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专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）A. 法国大革命B. 美国独立战争C. 工业革命D. 罗马帝国的建立A. 哈立德·本·瓦利德B. 哈里发·欧麦尔C. 萨拉丁D. 穆罕默德A. 英国B. 法国C. 德国D. 葡萄牙A. 《凡尔赛条约》B. 《威斯巴登条约》C. 《圣彼得堡条约》D. 《马德里条约》A. 五四运动B. 北伐战争C. 西安事变D. 抗日战争二、判断题（每题1分，共5分）1. 工业革命在英国发生是因为英国拥有丰富的煤炭资源。
（√）2. 美国独立战争中，萨拉托加大捷是转折点，使得法国决定支持美国。
（√）3. 俄国11年的农奴制改革彻底解放了所有农奴。
（×）4. 第一次世界大战是因为奥匈帝国的斐迪南大公被刺杀而引发的。
（√）5. 1929年至1933年的经济大危机是从美国开始的。
（√）三、填空题（每题1分，共5分）1. 工业革命中，史蒂芬孙发明的______改变了人类的交通方式。
2. 1848年，《______》的发表标志着马克思主义的诞生。
3. 1921年，苏联在______的基础上实施了新经济政策。
4. 1939年9月1日，德国对______发动了闪电战，引发了第二次世界大战。
5. 中国的五四运动是在______年5月4日发生的。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述工业革命的主要影响。
2. 简述明治维新的主要内容。
3. 简述第一次世界大战的主要原因。
4. 简述苏联在斯大林时期的经济政策。
5. 简述五四运动的历史意义。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 分析工业革命如何影响了英国的社会结构。
2. 分析美国内战对资本主义发展的影响。
3. 分析明治维新如何使日本走上资本主义道路。
4. 分析第一次世界大战对世界格局的影响。
5. 分析五四运动对中国近代史的影响。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 论述工业革命对世界历史进程的影响。
2. 论述十月革命的历史意义及其对国际共产主义运动的影响。
专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）A. 法国大革命B. 美国独立战争C. 工业革命D. 罗马帝国的建立A. 哈里发·阿里B. 哈里发·欧麦尔C. 萨拉丁D. 穆罕默德A. 凡尔赛条约B. 华盛顿海军条约C. 莫斯科条约D. 日内瓦条约A. 英国B. 美国C. 德国D. 法国A. 布拉格之春B. 柏林墙倒塌C. 戈尔巴乔夫的“新思维”D. 叶利钦的辞职二、判断题（每题1分，共5分）1. 第一次世界大战是因为斐迪南大公夫妇被刺杀而爆发的。
（）2. 印度的非暴力不合作运动是由甘地领导的。
（）3. 美国在冷战期间实施了“星球大战”计划。
（）4. 日本在1937年发动了全面侵华战争。
（）5. 联合国是在第二次世界大战结束后成立的。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 在______时期，罗马法达到了鼎盛。
2. ______是文艺复兴运动的先驱。
3. 1848年，马克思和恩格斯发表了______。
4. 1917年，俄国发生了______革命。
5. 第二次世界大战后，美国对日本进行了______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述大化改新的主要内容。
2. 简述文艺复兴运动的意义。
3. 简述美国内战的原因。
4. 简述第一次世界大战的性质。
5. 简述经济大危机的影响。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 分析工业革命对英国社会的影响。
2. 分析明治维新对日本近代化的影响。
3. 分析十月革命对世界历史的影响。
4. 分析罗斯福新政对美国经济恢复的作用。
5. 分析欧洲联合的原因和意义。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析拿破仑对外战争的性质及其影响。
2. 分析第三次科技革命的特点及其对人类社会的影响。
七、实践操作题（每题5分，共10分）2. 请你设计一个关于某个历史事件的展览，包括展览的主题、主要内容、展品和展览形式。
八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个以“秦始皇统一六国”为主题的博物馆展览方案，包括展览布局、展品选择和互动环节。
初中历史九年级下第二单元测试卷一．选择题（共25小题）1．小敏同学在学习“第二次工业革命”时，绘制了如图思维导图，其中内容正确的有（）A．①②B．①④C．②③D．③④2．如表为1880﹣1913年部分资本主义国家在世界制造业产量中所占的相对份额（%）。
对如表分析不正确的是（）国家英法德美年份188019001913A．美国已成为世界霸主B．英国逐渐丧失“世界工厂”地位C．美德在制造业上已超过英法D．第二次工业革命推动了这种变化3．卡尔•本茨被称为“汽车之父”，使他创制汽车成为可能的前提条件是（）A．蒸汽机的改良B．电动机的发明C．电器的发明D．内燃机的创设4．导致图中世界石油产量发生变化的主要原因是（）时间1870 年1900 年内容世界石油产量80万吨2000万吨A．蒸汽机的广泛应用B．内燃机的广泛应用C．发电机的广泛应用D．电动机的广泛应用5．19世纪80年代，德国人发明了一种使用液体燃料的动力机器。
它是（）A．蒸汽机B．发电机C．电动机D．内燃机6．某历史学家认为“19世纪80年代，世界交通领域里的一场革命源于一种新动力的发明”。
以下使用这种“新动力”的交通工具是（）A．①②B．③④C．①④D．②③7．被誉为“发明大王”的人是（）A．史蒂芬孙B．瓦特C．爱因斯坦D．爱迪生8．19世纪末20世纪初，改变资本主义国家之间力量对比的根本原因在于（）A．各主要资本主义国家经济、政治发展不平衡B．德、奥为加强同俄、法对抗，缔结军事同盟C．英、德的竞争促使英国协调它同法、俄的矛盾D．意、法矛盾激化促使意大利加入德奥同盟9．19世纪末到20世纪初，下列国家依其经济实力排列顺序是（）①法国②美国③英国④德国A．④①②③B．③①④②C．②④③①D．①④②③10．通过实验发现了电磁感应现象，为人类利用电能提供了科学依据的科学家是（）A．爱因斯坦B．牛顿C．法拉第D．爱迪生11．如图所示的是某一些时期女话务员工作的场景，这现象不早于（）A．19世纪60年代B．19世纪70年代C．19世纪90年代D．20世纪初12．卓别林大师的《摩登时代》生动刻画了工厂制度下机器生产对人的控制导致人类行为的失态、错乱。
