西师大版小学四年级上册语文第22课《七颗钻石》课件PPT
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22七颗钻石教学目标1运用学过的方法自主学会本课生字,借助字典、词典和生活积累,理解词语并积累新词,养成积累的好习惯。
2通过品读,感悟文中人物美好的心灵和“爱”的神奇力量。
3通过七颗钻石的神奇,激发学生想象、联想的兴趣。
教学重点通过水罐的变化过程,感受小姑娘和母亲的美好心灵。
教学时间:2课时教学过程一、谈话激趣,导入新课同学们,浩瀚的宇宙总是那么神秘,我们对它有许多美妙的遐想。
当我们看到那皎洁的月亮,你想到了哪些美丽的神话故事?(生:嫦娥奔月……)看到那夜空中美丽的星河,又让你想到了哪些神奇的传说呢?(生:牛郎织女……)虽然这些都并不存在,但那传说中的美丽让我们入迷。
遥望北方的星空,你看到的最亮最亮的是哪几颗星?(生:北斗七星)(点击课件,出现北斗七星的画面。
)关于这明亮的北斗七星还有一个美丽的传说呢。
今天,让我们一同走近耀眼的星座,听俄国著名作家列夫·托尔斯泰讲述一个美丽的传说——《七颗钻石》。
板书课文题目:七颗钻石二、初读课文,整体感知1自由读课文,把课文读通顺,字音读正确,能够借助拼音认识生字。
2指名读带注音的生字。
涸hé绊bàn舔tiǎn凑còu唾沫mò3运用多种识字方法识记生字。
4勾画出文中的生词、难懂的词语,利用工具书及联系上下文理解词语并积累。
5朗读课文,直到读得正确、流利。
6思考:文章写的是一个什么故事?(说出故事概况。
)三、精读课文,深入理解(一)小组合作研讨课文。
水罐的神奇变化,人物的什么行动,歌颂了什么,边读文章边思考,先独立完成后再小组讨论、全班交流汇报:1水罐第一次神奇变化。
(无水→装满清水)(1)水罐在什么情况下发生变化的?(小姑娘去给母亲找水。
)(2)在文中找出相应的句子,读一读。
(3)小姑娘“累得倒在草地上睡着了”,如果这时她做了一个梦,这会是怎样的一个梦?请描述一下梦中的情景。
(4)思考:作者歌颂了什么?(孝心)2水罐第二次的神奇变化是在什么情况下发生的?歌颂了什么?(跌倒后端端正正地放着,水还是满满的,小姑娘想到母亲,舍不得喝水。