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发展汉语初级综合1：第28课

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《发展汉语(第二版)初级综合(Ⅰ)》第30课教案

《发展汉语(第二版)初级综合(Ⅰ)》第30课教案

三、语法 1.V+过 2.……极了 3.当……的时候
四、语言技能 1.读：能够熟读生词和课文，达到声调、语调基本准确。 2.说：能够用“过”来陈述过去的经历。 3.写：能够认识本课生词，并学会书写重点汉字。
1．本课共需三次半课，8 课时 2．课时安排
第一次课（2 课时）：复习第二十九课、学习第一段和第二段生词 第二次课（2 课时）：学习第二段课文、第三段、课堂活动 第三次课（2 课时）：学习第四段、第五段、第六段、做部分综合练习 第四次课（2 课时）：做部分综合练习、学习汉字知识及练习写汉字
1
教案编制：荣继华
《发展汉语（第二版）·综合初级 I》 编著 荣继华
***********************************************************
第一次课（90 分钟）
教学实施
一、复习第 29 课（15 分钟） 1.听写第 29 课部分生词 可能、加上、包括、交通、水平、游泳、知识、结束、轻松、成功 2.回答下面的问题 你周末过得怎么样？ 你周末做什么了？V 得怎么样？ 你觉得你汉语写得怎么样？ 你汉语说得怎么样？ 你会游泳吗？你游得怎么样？ 你会做饭吗？你做得怎么样？
六、布置作业（5 分钟） 1.继续准备最后两段的生词和课文 2.准备综合练习
第三次课（90 分钟）
一、复习（15 分钟） 1.回答问题 来中国以前你工作过吗？ 刚开始来中国的时候，你可以用汉语跟中国人交流吗？ 来中国以后，你遇到过的最大的问题是什么？ 你去过中国别的地方吗？ 你当过英语/法语老师吗 你看过中国电影吗？
正反疑问形式：V+过+O+没有？ 你吃过饺子没有？ 你看过中国电影没有？ 你去过学校图书馆没有？
发展汉语初级综合 第 课教案

发展汉语初级综合 第 课教案


1
1
二、语音练习（40 分钟） 1.单韵母加声调练习 ā áǎ à ō óǒ ò ē éě è ēr ér ěr èr 2.复韵母加声调练习 教师说韵母，请学生说出每个声调的读法，然后纠正发音 āi ái ǎi ài ēi éi ěi èi āo áo ǎo ào ōu óu ǒu òu ān án ǎn àn ēn én ěn èn
6
教案编制：荣继华
《发展汉语（第二版）·综合初级 I》 编著 荣继华
***********************************************************
教学心得：
备课心得
1.教师在教授语音时应注意口型和发音方法的示范，以便学生模仿；
2.教学时尽量用体态语，少用英语和专业术语来说明发音方法和发音部
er
ai ei ao ou
an en in
ang eng ing ong 2.声母: shēngmǔ Initials(1)
教师示范读，学生跟读，每个学生读，老师纠正发音
bpmf
dt nl
gkh 注意：红色为难点，教学中要加强练习。
3.声调 shēngdiào 5 4 3 2
Tones
5 1shēng 55 ā 4 2shēng 35 á 3 3shēng 214 ǎ 2 4shēng 51 à
bei bao pei pao mei mao fei dei dao tei tao nei nao lei lao gei gao kei kao hei hao
pou mou fou dou tou
lou gou kou hou
a o e i u ü ai ei ao ou
b ban ben bin
对外汉语：发展汉语(第二版)初级综合Ⅱ课文+生词整理

对外汉语：发展汉语(第二版)初级综合Ⅱ课文+生词整理

发展汉语初级综合（二）词汇+课文第一课入乡随俗1入乡随俗idm. when in Rome， do as the Romans do2渐渐adv. gradually; little by little3迟到v. be late4着part. used after a verb or adjective to Indicate acontinued action or state, often with the“particle”＂呢＂ at the end of the sentence5不好意思feel embarrassed: be ill at ease6为了prep. in order to, for7闹钟n. alarm clock8懒虫n. lazybones9该aux. have to, should, ought to10感谢v. thank11打招呼say hello, greet12有些pron. Some; not many13问好v. say hello to, send one's regards to14而conj. used to express coordination by joining two elementsopposite in meaning that show a contrast15奇怪adj. strange ;odd16下面n. following, next17邻居n. neighbor18对话n. dialogue9伞n. umbrella20肯定adv. surely: sure21却adv. but: vet22挺adv. very. rather23亲切adj. warm: cordial24熟人n. acquaintance25回答v. answer26成语n. idiom, set phrase27适应v. get used to; be accustomed to28风俗n. social custom来中国半年多了，我已经渐渐地习惯了这里的生活。

《发展汉语(第二版)初级综合(Ⅰ)》第28课+课件

《发展汉语(第二版)初级综合(Ⅰ)》第28课+课件


语法2－1：练习
问答练习 1. 你打算在中国学习多长时间？（小时） 2. 从你的国家到北京有多远？（公里） 3. 从宿舍到教室有多远？（米） 4. 你多大了？（岁suì ）
课文二问题
1. 2. 3. 4.
山田了解长城吗？ 他是怎么了解长城的？ 长城有多长？ 为什么叫长城是“万里长城”呢？
根据实际情况说一说
课文一问题
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 八达岭长城在哪儿？ 长城离市区有多远？ 从市区怎么去八达岭？ 从市区到八达岭坐火车要多长时间？坐旅游车呢？ 坐火车车票多少钱？坐旅游车车票多少钱？ 坐公共汽车呢？ 坐那种车最便宜？
模仿课文说一说
1. 从……去……可以……，也可以……，还 可以……。 2. 坐……去/来……，……小时/分钟就到了。 3. 坐……去/来……，车票/机票……钱。
1. 2. 3. 4. 5. 6.
这个韩国学生想办什么卡？ 在哪儿可以办公交卡？ 办公交卡需要多长时间？ 学生可以办信用卡吗？ 学生办信用卡方便还是办普通银行卡方便？ 怎么办银行卡？
根据实际情况回答问题
1. 在你们国家，坐公交车用公交卡还是买票？ 2. 在你住的城市，坐公共汽车用公交卡便宜不便 宜？ 3. 你有信用卡吗？在你们国家，学生办信用卡容 易吗？ 4. 你付钱的时候，喜欢用信用卡还是一般银行卡？ 为什么？ 5. 你知道在中国什么地方都可以用银行卡或者信 用卡吗？
语法2－1
“多”，副词，用来询问数量、程度等。 1. 多长 长城有多长？ 2. 多长时间 你每天学习多长时间？ 3. 多远 北京离上海有多远？ 4. 多大 这个孩子多大了？
语法2－1：练习
问答练习 1. 你打算在中国学习多长时间？（小时） 2. 从你的国家到北京有多远？（公里） 3. 从宿舍到教室有多远？（米） 4. 你多大了？（岁suì ）
对外汉语：发展汉语(第二版)初级综合Ⅱ课文+生词整理

对外汉语：发展汉语(第二版)初级综合Ⅱ课文+生词整理

发展汉语初级综合（二）词汇+课文第一课入乡随俗1入乡随俗idm. when in Rome， do as the Romans do2渐渐adv. gradually; little by little3迟到v. be late4着part. used after a verb or adjective to Indicate acontinued action or state, often with the“particle”＂呢＂ at the end of the sentence5不好意思feel embarrassed: be ill at ease6为了prep. in order to, for7闹钟n. alarm clock8懒虫n. lazybones9该aux. have to, should, ought to10感谢v. thank11打招呼say hello, greet12有些pron. Some; not many13问好v. say hello to, send one's regards to14而conj. used to express coordination by joining two elementsopposite in meaning that show a contrast15奇怪adj. strange ;odd16下面n. following, next17邻居n. neighbor18对话n. dialogue9伞n. umbrella20肯定adv. surely: sure21却adv. but: vet22挺adv. very. rather23亲切adj. warm: cordial24熟人n. acquaintance25回答v. answer26成语n. idiom, set phrase27适应v. get used to; be accustomed to28风俗n. social custom来中国半年多了，我已经渐渐地习惯了这里的生活。

发展汉语-初级综合2_1入乡随俗

发展汉语-初级综合2_1入乡随俗


27适应shìyìng 动词v. 适应生活 习惯xíguàn 动词v. 习惯做什么
• 我不习惯8点上课，但我适应了这种生活。 • 我（ ）吃面条，但我（ ）了海南吃米饭的生活。
28风俗fēngsú 名词n. 习惯xíguàn 名词n.
• 我的（ ）是中午吃饺子。 • 北方人过春节，（ ）是吃饺子。
淡 dan4 咸xian2 辣la4 酸suan1 甜tian2 油you2 不冷 不热 正好 常温
适应 shìyìng
我适应吃 不辣的菜了。 来中国以后，我适应在中国的生活了。 我想适应中国的汉语环境。
他们适应用筷子吃饭了。
渐渐——适应——新的生活 ——珠海的天气
闹钟 nào zhōng
有了闹钟，他上课就不会迟到了。 如果他一个人迟到了，他会觉得不huān
衣服
裤子 kù 鞋子 xié 袜子 wà
戴dài：
• 帽子 mào • 头巾 tóu jīn • 手套 shǒu tào • 围巾 wéij īn •花 • 首饰 shǒu shì •带 首饰
• 戒指jiè zhi 耳ěr huán • 项链xiàng liàn • 手链liàn 脚链liàn
闹钟
nào zhōng
迟到
chídào
不好意思 bù hǎo yìsī
挺
tǐng
感谢
gǎn xiè
为了
wèi le
渐渐的 我长高了 zhang3 gao1
渐渐的 我变瘦了
我渐渐的变瘦了 状态zhuang4 tai4
我喜欢慢慢的吃饭 action
继续 ji4 xu4
rù xiāng suí sú
第一课：入乡随俗
Do as Romans do
发展汉语第二初级综合PPT课件

发展汉语第二初级综合PPT课件


• 又大又好
苹果又大又好，买点儿吧。
• 又好看又不贵 你看，这件衣服又好看又不贵。
• 又吃又喝
他和朋友一起又吃又喝。
• 又学习又工作 她每天又学习又工作，太累了。
第15页/共47页
课文一问题
• “我”经常在哪儿吃饭？ • 快餐店可以送外卖吗？ • 中国快餐店也可以送外卖吗？ • 我为什么喜欢叫外卖？
）吃饭。有个中国朋友告诉我，一些快餐店
以前我知道一些有名的外国快餐店（ ），现在我知道很多中国快餐店也（ ）。这样我（ ） 就能吃到（ ）了，真是又（ ）又（ ）。
第12页/共47页
语法1－1：结果补语1
V+到 到：表示到达某处 • 送到 外卖可以送到家里。 • 回到 昨天我回到家已经十一点了。 • 走到 今天他没骑自行车，一直走到学校。 • 跑到 我跑到那儿，他已经走了。 • 学到 我们学到第二十课了。 • 看到 这本书我看到120页了。
第13页/共47页
语法1－1：结果补语2
V+在
在：使某人或某物在某处。
• 写在
作业请你们写在本子上。
• 坐在
他坐在我前边。
• 住（zhù）在 我家住在北京。
• 放（fàng）在 那本书放在桌子（zhuōzi）上了。
第14页/共47页
语法1－2
又+adj./v. +又+adj./v.
• 又便宜又好吃 这儿的菜又便宜又好吃。
第18页/共47页
课文二 生词
服务员 欢迎 光临 外边 满 比萨饼 别的
fúwùyuán huānyíng guānglín wàibian mǎn bǐsàbǐng biéde
第19页/共47页
《发展汉语(第二版) 初级读写 》 全套教案

《发展汉语(第二版) 初级读写 》 全套教案

三、汉字书写练习
（1）注意笔画的先后顺序。
（2）注意每个字的基本结构。
四、实用阅读
实用阅读中的词语是生活中最常用的词语，希望通过这部分阅读练习，解决学生生活中的实际问题。
学生最好能够认读，抑或再见到这个字（词）知道它是什么意思。
五、实用练习
1、看图选择词语或句子
根据图片的内容，选择正确答案。【通过练习，巩固和深化学生认汉字、认词语的能力，增强学生在具体场景中运用汉语的能力】
参考答案：①上②上③美国
④十四⑤老师，早上好！⑥认识你高兴。
2、看图判断正误
根据图片的内容，选择正确答案。【通过练习，消化、深化和扩展综合课学习过的内容。】
参考答案：下×下√早上√不客气！×
3、填写词语或句子
根据图片及对话中的语句提供的语境，完成句子。【通过练习，进一步消化、扩展和灵活运用综合课学习过的内容。】
（2）“一，二，一，……四十是四十”是声韵调和汉语舌尖音“z,c,s”、翘舌音“zh,ch,sh”的语音练习，对于任何语种的学生，这个练习都是必要的。请老师认真纠正发音，通过练习，使学生能够熟练、正确地诵读汉语声母是舌尖音和翘舌音的音节。
三、汉字基本笔画书写
（1）注意每一笔的正确性。
（2）注意每一笔的走向，例如“竖钩”，应该由上向下，最后是钩，而非由下向上写。
学生最好能够认读，抑或再见到这个字（词）知道它是什么意思。
五、实用练习
1、看图选择词语或句子
根据图片的内容，选择正确答案。【通过练习，巩固和深化学生认汉字、认词语的能力，增强学生在具体场景中运用汉语的能力】
参考答案：①泰国②出口③学生
④汉语⑤他们都是留学生⑥我学习汉语，你呢？
2、填写词语或句子
根据图片的内容，写出能表达图片内容的词语或句子。【通过练习，消化、深化和扩展综合课学习过的内容。】
《发展汉语》初级综合(I)生词表

《发展汉语》初级综合(I)生词表

生词表1.你好您零一二五八专名：马丁林娜李一民阿明2.早上是哪国人我呢他三四十专名：崔浩美国韩国日本3.请问请问叫什么名字姓认识很高兴也老师贵姓六七九专名：山田佑李4.留学生她学习他们们一起上课说吧不谁同学专名：法国汉语泰国中国朱云英语法语5.家有口爸爸妈妈哥哥和职员都大学生几做工作律师医生你们班多少个学生我们两6.想买电子词典电子词典电脑部百块钱台千一共需要营业员要面包种这谢谢不客气客气香蕉斤苹果再毛7.教学楼教学楼在这儿图书馆……边北边西边南边运动场体育馆饭馆还超市去哪儿银行知道东边跟吧太了卫生间对不起没关系商店里边地方前边看那儿就专名：中国银行8.今天月日星期星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日/天的生日下课以后准备请吃饭对号怎么样祝快乐礼物本书支笔时间没问题没（有）问题专名：中文9.每天点半起床起床先洗澡洗然后早饭差刻教室开始下午常常晚上有时候电视上网现在事开门关明天安排上午朋友见面电影再见专名：英文10.城市公园那里山水树花风景非常漂亮空气新鲜多爬山爬呼吸忙听说出发找大家累觉得休息一下小茶馆茶喝一点儿专名：西山公园11.同屋在家汽车公司工作从……到……从到上班周末平时学校食堂……的时候时候做饭菜聊天儿晚饭手机号码不用用干宿舍画画儿喜欢中国画一般听音乐东西一块儿收拾房间12.学期门兴趣课对书法太极拳感兴趣可是一样选还是下运动跑步身体学好踢足球打篮球最骑自行车报名咖啡位红茶绿茶杯没错儿专名：语言学院13.租套房子上了那旁边方便大房租贵每最后又满意搬家已经不错离远走路行没有昨天请客怎么父母来玩儿14.今年冬天特别冷感冒穿厚衣服趟商场里真件毛衣羽绒服医院看病就药新好这么快呀水果生病天气还跑但是有空儿空儿行专名：北京15.打工挣钱告诉要会当合适可以辅导互相能大学餐厅或者办公室帮忙放假旅游会假期回开车陪帮辆比较感谢专名：汉思泰语16.结婚送份少应该希望参加婚礼重要事情特殊到时候照相照片有意思一定亲戚麻烦给简单办法节日过要带束好吃酒当然17.做客爱人教包饺子葡萄酒啤酒才热闹瓶最近说话第一第次难学进步努力发音口语听力写声调总是怎么办别着急更专名：汉字18.最少小时网不常常上新闻另外查邮件聊室长都一直忘多长时间多邮箱发网站一会儿给急急忙忙急忙交电话费排队为什么开账户账户卡只分钟得试19.暖气坏棉衣戴手套帽子后来只好打开空调房东打（电话）修等看见先生天过去抱歉保证以前要专名：张圣诞节圣诞完还认为容易读内容这样遍后天20.经常一些快餐店快餐店卖外卖有名外国坐热舒服服务员欢迎光临满比萨饼别的来面条可乐走好的晚成迷那么练习比赛节目收音机主意专名：意大利21.付钱付国家自己做法AA制年轻人年轻影响愿意大多数习惯成自然结账咱们小费这些打包把饭盒放袋子零钱收所有宾馆酒吧有的清楚慢桌子拿22.黄色黄衬衫蓝色蓝上衣条黑色黑裤子那些尝丢有点儿生气好看颜色那边试衣间瘦短换肥正好双鞋便宜会记错样子红色红旧算了23.特别北方南方下雪雪场气温低零下度左右差不多老人年寒冷人们突然变专家地球暖注意气候爱锻炼出门季节下雨雨正常24.亲爱为了庆祝大使馆层举行晚会地址联系如果活动就短信喂全让过寄邮局深灰色后边书店浅绿色上边护照忘不了专名：平安大街感恩节国际大厦友谊宾馆25.懂话出租（汽）车虽然司机住院担心护士机会感觉早出院好好儿饿光盘关心部分谈些经济发展变化生活比如留学普通像那样方法。

《发展汉语(第二版)初级综合(Ⅰ)》第27课教案

《发展汉语(第二版)初级综合(Ⅰ)》第27课教案

三、语法 1.正在/正/在……呢/……呢 2.一边……一边…… 3.刚
四、语言技能 1.读：能够熟读生词和课文，达到声调、语调基本准确。 2.说：能够用“正在、在、正”或者“……呢”来表达正在发生的动作 行为。 3.写：能够认识本课生词，并学会书写重点汉字。
1．本课共需三次半课，8 课时 2．课时安排
一起用。例如：
P
S
正在/在/正
V+O
呢
有的人 正在
跑步
（呢）。
许多人 在
打太极拳
（呢）。
有人 正（坐在椅子上） 看书
呢。
我
打球
呢。
注意：“正”的用法比较特殊：“正”常常和“着”或“呢”搭配， 但是本册教材还没有学习“着”，所以在讲本课“正”的用法时， 可以强调用于以下两种情况： ○1 动词前有介词短语。例如：
二、学习课文三（30 分钟） 1.复习一遍生词
6
教案编制：荣继华
《发展汉语（第二版）·综合初级 I》 编著 荣继华
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2.读课文三（读法如课文二）
3.根据课文内容回答问题
妈妈给林娜打电话的时候，林娜正在做什么？
教师纠正发音。
很多中国人有（
）的习惯，我很想了解一下（
）。
今天是星期六，我五点半（
），我想到（
）的公园里
去看看。
我到公园的时候才(
),那里（
）。路上有的人
（
），有的人一边（
），一边（ ）；大树下边有许多
人在打太极拳，也有一些人(
)；湖边还有人（
）……
4.学习语法
《发展汉语(第二版)初级综合(Ⅰ)》第1课+课件

《发展汉语(第二版)初级综合(Ⅰ)》第1课+课件


b[p] p[p‘] m[m] f[f] d[t] t[t‘] n[n] l[l] g[k] k[k‘] h[x]
声调shēngdiào
Tones
5 4 3 2 1
5 4 3 2 1
1shēng ā 2shēng á
3shēng ǎ 4shēng à
声调shēngdiào
Tones
ā ō ē
á ó é
lìng yì èr wù bà
生词（课文一、二、三） • • • • • • • • nǐ hǎo ní n lí ng yī èr wǔ bā 你 好 您 零 一 二 五 八
专名 Proper names Lǐ Yīmín Āmí ng 李一民 阿明
对话练习1 Dialogue 1 A: 你好！ B: 你好！
对话练习2 Dialogue 2 A: 你好！ B: 您好！
数字练习 Read the numbers 一 五 零 二 八 1 5 0 2 8
2-8-5-1 7-0-1-2
5-0-8-1
1-2-5-0 2-8-0-0
8-1-2-5 5-8-2-0
2-0-1-2
8-0-5-1
7-8-0-1
声韵搭配 Combinations of Initials and Finals(1)
an b ban p pan m man f fan d dan t tan n nan l lan g gan k kan h han en ben pen men fen in ang eng bin bang beng pin pang peng min mang meng fang feng dang deng tang teng nin nang neng lin lang leng gang geng kang keng hang heng ing bing ping ming

发展汉语初级综合第29课ppt课件

44
学写汉字 汉字组合（21） • 费：电费、小费、电话费、交通费 • 赛：比赛 • 贵：太贵、贵姓 • 聊：聊天 • 职：职员 • 取：取钱 • 联：联系
45
学写汉字 • 歌：唱歌 • 歉：抱歉 • 欢：欢迎、喜欢
46
32
根据课文内容回答问题 1. 2. 3. 4. 5. 谁唱歌唱得好？ 马丁跳舞跳得怎么样？ 谁游泳游得好？ 林娜画画儿画得怎么样？ 老师经常表扬山田什么？
33
复述课文二
• 阿明跑（ ），唱歌也（ ）；马丁喜 欢（ ），他说自己（ ）不太好；崔 浩和林娜（ ）都不错，他们俩要比一比； 林娜学习（ ），她刚学了（ ），她觉 得自己（ ），（ ）；山田爱（ ）， 老师说他（ ）好。
20
根据课文一内容回答问题 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 他们什么时候开的晚会？ 晚会开得怎么样？ 男同学准备了什么？ 女同学准备了什么？ 大家吃得怎么样？玩得怎么样？ 他们玩到几点才结束？ “十一点才结束”，这里“才”是什么意 思？
21
模仿课文说一说
1. 我们V了……，我们V得…… E.g.昨天我们打了一个小时球，我们都玩 得很高兴。 2. ……，有的……，有的……，有的…… E.g. 下课的时候，有的聊天，有的喝咖啡， 有的打电话，有的看书。
6
词语用法1－4 成功 adj. 1. 这次比赛非常成功。 2. 我们的活动办得很成功。 3. 晚会开得很成功。
7
词语用法1－5 痛快 1. 大家都很高兴，只有他有点儿不痛快。 2. 跟老朋友一起聊天，真痛快。 3. 昨天我们在西山玩得很痛快。
8
词语用法1－6 讲 1. 讲故事 2. 讲课
我奶奶特别喜欢讲故事。 他们喜欢听王老师讲课。

第一课 入乡随俗《发展汉语 初级综合2》


• 那个人慢慢地在路上走着。 • 那辆车开得慢慢的。 • 渐渐vs.慢慢
渐渐VS.慢慢
1.“渐渐”用在动词或形容词前，表示事物 发展变化的速度是一点一点的，做状语，这 种 情况下也可以用“慢慢”。 2.“慢慢”还可以表示移动的速度，这种情 况不能用“渐渐”。
2.习惯
习惯1: 他有一个不好的习惯，就是每天 中午才起床。 每天锻炼身体是个好习惯。 N .
原因
目的 原因
5.该
表示到应该做某事的时间了。
It is time to do something.
明天就考试了，我该复习了。
你快毕业了，该找工作了。
我该回家了，天快黑了。
6.感谢VS.谢谢
A：图书馆在哪儿？ B：图书馆在教学楼南边。 A：________
谢谢 感谢 谢谢你 非常感谢 非常谢谢 谢谢 感谢 谢谢你 非常感谢 非常谢谢
感谢你（的帮助） 感谢（你的帮助）
复习生词-1
入乡随俗 渐渐 迟到 着 不好意思 为了 闹钟 懒虫 该 感谢
（1）已经11点了，我们（ 该 ）走了， 明天见吧。 不好意思 迟到 （2）真（ ），我今天又（ ）了。 （3）我们来到中国都是（ 为了）学习汉 语和了解中国文化。 渐渐 ）暖和了。 （4）春天来了，天气（ （5）我非常（ 感谢）我的同屋，他给了 我很多帮助。
习惯2: • 我习惯了北京的天气。 • 他不习惯吃辣的菜。 • V.
3.因为……所以……
因为 所以 不能上课 到中国来留学 觉得很饿
身体不好
喜欢汉语 没吃早饭
4.为了VS.因为
他为了提高听力水平，每天努力听汉语。
目的
他因为听力水平不高，每天努力听汉语。
我为了不迟到，买了一个闹钟。 我因为经常迟到，买了一个闹钟。

发展汉语初级综合1：第28课《长城有八千八百五十多公里》


语法2－1：练习
问答练习 1. 你打算在中国学习多长时间？（小时） 2. 从你的国家到北京有多远？（公里） 3. 从宿舍到教室有多远？（米） 4. 你多大了？（岁suì）
语法2－1：练习
问答练习 1. 你打算在中国学习多长时间？（小时） 2. 从你的国家到北京有多远？（公里） 3. 从宿舍到教室有多远？（米） 4. 你多大了？（岁suì）
2. 他经常锻炼身体，所以（
）。
3. 今天天气很冷，所以（
）。
4. 下个星期他朋友结婚，所以（
）。
词语用法2－3
原来 adv. 1. 我以前不知道，原来他是老师啊。 2. 他三天都没来上课，原来他生病了。 3. 不是崔浩，原来是你呀！
语法2－1
“多”，副词，用来询问数量、程度等。 1. 多长 长城有多长？ 2. 多长时间 你每天学习多长时间？ 3. 多远 北京离上海有多远？ 4. 多大 这个孩子多大了？
长时间？
语法1－2： 用“几”表示概数
几个人 几块钱 几十斤 几百公里 十几个人 五十几块钱 二十几岁
课文一
八达岭长城在（ ），离市区大概有 （ ）。从市区去八达岭长城可以（ ）， 也可以（ ），还可以（ ）。火车早上 （ ）出发，坐（ ）就到了，车票（ ） 钱。坐旅游车（ ）可以到达，每天早上六 点半到（ ）有车，车票五十元。坐公共汽车 （ ），普通车车票（ ）元，快车车票（ ） 元。如果有（ ），坐公共汽车（ ）。
卡 • 一张票 一张电影片 一张门票 • 一张画儿 一张中国画 • 一张纸 一张报纸 • 一张桌子
词汇扩展3－2
存 • 存钱 • 去银行存钱 • 把钱存在银行里
词汇扩展3－3
取 • 取钱 取东西
词汇扩展3－4

《发展汉语(第二版)初级综合(Ⅰ)》第26课教案


5.我每天跟朋友在网上
。（聊天 一会儿）
6.我还要请你
。（帮忙 我）
7.我
才买到这张票。（排队 了 一个小时）
（2）要是（口语）=如果
“要是”表示假设，相当于如果，常用在口语中，也可以说“要
是……的话”。例如
练习：
要是你有时间的话，（
）。
要是周末天气好，（
）。
我要是不来中国，（
）。
4.齐读一遍，然后根据课文内容回答问题
5
教案编制：荣继华
《发展汉语（第二版）·综合初级 I》 编著 荣继华
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5.学习语法 复习：
（1）收到：他们会收到许许多多礼物。 （2）寄去/寄来：我已经给他们寄去了，他们也给我寄来的礼物。 （3）要……了：要过圣诞节了。 6.根据课文内容回答问题 圣诞节以前，法国人一般要准备什么？ 24 号晚上法国人怎么过？ 林娜收到家人的圣诞礼物了吗？ 林娜给家人买礼物了吗？
二、学习课文二（35 分钟）
1.读课文二生词（读法如课文一）
难读词语：各种、到处、跳舞、唱歌
2.词汇扩展
（1）场：市场 运动场 商场
（2）堂：教堂 食堂
（3）全：全家 全校 全国 全北京 全世界
（4）歌：中国歌 美国歌 韩国歌
（5）人：家人 年轻人 老人
（6）子：孩子 桌子 包子 各种……（都）……
三、课堂讨论：你们那儿怎么过圣诞节？（20 分钟） 1. 圣诞节前准备什么？ 2. 圣诞节的时候怎么过？
四、课堂活动：说一说（15 分钟） 见 290 页～291 页
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语法2－1：练习
问答练习 1. 你打算在中国学习多长时间？（小时） 2. 从你的国家到北京有多远？（公里） 3. 从宿舍到教室有多远？（米） 4. 你多大了？（岁suì ）
课文二问题
1. 2. 3. 4.
山田了解长城吗？ 他是怎么了解长城的？ 长城有多长？ 为什么叫长城是“万里长城”呢？
根据实际情况说一说
词语用法1－2
大概 1. 我大概六点半起床。 2. 我每天大概学习5个小时。 3. 从我家到学校大概2公里。
语法1－1：“多”表示概数 1. 用在“十、百、千、万”等整数的后边。
Num. 二十 五百 多 多 多 M 斤 个 N 水果 人
一千
多
公里
语法1－1：“多”表示概数
2.有个位数时，“多”用在量词后边。 0 <Num<10
课文一问题
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 八达岭长城在哪儿？ 长城离市区有多远？ 从市区怎么去八达岭？ 从市区到八达岭坐火车要多长时间？坐旅游车呢？ 坐火车车票多少钱？坐旅游车车票多少钱？ 坐公共汽车呢？ 坐那种车最便宜？
模仿课文说一说
1. 从……去……可以……，也可以……，还 可以……。 2. 坐……去/来……，……小时/分钟就到了。 3. 坐……去/来……，车票/机票……钱。
1. 你了解长城吗？ 2. 你是怎么知道长城的？通过看电视？看书？ 还是听说？ 3. 你还知道中国的什么地方？这个地方你了 解吗？请说一说。
词汇扩展3－1
张（量词） • 一张卡 一张电话卡 一张银行卡 一张信用 卡 • 一张票 一张电影片 一张门票 • 一张画儿 一张中国画 • 一张纸 一张报纸 • 一张桌子
北部 西北部 东北 市场 大人 公共 公共汽车
词汇扩展1－2
车：火车 汽车 公共汽车 公交车 车票 快车 慢车 票：车票 门票 电影票 足球票 火车票 机票 卡：公交卡 银行卡 信用卡 圣诞卡
词语用法1－1
到达 1. 火车一个小时以后到达。 2. 他7月18日到达北京。 3. 他大概8点钟到达公司。
词汇扩展3－2
存 • 存钱 • 去银行存钱 • 把钱存在银行里
词汇扩展3－3
取 • 取钱 取东西
词汇扩展3－4
住 • 你住哪儿？ • 你住在哪儿？
词汇扩展3－5 • 刷卡 • 刷信用卡 刷银行卡
词汇扩展3－6
•ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ• • • •
证 学生证 工作证 教师证 身份证（shēnfènzhèng）
课文三问题
复习
用概数回答下面的问题 1. 现在几点了？（多/左右） 2. 这种笔大概多少钱？（三四块钱、五六块 钱……） 3. 你的衣服大概多少钱？（几/多/左右） 4. 你朋友今年多大？（左右/多/几） 5. 你住的地方离这儿多远？（多/左右/几）
学写汉字
2. 汉字组合（20） • 冷：寒冷 • 准：准备 • 次：一次 第一次 上次 下次 这次 • 行：不行 银行 • 得：得来
词语用法2－1
通过Pre.：通过……，（结果怎么样） 1. 通过打球，我认识了很多朋友。 2. 我们通过网络聊天儿。 3. 通过多说多练，（ ）。 4. 通过努力学习，（ ）。 5. 我通过看电视，（ ）。 6. 通过旅游，（ ）。 7. 通过（ ），我了解了长城。
词语用法2－2
所以： 因为（yīnwèi） ……，所以…… 1. 我感冒了，所以今天没去上课。 2. 因为我对中国文化（wénhuà）感兴趣， 所以我学习汉语。 3. 我父母都喜欢喝茶，所以我给他们买了很 多茶。
Num 五 一 M 块 个 多 多 多 N 钱 小时
一
斤
多
葡萄
语法1－1：练习
用“多”回答下面的问题 1. 你来中国多长时间了？ 2. 这本书大概多少钱？ 3. 你的笔大概多少钱？ 4. 一瓶水多少钱？ 5. 现在一斤苹果大概多少钱？
语法1－1：练习
6. 你的电脑大概多少钱？ 7. 你们学校大概有多少×国留学生？ 8. 你一个月的房租大概多少钱？ 9. 从你们国家到中国北京/上海大概要多长时 间？
语法2－1
“多”，副词，用来询问数量、程度等。 1. 多长 长城有多长？ 2. 多长时间 你每天学习多长时间？ 3. 多远 北京离上海有多远？ 4. 多大 这个孩子多大了？
语法2－1：练习
问答练习 1. 你打算在中国学习多长时间？（小时） 2. 从你的国家到北京有多远？（公里） 3. 从宿舍到教室有多远？（米） 4. 你多大了？（岁suì ）
1. 2. 3. 4. 5. 6.
这个韩国学生想办什么卡？ 在哪儿可以办公交卡？ 办公交卡需要多长时间？ 学生可以办信用卡吗？ 学生办信用卡方便还是办普通银行卡方便？ 怎么办银行卡？
根据实际情况回答问题
1. 在你们国家，坐公交车用公交卡还是买票？ 2. 在你住的城市，坐公共汽车用公交卡便宜不便 宜？ 3. 你有信用卡吗？在你们国家，学生办信用卡容 易吗？ 4. 你付钱的时候，喜欢用信用卡还是一般银行卡？ 为什么？ 5. 你知道在中国什么地方都可以用银行卡或者信 用卡吗？
学写汉字
• • • • •
律：律师 很：很好 空：空气 有空 突：突然 穿：穿衣
词语用法2－2：练习
用“所以”完成句子 1. 因为这首（shǒu）歌很好听，所以 （ ）。 2. 他经常锻炼身体，所以（ ）。 3. 今天天气很冷，所以（ ）。 4. 下个星期他朋友结婚，所以（ ）。
词语用法2－3
原来 adv. 1. 我以前不知道，原来他是老师啊。 2. 他三天都没来上课，原来他生病了。 3. 不是崔浩，原来是你呀！
初级综合Ⅰ：第28课
编写：荣继华
复习第27课
1.听写 2.用括号所给的词语回答问题 • 你什么时候到的？（刚） • 你了解你朋友吗？（了解） • 你有什么习惯？（习惯） • 你什么时候来？（马上） • 你听，这是什么声音？（听见）
第28课
《长城有八千八百五十多公里》
词汇扩展1－1
部：南部 东部 西部 市：城市 市区 超市 大：大概 大家 大门 公：公斤 公里 公司 公交卡 公交车
语法1－2： 用“几”表示概数
几个人 几块钱 几十斤 几百公里 十几个人 五十几块钱 二十几岁
课文一
八达岭长城在（ ），离市区大概有 （ ）。从市区去八达岭长城可以（ ）， 也可以（ ），还可以（ ）。火车早上 （ ）出发，坐（ ）就到了，车票（ ） 钱。坐旅游车（ ）可以到达，每天早上六 点半到（ ）有车，车票五十元。坐公共汽车 （ ），普通车车票（ ）元，快车车票（ ） 元。如果有（ ），坐公共汽车（ ）。