关于小孩学钢琴

小孩学习钢琴寄语
1. 勤学苦练，方能成为钢琴高手。

2. 集中注意力，全神贯注地学琴。

3. 细心耐心，琴声才能更加婉转动听。

4. 不怕困难，勇敢迎接挑战。

5. 不断提高，自我超越是不断进步的秘诀。

6. 热爱音乐，传递美好，人生更有意义。

7. 学琴不应止于技巧，更应注重表达。

8. 循序渐进，稳扎稳打，才能更好地掌握琴艺。

9. 练琴不是单纯的机械动作，而是一种精神上的沟通和交流。

10. 坚持不懈，成就心中的音乐梦想。

11. 不过度追求速成，学琴的过程才有意义。

12. 利用好琴课之外的时间，自我学琴的效果也会更好。

13. 坚持练琴也需要有合理的时间规划，保持良好的身心状态。

14. 学琴是一种享受，让我们在音乐中寻找无限的快乐。

15. 勇敢地开展音乐之旅，激发自己的潜能。

表达小孩钢琴学了九节课句子
1、骏马是跑出来的，强兵是打出来的，学钢琴可以陶冶艺术情操、提高文化修养，已经学了九节课了，加油哦！。

2、钢琴已经学了九节课了，只要坚持练琴就会掌握好上课内容，而不是因为会了就不练了。

3、我真以你为荣，虽然钢琴才学了九节课，但是你的琴技越来越纯熟了。

4、钢琴如生活，一首永远弹不完的小曲，虽然才学了九节课，但你要认真、严肃对待每一个音符，让我们用心感受琴声，用心感悟人生。

5、你学得真快，虽然钢琴课才学了九节，但是认真是成功的秘诀，妈妈以你为荣。

6、虽然学了九节钢琴课，你很熟练了，因为有特殊情况不来上课，也不要因此而不练习，从而在下一次上课时延缓进度的安排。

7、刚刚的曲子真是杰作，要知道才学了九节钢琴课啊，你真是小神童，你已经有很好的开始了。

8、学了九节钢琴课也要记住，练习是伟大的魔术师，它使看来无法演奏的乐曲得以演奏，并使它变得容易，得心应手。

9、虽然才学了九节钢琴课，但你要记住，坚持练琴就会有进步，而不是因为进步才坚持练琴，学会了努力与拼搏，才会养成不轻易放弃的好习惯。

⼩孩学习钢琴的最佳年龄 您正在为宝宝什么时候学习钢琴⽽犯愁呢?下⾯店铺告诉你⼩孩学习钢琴最佳时间是什么时候。

学习钢琴的最佳年龄 有许多⼈认为学习钢琴越早越好。

的确，⾳乐史上许多名家都是从⼩学习钢琴的：莫扎特3岁学琴、贝多芬4岁学琴、肖邦6岁学琴，舒曼、李斯特、勃拉姆斯等西⽅许多伟⼤的⾳乐家都是从幼⼉开始学习钢琴的。

⽬前，风靡世界乐坛的我国青年钢琴家朗朗也是从3岁学习钢琴。

正因为中外有这么多⾳乐家从⼩学习钢琴⽽成名的先例，所以，学习钢琴越早越好的论点⼀直为世⼈所推崇。

但是，我们也应清醒地认识到，⼀个伟⼤的艺术家的成功与否，不仅需要个⼈的努⼒及卓越的⾃⾝条件，还受到家庭环境、社会环境、⼈⽂环境等多⽅⾯因素的制约。

在我们的现实⽣活中，把孩⼦培养成艺术家、或能把孩⼦培养成艺术家的毕竟是极少数。

因此，我认为，在普通⼉童的教育上，应放到上⼩学的年龄⽐较好⼀点(超常⼉童例外)，稍前、稍后都可以。

从⽣理学、⼼理学⾓度考虑，孩⼦在5、6岁以后，⽆论⼤脑的发育，还是注意⼒、认知能⼒、理解⼒等⽅⾯都具备了良好的前提。

在教学实践中也发现，年龄稍⼤的孩⼦接受能⼒更强、⾃觉性更⾼、学习进度更快，甚⾄于学⼀年可以超过3、4岁的孩⼦学⼏年。

因此，⼀般情况下，学习年龄不要太提前。

什么年龄开始学钢琴最好? 据国外⾳乐⼼理学家调查，3岁以前出现⾳乐能⼒的男童为22.4%，⼥童为31.5%;3—5岁的男童为27.8%，⼥童为21.8%;6—8岁的男童为19.5%，⼥童为19.1%;9—11岁的男童为14.3%，⼥童为19.6%;12岁以上的男童为14.1%，⼥童为8%。

由此数据看，⾳乐的启蒙教育越早越好。

对⼀般家庭的孩⼦来说，⼥童3岁前开始为最佳，男童5岁前开始最佳。

但不论男⼥⼉童，5岁⾄8岁开始学琴也不是不可以。

不过，⼉童学钢琴的年龄最好不要晚于12岁。

学钢琴的年龄，是否越⼩越好 龄⼩有利于及早训练发展⼿指的独⽴、灵活，⼿腕的柔软、弹性以及⼈的整个肌体与弹奏动作的协调配合;利于及早培养熟练的识谱能⼒，使学⽣有键盘的位置感;利于及早发展多声听觉能⼒，能够敏锐地感受、辨别不同的⾳⾼。

怎样确定小孩学钢琴的最佳年龄学钢琴的最佳年龄从生理学、心理学角度考虑，孩子在4、5岁以后，无论大脑的发育，还是注意力、认知能力、理解力等方面都具备了良好的前提。

在教学实践中也发现，年龄稍大的孩子接受能力更强、自觉性更高、学习进度更快，甚至于学一年可以超过3、4岁的孩子学几年。

到了5岁，孩子的皮质细胞已大致分化完成，中枢神经系统更趋成熟，肌肉的发育也更加完善，这为学习钢琴提供了良好的生理条件。

因此，通常认为女孩在4-5周岁，男孩在5-6周岁就可以开始学琴了。

不过，因为儿童之间存在着很大的个体差异，身体条件和智力发育情况不尽相同，因此对于孩子几岁开始学钢琴最为适宜并没有严格界定，这要看具体条件，不能抽象地认定孩子学钢琴的最佳年龄。

比如三岁孩子，年龄虽然不大，但是手的骨骼发育较好，身体发育得也很好了，辨别能力、智力、听力也可以，这样的孩子就可以学;反过来，一个五岁的孩子，如果这些条件都不具备，那就要等具备了这些条件再开始学琴。

这就要求家长应结合自己孩子的具体情况，并进行专业咨询来决定。

有人对1966年举行的第三届柴科夫斯基国际钢琴比赛参加的33位钢琴家开始学钢琴的年龄进行了调查。

其中两岁开始的1位，三岁开始的3位，四岁的6位，五岁的6位，六岁的5位，七岁的7位，八、九、十岁的各1位。

情况表明学钢琴的最佳年龄两头小，中间大。

四至七岁开始钢琴学习的2l 位，占63.6%。

加上三岁的3位约占75%。

可见三至七岁这个年龄段都可视为开始学钢琴的最佳年龄选择。

至于具体到每一个孩子究竟几岁学好，就得根据上述介绍以各个儿童不同动作的发展条件，以及身体、大脑和神经系统的发展情况和对音乐的接受反映来综合考虑确定学钢琴的最佳年龄。

学习钢琴的基础一、培养学生对音乐的兴趣和求知欲因为有了兴趣才有自觉地学琴的动力。

虽然对初学者不能要求太高，兴趣也是逐渐提高的，但教师应耐心地通过各种途径启发学生，或通过教师的示范演奏，或去听音乐会，听录音，参加演出和比赛等等。

儿童如何学习钢琴的方法钢琴对中国来说是件外来乐器，我们所弹奏的作品主要是西方钢琴音乐文献，因此对于中国钢琴专业的学生，学习和研究西方主要钢琴流派就显得至关重要。

今天店铺给大家整理了儿童如何学习钢琴的方法，希望对大家有所帮助。

儿童学习钢琴的方法一、爱好是最好的老师父母要宝宝学才艺，应当充分了解这项学习的目的、过程以及对宝宝的影响。

更重要的是观察宝宝的喜好，如果硬逼着一个不喜欢钢琴的宝宝学钢琴，实际上培养的是音乐的仇人，而不是培养他们热爱音乐。

应当去掉那些功利的想法，让音乐教育还其本来面目。

著名钢琴教育家但昭义说：”欲让宝宝成才，最好的方法是根据他的性格、爱好和某个专业所必需的客观条件，因材施教。

而爱好，则是小孩怎样学钢琴最好的老师。

”二、切勿急功近利相互攀比做父母的都不想让宝宝输在起跑线上――“不用跑在最前边，但也不能从开始就掉下来”这大概是所有家长的心声。

家长急功近利是小孩怎样学钢琴的重要误区，而宝宝出世后就有差异，如体重、体质、性格、反应能力等，从0岁开始的后天教育，重要的是与宝宝的天分结合，而不是与他人的宝宝简单攀比，强迫宝宝学习只会揠苗助长事得其反。

三、慎选授课老师一个宝宝是否喜欢音乐，能否爱上音乐，很大程度上取决于他们的第一位音乐老师，因此授课老师的选择至关重要。

四、家庭辅导学钢琴是个漫长的过程，手形的塑造、基础的训练、对节奏的把握、对音乐的理解，教会小孩怎样学钢琴都需要相当长的时间。

父母在辅导过程中切勿急于求成、过于急躁，要宝宝自发性的操练，在培养兴趣与练习技巧间取得平衡。

学钢琴必须知道的事1、有的家长性子急躁，在孩子学习钢琴的时候不重视慢练，殊不知，很多快速的跑动乐句没经过一音一句的慢练过程，会造成旋律含混不清，乐曲也好，练习曲也罢，首要任务是把每个音都交代清楚，如果中板速度奏不清楚，就要减速为慢板，慢板还弹不清就再减为甚慢板……总之不要怕慢，要敢于慢条斯理，不管它原始速度多少，不然弹得乱七八糟，弹得定型就难得改过来了。

宝宝学钢琴最佳年龄为5岁钢琴的结构与别的乐器不同，假如小孩学琴年龄太小，小孩一样无法达到学习要求，甚至损害小孩的躯体发育。

到了5岁，小孩才具备了学习钢琴的良好生理条件。

在音乐天地里，钢琴是专门受人们欢迎的一种乐器，被人们誉为“乐器之王”。

从人的生理状况、智力开发以及学习环境来看，钢琴是最适合从小就学习的一种乐器。

世界闻名的钢琴大师们，大差不多上从幼儿时就开始学习钢琴的。

研究说明：学习钢琴最佳年龄为5岁钢琴的结构与手风琴、电子琴不同，手风琴和电子琴的琴键属触模式的，只需手指轻按便能发出音来，而钢琴每弹奏一个音大约需要30克的力（低音区需要的力度则更大），假如小孩学琴年龄太小，就无法达到这一力度要求，这不仅不能专门好地学习钢琴的演奏，而且时刻一长还会对小孩的手指的正常发育有损害。

到了5岁，小孩的皮质细胞已大致分化完成，中枢神经系统更趋成熟，肌肉的发育也更加完善，这为学习钢琴提供了良好的生理条件。

1岁到5岁是人的智能进展最重要的时期，学习弹钢琴，能够关心儿童提高学习其他事物的能力，同时使儿童的自主神经和肌肉的进展相配合，促使大脑的左、右半球同时发达。

但并不是所有的小孩都在那个年龄具备了学习钢琴的条件。

假如你想让小孩学习钢琴，能够先对小孩和你自己进行一番考察，随后再作决定。

1、他是否表现出喜爱弹琴的趋势?比如经常自己在琴上摸弹几个音，或仿照成人演奏时的姿势边弹边唱等等。

2、他的注意力能连续集中10分钟吗？3、当电视、电台里播出好听的音乐时，他是否有律动感、是否在听数遍后自己能哼唱。

4、他的小肌肉能操纵自如吗?你叫他握笔时他能专门正确的握住吗？5、他是否对新事物专门有新奇感，常常向父母提出问题。

6、家里能有人花功夫带小孩练琴吗?一星期要保证5次练琴。

假如以上几点大部分还未做到，即使有良好的学习环境，依旧不要急于开始学琴为好。

小学2年级开始学习钢琴是否为时过早在讨论小学二年级开始学习钢琴是否为时过早这一议题时，我们可以从教育的角度出发，以拟人的立场来探讨这个问题。

从我的角度来看，小学二年级的孩子就像是一棵幼苗，刚刚在教育的大森林中生根发芽。

他们的思维和身体还在快速发育，处于接受新知识和技能的关键时期。

学习钢琴这样一门艺术性很强的技能，不仅需要手指的灵活度和协调性，更需要对音乐的理解能力和耐心。

这些技能对于一个小小的二年级学生来说，可能需要更多的时间和精力去理解和掌握。

首先，学习钢琴需要学生具备一定的集中注意力和长时间坚持的能力。

想象一下，一个小孩子可能很难在练琴时保持持久的专注，他们的兴趣和动机可能会随着时间的推移而变化。

在这个年龄阶段，他们更多地通过玩耍和探索来学习，因此，对于学习钢琴这样需要严格纪律和反复练习的技能，可能还不够成熟。

其次，学习钢琴需要发展手指的灵活性和精确度。

小学二年级的孩子的手部和指尖的发育还没有达到成年人的水平，他们的肌肉控制和手眼协调能力还在逐渐发展。

这对于钢琴这样一个需要精确控制每一个音符和节奏的乐器来说，可能会是一个挑战。

另外，学习钢琴也需要理解和感受音乐的能力。

音乐是一门艺术，不仅仅是技能的堆砌，更是对情感和表达的体验。

小学二年级的孩子可能还没有完全发展出对音乐复杂性和深度的理解，他们的感知和表达能力也许还不足以真正体会到音乐所带来的情感和美妙。

尽管如此，也有一些学者和教育家认为，从小开始学习钢琴可以培养孩子的耐心、自律和坚持不懈的品质。

早期音乐教育可能对孩子的智力发展和情感成长有积极的影响，甚至可以在日后的学习和生活中带来更多的优势和收获。

因此，关于小学二年级开始学习钢琴是否为时过早，答案可能因人而异。

每个孩子的发展和学习能力都不尽相同，应该根据个体的兴趣、能力和家庭环境来做出决定。

无论选择什么时候开始学习钢琴，都应该注重孩子的兴趣和愿望，同时也要平衡学习与玩耍的时间，让他们在快乐中成长，探索自己的潜力和可能性。

幼儿童学钢琴的多个禁忌须知幼儿，是心理和生理都没有发育成熟的，很容易就收到外界的一些伤害。

在这个年头，所有父母都希望他们的子女成龙成凤，所以都会给他们上各种各样的培训班，今天福莱多就拿在儿童学习钢琴的过程中，讲师授课需要时刻谨记九大禁忌：1、禁忌程式化教学：可能有些老师上课总是按部就班的来上，从手指练习到音阶琶音，练习曲、乐曲，每天都是这样，可能前一两周孩子还会乖乖听话，但长此以往，会令孩子感到单调、乏味，更甚者连学琴的兴趣都被磨灭了。

其实，孩子会学钢琴肯定是感兴趣，自己也会练习自己喜欢的，不妨每次上课前先让孩子弹奏一遍自己喜欢的乐曲，这样会加深孩子对音乐的喜欢，或对他们讲解这首曲子的出处或一些有趣的事，对老师的教学也会更有效率。

2、禁忌只讲不练教学：在学琴过程中，因为年龄小，可能记忆也不是很成熟，所以总是会出错，这时候授琴技的老师就要有耐心和明确的指出他哪里弹错了，并及时纠正，让孩子现场把错误的地方纠正过来，并多练几遍，加深印象，这个错误在今后几天都要让孩子多练练。

3、禁忌一出错就打断演奏：学钢琴，没有谁能避免自己不出错，更何况是幼童。

小孩子的自信心不能受打击，每次当孩子弹奏时，一定要让他弹完整首曲子或整段曲子，在最后去评论，要先赞扬他在指出他错误的地方，这样小孩子接受程度高，配合起来也好，要是他一出错你就打断他，不仅会让他对你产生不满的心理，更会对弹琴也失去了信心。

4、禁忌一味批评教学：人都是有逆反心理的，特别是心理还没发育成熟的幼童，要是他们出错你一味批评他们说“怎么这么没记性，这几天这个地方天天出错”这样不仅打击了他的自信心，也会让他们对你产生恐惧，从而可能对钢琴产生厌恶心理，对你也讨厌起来，还不如这样“今天弹的很棒，就是有一两个小地方还弹错，我们来纠正一下，争取把它弹正确”这时候孩子心理受了夸奖，就会很容易接受你的指正，这样效率就高起来了。

5、禁忌填鸭式教学：有些老师可能学生一出错就马上指出来是哪个地方出错了，这样孩子对错误地方印象不是很深刻，你应该之处某一段，说这一段里面有一个地方出错了，你自己在弹一遍，认真看谱，仔细倾听，找出错误，这样不仅加深印象，更能让孩子产生自信心理，学琴时更加专注。

孩子学钢琴的最佳年龄是几岁钢琴是很受人们欢迎的一种乐器，小孩也能够学习钢琴，但是不是越小越好。

下面就让小编来告诉你孩子学钢琴的最佳年龄，欢迎大家阅读!孩子学钢琴的最佳年龄有研究称，开始学习钢琴的最佳年龄应以5岁为宜。

钢琴的结构与手风琴、电子琴不同，手风琴和电子琴的琴键属触模式的，只需手指轻按便能发出音来，而钢琴每弹奏一个音大约需要30克的力(低音区需要的力度则更大)，如果孩子学琴年龄太小，就无法达到这一力度要求，这不仅不能很好地学习钢琴的演奏，而且时间一长还会对孩子的手指的正常发育有损害。

到了5岁，孩子的皮质细胞已大致分化完成，中枢神经系统更趋成熟，肌肉的发育也更加完善，这为学习钢琴提供了良好的生理条件。

激发儿童学习钢琴的兴趣方法培养儿童的学琴兴趣，一般要经过三个发展阶段，即：有趣阶段、乐趣阶段、志趣阶段。

有趣阶段的学琴兴趣是一种低水平的、不专一的、不稳定的兴趣，而且多表现为直接兴趣，乐趣阶段的兴趣比较专一而稳定。

志趣阶段的兴趣是一种高水平的、较为专一的、稳定的兴趣。

这个阶段兴趣已经不再是表面性的了，而是要探求钢琴音乐本质并期望掌握其规律、搞出一定的成就，因此，志趣阶段的兴趣将引导学生登上艺术殿堂、步人成才之路，成为一名德才兼备的社会主义公民。

兴趣有激发学生学习积极性和提高学生学习效率的功能。

如果针对学琴来说，那么，兴趣就是他们打开音乐圣殿的金钥匙，也是他们遨游音乐世界的矫健翅膀。

因此，诱发、培养、发展儿童的学琴兴趣实乃家长和钢琴教师的重要任务。

兴趣的产生与发展是和人们的生活环境密切相关的。

因此，培养兴趣的首要方法就是为少年儿童创造良好的音乐环境。

好的家庭环境及社会环境对激发、培养学生的学琴兴趣是十分重要的。

因为，家庭环境、社会环境对形成学生健康向上的音乐审美观及高尚的音乐审美情趣影响很大。

激发、培养学生的学琴兴趣，应认真了解掌握儿童音乐教育的规律和心理及生理特点。

一些家长“望子成龙”心切，总是责备孩子，一味地强调严格，超出儿童生理或心理接受的程度，方法简单，总是粗暴地对待孩子，凡此种种，尤异于拔苗助长，会使儿童对钢琴产生逆反心理。

培养儿童学习钢琴兴趣的方法培养儿童学习钢琴兴趣的方法一：儿童自身的兴趣是学琴的前提培养孩子首先要重视孩子的个性开展。

音乐是抽象的，是有活力、有激情、有创造力的艺术。

时下，钢琴是很受人们欢送的一种乐器，被人们誉为“乐器之王”，是孩子学习音乐的首选乐器。

对于孩子来说，学习的动力首先是兴趣。

教育心理学指出，兴趣对于人的学习、工作等一切活动都有明显的促进作用，它可以成为学习与工作的宏大动力，又可激发一个人的创造性才能。

对于幼儿学习钢琴，兴趣的培养最重要，学琴以诱导的方法最有效。

3—7岁正是智力发育黄金时期，幼儿会表现出好奇心强、承受新事物快等特点，而且这时期在大脑中形成的印象往往终身不忘，但同时幼儿又有心理发育尚不完全，缺乏意志力与责任感等特点，往往会一时兴起，但不一定是兴趣所在。

学琴也是这样，很多孩子观看别的孩子弹琴，也会要求弹琴，进而要求家长买琴。

此时家长不要急于容许，让这样的过程重复几次，直到孩子哭闹着要买琴，并自发地作出每天练琴的承诺，才容许让孩子学琴，同时也可让钢琴老师检查孩子各个方面的素质。

做好孩子在身心与精神上的准备，再带孩子一起上琴行，让孩子亲身体会实现要求的满足感，这样孩子的学琴动力就会更大。

从儿童的心理方面分析^p ，儿童学习是需要有一定的回报的，例如他弹完一个曲子奖励一个棒棒糖，下次孩子就会自己努力地弹奏，因为他知道练琴后会有奖励。

二：重视家庭中的音乐教育气氛1：家长的积极配合在儿童学琴过程中，家长的辅导起着重要的作用。

____音乐教育家铃木主张父母先学琴，在家庭营造一个学习音乐的气氛，能做到这一点是很好的。

假如家长过于繁忙，至少也要拿出一局部时间和精力伴随上课、多和孩子进展交流;对孩子获得的进步给予鼓励、肯定;鼓励孩子踊跃参加与自己程度相当的比赛、演出等活动，促进良好的学习气氛的形成，因为家长的鼓励对孩子是非常重要的，虽然有时孩子不说让家长来听，但实际上特别希望家长欣赏他弹奏的曲子，所以家长给予孩子一个鼓励的眼神，往往会使孩子练琴的动力大增。