纪念建党90周年主题班会设计

庆祝建党90周年主题班会设计一、指导思想：为庆祝建党九十周年，同时进一步发挥在教育过程中学生的积极性和主动性，分年级开展责任感教育，让学生在参与和体验中学习做一个有责任感人。

通过主题班会校级展示和听课、评课活动提升班主任的思想修养、能力技巧、文化素养等方面的素质，营造“人人都是德育工作者”的育人氛围。

二、教育主题：树理想信念、做爱子——庆祝建党九十周年三、预测目标：通过活动能帮助学生进一步学习党和祖国的历史，回顾党带领全国人民抵御外强、振兴中华的光辉历程。

引导学生思考作为高中生应该树立怎样的理想信念，通过怎样的途径报效祖国。

引导学生进一步树立“奋勇拼搏、灿烂在六月”、“为中华之崛起而读书”的理想信念和责任意识。

四、时间安排：1、上课、听课班级班主任日期、时间班会主题高二（1）班火佳怡第6周周五（3月25日）上午第二节课紧跟党的步伐、铸就辉煌明天2、说课、评课：集体评课：第七周周六4月2日（调休）中午；网上评课：第7周四、具体要求：1、听课：行政、班主任老师必听，欢迎其他教师参与听课。

2、上课：展示班级精心准备，围绕教育主题，按照评价标准，针对班级学生情况，精心准备开好主题班会。

4月1日校班会课时间，其他各班须按时认真开展主题班会活动，教导处、各年级分管领导将进行随机检查、推门听课。

、主题班会质量也将作为考核依据之一。

3、说课、评课：展示班级班主任进行说课及反思，听课班主任教师进行评课，其他教师参与网上评课活动。

4、其他各班庆祝建党九十周年主题班会按计划将在第7周周五（4月1日）主题班会课时间进行，各班主题班会教案须在第7周周一（3月28日）上交，各班开好主题班会后要撰写案例（4月4日上交）。

5、3月23日接教育局通知，区教育局将开展庆祝建党九十周年的案例评选活动，学校结合其次活动将推荐我校优秀案例参加区级评选（后附具体通知）。

10数学教育2班《建党九十周年》
主题班会方案
一、班会背景：
光阴似箭，岁月如梭，转瞬之间，中国共产党已经走过90年的风风雨雨。

在党的90岁生日之际，我们每一个人的心情，除了感慨，更多的是感激。

作为大学生，作为拥护党的新一代的共青团员，我们为当感到骄傲！
二、班会目的：
通过班会，加深同学们对党的认识，增进同学们和党的感情，袁同学们更拥护党，更爱国，与党和祖国共同成长。

三、班会时间；2011年6月26日晚上
四、班会地点；教学楼B420
五、班会准备；
（1）写好活动方案前申请教室
（2）写好活动方案
（3）班干合作准备班会
（4）通知班上同学准备班会
六、班会流程；
（1）播放党歌，主持人宣布班会开始
（2）主持人简介中国发展史
（3）班长讲诉党的故事
（4）同学们讨论与分享自己收集的故事
（5）知识有奖竞答
（6）齐唱《明天会更好》班会结束
七、开支预算；
（1）知识竞答奖品20元
八、班会后期；
（1）各班干开会总结点评并写好总结报告
（2）团支书写好新闻稿并向上级汇报情况
10数学教育2班团支部 2011年6月24日。

建党90周年班会策划方案第一篇：一、班会背景20XX年7月是我们伟大的中国共产党建党90周年之际，又是纪念辛亥革命100周年。

对于我党的艰辛历史，对于一代代党员的无私奉献，我们这些生活在和谐社会的90后高中生有些淡忘了。

对于自己、对于家庭、对于国家，学生普遍都缺少责任意识，对于未来学生更是缺少思考和设想。

“理想”二字离他们似乎很遥远。

二、总体设计与主要思路班会以《没有共产党就没有新中国》导入，营造浓厚的爱党、爱国的氛围，回顾党的成长历程。

在《开国大典》的视频下，感受新中国成立时的骄傲与自豪感。

同时通过对新旧中国优秀党员事迹的学习，对新中国成立之后的伟大成就的认识，感受党的伟大，并用诗歌朗诵的形式表达自己的爱国之情。

面对国家的未来，引导学生从创作理想格言入手，树立自己的理想，激发自己为理想而努力奋斗。

三、班会目的1.回顾党的成长历程，培养学生勇于战胜学习、生活中的困难的意识2.了解中国发生的翻天覆地的变化，激发学生爱国、爱党的热情和民族自豪感。

3.树立自己的理想，激发学生为理想而奋斗的意识四、班会准备1.人员安排；2.仿写理想格言，思考“我的理想”；3.学习中国共产党的历史；4.座位布置五、班会过程主持人宣布开始在《没有共产党就没有新中国》背景音乐之下，支持人宣布主题班会正式开始。

重温党的历程：1.中国共产党的历史知识竞赛全班同学分成2大组，每一小组选派2人上场。

竞赛题型分为填空和选择，由2组同学在答题板上回答。

答题过程中各小组有一次场外求救的机会。

答题完，得分多的小组获胜。

如平分，再进行一题加试。

2.颁奖：班主任颁发奖品，由参赛选手作为代表领奖，并发表感言。

3.播放《开国大典》视频学生观看《开国大典》视频资料再现党的形象1.学生介绍有名的优秀党员的事迹在不同时期有许多优秀党员的事迹广为流传，请学生选择几个大家比较熟悉的党员介绍他的事迹。

2.学生说说自己身边的党员在我们身边也有着不少平凡和基层的党员，在我们家里，在学校里也有很多，请学生说说自己身边的党员，说说他们有何让人值得感动和尊敬之处。

建国九十周年主题班会活动方案活动概述为庆祝建国九十周年，提高学生爱国主义情感和民族自豪感，本班将组织一次主题班会活动。

该活动旨在通过多种形式使学生深入了解中国的发展历程和伟大的成就，并激发他们对祖国的热爱之情。

活动内容1. 演讲比赛：邀请学生准备演讲，重点讲述中国建国九十年来的变化和发展。

评委将评选出最佳演讲者，并颁发奖品。

2. 知识竞赛：组织一场有关中国历史、文化、社会等方面的知识竞赛。

通过竞赛，学生将进一步了解中国的发展和重要事件。

3. 主题展览：组织学生制作主题展板，展示中国建国九十年来的成就和发展。

学生可以通过图片、文字、图表等形式展示，并进行讲解。

4. 观看纪录片：安排时间观看关于中国建国九十年来历程的纪录片，以便学生更直观地了解国家的发展和成就。

5. 班会座谈：邀请一位与建国九十周年历程相关的嘉宾，与学生进行座谈交流。

嘉宾可以分享自己的见闻和思考，引发学生对国家未来发展的思考。

活动目标1. 提高学生的爱国主义情感和民族自豪感。

2. 增加学生对国家发展历程的了解和认识。

3. 激发学生对祖国未来发展的思考和热爱。

活动安排活动将于建国九十周年当天下午举行。

时间安排如下：- 13:30 - 13:45：活动开幕及演讲比赛介绍- 13:45 - 14:30：演讲比赛- 14:30 - 15:00：知识竞赛- 15:00 - 16:00：主题展览- 16:00 - 16:30：观看纪录片- 16:30 - 17:30：班会座谈活动准备1. 宣传：制作宣传海报，通过班级微信群、公告栏等途径宣传活动。

2. 准备奖品：为演讲比赛设置奖项，并准备奖品作为奖励。

3. 制作展板：提前准备展板的材料，并指导学生制作展板。

4. 邀请嘉宾：联系相关机构邀请一位嘉宾参加班会座谈。

预期效果通过这次主题班会活动，预计能够增加学生们对中国建国九十年来的了解和认识，培养他们的爱国情感和民族自豪感，激发他们对国家未来发展的思考和热爱。

纪念建党90周年主题班会策划书活动主题：纪念建党90周年活动主体：2010级英语教育班活动流程：本次活动分为四个部分一．主持人开场以及共产党员事迹PPT展示1.搜集双百的共产党员简介及相关图片。

2.通过图片展览介绍共产党员的先进事迹。

3.制作成PPT演示，让大家一起回忆当年那些优秀的党员，在心里铭记他们并把他们当成学习的榜样。

二．分组进行才艺表演并由观众选出最佳小组1.把班级成员分成五组每组7人，每小组选出1人作为代表，其余的同学当观众并需对各小组的表演进行评析。

2.各小组进行才艺表演，限时3分钟要求有感染力并且切合主题，表演形式包括讲故事，诗朗诵，唱革命歌曲以及话剧表演。

3. 表演结束，由选出的观众以举牌的形式对各组的表演进行评析，获得笑脸数最多的小组为优胜组，主持人为小组各成员送上奖品作为鼓励。

三．知识竞答1.所有同学参加进知识竞答这个环节，在比赛之前规定比赛要求和竞赛的题目范围让大家提前准备。

2.比赛题目为与党有关的知识，题目以各种自由的方式出现3.活动前，将题目打印在纸条上，放进气球里，活动开始，主持人将气球抛向台下，同学们抢气球，抢到气球的同学上台前来，大家按次序将气球弄破并在时间限制内回答出纸上的问题4.本比赛本着以友谊第一，比赛第二的宗旨，意在进一步学习党的相关知识，让每个人在学习中共同进步。

四．班级集体大合唱：《没有共产党，就没有新中国》1.主持人对主题班会进行总结2.所有同学上台，演唱歌曲：《没有共产党，就没有新中国》3.最后由班主任总结：今天同学们再次缅怀了我们的革命先烈，重温了党的光辉历程，歌颂了我们伟大的祖国。

相信通过这次主题班会，同学们会更加珍惜由先烈们用鲜血换来的今日的胜利成果，珍惜时间，努力学习，掌握知识，为振兴祖国作贡献。

庆祝建党90周年四年级班会教学案例龙洲九年制学校王艳萍为了迎接建党90周年的大庆日子，我们龙洲九年制学校四年级的全体同学决定用自己特殊的方式——班队会，为党妈妈献上一份小小的祝福，特制订了本活动方案。

一、活动设计意图：通过丰富多彩的活动，以“知党、信党、颂党、热爱党，跟党走”为主线的思想道德教育和活动，让学生了解中国共产党成立以来的光辉历史，增强他们对党的认识，更加热爱党、热爱祖国、热爱社会主义。

讴歌、颂扬中国共产党的丰功伟绩，感受新时代的美好生活，体验感悟了社会主义伟大建设成就，激发学生社会责任感和使命感。

二、活动对象：四年级学生三、活动目标：1、认识到从党的成立至今，历经90年，现在中国共产党引领全中国人民建设富裕、和谐的现在社会，中国的崛起离不开中国共产党。

2、初步了解党的发展史，认识到党的发展经过了无数的艰辛与困苦，经历了无数仁人志士的浴血奋战的阶段，中国共产党是解放全中国的大救星；3、回顾党的发展历程，从心底涌出对党的热爱之情；四、活动准备：1、制作多媒体课件；2、两位主持人的主持稿准备3、查找党史的相关资料；4、课前分出合作学习的小组，并且提前布置好学生查找语文书上有关党员或者党的小故事，每个小组查找和整理一册书。

5、课前让学生收集有关党史的资料信息五、活动过程：（一）中队主题活动仪式（前后不超过三分钟）首先我们按照中国少年先锋队队会的仪式，进行了庄严的出旗仪式。

全体起立中，队长整队，各小队长向中队长报告人数，中队长汇报：报告中队辅导员，四年级，应到33人，实到33人，请中队辅导员批准本次中队活动开始！中队辅导员：接受你的报告，批准！队会前的各项仪式（出旗敬礼唱队歌）出旗：（音乐）中队长：少先队员敬队礼礼毕唱队歌（音乐）（二）第一章：认识党这是活动开始的第一个环节，让学生认识我们的党，了解党的发展历程。

主持人甲：同学们，2011年的七月即将到来，听，吹响了90年的军号，今天仍然回响在我们耳畔；看，飘扬了90年的党旗，今天仍然迎风飘扬，殷红如初。

党的成立90周年主题班会教案1.教案背景今年是___成立90周年，为了加强党史教育和党员培养，我们计划组织一次主题班会，回顾党的历史，弘扬党的理念，激励党员的使命感和责任感。

2.教学目标了解___成立的背景和历史重要事件；掌握___的基本理念和宗旨；激发党员的使命感和责任感；增强党员对党的认同和忠诚度。

3.教学内容3.1 党的成立的背景和历史重要事件组织讲解___成立的历史背景，包括中国社会的状况、国内外历史事件等；介绍___的早期活动和组织发展过程；回顾___在国内外重要历史事件中的作用和贡献。

3.2 ___的基本理念和宗旨分析___的基本理念，如马克思主义、社会主义等；探讨___的宗旨，如为人民谋幸福、实现共产主义等；强调___的优良传统和作风，如为人民群众解决实际问题、艰苦奋斗等。

3.3 党员的使命感和责任感鼓励党员认真研究党的知识，提高自身素质；强调党员要为人民群众的利益奋斗；提醒党员要勇于承担责任，积极参与党的工作。

3.4 增强党员对党的认同和忠诚度强调党员要坚守党的原则和纪律；提醒党员要时刻保持对党的忠诚和；鼓励党员要积极参与党组织的活动和工作。

4.教学方法组织集体讨论，促进学员之间的互动和交流；运用多媒体或幻灯片展示历史图片和相关文献；设计一些小组活动或角色扮演，增加趣味性和参与度。

5.教学评估设置测验环节，考察学员对教学内容的掌握程度；组织讨论和提问，评估学员的思考和理解能力；搜集学员的意见和反馈，改进教学方法和内容。

6.教学资源党史资料：包括书籍、文献、图片、视频等；多媒体设备：投影仪、幻灯片等；班级活动场地：适合集体讨论和小组活动的空间。

以上是关于党的成立90周年主题班会教案的概述。

具体的教学内容和方法可以根据实际情况进行调整和完善。

通过这次班会，我们希望能够增强党员的党性修养，凝聚党组织的力量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

党90周年主题班会主题：红色的火炬在延续——革命传统教育主题班会班级：三年级（2）班活动设计理念：让学生感受出在中国共产党的领导下中国国力越来越强盛，在共产党的领导下人民的生活水平越来越高，现在如此和谐的生活环境都是在共产党的领导下产生的。

活动主要目的：通过这次主题班会，帮助学生认识到只有坚持在中国共产党领导下才能让祖国越来越强大；让学生缅怀革命先烈，学习先烈为壮丽的共产主义事业奋斗的崇高精神，并希望学生珍惜今日的胜利成果，努力学习，掌握知识，为振兴祖国作贡献。

主要形式：朗诵、知识竞赛、小品、歌曲、书法等过程：主持人[甲]：老师们同学们，大家好！光阴似箭，岁月如梭，我们的党走过了90年艰苦奋斗的道路。

在党的90岁生日之际，我们每一个人都怀着感概和感激之情。

主持人[乙]中国共产党自从1921年成立至今，走过了90年坎坷而光辉的道路，从一个只有五十多人的党组织发展成为拥有八千多万党员、执政六十多年的世界最大政党。

主持人[甲]在90年前，中国正处在风雨如磐、长夜难眠的黑暗年代，列强侵略、军阀混战、政治腐败、民不聊生。

中国共产党就是在这样的条件下成立的。

中国共产党将马克思主义与中国的具体实际相结合，从此揭开了中国革命的新序幕。

主持人[乙]直到1949年10月中华人民共和国成立，中国人民站起来了，在这些过程中，无数的革命先烈为了革命事业而浴血奋战的场面。

在这个时刻，让我们一起缅怀我们的先烈。

节目一：配乐朗诵《纪念碑下的沉思》（内容见附件1）主持人[甲]：是啊，站在这高高的纪念碑下，我们想了很多很多……这纪念碑凝聚着成千上万中国英雄儿女的忠诚和心血！主持人[乙]下面，让我们通过知识竞赛的形式，回顾历史，了解我们伟大的中国共产党的光辉历程。

主持人[甲]：我宣布一下规程，每题以抢答的方式进行，答对者获得一份礼品。

节目二：知识竞赛（竞赛内容见附件2）主持人[乙]：重温了党的光辉历程后，让我们一起讴歌我们伟大党的业绩。

建国90周年主题班会教案背景介绍建国90周年是一个重要的历史时刻，为了加强学生对国家发展的了解和认同感，我们计划在班会上以建国90周年为主题进行教育教学活动。

教学目标- 让学生了解建国90周年的重要意义和历史背景- 培养学生对国家发展的自豪感和责任感- 提高学生的国家意识和民族自尊心教学内容1. 介绍建国90周年的重要意义和历史背景- 分享建国90年来的巨大成就和取得的重要里程碑- 解释建国对中国人民和中华民族的意义2. 国旗、国徽、国歌的介绍- 解释国旗、国徽、国歌的各个元素的含义和象征- 唱国歌、学唱国歌的正确姿势和仪态3. 在建国90周年上展示学生的文化创意作品- 鼓励学生创作与建国90周年相关的文学作品、绘画作品等- 班会上展示学生的创作，并给予肯定和鼓励4. 观看影片或纪录片《建国大业》- 通过观看影片了解建国的艰辛历程和伟大胜利- 引发学生对祖国发展的思考和留下深刻印象5. 班会结束后进行反思和总结- 让学生分享对建国90周年的感受和体会- 对本次班会进行总结和反思，鼓励学生积极参与教学方法- 图片、视频、音频等多媒体教学手段相结合- 小组合作、集体讨论等互动教学方式- 调动学生的参与积极性，激发研究兴趣教学评价- 学生的参与度和表现- 学生对建国90周年的理解程度- 学生的文化创意作品的创新程度和质量教学资源- 影片或纪录片《建国大业》- 国旗、国徽、国歌的相关图片和介绍资料- 学生文化创意作品展示的场地和材料通过以上教案的实施，我们将帮助学生更好地了解和认同建国90周年的重要意义，培养他们的国家意识和民族自尊心，促进他们的成长和发展。