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大学生社会调研报告8篇调研报告通常包括引言、方法、结果、讨论和结论等部分，对于调研报告，大家一定要按照领导的要求，拟定出切合实际的调研计划，下面是本店铺为您分享的大学生社会调研报告8篇，感谢您的参阅。
大学生社会调研报告篇1调查目的：时下，大学生打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。
对大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的。
有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。
许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。
通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况，从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法，使大学生能正确对待社会实践，在实践中见真知。
在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能，寻找发展的机会。
调查对象：大学生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。
而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分，也决不能忽视或放弃大学生社会实践。
因此这次调查就选择了在读大学生50名进行调查。
调查内容：本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习，最想参与何种社会实践，所参与的打工或实习是否与所学专业相符，能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。
调查方法：通过派发问卷进行调查，发放问卷共50份，收回有效问卷50份。
调查结果：从调查中发现，许多大学生都认为兼职是大学生的第二个课堂，通过兼职可以学到许多宝贵的东西。
存在就是合理，职业没有高低之分，无论什么职业都有其可取与不可取之处，就看自己的需求。
不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作，就可以去试一试，品牌代理，促销等以前不会是大学生从事的工作，现在都成为了大学生们可以接受的工作。
有52%的同学认为如果要参加社会实践，最理想的就是到企事业单位进行实习交流，其次是打工或做兼职占40%;而56%的同学有做过兼职，20%打过暑期工，14%参与过实习，表示从未做过的仅占10%;现在大学生兼职、打工，除了做家教（14%）网络的实习实践（6%）外，越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销（22%）校园销售（14%）当餐厅服务员（8%）等简单、不需要特殊技能的工作，但却与所学专业知识相去甚远，76%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符，仅24%的人认为完全或基本相符。
一、前言为了解我校社团活动的开展情况，促进社团健康发展，提高学生综合素质，本调研小组于近期对我校各社团进行了实地调研。
本次调研主要通过问卷调查、访谈、观察等方式进行，旨在全面了解社团的运作情况、活动效果以及存在的问题。
二、调研内容1. 社团基本情况（1）社团数量：我校现有社团XX个，涵盖了学术、艺术、体育、志愿服务等多个领域。
（2）社团规模：大部分社团成员人数在20-50人之间，部分社团人数超过50人。
（3）社团负责人：社团负责人均为学生，具备一定的组织能力和领导能力。
2. 社团活动开展情况（1）活动频率：社团活动每周至少举办一次，部分社团活动每月举办两次以上。
（2）活动内容：社团活动形式多样，包括讲座、比赛、实践、志愿服务等。
（3）活动效果：社团活动在一定程度上丰富了学生的课余生活，提高了学生的综合素质。
3. 社团管理情况（1）社团章程：大部分社团制定了较为完善的章程，明确了社团宗旨、组织架构、活动安排等。
（2）社团财务：社团财务状况良好，经费主要用于活动开展、物资采购等方面。
（3）社团宣传：社团通过线上线下多种渠道进行宣传，提高了社团的知名度和影响力。
三、存在问题1. 部分社团活动内容单一，缺乏创新性。
2. 社团成员流动性较大，社团稳定性有待提高。
3. 社团负责人缺乏专业培训，组织管理能力有待提升。
4. 社团经费有限，制约了部分活动的开展。
四、建议与措施1. 鼓励社团创新活动内容，提高活动质量。
2. 加强社团成员的培训和选拔，提高社团稳定性。
3. 定期举办社团负责人培训，提升其组织管理能力。
4. 积极争取学校和社会资金支持，拓宽经费来源。
5. 加强社团间的交流与合作，共同促进社团发展。
五、结论本次调研显示，我校社团活动开展情况总体良好，但仍存在一些问题。
通过加强管理、创新活动、提高成员素质等措施，有望进一步提高社团活动质量，促进学生全面发展。
第1篇一、前言为了增强大学生的社会责任感和实践能力，提高我们的综合素质，我们学校组织了一次涵江社会实践活动。
本次活动旨在让我们深入了解社会，体验基层工作，培养我们的团队协作精神和沟通能力。
以下是本次社会实践活动的详细报告。
二、活动背景涵江，位于我国福建省莆田市，历史悠久，文化底蕴深厚。
近年来，涵江经济发展迅速，成为福建省内的重要经济中心之一。
为了让我们大学生更好地了解社会，提高我们的实践能力，学校决定组织一次涵江社会实践活动。
三、活动时间与地点活动时间：2021年7月10日-7月16日活动地点：福建省莆田市涵江区四、活动内容1. 参观涵江历史文化景点活动期间，我们参观了涵江的历史文化景点，如涵江古城墙、天后宫、文峰塔等。
通过参观，我们了解了涵江的历史变迁，感受到了浓厚的文化氛围。
2. 参观涵江工业园区为了让我们了解涵江的经济发展状况，我们参观了涵江工业园区。
在园区内，我们参观了多家企业，了解了企业的生产流程、技术创新和市场前景。
3. 参与社区志愿服务活动在涵江区某社区，我们参与了社区志愿服务活动。
活动中，我们帮助社区居民打扫卫生、宣传环保知识，并与社区居民亲切交流，增进了彼此的了解。
4. 开展实地调研为了深入了解涵江的社会发展状况，我们分组开展了实地调研。
我们走访了当地居民、企业、政府部门等，了解了他们的需求和期望。
五、活动成果1. 增强了我们的社会责任感通过本次活动，我们深刻认识到自己肩负的社会责任，激发了我们为社会发展贡献力量的决心。
2. 提高了我们的实践能力在活动中，我们学会了如何与不同人群沟通、协作，提高了我们的实践能力。
3. 增进了对社会的了解通过参观、调研等活动，我们更加了解了涵江的社会发展状况，为今后的发展奠定了基础。
4. 培养了团队协作精神在活动中，我们相互支持、共同进步，培养了团队协作精神。
六、活动总结本次涵江社会实践活动取得了圆满成功。
在活动过程中，我们充分发挥了团队协作精神，克服了各种困难，取得了丰硕的成果。
大学生各类社团参与情况的调查——提纲一. 调查目的了解大学生对参加社团的看法，得出结论提供给大学新生参考。
二. 调查对象上海电力学院南汇校区学生三. 调查方法(一)对上海电力学院南汇校区学生发放纸质问卷100份(二)对同学或者老师进行走访调查四. 调查内容(一)大学新生是否参加了社团，以及参加的社团类型。
(二)大学新生参加社团的动机是否端正，以及参加社团的收获。
(三)针对调查结果提出自己的建议或看法。
五. 调查成果调查小组成员各自完成自己的实践调研报告六. 小组成员及分工(一)成员：(二)分工：1.制作调查问卷提纲：2.发放及收集调查问卷：小组全体成员3.统计调查结果：4.撰写调查报告：小组全体成员七. 时间安排(一)第8周之前，确定调研小组成员名单，选定调研题目(二)第9——10周，讨论调查问题，制作并完善调查问卷(三)第11周，选取合适的调查对象，发放并回收问卷(四)第12——13周，整理问卷及访谈记录，分析数据(五)第14——17周，根据问卷调查数据、访谈记录及收集的相关资料独立完成调查报告(六)第17周，准时上交社会实践作业大学生各类社团参与情况的调查问卷专业年级同学你好，感谢你能给予我们意见建议。
（注：各类社团：学生会，团学，社联，社团等所有组织）1.你是否参加了社团或者是参加过社团 A.是的(请回答问题1.1) B.不是的(请回答问题1.2)1.1分别是什么社团（包括你已经退掉的，请在后面用括号标注已经退掉）（请继续答题）1.2你没有参加社团的原因(可多选)A.更多的时间投入学习B.社团浪费时间，并不能学到什么C.利用时间可以自己主动的支配时间用来自学自己感兴趣的东西、参观、娱乐等D.想参加，但是面试没有通过E.其他 (答题结束，感谢你的配合)2.你参加社团的目的是什么？（可多选）A.同学本身对此感兴趣，丰富自己的课余生活B.多交一些朋友，扩展人脉C.了解一些社团的文化，扩展视野D.有一些实践经验，培养和锻炼自己的能力E.跟风，新奇F.其他3.在参与社团之前你是怎么确定自己要参加什么样的社团的？（可多选）A.学长学姐们的狂轰乱炸B.微博、微信、贴吧等网络的了解C.通过自己对参与该社团能得到的收获出发角度考量D.朋友参加了这个社团E.有认识的人在此社团中F.其他4.你在参加社团之前对社团活动了解吗？A.非常了解B.比较了解C.不是很了解D.不了解5.你参加的社团属于以下哪种类型？(可多选)A.文体型B.学术型C.研究型D.公益型E.实践型F.兴趣型G.其他6.你会积极参与社团的各种活动吗？A.会B.不会C.看情况7.参与社团之后的感受?（可多选）A.认识了解了形形色色的人，得到很多经验教训，学习到了很多东西B.结交到了好朋友，有了家一样的温暖C.得到了很多社会实践的机会，能力得到锻炼和提高D.与预期差距很大，感觉自己就是一个苦力E.很占用时间，感觉社团活动很水8.你对于社团活动与学习生活的看法？（可多选)A.学习为重，如果社团活动严重影响学习，坚决放弃B.社团生活中能力提高也比较重要，允许社团轻微影响学习C.我能兼顾两者，并且两个方面都能做好D.以后出社会看重的是能力，社团活动更加重要9.你产生过退出部门的念头么？若有原因是什么？大学生各类社团参与情况的调查的实践报告一：选题意义从高考的统一的模式中蜕变的我们都满揣着向往与期待，步入对于我们来说重要的一个转折点——大学。
大学生社团调查报告近年来，大学生社团在校园中扮演着越来越重要的角色，不仅丰富了同学们的课余生活，还为他们提供了展示自我的舞台。
为了深入了解大学生社团的现状和发展趋势，我们进行了一次调查。
首先，我们对大学生社团的数量和类型进行了统计。
调查结果显示，我校共有100多个学生社团，涵盖了文艺、体育、学术、公益等多个领域。
其中，文艺类社团最受欢迎，占比达到30%，其次是体育类社团和学术类社团，分别占比25%和20%。
这表明大学生社团的类型丰富多样，能够满足不同学生的兴趣需求。
其次，我们调查了大学生参与社团活动的情况。
调查结果显示，超过70%的大学生参加过社团活动，其中有一半以上的学生每周都会参与社团活动。
这表明大学生对社团活动的参与度很高，社团活动已经成为他们课余生活的重要组成部分。
除此之外，我们还对大学生参加社团的原因进行了调查。
调查结果显示，大学生参加社团活动的主要原因是丰富课余生活、结交朋友、提高个人能力和展示自我。
这些原因充分体现了大学生对社团活动的认可和重视，也说明了社团活动对大学生的积极影响。
最后，我们对大学生对社团活动的需求和建议进行了调查。
调查结果显示，大学生希望社团活动能够更加多样化和专业化，同时也希望学校能够提供更多的资源和支持。
这些建议为学校改进社团管理和服务提供了有益的参考。
综上所述，大学生社团在校园中发挥着重要作用，受到了广大学生的欢迎和支持。
我们相信，通过不断改进社团管理和服务，大学生社团将会在未来发展得更加健康和活跃。
希望学校和社团组织能够共同努力，为大学生提供更好的社团活动体验，让每一个大学生都能找到属于自己的社团家园。
高校学生社团活动调研报告世间的一切人和事，总是敌不过世间匆匆，开学时的兴高采烈好似还在眼前，却已经不得不面对期末的来临，眼前的风景，已然成了回忆，我们只好在时间里感慨，感慨的情绪不应该长存，我们也要去总结，本学期，社团工作总体来说十分优秀。
尽管天气炙热得让人心烦躁，汗水直流，却难以磨灭我们的热情，平日的校园里有我们的身影，学校的比赛中有我们的身影，读书节有我们的身影，艺术节有我们的身影。
较于上学期，我们多了很多的经验，工作开展也更加熟练，我们不才会因为一些突发情况而手忙脚乱，也少了许多对老师，对领导的依赖，很多工作，我们都能够独立完成，并且完成的很优秀。
我们的合唱团，在达标学校参加的县级比赛中获得二等奖，我们的舞蹈社在各学校项目中表现优异，我们的各色社团，肩负着学校文化建设的重担，并以优异的表现促进了学校的文化发展，这一切都是让人心鼓舞，值得庆贺的。
世间万物皆不可能完美，我们的社团工作也一样，存在着许多不足，需要我们去改进，去努力做到完美，并在其中发展我们的自身。
下面我们就从几方面来剖析我们的缺点，日后加以改正一，社团联盟各部门间的合作不够默契社团联盟成立的初衷，便是为了更好的管理社团，更好的去促进社团的发展，但经过一学期的工作开展，日渐熟练的时候也暴露了其各部间的配合不够默契，工作分工不明确的问题，其根本原因在于各部部长和各主席团成员并没有完全了解自己的职位，融入自己的职位，没有在心里明确自己该做什么，导致工作效率低，个别部工作太多，个别部无事可做。
这个问题希望各主席团成员总结反思，加以改进。
二，社团非学校项目期间活动次数过少从上学期以来，非学校项目期间社团活动次数过少这个问题便一直存在，其主要原因便是各个社团的负责人并没有很好的利用课间和活动课时间召集社团成员进行活动，当然一部分原因也是因为一些社团的场地限制，这个问题学校下一步会解决。
各社团负责人既然创建了社团，那么就要负起责任来，积极组织社团活动，并做好活动记录。
大学生社团调查报告共3篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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市场调查与分析小组成员：冰静钟亚茹额尼尔关于大学生参加社团活动情况的调查分析报告摘要大学生社团是由高校学生依据相同的兴趣爱好自愿组成，按照章程自主开展活动的学生组织。
社团是培养综合能力，拓展知识层面，调节知识结构，挖掘自身潜能，发展兴趣爱好的重要场所。
为了调查学校社团活动的状况以及集学生对社团活动的期望，以及同学们对各种社团活动的热爱，同时社团活动丰富了同学们的大学生活。
因此我小组组织了一次调查分析。
调查的式是问卷和随机抽样调查，我们一共设计了100 份问卷，回收问卷99份，总计调查人数99人，覆盖大一、大二、大三各个年级。
一．调查的目的及概况：我校的学生社团是校园文化建设的生力军，社团活动一面丰富了学生的课余的文化生活。
另一面也为学生提供了展现自我的平台。
本组通过研究大学生参与社团活动的各种情况，如对各种社团的看法和爱好、参加社团的心理以及目的等容，来尽量反映出当代大学生对大学生生活的安排和看法。
以及对各种活动的热衷程度，也是从一个侧面来展现同学们的心理特点。
对研究90后大学生的时代性特征(心理、想法)和各种社团的未来发展向有比较大的意义。
二、调查研究法本次调查采用的是问卷调查的式进行抽样调查，覆盖各个不同年级及专业。
共设计问卷100份，截止12月1日共收到99份有效问卷。
然后对有效问卷进行数据研究分析。
三、调查结果分析第一题：您的性别？510152025303540大一大二大三第二题:您的年级？从以上两题可看出，大多数大学生还是参与了社团，不论大一、大二还是大三，男女生参与的比例相当。
这可以看出，大一的学生对社团活动兴趣浓厚，而且女生更甚。
大二的学生对社团活动兴趣较浓厚，男生较女生来说参与度更高。
大三参与社团较大一、大二相比积极性不高。
总而言之，社团活动前景不错，不止应该注意在女生感兴趣的项目上组织社团活动，还应该兼顾男生的兴趣，这样可以拓宽同学的参与面。
第三题：您参加的社团类型是？综上社团类型可看出：学生会、体育类以及其他类型社团例如沙盘模拟等受欢迎程度更高，文艺类、公益类大学生参与力度不高。
大学社团满意度调研报告前言随着校园精神文化建设的不断完善，学校各类社团的不断涌现，呈现出百花齐放的格局。
与此同时，各式各样的社团活动也成为了会员乐此不疲的享受课余活动的重要方式。
面对形形色色的社团活动，为了进一步完善学校社团的建设，提高社团的服务能力和整体水平，我们针对校级组织的主要学生干部开展了此次调研活动。
旨在通过本次调研加深大家对各社团的活动满意度,扩大社团在全校的影响力。
更多的了解大家对校会的看法，同时广泛征求同学们的意见和建议，从而促进校会更好的发展。
本次调研采取无记名问卷调查的形式，调研对象为全校各个社团在校的大二、大三正在校学生（由于大一刚入学对社团活动不怎么了解不重点计入调查人员中）。
问卷由我组成员统一发放给各社团部长及在校大二、大三在校参加过社团的人员手中，并在规定的时间内收回。
总计发放问卷100份（其中有网络问卷50份），回收有效问卷100份，回收率为100%。
此次调研活动深入广大学生之中，广泛听取各方意见。
我们将会把它们作为今后工作改进的依据，以促进校学生会各项活动的开展，更好的为同学们提供优质的服务。
首先，通过数据的统计、整理，对所得的数据进行具体的分析，从整体上来看：您所在的年级？A、大一B、大二C、大三从数据中我们了解到，大二在调查问卷中占重点为95%，大一占3.33%空为大三占1.67%，因此调查问卷中接受访问的人员符合规定人员。
2、您是否是社团会员？A、是B、否在接受问卷调查的同学中，我们主要调查的是大二、大三的加入过社团的同学所以问卷中是社团成员的同学占比重多。
3、您是通过什么样的方式加入社团的？从数据中我们了解到，加入社团的方式以正常招聘、熟人介绍、老师推荐为主要进入社团的方式。
熟人介绍多是前人在正常招聘后再有其人介绍加入。
4、参加社团的初衷？在接受调查的同学中，以锻炼自身能力的为52.73%，从中可以看出大家加入社团的初中是以自身以后的发展为主，有25.45%的同学是“有目的”的加入社团为了学分，20%是为了打发无聊的时间而参加学校的社团，还有1.85%是由于其他原因加入社团的。
大学生社团活动参与调研报告为了充分了解大学生对社团活动的参与情况以及活动对其个人发展的影响，本次调研活动围绕大学生社团活动进行了深入探讨。
以下是本次调研的报告内容。
1. 调研目的及方法本次调研的主要目的是了解大学生参与社团活动的情况以及活动对其个人发展的影响。
通过问卷调查和访谈的方式，我们采集了大量的数据和意见反馈来进行分析和总结。
2. 大学生社团活动参与情况根据调研结果显示，大学生社团活动参与率较高，超过八成的学生表示曾经或正在参与社团活动。
参与社团活动的主要原因包括：拓宽兴趣爱好、结交朋友、提升能力以及为将来的就业做准备等。
3. 社团活动对大学生个人发展的影响参与社团活动对大学生个人发展有着积极的影响。
首先，社团活动培养了学生的组织与协作能力，提升了团队合作意识和沟通能力。
其次，社团活动为学生提供了展示和锻炼自己的平台，培养了自信心和领导力。
再次，参与社团活动还能够拓宽学生的眼界，增加社会实践经验，丰富个人阅历。
最后，社团活动对于学生的就业前景也有积极的帮助，培养了实际操作能力和职业素养。
4. 社团活动存在的问题与建议虽然大学生社团活动带来了许多好处，但也面临一些问题。
首先，部分学生反映社团活动与学业压力冲突，需要更好的时间管理。
其次，社团活动的组织和管理也需要加强，提升活动的质量和效果。
针对这些问题，我们提出了以下建议：学校应该加强社团活动与课程的结合，为学生提供更灵活的参与方式；社团组织应加强对活动的策划和组织，确保活动的质量和效果；学校和社团组织应该共同营造积极向上的社团文化氛围，鼓励更多学生参与。
5. 结论通过本次调研我们了解到，大学生社团活动的参与率较高，且对个人发展具有重要意义。
社团活动能够培养学生的组织与协作能力、展示和锻炼个人能力，丰富学生的阅历和增加社会实践经验，并提升学生的就业前景。
然而，也需要解决一些问题，如时间管理和活动组织等方面的挑战。
建议学校与社团组织共同努力，加强管理并提供更灵活的参与方式，以促进社团活动的发展和提升学生个人的发展能力。
题目基于福建省内的高校社团的发展状况调研姓名陈建成学号1011115004所在学院机电工程及自动化学院年级专业10材料成型及控制工程指导教师李忠伟职称讲师目录第一章绪论 (4)1.1 课题的背景、研究意义 (4)1.2 调研人员 (4)1.3 调研过程 (5)第二章高校社团概述 (5)2.1 什么是高校社团 (5)2.2 高校社团的分类 (5)2.3 高校社团的特点 (6)2.3.1 社团建立的自发性 (6)2.3.2 群体目标的整合性 (6)2.3.3 社团成员的广泛性。
(6)2.3.4 活动内容的多样性。
(7)2.3.5 行为规范的自律性。
(7)2.3.6 体制结构的松散性。
(7)2.4 高校社团的社会化 (7)2.5 高校社团的商品化 (8)第三章协会的发展问题 (10)3.1 内部问题 (10)3.2 外部及发展问题 (12)第四章社长 (14)4.1 何为社长？ (14)4.2 社长的产生方式 (15)4.3 会长的职责 (16)4.3.1 处理好与自我的关系 (16)4.3.2 完善社团机制 (16)4.3.3 处理好与协会其他干部和会员的关系 (17)4.3.4 处理好与上级主管部门及指导老师和其他社团的关系 (17)4.4 社长的类型 (18)4.4.1 第一等社长：有热情，有能力 (18)4.4.2 第二等社长：有热情，但能力有些欠缺 (18)4.4.3 第三类社长：有能力，但是热情有些欠缺 (19)4.4.4 第四类会长：无热情，无能力 (19)第五章社团联合会 (20)5.1 社联的职能 (20)5.1.1 管理社团相关事务 (20)5.1.2 为社团提供必要服务 (20)5.1.3 建立并维护学生社团与学校管理层之间的联系、组织全校性社团活动等。
(21)5.1.4 社团联合会自身的工作 (21)5.1.5 监督各协会的工作 (21)5.2 社联的不足 (22)5.2.1 与社团的沟通问题 (22)5.2.2 缺乏具有针对性的激励扶持制度 (22)第六章推动高校学生社团不断发展的基本思路 (23)6.1 加强领导，整体推进，形成学生社团的政策支持体系 (23)6.2 正确引导，强化管理，形成学生社团的日常管理规范 (23)6.3 全面发展，重点突出，合理规划构建社团的类型结构 (23)6.4 大胆放手、减少干预，拓展学生社团的自由发展空间 (24)6.5 科学选拔，悉心培养，提高学生社团干部的整体素质 (24)6.6 贴近实际，鼓励创新，提高学生社团活动数量和质量 (24)6.7 加大投入，重点扶持，创造学生社团的外部保障条件 (25)6.8 走出校门、走向社会，加强社团校际、国际的密切交往 (25)第一章绪论1.1 课题的背景、研究意义众所周知，学生社团是由具有共同志趣的同学自愿组织的相对独立地开展活动的群众团体，是学生自我塑造、自我管理、自我服务的有效形式，是学校教育的有机组成部分，是校园文化的重要内容。
实践证明，高校在深化教学改革、倡导素质教育的今天，积极引导大力开展学生社团活动，对于培养跨世纪人才具有十分重要的意义。
有感于此，我们团队将于本学期到暑期这段时间，发动一次关于福建省高校社团发展状况调研。
本次调研将重点针对社团四大作用、七大内部缺陷，五大外部缺陷进行调研，希望通过此次调研，可以改善我校社团发展环境，促进我校更好建设社团氛围。
1.2 调研人员华侨大学红十字学生分会会长陈建成华侨大学学生团体联合会主席杨志腾华侨大学手部极限运动社会长郭泽华华侨大学花艺协会会长荀天才华侨大学526轮滑协会会长念珠恩华侨大学数学建模协会会长于菲1.3 调研过程本团队利用暑假时间，走访了集美大学、厦门大学、仰恩大学、华侨大学等在厦漳泉地区具有影响力的高等学府，并采访了数十位社团会长，分别分享了他们在社团中的故事，并在这几所高校中做了问卷调查。
团队中的成员还参加了在集美大学举办的福建省七校社团论坛和在仰恩大学举办的首届福建省社团精英领袖年会，为此次调研取得了丰富的资料。
第二章高校社团概述2.1 什么是高校社团高校社团，从定义上讲，中国中等学校和高等学校学生在自愿基础上自由结成按照章程自主开展活动的学生群众组织。
这些社团可打破年级、系科以及学校的界限。
团结兴趣爱好相近的同学，发挥他们在某方面的特长，开展有益于学生身心健康的活动。
如厦门大学嘉庚学院需要先成立“兴趣小组”，然后经过一年的考察期才转正为正式社团，说明社团的提出的目的是因为兴趣，从另一方面来说，高校社团是大学生把兴趣转化为社会效应的一种有效方式。
2.2 高校社团的分类高校社团主要分为理论学习类，社会实践类，志愿服务类，文化艺术类，体育健身类，其他类等，其分类名称各个学校有所差异，但是基本在这六个方面。
社团的性质决定了它的群众基础和发展走向。
在各高校中，由于群众基础的不同，同类别的社团在不同高校的发展状况不同，比如华侨大学的公益性社团发展势头较好，而厦门大学嘉庚校区的吉他社，舞蹈社等文化艺术类的社团比较受欢迎，这是各高校的生源差异所造成的差别。
2.3 高校社团的特点2.3.1 社团建立的自发性学生社团是在高校管理部门的许可下,由学生自发组织起来的由，社团负责人自愿承担社团的发起和组建，其成员在相互认识的基础上自愿参加社团活动。
2.3.2 群体目标的整合性就参加学生社团的成员而言，其参与的初衷基本都是由于在兴趣社团的初衷基本都是由于兴趣、爱好、特长、观念等方面具有某种程度的一致性，从而在社团活动中表现出极高的热情和主动性，并在彼此的交往和相处中相得益彰，所以社团凝聚力强，大家都能为共同的社团目标而努力。
2.3.3 社团成员的广泛性。
丰富多彩的社团活动为广大学生提供了充实课余活动和发展个人爱好的多种场所。
不同年级、不同专业、不同学科、不同性别、不同民族的学生为了共同的目的参加到社团中。
2.3.4 活动内容的多样性。
社团成员具有较高的素质和多方面的才能，众人拾柴火焰高，社团成员往往能集思广益，活动点子自然层出不穷，而且立意新颖，角度独特，活动能吸引许多学生参与。
2.3.5 行为规范的自律性。
校园社团要保持自身的正常运转，必须有一定的行为规范。
有的社团有一定制度化的控制系统，有的则无严密完善的控制系统。
一般情况下，社团行为的规范往往难以形成强制的约束力，而主要依靠成员的自觉，实行自我控制，自我约束。
2.3.6 体制结构的松散性。
由于学生社团是自发形成的，所以不管是组织形式，还是社会成员，活动主题等都不可避免的流动游移从而表现为结构松散。
综上所述，学生社团是学校中的群众性组织，在组织上表现为自发性、群众性；在活动上表现为业余性、灵活性；在发展程度上表现为层次性、差异性；在人员组合上表现为松散性、流动性。
2.4 高校社团的社会化大学生社会化是个体基本社会化的重要一环，也是高等教育的直接目标所在。
高校学生社团作为高校的一个特殊群体，其功能的发挥对大学生社会化作用显著，影响深远。
它主要包括基本规范社会化功能、知识技能社会化功能、主体个性社会化功能及角色社会化功能。
一方面，高校学生社团有助于大学生拓展角色预演的广度和自由度。
它在一定程度上突破了班级管理的固定化和模式化，可以促使更广泛的同学通过在社团中担任一定的角色，而得到更多的角色预演机会，使其锻炼才能，增长才干，提高其角色扮演能力。
并且通过形式多样的社会活动，使社团成员走上社会，进行实际的角色体验，检验其角色认知和对角色期望的理解，积累角色扮演和正确处理角色冲突的经验，为大学生顺利进入社会作好铺垫和缓冲。
然而,当前社团商业化和行政化两大倾向值得我们警惕和关注, 商业化倾向使社团成了商家产品推销和广告的隐形代言人,行政化倾向使社团俨然成了一个个等级森严的小政府,一个个官场试验田和微型名利场。
使得高校社团丢失了本真的教育目标情况愈发严重。
如何发挥社团的作用和控制校园商业氛围，是一个非常急迫的问题。
2.5 高校社团的商品化第一, 大学生社团成了产品的展销厅。
由于市场经济对大学的冲击和渗透, 大学校园成了商品展示厅, 学生社团则成了商业化的重灾区。
大学生社团竟成了商家必争之地, 这些商业单位瞄准了教育产业和学校消费这块大蛋糕, 比如教材、考证、旅游、数码、通讯、运动等消费需求大, 更是催生了各种各样的考前辅导班、考试复习教材、运动产品、数码产品需要营销和推广。
尽管大学生群体消费能力不高, 但是消费群体规模大、需要强烈、支付能力稳定, 并且容易受广告的影响。
第二, 大学生社团成了产品的广告代言人。
社团由于是学生自己的自发组织, 是由学生组成的代表学生利益的团体, 一旦能让社团代理或者代言自己的产品, 那么将增加很大的信任度, 这对产品营销来说是最关键的。
大学披着学生组织的外衣进行产品隐性推介, 费用低、效果好, 我想, 这可能就是某些企业最青睐高职院校的深层原因, 而跟大学、教育、学术无关。
第三, 大学生社团的财务不够规范成为商业化的诱因。
大学生社团经费来源由学院拨给、社员年费、校外企业赞助、有偿服务和承办活动五方面构成, 经费支出则多方面, 社团活动费用、日常办公用品开销、宣传费用、通讯费、招新活动费用等等。
除了学院拨款那部分基本能做到专款专用以外, 社团其他渠道的收入不太透明, 可能有这样一种心态: 学院的拨款是公款, 其他收入比如对外拉的赞助等是劳动所得, 花起来理所当然, 因此, 也没必要透明,这样就造成了社团收支不规范、不透明。
导致部分社团干部把社团工作当成大学生活的主体, 多数时间花在社团工作中, 而商业化成了重要的诱因, 而经济收入可能成了人生第一笔收入, 对依靠家庭供给的学生来说诱惑力极大。
关于此问题，在一些私立院校表现的尤为明显，而厦门大学、华侨大学等公立院校，由于商业化把关比较严重，所以商家通过社团进驻校园难度比较大，但是从另外一方面来说，市场经济是社会主流。
遏制商业的进驻，虽然在一定程度上保持了大学的纯洁性和学术性，但是社团由于失去了商业资源，经费很难保证活动的开展，赞助的拉取难度非常大，很多协会都是依托于背后挂靠单位的支持，从一定意义上来说，协会发展的好还是不好，取决于背后力量的博弈。
所以如何在控制商业化程度的基础上增加社团投入，把社团建设成高校的独特文化，不仅仅需要会内成员的努力，也需要学校有关工作者的思考与付出。
第三章协会的发展问题3.1 内部问题3.1.1 “科技缺席”现象表现在学生社团大多集中在文化、艺术、体育等方面，而科技类的学生社团则属“凤毛麟角”。
“休闲娱乐”化倾向。
这主要是指一些学校的学生社团，政治思想、学术文化类的少，而如围棋、集邮、跳舞等学生社团又发展得过多过滥。
“硬”的太少，“软”的过多。
