【2018最新】《教师行为的50个细节》读书心得体会-实用word文档 (4页)

《教师行为的50个细节》读书心得
《教师行为的50个细节》是我读过的一本非常实用的教育类书籍。

这本书总结了50个教师行为细节，涵盖了教师的各个方面，从教学技巧到师生关系，再到教育观念。

首先，这本书给我留下深刻印象的是作者对于教学技巧的强调。

书中提到了许多实用的教学方法和技巧，如合理利用课堂时间、培养学生的学习兴趣等。

通过这些细节，我深刻地认识到一个好的教师应该不断地探索和提升自己的教学技能。

其次，这本书还对教师和学生之间的师生关系进行了深入的探讨。

书中提到了教师应该坚持平等、尊重学生的原则，并提供了一些方法来建立和谐的师生关系。

我觉得这非常重要，因为一个良好的师生关系可以促进学生的学习和成长。

最后，这本书还强调了教育观念的重要性。

作者提到，一个好的教师应该有正确的教育观念，关注学生的全面发展，培养学生的创新能力和批判思维。

这让我深刻认识到教育不仅仅是传授知识，更是培养学生的综合素质。

总的来说，这本《教师行为的50个细节》给我留下了深刻的印象。

通过阅读这本书，我学到了很多有关教师行为的细节，这对我今后的教育工作将会有很大的帮助。

我会尽量将这些细节应用到自己的教学实践中，提高自己的教学水平，并努力成为一名优秀的教师。

《教师行为的50个细节》读书心得《教师行为的50个细节》这本书主要对教师日常如何养成正确的行为细节做了详细的介绍。

xx小编准备了以下内容“《教师行为的50个细节》读书心得”，供大家参考! 《教师行为的50个细节》读书心得最近读了《教师行为的50个细节》，通过读书让我觉得，读书是一种幸福，一种乐趣，更是一种享受。

读这些教育专著时，我边看边与自己平时的教育实际相比较，不禁有了感触，有了共鸣。

这些书在教我将来如何成为一个好老师的同时，也教会了我们如何做人。

以下是我的一些体会：一、教师教育行为细节育人是教师工作的重要内容。

教师的教育行为要发挥理想的效果，必须摆脱枯燥与乏味的单一说教，关注自身行为的细节，从细小之处来影响学生。

给学生留下深刻印象的教育片段，常常源自与不经意间的一个细节。

一句平常不过的话，一个细小不过的动作，都有可能给学生的心灵烙下痕迹。

一次无意的非言语行为失误，一句脱口而出的伤人之语，则有可能疏远师生之间的关系，使教育产生的真实影响与预期的目标背道而驰。

二、教师教学行为细节课堂是教师开展教学活动的主阵地，课堂教学是教师的基本教学工作。

教师在课堂中的教学行为，能够对学生产生教育影响，这些行为也体现了教师个人的基本素养。

在课堂教学中，教师表现出来的行为细节，不管是言语行为，还是非言语行为，不管是有意表现出来的行为，还是无意流露出来的行为，都可能对学生的课堂学习，乃至日常生活产生直接或间接的影响。

以教师在课堂上的言语行为为例，假如教师表现出得当的言语行为，那么就能够感染学生，引导学生的情绪变化，激发学生学习知识的兴趣和热情;假如教师表现出失当的言语行为，那么就有可能打击学生的学习兴趣和热情，疏远师生之间的情感，影响课堂教学的质量。

三、教师管理行为细节在学校教育世界里，教师经常承担着管理者的角色。

在课堂教学中，要进行课堂管理或者教学管理;在课余与学生的互动中，要进行学生管理。

教师在管理课堂、管理学生的过程中，也要注意自己的行为细节，努力从细节之处做好管理工作。

《教师行为的50个细节》读后感最近读了《教师行为的50个细节》，读这些教育专著时，我边看边与自己平时的教育实际相比较，不禁有了感触，有了共鸣。

很多教师习惯踩着上课铃声走进教室，然后马上就开始一堂课的教学活动。

教师准时进教室，当然要比迟到好得多。

但是，教师不留时间余量，算着上课时间，在上课铃声响起的那一刻，不管是急匆匆还是慢悠悠地走进教室，其实都不是值得提倡的教师行为细节。

有一些教师则习惯上课前几分钟（一般是三分钟）走进教室。

在这三分钟时间内，可以检查教学设备、教具等材料；可以了解学生的预习、复习情况，对个别学生进行短暂的学习辅导；可以了解学生的学习状态，调整某些课间兴奋过度学生的身心状态。

除此之外，有的教师还会利用课前的三分钟，组织一次简短却富有意义的教育活动。

其次教师在课堂中的教学行为，能够对学生产生教育影响，这些行为也体现了教师个人的基本素养。

在课堂教学中，教师表现出来的行为细节，不管是言语行为，还是非言语行为，不管是有意表现出来的行为，还是无意流露出来的行为，都可能对学生的课堂学习，乃至日常生活产生直接或间接的影响。

在学校教育世界里，教师经常承担着管理者的角色。

在课堂教学中，要进行课堂管理或者教学管理；在课余与学生的互动中，要进行学生管理。

教师在管理课堂、管理学生的过程中，也要注意自己的行为细节，努力从细节之处做好管理工作。

古人云，活到老，学到老。

在社会生活节奏加快，知识激增的当代，作为以传道、授业、解惑为己任的教师，需要抓住各种学习的机会，不断充实自己的知识，提高自己的素养，促进自己的专业发展。

在很多时候，教师日常的行为细节，就是对学生的一次次身教，而且这种教育比言教更具影响力。

《教师行为的50个细节》教育专着读书心得读完《教师行为的50个细节》这本教育专着，让我深刻认识到作为一名教师，细节决定成败。

本书从教师的眼神、微笑、语言、沟通等多个方面，详细分析了教师的行为细节对教育工作的影响，让我对如何做一名优秀的教师有了更深入的认识。

首先，本书提到了教师的眼神对学生的影响。

教师的眼神要温暖、亲切，能够给学生以鼓励和支持，同时要有适当的目光接触，表达对学生的关注和关心。

眼神是情感的语言，通过眼神交流，可以传递出积极的情感，建立良好的师生关系。

其次，本书强调了微笑的重要性。

微笑是一种有效的沟通工具，可以降低学生的紧张，增加亲近感，也可以转化为教学的动力。

当教师与学生进行互动时，用微笑来表达喜悦，可以加强师生之间的情感联系，营造良好的学习氛围。

此外，本书还提到了教师的语言运用。

教师的语言应当简单明了、规范准确，要能够与学生进行有效的交流。

同时，教师在使用语言时要注重声音的抑扬顿挫和语速的控制，以便引起学生的注意和兴趣，提高学习效果。

在沟通方面，本书指出教师应该注重与学生的交流与沟通。

教师要学会倾听，尊重学生的观点和意见，同时要善于表达自己的观点和理念。

只有通过与学生的良好沟通，教师才能更好地了解学生的需求和困惑，进一步指导学生的学习。

此外，本书还提到了教师的仪容仪表。

作为一名教师，仪表要整洁、大方，能够树立良好的榜样形象。

教师的仪容仪表直接关系到学生对教师的认同感和敬重感，对师生关系的发展具有重要的影响。

总的来说，本书通过对教师行为的细节进行深入的剖析，展示了教师职业中各个细小方面的重要性。

作为一名教师，要注重自身行为细节的把控，从细微之处做起。

通过做到眼神温暖、微笑亲切、语言准确、沟通有效、仪容整洁等方面的细节，才能够提升自身的教育能力，营造一个良好的学习环境。

通过阅读本书，我深感作为一名教师，要注重细节，从点滴之处提升自己的教育素养。

在今后的教育工作中，我将更加关注自身的行为细节，并且将这些细节融入到教育实践中。

《教师行为的50个细节》读书心得读了《教师行为的50个细节》之后，提高自己的素养，促进自己的专业开展。

因而，不管参加有组织的学习活动还是自我学习，教师都要管理好自己的行为细节，提高学习的针对性和实效性。

下面是查字典范文格式网橙子为大家搜集整理的《教师行为的50个细节》读书感悟，欢迎大家阅读。

《教师行为的50个细节》读书感悟篇1 暑假前学校布置了一项任务要求全体教师在阅读完《教师行为的50个细节》后写一篇不少于1000字的读后感。

初读了一遍后，觉得和自己预期的东西不一样。

教师充当的角色应该在传道、受业、解惑这三个方面进行深入思考,这本书的侧重点却是不一样的，《教师行为的50个细节》所说的内容大部分是说教师在教学过程以及各个教学环节等方面来说的，在知识的专业性上阐述其实不多。

所以，在后来的阅读中我站在另一个角度来学习来阅读，有了不同的收获。

首先、我们需要关注细节。

真相在细节，细节捕捉让我们再教育实践中不只是听其言，更是观其行，而对于真相而言，行永远是胜于言力量在细节，一种教学经验的总结归纳，加入仅仅只是告诉我们这些经验是什么，有哪些方面组成，而没有细节性的事例呈现和说明，就很难走进我们的心灵;魅力在细节，在法学领域中经常有这样的说法：程序是美的，那么换成是教育领域，那么细节是美的;问习题在1 / 8细节，教育中大而化之的东西还是比较多的，细节上的琢磨不够，把握不准，雕琢不细，从而导致教育的科学性不强，示范性不高;意义在细节，教育上有很多理论，教学上有很多规则，管理上也有很多规章，所有这些要求和手册只有在细节上体现时才有意义。

其次强调细节。

强调细节其实不是不关注大局、放弃宏观。

事实上，细节只有在方向正确、战略明确、目的设定合理的前提下才有意义。

因而，在细节的把握上，教师们不能碎片化地理解细节，而要注意把细节放在全局中去考量，这样的细节雕琢才更有意义。

所以作者将细节分为五大类：(一)、教师教育行为细节育人是教师工作的重要内容。

《教师行为的50个细节》读书心得
《教师行为的50个细节》是一本非常实用的教育书籍。

通过对教师的行为细节进行深入的剖析和探讨，作者从多个方面指导教师如何提高自己的教学效果和与学生的互动效果。

首先，这本书强调了教师的示范作用。

作者认为，教师的一举一动都会影响到学生，因此教师应该时刻注意自己的言行举止。

例如，作者建议教师要做到准时上课，这样可以培养学生的守时意识。

同时，作者还强调了教师的语言运用和形象打扮等方面的细节，这些都可以给学生留下深刻的印象，并潜移默化地影响他们。

其次，这本书还特别注重了教师与学生的沟通和关系建立。

作者指出，教师要有耐心倾听学生的问题和疑惑，并及时给予指导和解答。

此外，作者还提到了师生之间的信任关系的重要性，教师应该尽量保持平等和公正的态度，避免偏袒学生或对学生进行歧视。

最后，这本书还给出了一些实用的教学技巧和方法。

例如，作者提到了教师应该注重激发学生的学习兴趣和积极性，可以通过讲述有趣的故事、设计多种形式的学习活动等方式来引发学生的兴趣。

此外，作者还强调了教师要注重对学生的个别差异的关注和关心，要根据学生的特点和需要来制定个性化的学习计划。

综上所述，我认为《教师行为的50个细节》是一本非常实用的教育书籍，通过对教师行为的细节进行深入的解析和探讨，能够帮助教师提高自己的教学效果和与学生的互动效果。

在实际教学中，我会积极运用这本书中的优秀教学经验和方法，不断完善自己的教学水平。

《教师行为的50个细节》读后感最近，我读了林存华老师著的《教师行为的50个细节》。

他分别从教师教育行为、教学行为、管理行为、学习行为、日常行为五个方面阐述了对一线教师在从事教育工作中要注意的行为细节的感悟和建议，且提出了良好的建设性意见，受益匪浅，值得我们去借鉴。

我认为书中的每一个教育细节都蕴含着一种智慧，一种爱，而这种爱，是平凡的，如果做到了，那就是伟大的。

下面我谈一下自己的看法和感悟：一、批评学生也是一种艺术在课堂教学中，经常有一些学生违反纪律，如何让学生主动改正自己的行为习惯，是一件令很多老师头痛的问题，尤其是对新教师来说更是一个棘手的问题。

教师对犯错误的学生，通常会进行严厉的口头批评，有时教师控制不好自己的情绪可能会大发雷霆，但是一味的、单调的语言批评，对学生的影响并不是很大，有时甚至会适得其反，伤害学生的自尊心。

苏霍姆林斯基说过：“凡是出现大声叱责的地方，就有粗鲁行为或情感冷漠的现象，大声叱责，表现出最原始本能的反应，每个教师心灵中能具有的情感素养的种子，都会在这样的反应中丧失殆尽。

”由此可见，批评不仅是一种武器，更是一门艺术。

林老师在本书中提出无声批评的方法，这种方法在我们的课堂中也经常运用。

无声地走到破坏纪律的同学座位旁，默默地站立并以眼神打量。

这种方法的好处是以无声的方式，代替了在全班学生面前批评、告诫违反纪律的学生，照顾到了学生的情面和自尊，降低学生对教师的抵触情绪。

教师在教学中还可以运用间接批评的方法或者是转移话题，迂回批评，这些方法都好过单一的训斥带来的效果，教师以幽默应对学生的错误行为，也体现了教师对学生的宽容、信任和期待……举一案例：一次上课，一个学生在偷偷地看小说。

我不动声色的走过去，对他微微一笑，他不好意思的连忙收起了小说。

课后，他等着受训。

我微笑着摸着他的头说：“你喜欢读书，老师也非常喜欢读书，看来今天老师是找到知音了。

今后有什么好书，可要与老师一起分享哟。

”他惊讶的点了点头。

《教师行为的50个细节》读书心得《教师行为的50个细节》是一本关于教师行为的重要细节的书籍，我读了这本书后，深受启发和感动。

以下是我对这本书的读书心得，希望能与大家分享。

这本书共分为五个章节，每个章节都包含了关于教师行为的10个细节。

作者通过具体的案例和实际的经验，阐述了教师们在教学中应该注意和改进的一些方面。

每一个细节都非常实用和有针对性，对于提高教学质量和学生学习效果有着重要意义。

首先，在第一章中，作者强调了教师的形象对于学生的影响。

教师应该注重自己的仪表形象和言行举止，要做到言传身教，成为学生的榜样。

例如，第一细节提到了要遵守时间，按时上课。

这对于教师来说是最基本的要求，它能够培养学生的守时观念，提高课堂纪律。

此外，还有要注意服装得体、干净整洁，以及保持良好的言谈举止等等。

其次，在第二章中，作者强调了教师在课堂教学中的细节问题。

例如，第十三细节提到了教师应该充分准备教案，掌握教材和教学内容。

只有准备充分的教师才能够给予学生有效的教育，帮助他们更好地学习。

此外，还有要注意讲解清晰、语言准确、板书规范等等。

这些细节都是影响教育质量的重要因素，对于提高学生的学习效果有着重要作用。

然后，在第三章中，作者强调了教师在与学生互动中的细节问题。

例如，第二十八细节提到了要给予学生充分的表扬和鼓励。

学生在学习中会遇到困难和挫折，而教师的表扬和鼓励能够激发他们的学习动力，提高他们的学习积极性。

此外，还有要注意与学生进行有效的沟通、尊重学生的个性差异、善于倾听学生的声音等等。

这些细节都是营造良好教学氛围的关键，对于促进学生的健康成长有着重要意义。

接着，在第四章中，作者强调了教师在班级管理中的细节问题。

例如，第三十八细节提到了要制定科学合理的纪律规定。

纪律是课堂教学的基础，只有纪律有序才能保证教学效果。

教师应该制定具体明确的纪律规定，让学生知道什么是可以做的，什么是不可以做的。

同时，还要善于运用奖励和惩罚的方式进行班级管理，使学生明白自己行为的后果。

《教师行为的50个细节》读后感范文《教师行为的50个细节》是一本以教师成长为主题的书籍，书中介绍了教师在教学过程中需要注意的50个细节。

我在阅读这本书后，深受启发和感动。

这本书不仅重视教师的专业素养，还注重教师的情感传递和人文关怀。

书中提到的第一点细节是“化冤亲为敛策”，让我深刻地意识到作为一名教师应该以身作则，以典型引领学生，化解争执和纷争，营造和谐的教育环境。

在读完这一章后，我意识到作为一名教师，不仅仅是传授知识，还要承担起师长的责任，成为学生心灵的引路人。

书中的另一个细节是“寓教于乐”。

这个细节反映了教育应该以培养学生的兴趣和探索精神为目标。

通过创设有趣的教学环境和形式，激发学生的学习欲望。

这一点让我深受触动，我以前总是以严肃的面孔面对学生，认为只有严肃才能得到学生的尊重。

但是通过这本书，我明白了教育的本质是激发学生的兴趣，只有学生对学习感兴趣，才能主动去学习。

书中还介绍了很多关于教师亲和力的细节，比如“教师要学会控制个人情绪”。

这一点让我深有体会，作为一名年轻教师，在教学过程中常常会碰到一些困难和问题，有时候情绪容易失控。

但是通过这本书的引导，我明白了教师应该学会情绪的控制，不能将自己的情绪影响到学生，应该保持冷静和理智。

通过阅读这本书，我明白了作为一名教师除了具备专业知识之外，还需要具备人文关怀和情感传递的能力。

教育不只是知识的传授，更是培养学生的兴趣和能力，引导他们成为有道德感和责任感的人。

只有不断学习和提升自己，才能成为一位优秀的教师。

在以后的教学中，我将不断地总结经验，改进自己的教学方法，为学生提供更好的教育环境。

感谢这本《教师行为的50个细节》给我带来的启示和指导，我相信在不久的将来，我会成长为一名优秀的教师。

《教师行为的50个细节》读后感范文（二）《教师行为的50个细节》是一本针对教师行为的细节进行剖析和探讨的书籍。

书中列举了50个与教师行为相关的关键细节，旨在帮助教师提高教学质量，增强教育效果。

《教师行为的50个细节》读书心得《教师行为的50个细节》是一本非常实用的教育类读物，它通过列举50个细节，帮助读者了解教师行为的重要性，并给出了一些在教学中应该注意的建议。

阅读这本书给我带来了很多启发，以下是我对该书的读书心得。

首先，这本书的标题非常吸引人。

作为一个教师，我一直在追求提高自己的教育水平，这本书正是我所需要的。

第一章提到的第一个细节是“教师的言行举止”，这让我意识到教师的形象和行为对学生的影响有多大。

在课堂上，我应该注意自己的言谈举止，保持亲和力，并且尽量做到身体力行，展示良好的榜样。

第二个细节是“理解学生的需求”。

这让我意识到每个学生都有自己的需求和特点，作为一名教师，我应该学会倾听和理解他们的需求。

这不仅可以帮助我更好地满足学生的学习需求，还可以建立良好的师生关系。

在接下来的章节中，书中提到的细节包括了：教师的教育理念，教师的知识储备，教师的教学方法等。

这些都是教师在教学中需要注意的重要方面。

例如，在第十二个细节中，书中提到了“因材施教”，这让我意识到在教学中，我应该根据学生的能力和兴趣来选择合适的教学方法和教材，以提高学生的学习效果。

此外，书中还提到了一些细节，例如与学生家长的沟通，教师的自我反思等。

这些方面对于教师的专业发展也非常重要。

比如，在第三十七个细节中，书中提到了“定期与家长交流”。

这让我认识到与家长的密切合作对学生的学习非常有帮助，我需要积极主动地与家长保持沟通，了解学生在家庭中的情况，以更好地指导他们的学习。

总的来说，这本书从多个细节出发，全面地介绍了教师行为的重要性，并给出了一些可行的建议。

通过阅读这本书，我对自己的教学水平有了更清晰的认识，也对如何更好地完成教学工作有了更具体的思考。

我相信，只要我能够将书中的建议付诸实践，我的教学工作将会得到极大的改善。

最后，我要感谢《教师行为的50个细节》这本书，它为我提供了一条改进教学的道路。

通过学习和实践，我相信我将成为一位更出色的教师，为学生们的成长和发展做出积极的贡献。