四川农业大学科学学位硕士研究生培养方案
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四川农业大学文件川农大校研发〔2014〕14号全日制硕士研究生管理办法第一部分招生一、招收条件(一)统考硕士研究生1.国家承认学历的各类本科毕业生;2.国家承认学历的专科毕业生,经两年及以上工作和学习后,可视为达到所学专业本科毕业生同等学力。
(二)推荐免试硕士研究生(推免生)1. 推免生推荐条件学校从具备下列条件的学生中择优遴选推免生:(1)基本条件①纳入国家普通本科招生计划录取的应届毕业生(不含专升本、第二学士学位学生);②无违法违纪记录,能达到学士学位授位条件;③大学英语四级水平考试成绩425分及以上,或雅思成绩5.0分及以上(外语为小语种的申请者必须达到同等水平)。
(2)直接推免申请条件达到基本条件并具备以下条件之一者,本人申请,经学院审核后可直接获得推免资格:①国家奖学金获得者或被评为学校优秀学生标兵;②以第一作者在本学科SCI、SSCI、EI、CSCD、CSSCI、ISTP、AHCI收录期刊发表学术论文;③获“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛(含“创青春”大学生创业计划大赛)国家级奖励,一等奖排名前三,二等奖排名前二,三等奖排名第一。
(3)推免申请条件达到基本条件并具备以下条件之一者,本人申请,经学院综合考核和遴选后可获得推免资格:①课程学习考试合格,必修课平均成绩和大学生综合素质测评均居于本专业前30%,并具有攻读硕士学位研究生的基本素质和能力;②对本硕连读生,课程学习考试合格,必修课平均成绩和大学生综合素质测评均居于本专业前70%,并具有攻读硕士学位研究生的基本素质和能力。
(4)破格推免申请条件达到基本条件且必修课平均成绩和大学生综合素质测评均居于本专业前70%的学生,或达到基本条件的本硕连读生,符合下列条件之一者,可破格申请,经学院综合考核和遴选后可获得推免资格。
①获得四川省大学生综合素质A级证书;②以第一作者在本学科的核心学术期刊或以第二作者在本学科SCI、SSCI、EI、CSCD、CSSCI、ISTP、AHCI收录期刊发表学术论文;③获“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛(含“创青春”大学生创业计划大赛)国家级奖励,一等奖排名前七,二等奖排名前五,三等奖排名前三;省(部)级奖励特等奖排名前五,一等奖排名前三,二等奖排名前二;④参加省(部)级及以上一级专业学会组织的大学生数学建模等专业比赛,获得三等奖以上者;⑤主持大学生创新性实验计划国家级或省级项目;⑥综合素质及其他科研、文艺、体育及社会工作业绩突出。
农业大学科学学位硕士研究生培养方案一、目标定位我们要明确培养目标。
作为农业大学科学学位硕士研究生,我们不仅要具备扎实的理论基础,还要有丰富的实践经验和创新能力。
简而言之,我们要培养出能在农业领域独当一面的人才。
二、课程设置1.公共课程:包括马克思主义理论、中国特色社会主义理论、外语、数学、物理、化学等,这些都是基础中的基础,不可或缺。
2.专业课程:根据不同专业方向,设置植物学、动物学、土壤学、农业经济学、农业生态学等课程,让学生对农业有一个全面的认识。
3.实践课程:包括实验室实践、农场实习、企业实训等,让学生在实践中提升技能。
4.选修课程:鼓励学生跨学科选修,如、大数据分析、生物技术等,以拓宽知识面。
三、师资队伍1.学术导师:选择具有丰富科研经验和教学能力的教授、副教授担任学术导师,指导学生的学术研究。
2.实践导师:邀请农业企业、农场负责人等担任实践导师,为学生提供实践指导。
3.国际导师:引进国际知名教授、学者,为学生提供国际化视野。
四、培养过程1.课程学习:学生需在规定时间内完成课程学习,成绩合格后进入下一阶段。
2.实践环节:学生需参加实验室实践、农场实习等,以提升实践能力。
4.论文答辩:学生在完成学术论文后,需进行论文答辩,通过答辩后方可毕业。
五、质量保障1.教学评估:定期对教学质量进行评估,及时发现问题,改进教学方法。
2.学术监督:对学生的学术论文进行严格审查,确保论文质量。
3.实践考核:对学生的实践环节进行考核,确保实践效果。
4.毕业审核:对学生的毕业条件进行严格审核,确保培养质量。
六、就业指导1.职业规划:为学生提供职业规划指导,帮助学生明确职业发展方向。
2.校企合作:与农业企业、农场等建立合作关系,为学生提供就业渠道。
3.创业支持:鼓励学生创业,提供创业指导、资金支持等服务。
4.就业跟踪:对毕业生进行就业跟踪调查,了解就业情况,为培养方案改进提供依据。
在这个方案中,我们旨在培养具备创新精神、实践能力和国际视野的农业科学学位硕士研究生。
四川农业大学科学学位硕士研究生培养方案(0904)植物保护学一、学科简介植物保护学科(Plant Protection)隶属于农学学科门类中的一个一级学科,是研究植物与病原物、虫、草、鼠等植物—有害生物相互作用的生物学特性、发生危害机理以及与环境条件的互作机制,监测预警和防控技术的一门综合型学科。
植物保护学是关系国家粮食安全、生态安全和环境安全的最重要学科之一。
我校植物保护学科具有悠久的历史渊源。
早在四川大学农学院时就设立了植物病虫系,自1956年以来,在老一辈植物病理学家陶家凤、冷怀琼先生及昆虫学家谢大赉先生的带领下,经过几代人的艰苦奋斗,现在真菌分类、植物病原学及生物防治、植物抗病性及抗病育种、分子植物病理学、害虫生态及治理和种衣剂开发与应用等方面形成了本学科自身的特色和优势。
教学科研上实际上涵盖植物病理学、农业昆虫学与害虫防治和农药学三个二级学科,过去数十年培养了大量的优秀人才,毕业的学生已成为我省乃至全国植物保护的科研、教学和生产战线的中坚力量。
在植物病理学方面,目前有博士生导师6名,硕士生导师12名。
形成了“植物病害生物防治”、“植物抗病性及利用”、“植物病害及其综合防治”和“分子植物病理学”4个稳定和特色鲜明的研究方向。
致力于重大病害发生规律、重要病原及其与寄主相互作用和植物抗病分子机理的研究,将研究成果应用到植物病害的综合防治中。
以国家、部省级科研项目及横向合作项目为支撑,首次探明了桃植原体黄化病原;鉴定植物病害生物防治锈生座孢重寄生菌新种5个;鉴定四川植物病原新种20余个;制订了四川省梨、柑桔、桃等重要果树病害无公害、标准化生产关键技术;构建出油菜菌核病、水稻稻瘟病、稻曲病和小麦锈病、白粉病的综合防控技术;探明了小麦、水稻、油菜、玉米、葡萄等种质资源的抗病性情况和抗性机制;分析了小麦白粉病菌、赤霉病菌、玉米弯孢病菌、稻瘟病菌等重要病原的群体遗传结构和致病机理;在水稻、玉米、小麦中筛选了一批抗源材料;标记了抗小麦白粉病、赤霉病的基因,创制了兼抗白粉病和赤霉病的中间材料;有3个抗病、高产、优质杂交水稻组合获得品种权保护。
研究生毕业与学位授予标准四川农业大学研究生院二O一五年一月目录第一部分学校标准博士研究生毕业与学位授予标准 (2)全日制硕士研究生毕业与学位授予标准 (11)非全日制硕士研究生学位授予标准 (18)第二部分学科标准博士研究生毕业与学位授予标准生物学 (24)生态学 (27)风景园林学 (29)作物学 (30)园艺学 (31)植物病理学 (32)畜牧学 (33)兽医学 (36)林学 (40)草学 (41)农林经济管理 (42)学术型硕士研究生毕业与学位授予标准产业经济学 (43)马克思主义理论 (45)自然地理学 (46)i生物学 (47)生态学 (49)环境科学 (50)环境工程 (50)食品科学与工程 (51)风景园林学 (53)作物学 (54)园艺学 (55)农业资源与环境 (57)植物保护 (58)畜牧学 (59)兽医学 (61)林学 (63)水产 (64)草学 (66)技术经济及管理 (68)农林经济管理 (70)土地资源管理 (72)全日制专业学位研究生毕业与学位授予标准工程硕士 (75)建筑与土木工程 (75)环境工程 (76)食品工程 (77)农业硕士 (79)兽医硕士 (81)风景园林硕士 (82)林业硕士 (83)公共管理硕士 (84)旅游管理硕士 (85)ii第一部分学校标准1博士研究生毕业与学位授予标准一、毕业标准(一)基本要求取得学籍三年及以上,按培养方案的要求完成各培养环节且达到本学科毕业要求的博士研究生,可申请毕业;取得学籍三年不足四年的直博生和硕博连读生还须达到本学科博士学位授予的学术论文发表要求,方可申请毕业。
(二)申请毕业程序1. 满足毕业基本要求者,应在学校规定时间内提交论文答辩申请。
2. 由院所及研究生院相继对答辩申请者进行毕业资格审查。
3. 答辩申请通过者准予进入下一个毕业程序,不通过者不予进入下一个毕业程序。
(三)学位论文要求1. 基本要求(1)符合各学科制订的经校学位评定委员会审定的《学位论文要求和学位授位标准》的相关要求。
四川农业大学全日制农业硕士专业学位研究生培养方案(095109)农业机械化领域一、培养目标培养具备农业机械化方面的基本理论、基本知识和基本技能,主要为农业机械化技术研究、开发和推广应用,农村机械化发展,农业机械化教育等企事业单位和管理部门培养具有综合职业技能的应用型、复合型高层次人才。
二、培养要求(1)农业机械化领域农业硕士专业学位获得者应较好地掌握中国特色社会主义理论;拥护党的基本路线、方针、政策;热爱祖国,热爱农业,遵纪守法,品德良好,艰苦奋斗,求实创新,积极为我国农业现代化和农村发展服务。
(2)农业机械化领域农业硕士专业学位获得者应掌握农业机械化领域坚实的基础理论、系统的专业知识,以及相关的管理、人文和社会科学知识;具有较宽广的知识面,较强的专业技能和技术传授技能,具有创新意识和新型的农业机械化发展理念,能够独立从事较高层次的农业机械化技术研究、开发和推广应用,以及农村发展等工作。
(3)基本掌握一门外国语,能够阅读本领域的外文资料。
三、研究方向1、农业机械设计与管理;2、设施农业规划与管理;3、农业装备智能控制技术。
四、课程设置课程体系类别课程名称学分开课学期任课老师学位课公共学位课中国特色社会主义理论与实践研究 2 1 政治教师组英语 3 1 英语教师组农业推广理论与实践 2 1 李冬梅等农业科技与“三农”政策 2 1 奇等农业传播技术与应用 2 1 朱冰等专业试验设计与统计分析 2 1 高亮,伍志军学位课传感器与检测技术 2 1 康志亮,邹志勇农机推广技术 2 2 吴维雄,吕小荣机械制造新技术 2 2 张黎骅,廖念禾现代设计新技术 2 2 伍志军,高亮现代控制技术及应用 3 2 许丽佳,陈晓燕必修环节科研诚信与道德0 1 导师组中期考核0 3 导师组开题报告0 3 导师组校外实践 6 4-5 各学科导师组非学位课公共选修课科技文献检索 2 1 谭静等哲学智慧的人文关怀 2 1 潘坤专业选修课现代农机及企业管理 2 2 马荣朝,吴维雄先进制造技术 2 2 陈霖,谭雪松电气控制技术 2 2 康志亮,邹志勇跨专业选修课可根据需要,在全校范围内其它专业硕士生课程设置中选修课程(二)课程学时每学分对应于理论授课、实验或实践16学时。
四川农业大学科学学位博士研究生培养方案(1203)农林经济管理一、学科简介农林经济管理学科已经成为一个涵盖经济学、管理学及社会学的综合性一级学科,是研究农林经济运行规律及其管理机制的学科。
鉴于农业在国民经济中的基础地位及其特殊重要性,国内外学术界都高度重视农林经济管理学科的发展和研究,所形成的研究成果对政府农业政策制定和农业生产经营主体的决策起到了重要的参考作用。
改革开放以来,该学科在原来基础上,结合我国农业经济实践,进一步吸收了国外较为规范的农业经济理论和研究方法,取得了长足发展,学科体系和研究方法不断完善并与国际接轨,正朝着农业管理学科与农业技术学科相结合、宏观与微观研究相结合、规范研究与实证研究相结合的方向深入发展。
该学科在持续关注传统“三农”问题研究领域的同时,依据环境与形势变化,不断衍生出新的研究热点,进一步在农林经济发展、农林经济组织与制度、农业资源与环境问题、农业技术经济与项目管理、农村金融问题等领域不断取得新的突破,研究方法上越来越倾向于实证方法、计量分析等研究方法的广泛应用。
二、培养目标培养适应我国社会主义现代化建设需要,德、智、体全面发展,品学兼优的高级专门人才。
具体要求是:(一)认真学习和掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想与科学发展观,具有坚定正确的政治方向;热爱祖国,具有集体主义观念;遵纪守法,品行端正,学风严谨,身心健康;具有较强的科学精神与探索精神,具有较强的事业心和奉献精神,积极为社会主义现代化建设服务。
(二)攻读博士学位的研究生应掌握本学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识,掌握科学研究的技能和方法,了解所从事研究领域及相关领域的国内外发展动态,熟练掌握一门外国语,熟练阅读外文文献、运用外国语进行科技论文写作与口头报告,具有独立从事科学研究和独立担负专门技术工作的能力,在科学或专门技术上做出创造性成果。
(三)具有较强的外国语语言运用能力(包括听、说、译、写),熟练地在本专业领域内开展学术交流。
关于进一步修订四川农业大学研究生培养方案的若干意见各院、所:根据各院、所提交培养方案的修订情况及校学位委员会的讨论意见,现对我校研究生培养方案的进一步修订工作提出如下几点意见:一、对已具有一级学科授权的学科,原则上应按一级学科制订研究生培养方案。
对目前还没有一级学科授予权的学科,可按二级学科制订培养方案。
对于部分研究领域较宽的一级学科,可采用“一级学科平台+方向模块”的方式制订培养方案。
二、学制及培养年限根据国家相关规定,对我校研究生的学制及培养年限做如下规定:硕士研究生的学制为3年,培养年限不得低于2年,不得超过4年;博士研究生的学制为3年,提前攻博研究生博士阶段的学制为4年,培养年限不得低于3年,不得超过6年。
三、课程设置1. 博士研究生课程体系(总分要求不低于15学分)2. 硕士研究生课程体系(总分要求不低于30学分)3. 课程设置要求1)学位课、专业必修课、指定选修课必须落实任课教师,并提交教学大纲。
任课教师应尽可能在本学科点、乃至全校范围内落实。
对已设置但无法落实任课教师的课程,暂不列入培养方案。
研究生班讨论需指定课程主要负责人。
2)所设置课程门数应控制在可设门数范围内。
请各学科点反复论证,根据新修改的课程体系框架,对已设置课程进行归类和删减。
3)各专业所开设课程的学分均应适当压缩至1或1.5或2学分。
4)补修课程宜因人而异,由导师确定,因而暂不列入培养方案课程设置。
5)跨专业选课学分限:硕士不超过10学分;博士不超过4 学分。
四、课程管理与成绩评定课程管理按照《四川农业大学研究生课程管理办法》(另制订)执行。
关于成绩评定:国家重点学科专业原则上要求学位课达到70-75分为合格,其它专业原则上要求学位课达到70分为合格。
必修课、选修课一般要求达到60分为合格。
硕士研究生英语课程成绩评定按照《四川农业大学硕士研究生英语课程管理办法》(另制订)执行。
五、发表文章要求按照《四川农业大学研究生在读期间发表学术论文的要求》(另制订)执行。
四川农业大学科学学位硕士研究生培养方案(0828)农业工程一、学科简介农业工程一级学科致力于利用工程技术与农业相关技术融合解决农业生产实际问题,以提高农业生产率,推动现代农业的可持续发展。
通过工程技术措施与农业生物措施相结合,本一级学科已凝练出丘陵山区的轻小型农业机械技术集成与创新、水资源可持续利用和农业水土环境的理论与新技术、现代农业设施工程和生物再生能源开发、农业电气自动化与农业设施检测控制以及农业信息技术研究方向的特色。
本一级学科目前设置有农业机械化工程、农业水土工程、农业电气化与自动化以及农业信息工程共4个各具特色的二级学科,致力于培养利用工程技术与农业相关技术融合解决农业生产过程和农业产业发展中的实际问题,以提高农业生产水平和推动现代农业可持续发展的农业工程高层次人才。
二、培养目标本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的农业机电工程复合型高层次人才。
具体要求表现为:(1)较好地掌握建设有中国特色的社会主义理论,拥护党的基本路线和方针政策,热爱祖国,遵纪守法,品德高尚,具有良好的职业道德和敬业精神,积极为我国经济建设和农业现代化服务。
(2)掌握本学科坚实的基础理论、系统的专业知识和技能;了解本学科现代理论和技术的最新发展水平,以及所从事工作领域的国内外发展动态;能创造性地研究和解决与本学科有关的理论和实际问题;具备独立从事与本学科相关的教学、科研、工程、项目开发及管理的能力。
(3)较熟练地掌握一门外国语,能比较熟练地进行本专业外文文献的阅读;身心健康。
三、二级学科及研究方向设置本专业整合全校资源,发挥我校优势学科的核心竞争力,4个二级学科方向分别介绍如下:1.农业机械化工程本学科方向立足于我国西南丘陵山区,依托我校优势学科,着力发展适用于西南丘陵山区的中小型农业机械技术的集成与创新。
目前,本学科方向已形成现代农业装备与技术、农产品检测与加工技术、机械智能技术的开发与利用等三个稳定的研究方向。
四川农业大学科学学位硕士硕士培养方案(0903)农业资源与环境一、学科简介农业资源与环境具有资源科学与环境科学交叉融合旳特点,研究与应用旳领域广泛,重要研究农业资源旳高效运用、农业生态环境建设、农业环境监测和新型肥料研发与生产等理论和技术。
重要波及土壤学、植物营养学、植物生理学、生物化学、生态学、微生物学、分子生物学、环境科学与工程等多方面知识。
四川农业大学农业资源与环境学科具有悠久旳办学历史,其前身是1936年四川大学农艺系设旳农业化学组,通过70余年旳发展,已经成为四川及西部地区资源与环境技术支持及人才培养重要基地。
目前,农业资源与环境学科现设有生态学博士一级学科授权点,环境生态学和农业生态学2个二级学科博士点,硕士学位授权专业2个(土壤学、植物营养学)。
学科师资力量雄厚,学术交流广泛。
既有硕士和博士导师40余人,四川省学术和技术带头人6人,学术和技术带头人后备人选8人,留学归国人员10人。
学科教学科研条件优越,设备先进,具有完备旳试验教学条件和先进旳科研设备。
拥有等离子发射光谱(ICP)、原子吸取分光光度计、高压液相色谱仪、毛细管电泳仪、全站仪、GPS、电子经纬仪、SuperMap和地理信息系统系列软件、都市规划设计软件、彩色绘图仪、大幅面扫描仪、数字化仪等先进仪器设备200余台(件),总价值近2023多万元。
近年来,学科教师在关键期刊上刊登论文600余篇,其中SCI 83篇,EI 20篇,ISTP 11篇,出版专著9部;获国家发明专利授权15项,受理正在公告53项;获省部级科技奖励14项,其中,一等奖4项,二等奖4项。
学院承担和指导了四川全省土壤污染调查、70余县市土壤及土地资源调查、150余县市测土配方施肥、26市县旳农业污染源普查、60余县中低产田土整改与改良,以及都江堰、安县、彭州等地震灾后恢复重建旳科技支撑重任。
二、培养目旳1、应具有良好旳学术道德和学习精神,具有一定旳学术研究爱好和较强旳实践动手能力,吃苦耐劳,遵纪遵法,品德崇高,适应农业资源生产旳工作环境,能在农业资源与环境学领域旳应用技术方面开展研究工作;2、应具有土壤学、植物营养学、作物栽培学、环境学、生态学等学科旳理论基础和专业知识,掌握土壤和植物试验和试验室旳基本操作技能及数据处理分析措施;3、理解农业资源与环境学科旳国内外发展动态及前沿,可以运用农业资源与环境学科旳原理和技术处理农业资源生产中旳问题;4、纯熟掌握一门外国语,能阅读和理解农业资源与环境学科研究领域内旳外文资料,具有一定旳外文写作能力和国际学术交流旳能力。
林学院071012生态学生态学专业于2006年开始招收硕士研究生。
目前已经招生4届硕士生,培养毕业硕士26人。
现有硕士生导师9人,其中四川省学术与技术带头人2人,四川省学术与技术后备人选4人。
主要研究方向有植物生态、恢复生态,生态工程、污染生态、土壤生态与全球变化等。
近年来,针对长江上游生态屏障建设和汶川地震灾后重建任务,承担国家科技支撑项目、国家自然科学基金、部省级重点林业科技攻关等项目10余项,获得国家科技进步二等奖1项,四川省科技进步一等奖2项,三等奖3项。
090701林木遗传育种林木遗传育种学专业2006年被批准为硕士学位授权学科,于2007年开始招收硕士研究生。
现有专职教师7人,其中博士生导师1人,硕士生导师3人。
主要研究方向有森林植物种质资源开发与利用、生物技术在林业中的应用、林木育种(含经济林)等。
近年来,主研部、省级课题4项,获得国家发明专利2项,10个林木、竹类良种通过省级认定,其中自主育成的两个核桃早实新品种在四川山区农、林业产业结构调整中发挥了重要作用,同时在木本植物组织培养及工厂化育苗、珍稀濒危植物和特用经济林木种质资源的开发利用等方面取得了明显成效。
090702森林培育森林培育学专业于1983年开始招收硕士研究生,2000年被批准为博士学位授权点。
1991年在国务院学位委员会质量评估中名列全国第二,2008年国家重点学科遴选进入前八,2009年被国务院学位办批准为林学学科博士后流动站。
目前已经招生26届硕士生,培养毕业硕士200余人。
现有硕士生导师17人,主要研究方向有人工造林理论技术(含经济林),林木种子与种苗技术,林木栽培生理与森林生态,林木营养等。
近5年来,针对长江上游生态屏障建设和汶川大地震灾后重建任务,承担国家科技支撑项目、国家自然科学基金、部省级重点林业科技攻关等项目20余项,获得国家科技进步二等奖1项,四川省科技进步一等奖2项,三等奖3项。
090703森林保护学森林保护学是一门在基础理论和实践技能上要求很高的学科,近年来,我校森林保护学科得到了很大发展,取得了许多重要的研究成果,一些研究领域已居国内领先水平,甚至有的已跻身国际先进行列,特别在林木病虫害生物防治、资源昆虫和微生物制剂开发领域形成了自己的特色和优势。
四川农业大学科学学位硕士研究生培养方案(1202)工商管理学一、学科简介工商管理学是一门以企业经营管理问题为主要研究对象,系统研究企业经营管理活动及其决策过程的基本原理、普遍规律、一般方法和技术的基础研究和应用基础研究的科学。
具体地说,工商管理是一门以企业或组织经营管理为研究对象,以管理学、经济学和行为科学为理论基础,以统计学、运筹学等方法为分析工具,以实证研究(问卷调查、二手数据、实验法、准试验法和案例研究)方法为手段,以企业的组织管理、生产运营、物流配送、组织行为和人力资源、财务与投资、会计和审计、市场调研和销售、管理信息系统和互联网技术应用、技术创新与管理、战略管理、服务管理、物流供应链管理等职能管理为主要研究领域,探讨和研究企业或组织内部从产品或服务设计、采购、生产、运营、投资、理财、销售、物流、战略发展等管理决策的形成过程、特征和相互关系,以及企业作为一个整体与外部环境之间的相互关系,从中归纳和总结旨在提高企业经营管理效率和社会效益的管理原理、管理规律和管理技术的科学。
目前我校工商管理一级学科下面有技术经济及管理二级学科一个。
本科专业有工商管理、市场营销、财务管理、旅游管理、人力资源管理和管理信息系统等专业。
技术经济及管理专业硕士点2001年设立,是校级重点建设学科。
本硕士点下设技术经济评价与分析、项目管理、技术管理与技术创新、信息管理与电子商务、组织管理与行为研究、供应链与物流管理等研究方向。
本硕士点现有导师8人,其中教授2人,副教授6人;博士5人,博士后1人,四川省学术和技术带头人后备人选2人。
会计学专业硕士点2017年设立,本硕士点下设会计理论与方法、成本与管理会计、公司财务与治理、审计基本理论与方法等研究方向。
本硕士点现有导师6人,其中教授3人,副教授3人;博士4人,四川省学术和技术带头人后备人选1人。
二、培养目标以培养“高素质、高层次、多样化、创造性”的人才为目标,培养德才兼备,精通和掌握工商管理专业领域的基本理论知识和技能,综合素质优秀,富有创新和进取精神,适应管理及相关领域工作需要的复合型、应用型、高素质专门人才。
具体要求为:1、培养具有系统的经济学和管理学理论基础,对技术经济及管理发展历史、现状及趋势有一定了解,具备收集和评析本专业文献、跟踪发展前沿与学术动态的能力。
2、掌握管理学主要的定量和定性分析方法以及数据处理技术,能应用计量模型分析和解决实际问题。
3、善于提炼科学研究问题,具有一定的创新研究能力,具有严谨的科研作风、浓厚的科研兴趣和积极的理论创新精神,能独立开展工商管理某一专业问题的学术研究和应用研究。
4、熟练掌握一门外国语,能阅读和理解管理学研究领域内的外文资料,具备一定的外文写作与交流能力。
三、二级学科及研究方向设置二级学科研究方向技术经济及管理(120201)1、技术经济评价与分析2、项目管理3、技术管理与技术创新4、信息管理与电子商务5、供应链与物流管理6、组织管理与行为研究会计学1、会计理论与方法2、成本与管理会计3、公司财务与治理4、审计基本理论与方法企业管理1、信息管理与电子商务2、消费者行为与客户关系管理3、新媒体营销与品牌管理4、企业创新与战略管理5、财务管理与会计6、涉农企业经营管理7、大数据与商务智能8公司金融旅游管理1、乡村旅游与休闲管理研究2、旅游企业战略管理研究3、旅游规划与开发研究4、会展服务与管理研究人力资源管理1、战略人力资源管理2、农村人力资源开发3、劳动关系管理4、绩效与薪酬管理四、课程设置(一)课程体系1、技术经济及管理类别课程名称学分开课学期任课老师备注学位课公共学位课中国特色社会主义理论与实践研究 2 1 政治教师组英语读写 3 1 英语教师组专业学位课中级微观经济学 2 1 曹正勇,韦锋双语管理研究方法论 2 1 陈冬冬,刘云强双语中级管理学 2 1吴秀敏李冬梅张劲松中级计量经济学 2 1郑循刚陈冬冬专业基础课技术经济专题 2 2 李冬梅,王燕双语创新管理专题 2 2张劲松陈文宽经济模型专题 2 2 郑循刚,刘云强双语必修环节科研诚信与道德0 1 导师组中期考核0 3 导师组开题报告0 3 导师组研究生班讨论 2 3 导师组学术活动 2 1-6 导师组非学位课公共选修课哲学智慧的人文关怀 2 1 潘坤英语听说 2 2 英语教师组专业选修课信息管理与电子商务专题 2 2 魏来,李冬梅双语博弈论 2 1 陈冬冬,屈改柳双语供应链与物流管理专题 2 2 王冲,王燕双语管理统计分析专题 2 2 刘云强,何艳秋双语跨专业选修课可根据需要,在全校范围内其它专业硕士生课程设置中选修课程2、会计学类别课程名称学分开课学期任课老师备注学位课公共学位课中国特色社会主义理论与实践研究 2 1 政治教师组英语读写 3 1 英语教师组专业学位课中级微观经济学 2 1 曹正勇,韦锋双语管理研究方法论 2 1 陈冬冬,刘云强双语中级管理学 2 1吴秀敏李冬梅张劲松中级计量经济学 2 1 郑循刚陈冬冬专业基础课会计理论与实务 2 2符刚,张良,夏晓兰双语财务理论与实务 2 2罗华伟,唐曼萍,王运陈双语审计理论与实务 2 2唐曼萍,王宏健,袁晓星双语必修环节科研诚信与道德0 1 导师组中期考核0 3 导师组开题报告0 3 导师组研究生班讨论 2 3 导师组学术活动 2 1-6 导师组非公共哲学智慧的人文关怀 2 1 潘坤学 位 课选修课英语听说 2 2 英语教师组 专业 选修课财务会计理论前沿2 2 罗华伟,唐曼萍,王运陈 双语 成本管理会计专题 2 1 符刚,夏晓兰 双语 审计前沿研究 2 2 王宏健,袁晓星 双语 财务信息分析 2 2 唐曼萍,王运陈 双语 会计研究方法22张良,王运陈双语跨专业 选修课可根据需要,在全校范围内其它专业硕士生课程设置中选修课程3、企业管理类别 课程名称学分 开课学期 任课老师备注 学 位 课公共 学位课中国特色社会主义理论与实践研究2 1 政治教师组 英语读写3 1 英语教师组 专业 学位课中级微观经济学 2 1 杨启智 孙根紧 双语 管理研究方法论2 1 曹云忠 李良强胡家镜 蒲波 双语 中级管理学 2 1 吴秀敏 李冬梅张劲松 中级计量经济学 2 1 郑循刚 郭志广 专业 基础课市场营销理论与研究前沿2 2 邹芳 陈春梅 双语 电子商务与网络营销 2 2 曹云忠 高伟 财务管理理论与研究前沿2 2 段吟颖 林东川必修环节科研诚信与道德 0 1 导师组 中期考核0 3 导师组 开题报告 0 3 导师组 研究生班讨论 2 3 导师组 学术活动2 1-6 导师组 非学位课公共选修课 英语听说 2 2 英语教师组 专业 选修课企业战略管理 2 2 陈佳莹 吴秀敏统计分析2 2 周伟 商业数据挖掘 2 2 李良强 彭卫 新媒体营销与品牌管理2 2 陈春梅 祖旭 技术经济专题 2 2 孟致毅 资本市场22周伟 张立盼 郭志广跨专业选修课可根据需要,在全校范围内其它专业硕士生课程设置中选修课程4、旅游管理类别课程名称学分开课学期任课老师备注学位课公共学位课中国特色社会主义理论与实践研究 2 1 政治教师组英语读写 3 1 英语教师组专业学位课中级微观经济学 2 1 杨启智,孙根紧双语管理研究方法论 2 1曹云忠,李良强,胡家镜,蒲波,双语中级管理学 2 1吴秀敏、李冬梅、张劲松双语中级计量经济学 2 1 郑循刚,郭志广双语专业基础课旅游研究前沿 2 1李悦, 陶长江,胡家镜双语乡村旅游研究专题 2 2 郭凌,杨启智双语旅游项目投融资分析 2 2 孙根紧,杜雪锋双语必修环节科研诚信与道德0 1 导师组中期考核0 3 导师组开题报告0 3 导师组研究生班讨论 2 3 导师组学术活动 2 1-6 导师组非学位课公共选修课英语听说 2 2 英语教师组专业选修课旅游企业战略管理 2 1周荣华,杜雪锋,李悦双语休闲产业研究专题 2 2邓维杰,杨珩,周格粉双语旅游规划原理与方法 2 2卢昌泰,耿宝江,罗良伟双语旅游规划制图 2 2李蓓蓓,张垭欧,刘少宇会展运营管理研究专题 2 2朱玉蓉, 林少疆,蒲波双语跨专业选修课可根据需要,在全校范围内其它专业硕士生课程设置中选修课程5、人力资源管理类别课程名称学分学期任课教师备注学公共中国特色社会主义理论与实践研究 2 1 政治教师组位课学位课英语读写 3 1 英语教师组 专业 学位课中级微观经济学2 1 曹正勇,韦锋 双语 中级计量经济学 2 1 郑循刚陈冬冬 中级管理学 2 1 吴秀敏李冬梅张劲松 管理研究方法论 2 1 陈冬冬,刘云强 双语 专业 基础课 劳动经济学2 2 岳龙华 程浩 李崇梅 组织行为学 2 2 欧居湖、聂鹰、贺国荣人力资源管理专题 2 2 窦存芳、杨仕元双语 必修环节 科研诚信与道德 0 1 导师组 中期考核0 3 导师组 开题报告 0 3 导师组 研究生班讨论 2 2 导师组 学术活动2 1-6 导师组 非学位课公共 选修课 哲学智慧的人文关怀2 1 潘坤 英语听说 2 2 英语教师组专业 选修课 战略管理与组织理论2 2 陈娟 劳动关系管理 1 2 贺国荣、王渤 人力资源管理文献选读22赵国友、陈玉玲跨专业 选修课可根据需要,跨专业选择其他专业硕士生课程。
(二)课程学时每学分对应于理论授课、实验或实践均为16学时。
(三)主干课程说明为使硕士研究生掌握本专业的基础理论和相关专业知识,必须十分重视课程学习,特别是学位课程和必修课程的学习。
课程学习可根据课程性质采取教师讲授、师生讨论、学生自学、读书报告等多种形式。
任课教师应着重启发硕士研究生的学习兴趣,培养他们分析与解决问题的能力。
鼓励跨学科(门类)选修课程,鼓励选修人文素质类课程。
1、《中级微观经济学》该课程力图在经济学直观原理和经验案例的基础上,运用代数、微积分等数学工具,进一步全面深入地讲授现代微观经济学的基本理论和分析方法。
它是产业经济学、农林经济管理、技术经济及管理、土地资源管理等学科主要的专业基础课程,该课程重点讲述消费者行为理论、生产者行为理论、市场理论、一般均衡理论、福利经济学和微观经济政策等内容。
2、《管理研究方法论》探讨管理研究工作过程的规范和结构,提高研究和论文撰写工作的效率和质量,阐述管理学科研究工作的基本原则、途径和程序。
在总结前人经验的基础上,提出有效的研究工作规范,包括问题阐述、文献综述、假设提出、数据收集、统计分析、信度和效度判断以及研究报告或论文的撰写等各个环节的规范。
目的旨在探索管理研究的一般规律,通过对方法论基本问题、研究过程、理论建构、研究设计、资料收集、资料分析、研究评价、论文写作等方面的系统学习,掌握如何规范、科学地开展管理研究,规范、科学地写作研究报告、学术论文。