读后感
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优秀读后感精选5篇自己在书籍中得到的思考,要善用语言文字表达出来。
下面小编给大家介绍关于优秀读后感精选5篇,方便大家学习优秀读后感精选1在我们日常生活中,随处都能见到书。
书,它可以丰富我们的知识;书,它能陶冶人的情操;书,它给人带来了无穷无尽的快乐……书像一盏永不熄灭的明灯,在远处召唤你,牵引你,让你在知识的海洋里随心所欲地畅游,让你在智慧的天空中尽情地欢笑,叫你去品味真正的人生……然而,在这被书包围的大千世界里,我就是一个快乐的读书人,我常常会对引人入胜的书籍爱不释卷,以致废寝忘食……曾记得,我看了一本来自于朋友的《热爱生命》,厚厚的一本书,图文并茂,非常吸引人。
我好奇地翻了一下,一发不可收拾,从第一页到最后一页,一行又一行,一页接一页,越看越想看,看了上面,就急于想知道下面发生的故事,有时甚至看到深夜才停止。
睡梦中,我还在为“小雪虎”(故事中的主人公)担心,生怕它出什么意外。
“不要啊!”我惊叫起来,满头大汗地从睡梦中醒来,我梦见了“雪虎”被大山猫吃了,妈妈听到叫声,走进书房,打开电灯,问了究竟,说:“你看书也太痴迷了吧!快睡吧!”我是真的被书里的故事吸引住了,同龄人中,有许多人都是为读书而读书,完全没有把自己融入书中,更谈不上与书同呼吸了,此时的读书人,能像我一样体会到读书的快乐吗? 一个懂得生活的人,一个懂得享受的人,都尽情地与书——-这样一位朋友“交谈”。
其实,读一本好书是一种享受,它往往比哪些神话、传奇更富有脚踏实地的感觉。
让我们与书为伴,为生活增添一份温暖阳光,渡过快乐一生。
优秀读后感精选2这本书大学时就一直想看,后来似乎是偷懒又似乎有其他的书吸引我,所以一直没有找这本书来看。
现在断断续续读了一个多月,终于读完了。
这本书很精彩,本来以为这类故事可能会牵扯到一些诱发病因的悲惨事故,引人同情又难免俗套。
但看了前三个故事我就彻底消除了这种印象,我觉得这本书对于我更像一本趣味的科普书,百科全书那类的,因为它的大部分故事从生物到物理从宗教到哲学都有涉及,有些故事物理渣表示看不懂(这本书的故事都是作者和病人真实接触的事,为了更好讲述有些小改动但都基于事实,很多理论都标明了出处)。
读后感大全20篇1.《鲁滨逊漂流记》读后感《鲁滨逊漂流记》是一本经典的冒险小说,讲述了主人公在荒岛上的生存经历。
通过读这本书,我深刻体会到了人与自然的关系,以及人的毅力和智慧是如何帮助我们克服困难的。
2.《红与黑》读后感《红与黑》是法国作家司汤达的代表作之一,以主人公朱利安·索雷尔为中心,揭示了封建社会的黑暗和尖锐的阶级冲突。
读完这本书,我深思了人性的复杂性,以及社会背景对人的命运的影响。
3.《围城》读后感《围城》是钱钟书先生的代表作之一,通过讲述主人公蔡智恒的故事,揭示了人在团体中的困境和个人选择的矛盾。
这本书使我深刻理解了人的内心世界的复杂性,以及人生的选择与取舍。
4.《1984》读后感《1984》是乔治·奥威尔创作的反乌托邦小说,以描述一个极权主义社会为背景,揭示了言论自由和思想独立的重要性。
读完这本书,我对权力滥用和个体自由的思考更加深入。
5.《傲慢与偏见》读后感《傲慢与偏见》是简·奥斯丁的代表作之一,以女主角伊丽莎白的婚姻和爱情为主线,揭示了封建社会的偏见和女性境遇的局限。
通过这本书,我更加关注了性别平等和社会观念对个体的影响。
6.《老人与海》读后感《老人与海》是海明威的经典之作,故事讲述了一个老渔夫与一条巨大的马林鱼进行拉锯战的故事。
通过读这本书,我深刻体会到了坚持不懈和毅力的重要性,以及对生活的热爱和乐观的态度。
7.《平凡的世界》读后感《平凡的世界》是路遥的巨著,通过描述主人公福贵一家的生活,展示了社会变迁对个体命运的影响。
读完这本书,我对中国社会的发展历程和个体奋斗的重要性有了更深入的思考。
8.《红楼梦》读后感《红楼梦》是中国古代四大名著之一,以宝黛的婚姻和命运为主线,展现了封建社会的繁华与虚幻。
通过读这本书,我对中国传统文化和爱情观念有了更深入的了解。
9.《追风筝的人》读后感《追风筝的人》是卡勒德·胡赛尼的畅销小说,以主人公阿米尔的成长和救赎为主线,揭示了战争对个人命运的摧毁与重建。
读后感怎么写6篇读后感怎么写1《汤姆叔叔的小屋》讲述了十九世纪的美国,有一个心地善良的黑人奴隶,人们都叫他汤姆叔叔。
作为奴隶的汤姆为了帮肯塔基州农场主亚瑟?谢尔比因欠债而失去其田地筹集急需的资金,被迫卖给了海利。
后来海利又把汤姆叔叔卖给了伊娃小姐。
伊娃小姐去世后,伊娃小姐的母亲又把逆来顺受的汤姆卖给了他的最后一个主人———雷格。
雷格是一个十分狠毒的人,汤姆叔叔为了保护一个黑奴,被他最后一个主人雷格打死了。
书中我感受到了汤姆叔叔不仅忍受着剥削带来的痛苦,还始终坚持着自己的信仰,到了最后连他的敌人也不得不敬重他。
从汤姆叔叔身上,我学到了舍己为人的精神,汤姆叔叔宁肯牺牲自己也不出卖别人。
汤姆叔叔一生都相信上帝,坚信自己的信仰,即使在面临自己悲惨的命运时始终如一。
伊娃小姐的善良也让我印象深刻,伊娃小姐对黑奴们很好,尊重他们,从不打骂他们,把黑奴当作自己的亲人,伊娃小姐快要去世时还关心着这些黑奴的命运。
从伊娃小姐身上我看到了人性的纯洁和善良。
希望大家一起都来看看这本会让人受到启发和激励的书吧。
读后感怎么写2想必大家都读过《弟子规》吧,《弟子规》里的资料蕴藏着许多道理,只要我们反复回味,就会有许多体会了。
“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒”。
意思是:父母呼唤,应及时回答,不好慢吞吞、很久才回答,父母有事交代,要立刻动身去做,不可拖延或推辞偷懒。
读到那里,我觉得自己没有做到……关于爱情的签名有一次,妈妈一个人在家里大扫除,而我在做妈妈布置的“海量”作业。
经过两个小时的“拼搏”,我最后把“海量”作业给消灭了。
没想到,我刚刚写完作业,妈妈就叫道:“阿怡,帮妈妈洗洗拖把吧!”我听了,说:“妈妈,我刚刚才把作业给做完,手都麻了,你又叫我去洗拖把,我很累啊!”妈妈说:“我干了一天的活,可把我给累坏了,叫你去洗拖把都不肯去。
唉!”我听了,又说:”下次大扫除我就和你一齐干活,这总行了吧!”妈妈听了,说:“唉!算了,你还是好好学习吧!”此刻回想起来,我觉得自己很对不起妈妈。
读后感优秀作文范文10篇1.读后感优秀作文范文篇一今天我读了一本书《爱是什么》深有感受。
这本书的大概内容是这样的:爱是无私的付出,爸爸为了这个家、为了不让自己的孩子饿着、冻着,夜以继日地工作、每天都在忙碌中度过。
没有几个人认识爸爸。
妈妈也为我报了许多特长班,我也坚持下去了,妈妈也常常利用休息时间来陪我学这学那。
记得有,我听见妈妈对弟弟说了一句:“宝宝,妈妈爱你!”弟弟听了妈妈讲的话也回了一句:“妈妈,我爱你!”我当时就感到奇怪,爱到底是什么意思?。
其中文中有几句令我难以忘怀:爱是什么?爱是无私的付出。
爱是积极的给予。
爱是孝敬长辈。
爱在我看来就是无私的奉献、积极的给予,以及体贴和孝顺。
读了这本书,我好像明白爱是什么了。
爱是无私的付出奉献;爱是积极的给予;爱是孝顺长辈;爱是一盏灯,黑暗中照亮前行的灯;爱是一首诗,冰冷中温暖渴求的心房;爱是一股永不枯竭的甘泉,轻轻地流淌在我们心间;爱是夏日的风,冬日的阳,春天的雨,秋天的果。
爱无处不在。
妈妈对我的爱是无私的奉献,妈妈每天早早的就起床了,为我洗衣、做饭,还要照顾弟弟,每天都忙得不可开交。
我的内心被感动了。
我立刻走出房门,对亲爱的妈妈说一声:“我爱你!”这我懂得了爱是什么。
我也要爱我的妈妈。
2.读后感优秀作文范文篇二《两条河流的启示》这篇短文讲的是两条“人生”十分相像的河流。
其中一条河流是从青藏高原雪山峰间流出来的雅鲁藏布江,自西向东慢慢流淌。
一开始这条河流通行无阻,与别的河流没啥两样。
不过,当它流到喜马拉雅山的时候被挡住了去路,被迫走了一条马蹄形的弯路,开始了它千姿百态的“人生”。
人类为它那壮观异常的“人生”感到骄傲,因为这是大自然带给我们永恒的哲理!不要拒绝弯路,平坦的路会让你十分幸运,但你感觉不到在深渊那种消沉,感觉不到在高峰那自强不息的快乐,更感觉不到从低谷到高峰时那坚强的力量!提到伊瓜苏河,很多人都没有听说过,因为它只是南美洲一条并不的河流。
伊瓜苏河原产于巴西境内,由溪流汇集而成,由东向西平静地流淌,但是,伊瓜苏河流到巴拉峡谷时,面前出现了绝境:平坦的河道变成了一道悬崖,伊瓜苏河摔得支离破碎,不过它从普通的河流变成了闻名全球的“伊瓜苏大瀑布”!绝境并不可怕,可怕的是你在深渊里绝望了,因此即使在深渊也要种上一朵花,让人闻到它的芬芳。
经典阅读读后感(精选19篇)“必填”投稿了19篇经典阅读读后感,下面小编给大家整理后的经典阅读读后感,欢迎阅读与借鉴!篇1:《经典阅读》读后感彭懿老师说:人的一生能有几次邂逅图画书?三次,童年、初为父母、人生过半为了自己的时候。
但作为一名教师来讲可能还多了一次,初为人师时。
只是当拿到图画书时我们对于图画书了解多少,当我们在和孩子们讲解一本图画书时,我们又曾经为这本书做过多少功课呢?也许你会对此不以为然,一本儿童读物而已,能有多高深,文字通俗易懂,有的只有三言两语,要为这样一本内容简单的书去做功课未免小题大做。
在以前我们甚至还只是把它们当作填补剂,随手抓来读一下填补一些过渡时间。
现在也许大家都开始重视阅读教育了,我们会认真花上一些时间与孩子分享阅读,但有时仍不免对某些图画书嗤之以鼻,图画的这“烂”,文字也不怎么样,到底有多少可看性呢?在读完《经典阅读》之后,我才恍然那些精彩之作竞被我随口演绎成了无味的“干馍馍”。
会出现这种情况除了对图画书的无知之外,我想可能传统教育“读书识字,传教说道”的影响也在期内。
传统教育或者说仍是现在大部分家长对孩子教育所持的目的,是要求整个世界以强大的姿态迫使孩子们学习被要求的一切。
而在图画书的世界里,这一切恰好调了个个儿,成人世界退后一步,孩子们在一个相对宽松的世界里面自己去摸索、发展。
这种颠覆传统的教育模式让我们有一个本能的恐惧与抵制,我们尚没有摸透它,更没有能力掌控它,于是也只有回避它了。
这种战战兢兢的情绪在我与图画书愈加深入的接触后慢慢消融于无形了。
由于图画书的影响,我继而阅读了《早期阅读发展与教育研究》中的《图画书美术语言与早期阅读教育》篇章,了解到“图画书=文字×图画”,在图画书中图画不单是文字的意图再现,而是与文字密不可分的伙伴,它呈现着文字难以描绘的趣味与美感。
在图画书阅读中,幼儿常常凭借自己还不多的经验进入到想象的世界中去,他们会与书中的角色一道走进想的世界,与它一起去体验其中的酸甜苦辣。
读后感作文范文(精选20篇)1.读后感作文范文精选篇一暖暖的阳光,静静的时光,淡淡的花香,散发着书香的气息,暑假的一个午后,坐在书桌前,阅读完《大熊先生的幸福之花》一书,揉揉疲倦的眼望向窗外,想着书中的情节,我不禁感慨颇多,这是一本关于梦想和追求幸福的书。
讲述的大熊先生游历四方,拜访了好多好多美丽的花儿,但它还在寻找心中美的的那一朵……当我读到“公园的角落里躺着一只掉了漆的老木马,他在等着人骑上来发现他的秘密,他已经等了好久好久”,“月亮先生厌倦了整晚待在天上,就偷偷溜下来,骑上了一辆停在草坪上的滑板车”这些文字时,我仿佛看到了大熊先生坚持不懈的身影,看到了它留在地上的脚印,看到了它追求梦想和幸福的决心。
我从书中领悟到每个人都有自己梦想,而梦想是要通过自己的不懈努力才能够实现的。
在追逐梦想、实现梦想的路上,你可能会遇到挫折,但那并不是你放弃的理由,我会不断不努力,争取实现自己的梦想。
这是一本关于梦想的书,也是一本关于幸福的书。
那幸福是什么?幸福是家人的陪伴,是和小伙伴们一起愉快的游戏,是老师表扬。
其实幸福就是那么简单,它是自己给自己的满足感,当你心中有了梦想,并努力的追求梦想时,哪怕只是暂时获得的一点点进步也会有满满的幸福感。
大熊先生一直在寻找的那朵花就是它的梦想,我们要向它学习:从小树立远大的目标,坚定信心,努力奋斗向着目标前进,向盛开在心中美的花前进,让读书成为习惯,从书中能够吸收丰富的营养,有书读是一种幸福,好书做伴,我的生活注定是充实的。
2.读后感作文范文精选篇二“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
”这是首赞美童真的诗。
机缘巧合,我邂逅了一本名为《寻找卖火柴的小女孩》的童话书,于此,便进入了梦幻般的童话世界。
它为我扣开了一个崭新的大门:大山里的小男孩第吃水果糖之后,梦见了糖果山;一群天真的孩子在森林里捉星星、放星星;从未见过雪的南方小姑娘在梦中种下了雪花的种子……。
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读后感是什么意思
读后感是指读完一本书、一篇文章或者一部影视作品后,对其内容、情节、人物等方面所产生的个人感受和思考。
读后感不仅仅是对作品的简单描述和总结,更重要的是通过自己的理解和感悟,对作品进行深入的分析和思考,从而形成自己独特的见解和观点。
在阅读一部作品之后,我们可以通过读后感来表达自己对作品的理解和感受,可以是对作品中的人物形象、情节发展、主题思想等方面的评价,也可以是对作品给自己带来的启发和感悟的分享。
读后感是一种对作品的深入思考和理解,是对作品进行审美和评价的过程,也是对自己思维和情感的反思和表达。
作为读者,我们在阅读一部作品之后,可以通过写读后感的方式来记录自己的思考和感悟,这不仅有助于加深对作品的理解和记忆,还可以帮助我们提高自己的文学鉴赏能力和表达能力。
通过读后感,我们可以与他人分享自己的阅读体验,交流对作品的理解和感受,从而丰富自己的文化修养和情感体验。
在写读后感时,我们可以结合作品的具体内容和自己的实际感受,通过对作品的分析和评价,来表达自己对作品的认识和看法。
在表达观点时,我们可以注重逻辑性和条理性,通过具体的事例和
论据来支撑自己的观点,使读后感具有说服力和可信度。
同时,我
们还可以通过比较和对比的方式,将作品与其他类似作品进行对照,从而深化对作品的理解和评价。
总之,读后感是一种对作品的深入思考和理解,是对作品进行
审美和评价的过程,也是对自己思维和情感的反思和表达。
通过写
读后感,我们可以记录自己的阅读体验,交流对作品的理解和感受,从而丰富自己的文化修养和情感体验。
希望每个人都能通过读后感,发现自己在阅读中的成长和收获,享受阅读带来的快乐和启迪。
作文读后感怎么写(23篇)作文读后感怎么写(通用23篇)作文读后感怎么写篇1《弟子规》是我们生活的典范,让我看了深有体会。
这本书是根据先师孔子的教诲而编成的。
它告诉我们许多道理,在日常生活中,我们要孝敬父母,友爱兄妹,在一切言行中,要谨慎。
看见别人有了进步,就要虚心向他学习,在和大众交往时,要平等仁慈……“凡出言,信为先”这句话在这么多道理中,是对我印象最深的。
它的意思是:人与人之间,只要是说出口的话,就要讲信用,不能食言。
这让我想起了博玄说过的一句话:“以信待人,不信思信;不信待人,信思不信。
”意思是:对人诚心诚意,本来不坚信,也会坚信了;但对人虚伪无信,就是本来坚信的,也再不敢坚信了。
看,他说得多有道理啊!在“信”这一章,古人这样说:“凡出言,信为先。
诈与妄,奚可焉。
”这教育我们开口说话时,诚信为先。
我们答应别人的事情,必须要遵守承诺。
当我们没有潜质做到的事不能随便答应。
至于欺骗或花言巧语,我们更不能用来骗人。
《弟子规》的“信”篇还教我们怎样说话:“说话多,不如少。
惟其是,勿佞巧。
奸巧语,秽污词,切戒之。
”说话多不如说话少和好。
说话要恰到好处,起到画龙点睛的作用,与此同时我们该说的就说不该说的就决对不能说。
在我们跟他人交谈时,谈话的资料要实事求是、口齿清晰。
不好听信花言巧语,正因这些话虽然好听却靠不住。
奸诈取巧、下流肮脏以及无赖粗俗的语言,都尽量不好沾染。
诚信并不难做到:我心想。
只要人人认真去做,那么诚信的世界离我们还会远吗。
作文读后感怎么写篇2《昆虫记》是法国昆虫学家,动物行为学家,文学家法布尔(让-亨利-卡西米尔-法布尔)的代表作,一套书籍共有10卷,每卷里有许多不同的章节。
它用生动的语言介绍了各种不同的昆虫和它们的生活习性,比如:节腹泥虫竟能让猎物一动不动,毛刺砂泥蜂会为黄地老虎幼虫做手术,石蜂特别的进食和产卵方式,砂泥蜂和燕子为什么喜欢在别人家筑巢,松毛虫为什么总是一丝不苟结串而行,而圆网蛛织的网不仅结实更像是一幅有规则的几何图案……这些书不仅描写各种昆虫的特性,还引入了许多生物知识和专业术语,读起来还是挺花时间的。
优秀的读后感(通用17篇)优秀的读后感(通用17篇)导语:认真品味一部名著后,想必你有不少可以分享的东西,是时候抽出时间写写读后感了。
但是读后感有什么要求呢?下面是小编收集整理的优秀的读后感(通用17篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
优秀的读后感篇1我喜欢《格林童话》,那一个个神奇而又浪漫的童话故事给我带来了很多欢乐。
其中我最喜欢的是《白雪公主》。
在一个遥远的王国,有一个王后生了一个漂亮的女孩,把她叫做白雪公主。
不久,王后死了,国王又找了一个女子当王后。
这个新王后很美丽,但是心肠可坏了,她看白雪公主很漂亮,就总是说她的坏话。
王后有一面魔镜,它能告诉王后世界上最美的人是谁。
如果有人比王后美丽,王后就会杀了她。
魔镜说白雪公主比王后美丽,于是,王后就派人杀了白雪公主。
可是猎人可怜白雪公主,就放了她。
公主又来到了小矮人的家里,王后竟然跟去把毒苹果给公主吃。
后来,一个王子救了白雪公主,王子和公主结婚了,过着幸福的生活。
而那个王后呢,竟然气死了。
读了故事,我想了很多。
就像故事里的情节一样,这个王后心肠恶毒,一次又一次地伤害公主,真是太坏了!每次读到她伤害白雪公主的时候,我都快气得跳起来了!不过,这恶毒的人最后竟然自己气死了,真是报应!而白雪公主心地善良,对人又有礼貌,所以得到了许多人的帮助。
最后,终于和王子过上的幸福的生活。
看到这里,我也笑出声来了,我希望他们永远幸福。
善良的人,最终会过上好日子的!优秀的读后感篇2我读了一本书叫《白雪公主》的童话故事书,我非常喜欢这本书,它告诉了我什么叫真善美。
故事说的是很久以前国王和王后生了一个女儿叫白雪公主,白雪公主出生以后不久,王后就病逝了。
国王又娶了一位新王后,新王后对白雪公主很坏,但白雪公主没有告诉爸爸,她总是一个人偷偷地躲着流泪。
白雪公主慢慢长成少女了,大家都很喜欢她。
有一天,王后问魔镜:谁是最美丽的女人?魔镜回答说是白雪公主。
于是王后很生气,立马召来了猎人要把白雪公主杀了,把她的心和肝带回来给她。
读《木偶奇遇记》有感
南上庄小学四年级贾囡
寒假期间我阅读了《木偶奇遇记》这本书,里面的故事很吸引我,从中我也明白了许多道理。
书中叫匹诺曹小木偶一开始很不懂事。
他的爸爸十分穷,为了给它买课本,把自己唯一的厚外套给当了。
小木偶虽然当时很高兴,但贪玩的它却把书卖了去看马戏了,从此以后,它遭遇了一次又一次的不幸,遇到许多奇怪的人与奇怪的事。
但是,它幸运的遇到了一位仙女,在仙女的帮助下,匹诺曹终于变成了一个真正的孩子。
在匹诺曹的奇特遭遇中,我体会到了作者丰富的想象力,并被那些新奇的事所吸引。
同时,在匹诺曹的遭遇中知道,我不能像它一样调皮、不懂事。
书中通过杰佩托、会说话的蟋蟀还有深蓝色头发的仙女等人物语言动作中,我体会到了一个好孩子不可以挑食,不可以说谎,不可以不听大人的劝告......虽然我知道书中写的只是作者的想象,但有时我害怕说谎鼻子会变长;害怕每天贪玩、不学习,将来有一天会变成驴子......同时我也希望自己能更加懂事,努力学习,使我在家里有一个全新的面貌。
悠悠寸草心,报得三春晖
——《感恩父母》读后感
南上庄小学四年级王静
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……!”是啊,一颗感恩的心,是人们心中最真、最善、最美的种子。
鲜花感恩雨水的滋润,苍鹰感恩蓝天的宽广,大地感恩春光的芬芳,一句问候,一点关爱,一个笑容,都会让你学会感恩。
在寒假里,我阅读了《感恩父母》这本书,书里讲述了60个不同的感恩故事。
这本书虽然不像漫画一般生动,不像故事一般形象,可每则故事都很感人,都能让我感受到父母之爱的无私和伟大。
每个故事我都爱不释手地看着,心里久久不能平静……
《便当里的头发》讲述了一个孩子因为便当里常有头发而被别人看不起,后来大家才知道他的母亲竟然是盲人。
原来,一根头发见证了母爱。
《地震中的父与子》讲述了儿子在废墟中等待父亲的救援,乃至把求生的机会让给同学们,因为他坚信父亲的话“我总会跟你在一起!”让我深受感动的还有《奇迹的名字叫父亲》,讲述了在一艘横渡大西洋的船上,一位父亲带着6岁的儿子去美国和他的妻子会合。
当父亲在给儿子削苹果时,刀子插进了父亲的心脏里,可父亲趁儿子不注意揩去了刀锋上的血。
后来的三天,父亲照常照顾孩子。
当船到美国儿子找到妈妈
时,父亲倒下了,胸口血如井喷。
最后的结果发现,那把刀子准确无误的插进了心脏,可却维持了三天的供血。
这是医学上罕见的奇迹,这个奇迹的名字就叫父亲。
看完这本书,我的眼前不禁浮现妈妈每天陪着我一起学习,生病开刀时妈妈在医院里整整陪了我三天三夜;想起了爸爸每天做可口的饭菜给我吃,我生病吐得很厉害时,是爸爸忍受着刺鼻的气味把地上的呕吐物擦干净,还帮我洗干净了衣服……这些本来以为是理所当然的事情,如今却变得那么非凡。
现在,我深深地明白:能一心一意地抚养我们的人是父母,能用自己的生命来保护我们的人是父母;能一直关爱我们的人也是父母……在这里,我要大声地向父母说一声:“爸爸、妈妈,我爱你们。
”
我已经是四年级的小学生了,除了接受父母的爱,更应该学会感恩。
我要学会面对父母的关爱时说一声“谢谢”,学会在父亲疲惫时为他捶捶背,学会在母亲操劳时为她送上一杯茶,我要用实际行动来感恩父母对自己所献出的爱。
因为,在这个世界上,父母是最爱我的人!悠悠寸草心,报得三春晖。