

祝大家学业有成，笑口常开！。

齐全的大学班规班纪班级是学生在大学里的重要群体之一，大学班级的班规班纪是保障大家学习和生活的重要法规，紧密地联系到班级的管理和学生们的影响力。

为了确保班级的秩序和安全，加强班级管理，促进班级和谐，制定了以下的班规班纪。

一、学习方面1.学习须勤奋认真，珍惜学习时间，不迟到、早退和旷课。

2.不答应任何形式的抄袭、剽窃等学风问题。

3.大家需尊重老师，听从老师教导，不出现教师辱骂，欺侮行为。

4.不在上课时间玩手机，不玩游戏、看电影或听音乐等其他非学习行为。

5.班级设有学习小组，大家需积极配合小组内事务，完成小组任务。

6.大家应该热爱集体生活，关心集体荣誉，不出现私欲、个人主义行为。

二、生活方面1. 注意卫生，保持宿舍、教室、公共场所整洁。

2. 吸烟、酗酒等不良习惯，必须受到严厉限制。

保持安静。

不喧哗、大声喧闹。

3. 把班级活动的准备工作细致化、制度化，确保活动的有序、协调开展。

4. 养成良好的作息习惯，保持健康生活方式。

5.大家应该定期清理宿舍，保持卫生，不违反宿舍管理规定。

6.任何不文明、不规范的行为都不能接受。

三、考勤管理1. 安排好自己的时间，严格遵守学生的考勤制度。

2. 考勤请假需提前请教同学或老师，并经过班级口头或书面批准。

3. 如发生早退或旷课，请提前告知班级公告栏或班长，不随便请假。

4.不得私自调换课程,应按照教学计划正常上课。

5. 如有请假需求，需在班级公告栏预先公示。

四、纪律管理1. 禁止班级内的人打架、斗殴等行为。

2. 禁止班级内人之间抽烟、淫乱、破坏公物纪律上的错误。

3. 不能进行任何有悖班级管理纪律性的行为，以保证班级的秩序及稳定运行。

4. 在公共场所要有最起码的素质，秉持中华传统美德。

以上班规班纪仅代表了班级纪律分类上的基本规定，如果有变动将在班级公告栏公示。

班规班纪的重要性不言而喻，它们是为了保障班级的和谐、提高学习效率、保持校园和社会的正常功能运转，同时，积极推进社会文化进程，为未来打下了坚实基础。

班规班纪100条本文是一篇关于班级的班规和班纪的文章，总共包括100条规定，以规范班级成员的行为，维护良好的班级氛围和学习环境。

第一章：纪律规范1. 每位同学应准时到达教室，不得迟到、早退或旷课。

2. 不得在课堂上吃零食，私自离开座位或做与学习无关的事情。

3. 尊重老师和同学，不得辱骂、诋毁他人。

4. 不得在课堂上使用手机或其他电子设备，以免影响学习和集中注意力。

5. 不得将非学习相关的物品带入教室。

6. 每天带好计划表和所需的学习用具。

第二章：学习规范7. 每天认真完成作业和预习任务，不得抄袭他人作业。

8. 尊重老师的教学，积极参与课堂讨论和提问。

9. 勤奋学习，努力提高成绩，互相追求进步。

10. 不得欺负或歧视他人，鼓励同学互相帮助，共同学好每一科目。

11. 同学之间要互相借、互相帮助，一起进步。

第三章：卫生规范12. 维护教室的环境卫生，保持教室干净整洁。

13. 不得随意丢弃垃圾，垃圾要分类扔进垃圾桶。

14. 不得在桌子上乱涂乱画。

15. 珍惜学校的财物，不得损坏学校的设施。

第四章：活动规范16. 积极参加班级组织的各项活动，并按时参与安排的会议。

17. 遵守活动的规则和要求，不得吵闹、打闹或制造混乱。

18. 珍惜与老师和同学们在一起的时间，共同营造良好的交流氛围。

19. 建立并维护良好的班级合作关系，团结一致。

第五章：考试规范20. 禁止在考试中作弊，一经发现，将按照学校相关规定进行处理。

21. 在考试前务必自觉准备，不得抄袭他人的试卷。

22. 完成考试后，保持安静，不得与他人交流，以免干扰其他考生。

第六章：交往规范23. 彼此尊重，互相包容，不得进行欺凌、恶作剧或恶意伤害他人。

24. 不得传播谣言或散布不良信息。

25. 尽量避免产生不良的言行举止，维护和谐的人际关系。

第七章：道德规范26. 慎重对待每一份感谢和道歉的话语，真诚对待他人。

27. 尊重与他人不同的观点和意见，不得针对个人进行攻击。

千里之行，始于足下。

大一班级班规班纪及奖惩办法大一班级班规班纪及奖惩办法作为一名学生，我们在校园中度过了许多珍贵的时光。

在大一班级中，班规班纪及奖惩办法的制定和执行对于保持良好的学习氛围和班级秩序非常重要。

在这篇文章中，我将探讨大一班级班规班纪的重要性，并介绍我们班级制定的奖惩办法，以促进学生的发展和学习成长。

首先，班规班纪对于一个班级的正常运转非常重要。

它们是大家共同遵守的行为准则，旨在维护良好的校园秩序和学习环境。

通过制定明确的班级规则，我们可以建立一个和谐、团结的班级氛围。

这将有利于提升学生的学习积极性和主动性，培养良好的学习习惯和纪律意识。

班级的纪律和秩序对于学生个人的发展和成长至关重要，它们是学生走向成功的坚实基础。

其次，我们班级制定了一套完善的班规班纪及奖惩办法。

首先，我们强调尊重和团结的原则。

每个同学都有权利被尊重，并且应该以和平、友善的方式相处。

我们鼓励同学之间互相帮助，分享经验和知识，并共同进步。

其次，我们强调学业的重要性。

学生必须按时完成作业、参加考试，不得抄袭或作弊。

我们鼓励同学们积极参与课堂活动，提高学习能力和专注度。

另外，我们还规定了班级的纪律执行和奖惩办法。

如果同学违反了班级规定，将会面临相应的惩罚，包括口头警告、书面批评、拘留等。

当然，我们也会积极奖励那些积极参与班级活动、表现优秀的同学，激励他们继续努力。

在执行班规班纪及奖惩办法时，班主任和班干部起着至关重要的作用。

班主任应该扮演好班级的管理者和指导者的角色，及时发现同学的问题和困难，并帮助他们解决。

班干部则要积极发挥榜样作用，引导同学遵守班级规定，严格执行奖惩办法。

此外，班级应该建立一个有效的沟通机制，确保同学们能够第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。

及时了解班级的最新消息和规定。

只有这样，班级的规矩才能得到广泛遵守，班级的纪律和秩序才能得以维持。

班级的班规班纪并不是一个僵硬的规定，它是根据学校规定和班级实际情况来制定和调整的。

班规班纪模板一、纪律方面。

1. 上课纪律。

铃声就是命令，听到上课铃响，要像火箭发射一样迅速坐到自己的座位上，准备好上课要用的书本、文具等。

要是谁慢悠悠像个小蜗牛，那可就等着被老师“点名批评火箭发射失败”咯。

上课的时候，眼睛要像小雷达一样盯着老师或者黑板，耳朵要像小蝙蝠接收超声波一样认真听老师讲课。

不准交头接耳说小话，要是被发现了，就罚你站起来给大家分享一个小笑话（必须是自己原创的哦，这样才能考验你是不是真的在认真听讲想出来的）。

举手发言要积极，就像参加抢答比赛一样。

不过可不能乱喊乱叫，要先举手，得到老师的同意再发言。

如果没举手就乱说话，那就把这次发言机会让给别人，自己还得反省一下是不是太冲动啦。

2. 课间纪律。

课间休息是放松的时候，但不是“撒野”的时候。

在教室里不能追逐打闹，要是不小心撞到桌子、椅子或者同学，那可就悲剧了。

如果想活动一下，就去教室外面的走廊或者操场，像小兔子一样蹦蹦跳跳都可以，但是也要注意安全，别撞到其他班的同学。

课间大声喧哗是不礼貌的行为，就像在图书馆里大喊大叫一样让人讨厌。

大家要轻声细语地聊天或者讨论问题，如果谁的声音大得像喇叭，就提醒他一次，如果还不改，那就让他负责课间纪律监督5分钟。

3. 自习纪律。

自习课是大家自己学习的时间，要像小书虫一样安静地看书、写作业。

不准做和学习无关的事情，比如偷偷玩小玩具或者传小纸条。

如果被发现了，小玩具会被老师暂时没收，小纸条上的内容还可能会被公开读出来（这可就有点尴尬啦）。

遇到问题可以轻声问同桌或者前后桌，但不能一有问题就大声喧哗。

如果是比较难的问题，可以先把它记下来，等课间再去问老师或者学习委员。

二、学习方面。

1. 作业要求。

每天的作业都要按时完成，就像每天要按时吃饭一样重要。

要是忘记写作业或者没写完，就像没吃饭一样会“饿肚子”（知识的肚子）。

没完成作业的同学要在当天补完，并且还要多做一道附加题作为惩罚。

作业要认真书写，不能写得像鬼画符一样。

大学生班级规则规章制度
第一章总则
第一条为维护班级秩序，促进同学之间的交流和合作，构建和谐的班级氛围，特制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于全体大学生班级学生，必须严格遵守。

第三条规章制度有待更改、完善的地方，可以根据需要进行修改。

第四条本规章制度的制定、修改及执行，均由班级学习委员负责。

第二章学习行为规范
第五条同学们应该遵守学校的学习制度，按时上课，按时完成作业，不能因为私人原因耽误学习。

第六条在课堂上，同学们要认真听讲，不得打闹、嬉戏。

不得在课堂上玩手机、做与学习无关的事情。

第七条在学校的图书馆或自习室，同学们要保持安静，不得大声喧哗，不得打扰他人学习。

第八条作弊现象是对自己和他人的不负责任，同学们严禁作弊，一经发现，将受到相应处罚。

第三章行为准则
第九条同学们要尊重师长、团结同学，不得侮辱、欺负他人，要保持礼貌和尊重。

第十条在班级活动中，同学们要积极参与，不得拖延、逃避。

要与同学们团结合作，共同完成任务。

第十一条班级活动中不得出现赌博、打架、斗殴等违法乱纪行为，一经发现，将受到处理。

第四章纪律处分
第十二条如有同学违反班级规定，经教师或同学举报属实，将受到相应处罚。

处罚的形式包括批评教育、警告、记过、记大过等。

第十三条如有同学严重违反纪律，影响班级秩序，经教师组织调查确认后，将进行保留学籍、劝退等处罚。

第五章附则
第十四条本规章制度自发布之日起生效。

第十五条本规章制度解释权属于班级学习委员会。

班级班规班纪一、考勤与请假制度每天按时到校上课，不得迟到、早退。

因病或特殊情况不能上课者，需提前向班主任请假。

请假需在课前向任课老师说明，事后需补交请假条。

请假条应由家长签字，并在班主任处备案。

按时参加集体活动，如运动会、文艺汇演等，不得无故缺席。

二、课堂纪律与秩序课堂上保持安静，不得大声喧哗、交头接耳。

认真听课，积极发言，做好课堂笔记。

遵守课堂秩序，不随意离开座位，不干扰他人学习。

三、自习与作业规定自习时间必须保持安静，不得喧哗、嬉戏。

按时完成作业，不得抄袭、拖延。

自习时间和作业完成情况将定期进行检查和通报。

四、考试规则与要求严格遵守考试纪律，不作弊、不抄袭。

独立思考，独立完成考试。

考试成绩将定期公布，并纳入综合素质评价。

五、班会与团日活动安排班会和团日活动时间为每周一次，参加者需提前申请。

活动期间要遵守纪律，认真听取发言，积极参与讨论。

活动内容和形式需健康向上，体现正能量。

六、卫生与值日规定值日生需按照安排，认真打扫教室卫生。

卫生打扫需在规定时间内完成，保持教室整洁。

值日情况将定期进行检查和通报，表现优秀者将给予奖励。

七、公物管理与保护教室内的公物需妥善保管，不得随意损坏。

使用公物后需及时归还，保持教室整洁。

如发现损坏公物者，需进行赔偿。

八、同学关系与交往同学之间应真诚待人、尊重他人，保持良好的人际关系。

在交往中，应遵循平等、团结、互助的原则。

提倡文明交往，反对不良行为。

九、网络使用规范严禁在课堂上使用手机或其他电子设备，如有需要，需在规定时间内使用。

合理使用互联网，不传播不良信息，不沉迷于网络游戏。

保护个人隐私，不泄露个人信息。

十、班级文化与活动支持班级文化建没，积极参与班级活动，共同营造良好的班级氛围。

在活动中，应遵循〃友谊第一，比赛第二〃的原则，以增进班级凝聚力和友谊为目标。

班级活动的时间和地点应提前通知参与者，以便做好准备。

十一、奖励与惩罚制度对于表现优秀的同学，将给予一定的奖励和表彰，如评选为〃三好学生〃、〃优秀班干部”等。