2016年湖北农村义务教育教师招聘语文试题及答案
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湖北省农村义务教育学校教师招聘考试综合试题页数:13
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2014湖北农村义务教师招聘小学语文真题页数:6
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2015-2016年湖北省农村义务教育学校教师公开招聘小学语文真题及答案
2015 年湖北省农村义务教育学校教师公开招聘考试小学语文试卷(满分： 100 分时间： 150 分钟)一、单选题(本大题共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分)1．下列短句中，语气词“啊”读成“哇” (wa)音的是( ) 。
A．好像啊B．好有才啊C．多不安啊D．真热闹啊2．下列词语书写全部正确的是( )。
A．振撼草菅人命震撼B．沧茫不假思索苍茫C．熨帖D．缱绻欢度春节剑拨弩张拔3．下列句子中，没有使用比喻修辞手法的是( ) 。
A．徜徉在校园，我仿佛听到了莘莘学子琅琅的读书声B．远望去，冰凌串就像在琴键上高低跳跃的音符C．我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了D．空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶4．下列全部属于会意字的一项是( ) 。
A．体／情B．从／怡C．炎／缸D．武／伐5．下列诗人中，不属于“初唐四杰”的是( )。
A．骆宾王B．韦应物初唐四杰：王杨卢照王勃杨炯卢照邻骆宾王C．王勃D．卢照邻6．下列作品中，属于讽刺文学的是( )。
A．《西游记》B．《聊斋志异》C．《儒林外史》D．《红楼梦》7．我国新文学的第一部小说是( )。
A．《狂人日记》B．《差不多先生传》C．《为奴隶的母亲》D．《华威先生》8．诗句“黑夜给了我黑色的眼睛。
我却用它来寻找光明”的作者是( )。
A．艾青B．顾城C．舒婷D．海子9．下列作家中，没有获得诺贝尔文学奖的是( ) 。
A．列夫·托尔斯泰B．加西亚·马尔克斯C．川端康成D．海明威10．下列批评家中，提出文学艺术“境界说”的是( )。
A．金圣叹B．毛宗岗C．张竹坡D．王国维11．我国古代蒙学教材“三百千”的“千”指的是( )。
A．《千字文》B．《千家诗》C．《千金裘》D．《御制千字诏》12．下列人物中，不属于人们常说的语文教育界“三老”的是( ) 。
A．叶圣陶B．朱自清C．吕叔湘D．张志公D． 3500 个左右13．我国语文独立设科以来的“课标”经历了前课标时期、课标时期、教学大纲时期和( )。
2017年湖北省农村义务教育学校新录用教师公开招聘考试《中学语文》试卷及答案解析
2017年湖北省农村义务教育学校教师招聘考试试卷初中语文(精选)一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)1．下列加点字注音全部正确的一组是（）。
2．下列词语书写全部正确的一组是（）。
A．辨析概莫能外疲惫不堪B．傲游扣人心弦偷工减料C．靡烂五彩斑斓恻隐之心D．蛰居舍身取义提纲挈领3．下列句中划线的成语使用恰当的一项是（）。
A．那林间的大石，千态万状。
有的像卧虎，有的像奔马，无不栩栩如生B．时间真如行云流水，大学毕业合影的情景仿佛发生在昨天，转眼间，二十年过去了C．欢迎仪式上，校长发表了热情洋溢的讲话：“七月流火”，天气异常炎热，但充满热情的岂止是天气?D．去年美国国内航班，平均每天大约有一万件行李丢失，航空公司对此的解释是，惨淡经营，人手不足4．下列句子中，没有语病的一句是（）。
A．为纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，从现在起到年底，国家大剧院宣布承办31场精心策划的演出B．快餐食品大多含高热量、高脂肪、高蛋白质，西式快餐更是如此，长期食用将使人在体内过多蓄积脂肪而发胖，降低胰岛素敏感性，增加糖尿病的危险C．荷塘里，数万株荷花面向朝阳，吐红摇翠，清香远溢，招引白鹭、鸳鸯等频频光顾，蔚为壮观D．在校学生活动中心，许多学生昨天都同校长热情地进行了交流5．下列汉字中，没有会意字的一组是（）。
A．缺地武B．暂样头C．浅有感D．利赏教6．下列作家不属于边塞诗人的是（）。
A．高适B．岑参C．李贺D．王昌龄7．下列选项中，作家与作品搭配不正确的一项是（）。
A．王粲《登楼赋》B．嵇康《与山巨源绝交书》C．陈子昂《登幽州台歌》D．严羽《白石道人诗说》8．下列作家不属于“语丝派”成员的是（）。
A．周作人B．林语堂C．孙伏园D．郁达夫9．下列选项中，作家与作品搭配不正确的一项是（）。
A．丁玲《莎菲女士的日记》B．沙汀《南行记》C．路翎《财主底儿女们》D．卢新华《伤痕》10．下列有关欧美文学的表述，不正确的一项是（）。
小语真题湖北农村义务教师《小学语文》真题及参考答案
小语真题湖北农村义务教师《小学语文》真题及参考答案2019年农村义务教师《小学语文》真题参考答案[本试卷由学员回忆整理所得，京佳教育不对试题的真实性和准确性负责，参考答案仅供参考]一、选择题1.在下列词语中，加点字读音相同的是（）A.跋扈拨云见日B.厕身侧隐之心C.痕迹恨入骨髓D.惊骇言简意赅2.下列词语正确的是（）A修葺一枕黄梁B.几率突如奇来C.禀赋姗姗来迟D.惆伥贻笑大方3.“说文解字叙中”视而可识，察而见意中“元书”指A.象形字B.指事字C.会意字D.转注字4.下列句子中，“高”的义项不同的是A飞机越飞越高B.到处建起了高楼C.这棵树有10米高D.这里地势并不高5.下列句子语言表达规范的是A.我们今晚吃不吃饭，走不走路?B.我们赢了比赛，意不意外,惊不惊喜?C.我们这次倒数第一,忧不忧伤?D.我们去看越剧《红楼梦)高不高兴?。
6.下列错误的一项是A.《左传》在编纂体上属于经传体B.“洪水横流，泛滥于天下”出自《孟子》C.岑参是盛唐边塞诗派的代表人物D.唐传奇是唐代流行文言短篇小说7.下列作家与作品不匹配的是A王翰《凉州词》 B.司马迁《列女传》C.元稹《莺莺传》D.汤显祖《紫钗记》8.下列作家与作品不匹配的是A.郭沫若《饿乡纪程》B.冰心(超人》C.元稹《莺莺传》D.庐隐《女人的心》9.下列不属于‘创造社’的作家A.成仿吾B.郁达夫C.阳翰笙D.梁实秋10.《茶花女》的作者是( )A.左拉B.福楼拜C.小仲马D.莫泊桑12.不属于对“语文课程基础性地位"表述的一项( )A.为其它课程打下基础B.为推动语言文化规范性，促迸社会语言生活进步,增强文化认同感打下基础C.为学生形成正确的世界观，人生观，价值观，形成良好个性和健全人格打下基础D.为学生的全面发展和终身发展打下基拙13.小学阶段的累计字量，课外阅读总量，一般现代文读速应达到（）A.2500 100万250B.3000 100万300C.3000 260万400D.3500 400万50014下列表达正确的是( )A.学生是语文学习的主人，教师是学习活动的设计者，组织者、引导者和实践者B.语文教材应该有范文，插图，知识，能力，方法和作业六大要素系统C.语文教学应依据课本让学生系统学习词汇，语法，修辞知识和作家作品常识D.语文学习的领域除识字与写字，阅读，写作，口语交际之外，还应有综合性学习15.下列与阅读教学有关不正确的一项( )A.《义务教育语文课程标准》提倡少做题，多读书，读全书B.一千个读者就有一千个哈姆雷特，表达真正的阅读是个性化C.阅读教学是编者，教师，学生文本之间的合作竞争，对话与审美的过程D.教师要重视培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增大阅读量二、文言文阅读俞通海，字碧泉，其先濠人也。
20152016年湖北省农村义务教育学校教师公开招聘小学语文真题
2015年省农村义务教育学校教师公开招聘考试小学语文试卷(满分：100分时间：150分钟)一、单选题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)1．下列短句中，语气词“啊”读成“哇”(wa)音的是（）。
A．好像啊B．好有才啊C．多不安啊D．真热闹啊2．下列词语书写全部正确的是（）。
A．振撼草菅人命震撼B．沧茫不假思索苍茫C．熨帖欢度春节D．缱绻剑拨弩拔3．下列句子中，没有使用比喻修辞手法的是（）。
A．徜徉在校园，我仿佛听到了莘莘学子琅琅的读书声B．远望去，冰凌串就像在琴键上高低跳跃的音符C．我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了D．空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶4．下列全部属于会意字的一项是（）。
A．体／情B．从／怡C．炎／缸D．武／伐5．下列诗人中，不属于“初唐四杰”的是（）。
A．骆宾王B．韦应物初唐四杰：王卢照王勃炯卢照邻骆宾王C．王勃D．卢照邻6．下列作品中，属于讽刺文学的是（）。
A．《西游记》B．《聊斋志异》C．《儒林外史》D．《红楼梦》7．我国新文学的第一部小说是（）。
A．《狂人日记》B．《差不多先生传》C．《为奴隶的母亲》D．《华威先生》8．诗句“黑夜给了我黑色的眼睛。
我却用它来寻找光明”的作者是（）。
A．艾青B．顾城C．舒婷D．海子9．下列作家中，没有获得诺贝尔文学奖的是（）。
A．列夫·托尔斯泰B．加西亚·马尔克斯C．川端康成D．海明威10．下列批评家中，提出文学艺术“境界说”的是（）。
A．金圣叹B．毛宗岗C．竹坡D．王国维11．我国古代蒙学教材“三百千”的“千”指的是（）。
A．《千字文》B．《千家诗》C．《千金裘》D．《御制千字诏》12．下列人物中，不属于人们常说的语文教育界“三老”的是（）。
A．叶圣B．朱自清C．吕叔湘D．志公13．我国语文独立设科以来的“课标”经历了前课标时期、课标时期、教学大纲时期和（）。
2016年小学语文教师事业编招考试卷及答案1
2016年小学语文教师事业编招考试卷及答案第一部分教育理论与实践一、填空题（每空0．5分，共5分）1．小学语文课程标准阶段目标从“______”、“______”、“______”（1～2年级为“”，3～6年级为“”）、“______”四个方面提出要求。
2．课程目标中各个学段相互联系，______上升，最终全面达成______。
3．识字和写字中要求养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。
书写______、______、整洁。
二、判断题（每小题1分，共5分）1．语文课程的性质不是单一的，而是多重的。
( )2．1～2年级将“大纲”中偏于实践性要求的表述（“掌握汉字的基本笔画、笔顺规则、间架结构和常用的偏旁部首”）改为偏于学习过程的表述（“能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构）。
( )3．阅读教学是学生与文本之间的对话。
( )4．“人文性”着眼于语文课程对于学生思想感情熏陶感染的文化功能和课程所具有的人文学科的特点。
( )5．以引导探究为主的教学方法包括讨论法和实践法。
( )第二部分专业基础知识一、填空题（10分）1．在拼音下面写出汉字，注意写得匀称、美观。
（4分）chuǎimópiāofútáozuìshū cài( )( )( )( )zhàngdānxiànmùdiāosùyù hán( )( )( )( )2．照样子，先补充完整下面的词语，然后再写两个结构相同的词语。
（6分）书声（琅琅）议论( )得意( )再写两个：（世世）代代( )夜夜( )声声再写两个：二、判断题（每小题2分，共10分）1．“古往今来，人们虽然提到庐山，总是把它和云雾连在一起。
”这句话中的关联词运用是正确的。
( )2．“燕子在屋檐下唱着歌，告诉人们春天到了。
”这里运用了夸张的修辞方法。
( )3．“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
2016年湖北农村义务教师初中语文真题
2016年湖北农村义务教师初中语文真题1、1《劝学》是《荀子》开篇之作。
在《劝学》里，荀子主要论述了后天的学习对人的品性具有决定的意义。
[判断题] *对(正确答案)错2、1议论文中论据与论点的关系是证明与被证明的关系。
[判断题] *对(正确答案)错3、41. 下列词语中没有错别字的一项是（）[单选题] *A．皎洁暖融融海枯石滥目空一切B．诲暗生态学天衣无缝叹为观止C．蓦然榆叶梅衰草连天不可抗拒(正确答案)D．幅射平流层悬崖绝壁光明正大4、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、嗜好shì厌恶èB、崇高chóng 熔化róng(正确答案)C、补偿chǎng结缘yuánD、包揽lǎn 苦难nán5、1关汉卿与马致远、郑光祖、白朴并称为元曲四大家。
[判断题] *对错(正确答案)6、1“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
”这一名言出自于《师说》。
[判断题] *对(正确答案)错7、1李白，字太白，号青莲居士，被后人称为“诗圣”。
[判断题] *对(正确答案)错8、下列各句中加点词的解释，全部正确的一项是（）[单选题] *A.不爱珍器重宝肥饶之地爱:喜爱以致天下之士致:招致，招引B.惠文、武、昭襄蒙故业蒙:继承追亡逐北北:败逃的军队(正确答案)C.原庄宗之所以得天下原:推其根本数十伶人困之困:困乏D.纵一苇之所如如:自如举天下杰，莫能与之争举:全，整个9、65. 下列选项中，文言现象与其它三项不相同的一项是（）[单选题] *A、左手依一衡木。
B、诎右臂支船。
C、便要还家。
D、率妻子邑人来此绝境。
(正确答案)10、1公司副总把珍藏多年的书借给你，你说：“这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我，太感谢了，我会尽快璧还，请您放心。
”你的表达是得体的。
[判断题] *对(正确答案)错11、1“小王一把拽住正准备闯红灯的老伯说：‘你活得不耐烦了？真是为老不尊！’”这句话中小王使用的语言不得体。
2016年湖北省农村义务教育学校教师招聘考试综合精彩试题
2016年5月14日省农村义务教育学校教师招聘考试综合知识试题一、单项选择题(共40小题，每小题1分，共40分)1．为贯彻落实党的十八届四中全会关于在中小学设立法治知识课程的要求，从2016年教育部将义务教育小学和初中起始年级“品德与生活”“思想品德”教材名称统一更改为( )。
A．品德与法律B．道德与法治C．法治与生活D．道德与法律2．在2016年3月9日举行的“人机围棋大战”中，国著名棋手世石输给了“阿尔法围棋(Alph aGo)”，科技又一次展出爆炸性的发展速度和力量，在我国“科技创新一2030项目”中，智能制造和机器人成为重大工程之一；培育人工智能、智能硬件、新型显示、移动智能终端等，被列入( )发展行动。
A．信息产业B．智能产业C．战略性新兴产业D．大众创业、万众创新3．教育部规定：自2015年起，教师不再实行终身制，并且教师资格考试合格证明的有效限期是( )。
A．10年 B．6年 C．5年 D．3年4．教师通过自己长期的辛勤工作，使学生提高了思想品德素养，完善了知识与能力，身体和心理都得到了进一步的发展，这些事实集中反映了教师的( )。
A．教学能力 B．自我调控能力 C．科研能力 D．语言表达能力5．教师的教学技能中，“能够根据课程标准和学生的接受能力对教材进行恰当的处理”属于( )。
A．课堂技能 B．设计技能 C．研究技能 D．辅导技能6．非智力因素是指智力以外的对学习活动起着启动、导向、维持和强化作用的个性心理。
以下不属于非智力因素的是( )。
A．兴趣 B．焦虑 C．意志力 D．想象力7．“温故而知新”，是指教学应遵循( )原则。
A．循序渐进 B．理论联系实际 C．巩固性 D．因材施教8．教师侮辱学生侵犯了学生的( )。
A．生命权 B．健康权 C．人身自由权 D．人格尊严权9．德育原则是教师对学生进行德育必须遵循的基本要求，下列不属于德育原则的是( )。
A．疏导原则 B．权威原则 C．因材施教原则 D．集体教育原则10．“当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问什么叫诲人不倦”。
湖北农村义务教育学校教师考试(小学)语文试卷
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“他们..迪维，这些是什么？” “林东镇居民最黑暗的噩梦变成了一个坚实的噩梦。” “那，我该怎么办？”罗维娜颤抖着问道。她眼前的视线完全超出了她的认知，她无法呼吸。迪维回答说：“他们已经死了。如果他们不想死更多的人， 他们必须杀死法师。他必须隐藏在其中一个。” “嘿！”一只黑头发的恶魔狗先冲了过来。过来，血淋淋的嘴里充满了有毒的牙齿。迪维用剑向前迈进了腰部。如果它是一个普通的生物，剑应该打破脊椎。魔鬼的身体被吹成了黑色的灰烬，留下 了痛苦的哀悼。迪维扭转了刀片并且倾斜地阻挡了另一个噩梦怪物的咬伤。他转过手腕，向前倾身，用盾牌与攻击的怪物相撞。后者被击倒在地，Divi跟着踩到前胸，猛击剑并尖叫，怪物尖叫着震碎了。每次致命的打击，噩梦般的生物都会变成 黑色的灰烬，迪维的骨剑闪烁着寒冷，瞬间就像蝎子一样刺伤了一个怪物。这些噩梦般的生物并不强壮，但每当Divi摧毁一团阴影时，总会有更多的阴影出现。 “老师？！”罗维娜突然大喊。迪维看向侧面，看到牧师雷扎的弱者，在广场的边缘 磕磕绊绊。焦虑的罗维纳直接使用了无所畏惧的冲锋，一路摧毁了噩梦般的生物，并加速到了雷扎的一边。迪维看到情况出错了，沿着罗维纳冲锋的道路也跑了过来。 “老师！这太危险了！”罗维娜热切地说，“你不能待在这里，我会把你送 回去！” Resa咳嗽两次，然后从她的怀里取出一捆卷轴。 “没有我..这些卷轴将不会被使用。” “卷轴？” Lovina和Divi再次迅速浏览。有四组卷轴，一组用于电力祝福，一组用于二级治疗，两组用于二级护理。它们是非常实用的法术。 “退休，靠近墙！”迪维打破了一场噩梦并大声说道。
2019年湖北省农村义务教育学校教师招聘考试《小学语文》真题含答案
2019年湖北省农村义务教育学校教师招聘考试《小学语文》真题考试时间：150 分钟总分：100 分一、单项选择题（共 15 题，每题 2 分，共 30 分）1.下列加点的字，读音全部相同的一组是（）。
A.跋．扈拨．云见日 B.厕．身恻．隐之心C.痕．迹恨．入骨髓D.惊骇．言简意赅．2.下列词语书写全部正确的一组是（）。
A.修葺一枕黄梁B.几率突如奇来C.禀赋姗姗来迟D.惆伥贻笑大方3、《说课解字叙》中所谓：“视而可识，察而见意”指的是“六书”中的（）。
A.象形字B.指事字C.会意字D.专注字4.下列句子中“高”的义项不同的一句是（）。
A.飞机越飞越高B.到处建起了高楼C.那棵树有10 米高D.这里地势并不高5.下列符合语言表达规范的一句是（）。
A.我们今晚吃不吃饭，走不走路？B.我们赢得了比赛，意不意外，惊不惊喜？C.我们这次倒数第一，忧不忧伤？D.我们去看越剧《红楼梦》，高不高兴？6.下列句子表达错误的一项是（）。
A.《左转》在编纂体例上属于纪传体。
B.“洪水横流，泛滥天下”这句话出自于《孟子》。
C.岑参是盛唐边塞诗派的代表人物之一。
D.唐传奇是唐代流行的文言短篇小说7.下列作家与作品配对错误的是（）。
A.王翰《凉州词》B.司马迁《列女传》C.元稹《莺莺传》D.汤显祖《紫钗记》。
8.下列作家与作品配对错误的是A.郭沫若《饿乡纪程》B.冰心《超人》C.郁达夫《春风沉醉的晚上》D.庐隐《女人的心》9.下列不属于“创造社”的作家是（）。
A.成仿吾B.郁达夫C.阳瀚笙D.梁实秋10.《茶花女》的作者是（）。
A.左拉B.福楼秤C.小仲马D.莫泊桑11、下列表达正确的一项是（）。
A．我国的语文教材经理了由蒙学教材、经学教材、自编教材到统编教材的演变。
B．我国在 1950 年将语文课程定名为“语文”，此前一直称为“国语”或“国文”。
C．小学语文“情境教学”派的代表人物是著名语文特级教师窦桂梅。
D.“语文教材无非是个例子”和“教是为了达到不需要教”是语文教育家叶圣陶的名言。
2016初中语文湖北义务教师真题
2016初中语文湖北义务教师真题1、1说话的基本原则是简明、连贯、得体。
[判断题] *对(正确答案)错2、18．下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）[单选题] *A．绰号（chuò）亘古（gèng）粗犷（guǎng）藏污纳垢（gòu）B．坍塌（tān）蛮横（hèng）荣膺（yīng）自惭形秽（huì）(正确答案)C．柠檬（ling）滞留（zhi）驰骋（chéng）怒不可遏（é）D．虬枝（qiú）簇新（chù）倜傥（tǎng）悲天悯人（mǐn）3、37. 下列表述不正确的一项是（）[单选题] *A．陶渊明，东晋诗人。
名潜，字元亮。
私谥靖节，因宅边有五棵柳树，又自号“五柳先生”。
B．《诗经》是我国最早一部诗歌总集，收录了从西周到战国时期的诗歌305篇，也称《诗》或《诗三百》。
(正确答案)C．鲁迅，原名周树人，字豫才，伟大的文学家、思想家、革命家。
作品有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文集《热风》《坟》《二心集》《华盖集》等。
D．阿西莫夫，美国科普作家、科幻小说家。
4、这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般的霎时传过荷塘的那边去了。
选出对下列加引号词语解说有误的一项（）[单选题] *采莲是江南的旧俗，似乎很早就有，而六朝时为盛。
“似乎”有不确定之意，表明采莲的历史久远，但何时开始不十分确定。
荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。
“蓊蓊郁郁”是后置定语，突出了树的茂盛，也更加突出荷塘的幽僻。
忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧。
“总”表明在这样的日子里月光就会另有一番样子。
(正确答案)5、1《芝麻官餐馆》采用了夹叙夹议的方法，再现一位离休县长打破世俗观念开餐馆的同时，又表达了作者有感而发的人生思考，读来令人深深回味。
[判断题] *对错(正确答案)6、下列各句中，加括号词语使用不恰当的一项是（）[单选题] *A.中国人历来把家人团圆，共享（天伦之乐）看得极其珍贵。
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2016年5月14日湖北农村义务教师招聘《小学语文》真题精选一、单项选择题1.下列加点字注音全都正确的一组是( )。
A.桎梏(kù) 畸(jī)形B.塑(suò)造发酵(jiào)C.炽(zhì)热愤懑(mèn)D.潜(qián)伏筵(yán)席1.【答案】D。
解析：A选项梏的读音为gù;B选项塑的读音为sù;C选项炽的读音为chì。
2.下列词语书写全部正确的一组是( )。
A.辐射披星带月B.委婉迥然不同C.提炼怡笑大方D.帐篷名列前矛2.【答案】B。
解析：A选项的披星带月应改为披星戴月;C选项的怡笑大方应改为贻笑大方;D选项的名列前矛应改为名列前茅。
3.下列词不属于单纯词的一项是( )。
A.蹒跚B.消息C.发明D.偏袒3.【答案】C。
解析：由一个语素单独构成的词叫做单纯词。
这种语素是自由的不定位语素，其中以单音节为主，也有双音节的和多音节的。
单纯词整个词只能表示一个意思，不能拆开。
所以在这用组词替换法就可以得出发明不是单纯词：发明如果要将明替换掉，发可以组词为发现，如果要替换发，明则可以组词为说明。
所以发明这个词是两个语素。
4.下列都是形声字的一组是( )。
A.遍/炙/群B.流/引/赠C.挑/歧/吓D.旁/坻/殷4.【答案】C。
解析：形声字是在象形字、指事字、会意字的基础上形成的，是由两个文或字复合成体，由表示意义范畴的意符(形旁)和表示声音类别的声符(声旁)组合而成。
A选项中的炙是会意字，意为用火烤肉。
遍和群都是形声字;B选项引是会意字，流和赠是形声字;D选项殷是会意字，本意为音乐，旁和坻是形声字。
5.下列句子表述错误的一项是( )。
A.《史记》“世家”这种体例是记述历代帝王的兴衰沿革B.《汉书》与《史记》对待项羽的态度有明显的不同C.《战国策》是按各诸侯国分编的断代史书D.《春秋》是编年体史书5.【答案】A。
解析：《史记》中诸侯的传记。
如:《晋世家》《陈涉世家》《留侯世家》。
6.下列不属于明代“四大奇书”的是( )。
A.《三国演义》B.《水浒传》C.《西游记》D.《红楼梦》6.【答案】D。
解析：明代四大奇书是指《三国演义》、《水浒传》、《西游记》和《金瓶梅》，并称为中国古代小说的“四大奇书”。
这四部小说基本上代表了中国古代小说的四种类型，即历史演义小说、英雄传奇小说、神魔小说和世情小说。
7.下列属于“中国现代戏剧三大奠基人”之一的是( )。
A.欧阳予倩B.郭沫若C.曹禺D.巴金7.【答案】A。
解析：中国现代话剧三大奠基人：欧阳予倩(中国现代戏剧之父)、洪深、田汉。
8.下列作家与作品配对错误的是( )。
A.胡适之《两个黄蝴蝶》B.戴望舒《我用残损的手掌》C.冯至《时间开始了》D.闻一多《红烛》8.【答案】C。
解析：《时间开始了》是胡风的作品，首发于1949年11月20日的《人民日报》，采用五四以来的自由新诗体，热烈歌颂了新中国的新时代。
但由于作者的创作理念与当时的革命文艺理论有所差别，在发表后受到批判。
在改革开放后，被评为“颂歌”诗歌的代表作。
9.《双城记》中的“双城”指的是( )。
A.巴黎、伦敦B.伦敦、纽约C.巴黎、都柏林D.曼彻斯特、柏林9.【答案】A。
解析：《双城记》是英国作家狄更斯所著的描述法国大革命一部大时代长篇历史小说。
“双城”分别指的是法国的巴黎和英国的伦敦。
10.王国维最具代表性的文学理论批评著作是( )。
A.《宋元戏曲史》B.《人间诗话》C.《人间词话》D.《蕙风词话》10.【答案】C。
解析：王国维最具代表性的文学理论批评著作是《人间词话》，贯穿其中的理论核心是“境界”说。
《人间词话》开宗明义提出：“词以境界为最上。
有境界则自成高格，自有名句。
”11.下列表述不正确的是( )。
A.使学生产生身临其境的逼真感的小学语文教学方法是“情境教学法”B.由于董仲舒创立理学才导致了科举考试中“八股文”盛行C.黎锦熙既是我国现代语法理论的奠基人，也是著名的语文教育家D.著名语文教育家叶圣陶曾说“教是为了达到不需要教”11.【答案】B。
解析：八股文在明朝开始实行，是因为朱熹等人的程朱理学，而不是汉代董仲舒创立的理学。
12.根据汉字、汉语的特点和语文教学规律，语文教学必须注重( )。
A.传授知识B.提升能力C.培养语感D.陶冶人格12.【答案】C。
13.下列不属于语文教育特点的是( )。
A.经典性B.人文性C.实践性D.民族性13.【答案】A。
解析：语文教育的四大特点：人文性、实践性、生活性、民族性。
14.下列不属于我国古代著名蒙学教材的是( )。
A.《三字经》B.《百家姓》C.《千字文》D.《昭明文选》14.【答案】D。
解析：《百家姓》、《三字经》是以识字为主的综合知识型的教材。
《千字文》是唐宋以前编写和被保存下来的蒙学教材。
《昭明文选》又称《文选》，是中国现存的最早一部诗文总集，由南朝梁武帝的长子萧统组织文人共同编选。
15.下列不属于义务教育阶段语文课程要求的是( )。
A.应使学生初步学会运用祖国语言文字进行交流沟通B.应使学生吸收古今中外文化C.应使提高学生的思想文化修养D.应使促进学生自身精神成长15.【答案】B。
解析：B选项应为应是学生吸收优秀文化，考生应看清题目。
[page]二、教学设计灌木丛上会落下星星朱成玉生命中有太多的刺痛和悲伤，使得那些美好更为深重。
你是否依然愿意相信那些美好，并且等?我愿意。
我愿意，我相信，灌木丛上会落下星星，冬天，穷人的房檐上，会铺满钻石。
我相信岁月，相信时针、分针和秒针，顺着同一个方向，分别如蜗牛、乌龟和梅花鹿的步子，追赶着看不见的美好。
我相信爱的存在，它温暖的是你日渐凋落的灵魂，也温暖着他人疑虑重重的眼神。
我愿意相信一个承诺，并且等。
等待，使所有的冬天和生命温暖。
如果可以选择，身体的其余部分都可以老去，都可以被收割，唯有一颗心，请让我保持童真。
我只想用这样的心，去贴紧世界，哪怕世界对我薄情，我亦不会寡义。
世界广阔无边，但命运给予我的，是一条窄窄的小道。
我不抱怨，容得下我的双脚即可，我一样可以漫步或者小跑。
这样，我会爱上一只鸟。
死心塌地地爱上一只鸟。
黑洞洞的枪口，通着地狱，我不怕;黑压压的暴风雪，会压垮森林，我不躲。
我只想，在它的翅膀下安家，在它的瞳孔里，在它的喙里，睡下。
一只鸟，从来都不会那么复杂。
能飞多高就多高，它的歌声，不必穿过云霄，不必抵达殿堂。
它们不会翻你白眼，它们不会泼你冷水，它们不会勾心斗角，它们不会落井下石。
它们不会伤害你，除非你是一只虫子，挑衅一般，从它眼皮底下大摇大摆地爬过。
这样，我会心无旁骛地坐在窗边，看漫天的乌云黑压压卷过来。
捉到闪电的一刻，我闭上眼，但绝不捂上耳朵，我把随之而来的炸雷，当成是我，迎接美好归来的礼炮。
而之前的闪电，被我囚禁于内心的牢笼，那是独属于我自己的烟花。
这样，我会安安静静读完一首诗，听完一首曲子;拿一块最干净的手帕，擦拭所有花的叶子;会给蚂蚁搭一个过街天桥，让它们畅通无阻地搬运食物和光阴。
尽管通向美好的路，并非坦途，“匪患猖獗”，枝节横生。
有人说现在的我没那么执着了，是件好事。
我可以安然放下许多，一颗心好像也结了痂，看到一幕幕悲欢离合不再感叹唏嘘，不再为掉光了叶子的光秃秃的树杈而感到悲凉，不再为听到和看到各种天灾人祸而乍然心疼。
练就了火眼金睛，一眼就能戳破煽情者戴的面具。
也不在沿街乞讨的流浪儿童面前驻足不前，而是如风一般旋过，给那些可怜人的心头捎去一场不小的风暴。
去火车站买票，一个抱着小孩的中年妇女满头大汗，想要插进排队的人群。
孩子哭闹得厉害，排队的人置若罔闻。
几次插队未果，中年女人略显尴尬，但我心里知道，该尴尬的不是她，而是我们。
一条毛毛虫，惹来一个女人的尖叫。
毛毛虫就那么可怕吗?你可以穿着貂皮，戴着狐狸围脖，那么多毛茸茸的死去的动物皮毛穿在你身上，你就没有害怕过吗?尽管如此，我依然相信，美好的列车，终会徐徐驶来。
你看，谁说交警只会开罚单，他们也会蹲下身，帮一个孩子把鞋带系上;你看，扫大街的阿姨，离老远就停下，等我们走远，再挥动扫把，她在扫去我们心上的尘灰;你看，一个西装革履的男人，帮一个骑三轮的老人推着车，我则牵着一个陌生孩子的手，走过马路。
“朋友，你好!”我们擦身而过，互致问候。
爱是可以产生对流的，善意是可以抱成团的。
那个冬天，我们都不冷。
爱和信仰一样，相信，才能看得见。
三叔家“二师兄”的爱是尽量将自己吃得白白胖胖，以便年关它的主人能多得几斤鲜肉多换几锭银子;二婶家芦花鸡的爱是挤兑别的小母鸡多吃多占多下蛋;狗剩儿的爱，是可以为了祖母弄一副上好的棺木而将他老爸的绵羊皮袄偷偷卖掉;老妻的爱，是每日里不厌其烦地为她的男人炮制一顿可口饭菜外加一壶老酒;老夫的爱，是从不做饭也从不忘记对老妻的饭点赞……能说出来的都不够美好，言语是情绪，有风波才会大声。
真正的美好，都是无言的。
像睡眠。
我看着过去，也是无言的，像睡着了的过去。
那么，为了美好，此刻，请让我暂且闭上嘴巴。
我去看望我的灌木丛，看看上面是否落下了星星!20.在教六年级学生学习画线语段时，请你从有利于学生解读文本的角度，设计一组有启发性的问题，并预设出学生的回答，且简述你这样设计的理由。
20.【参考答案】①师：为什么交警会蹲下身给孩子系鞋带?生：因为交警深知自己承担的职责以及有对他人的爱。
②师：作者为什么说“那个冬天，我们都不冷”?生：因为人与人之间的爱与善意。
我之所以这样设计我的问题，是基于语文课程的基本特点以及新课程里面中注重教师的引导性和突出学生主体性的要求。
21.灌木丛上会落下星星，这个标题令同学们很感兴趣。
于是，教师组织学生探究作者命题的意图。
经过大家的讨论发言后，教师最后总结。
假如你是这位教师，请用简明的语言作总结陈述。
21.【参考答案】大家都讨论得非常热烈!刚刚老师在下面巡视的时候也发现了大家每个人都有自己不同的看法，但是大家的看法都集中在一点上：标题体现了作者对人与人之间的友爱与善良的赞美。
灌木丛代表着生命中我们所遇到的刺痛和悲伤，而星星则给了我们爱的希望和鼓励。
通过作者颇有深意的题目相信也让大家感受非常深刻，希望大家也怀着这样的爱和美好去对待我们生命中遇到的每一个人。