体育设施管理论文

《中学体育设施管理现状分析—以xx省xx中学为例》前言中学体育场地器材，是体育教学、课外体育正常进行必不可少的物质保障，是检查、督导、评估、规范学校体育工作的重要指标之一，同时对中学生在运动参与、掌握“三基”、身心健康和社会适应等方面的发展有重要的桥梁作用。

学校体育设施、器材是学校体育工作的重要组成部分，也是衡量学校教育的重要组成部分。

因此，学校体育需要一定数量和质量的体育器材设施，否则无法保证教学大纲的实行和课外体育活动的开展，要完成学校体育的目的任务也就成了一句空话。

为了使各地学校对本校应当具备的体育器材设施心里有数，教育部在广泛调查研究的基础上，以体育教学大纲为依据，制定了《中学体育器材设施配备目录》，（本文简称“目录”），要求各地结合实际，尽快贯彻执行。

中小学体育与健康课程标准已经在全国推行, 但由于教师素质、学校条件、领导观念等问题, 新课标的实施仍然存在一些不足之处。

其中, 充分利用和开发设施资源是体育课程改革的一个重要方面, 既影响到学生的兴趣和积极性, 更影响到体育课程目标的实现。

对体育设施资源进行研究, 可以更好地进行开发和利用,如何更好的实施《体育与健康课程标准》。

标准制定了，还需我们了解基层的实情，才能对症下药，有的放矢。

那么本县城乡中学体育器材设施的现状如何呢？学生在万载县范围内进行了两次调查，主要目的是：为有关领导提供咨询，减少工作的盲目性；使各校领导和体育教师了解本校体育器材设施与“目录”的差距，明确今后工作的重点和努力方向；对几个主要问题进行分析，提出本人的拙见。

1调查对象与研究方法1.1 调查对象本文选取学校:xx中学、xx二中、xx中学、xx中学。

等四所学校的体育设施作为调查对象。

这四所中学是xx县范围内的高等中学，具备展开调查统计的条件。

其中xx中学是省重点中学，xx二中是市重点中学，xx中学为民办中学，xx中学为乡村小学。

这四所中学特征明显开展的调查具备独立性。

学校体育场地器材管理概述论文学校体育场地器材管理概述论文一、学校体育场地器材管理的重要性1、精心管理，热情服务。

学校体育场地器材的管理要根据学校体育的目标和任务，为学校的教学、训练、竞赛和群体活动等服务，体育场地器材管理者首先应树立精心管理、热情服务的意识，全心全意为教学、训练、竞赛和群体活动等服务，做到热情、周到。

提高管理服务的质量，不影响教师教学水平的发挥和学校体育工作的开展[3]。

2、管理的有序化。

学校体育场地器材无论是固定资产，还是低值消耗品。

都需要分门别类的管理和摆放有序化，登记造册，进出有据，报废有凭证，避免无序管理使有些东西用时找不到，不用时随手可碰到的情况发生[4]。

3、检查隐患，确保安全。

学校体育场地器材管理有其自己的特点，随时或定期检查、维修和护理，使用要科学、合理，清点要及时，做到防潮、防霉、防火等工作，防止管理不善，发生意外事故，危及学生安全，影响教育教学工作。

二、学校体育场地器材管理的原则1、人性化原则。

在体育器材管理中，几乎每个学校都制定了《体育器材管理制度》，但在实际管理中的效果并不是很理想，往往使制度只流于形式。

基于此，为取得良好的管理实效，使《体育器材管理制度》真正落到实处，管理者应在实施管理制度的过程中，设置并采取一些人性化的管理模式，处理好同事之间、师生之间的关系，共同积极主动地投入到器材的管理中，使其产生良性循环[5]。

2、科学化原则。

学校体育场地器材从固定室内外的到低值易消耗的有数百种，建立科学的管理程序，将会给体育教学和开展体育活动带来诸多方便，避免器材摆放杂乱无章、鱼龙混珠。

因此，要使器材管理科学化。

3、经常化原则。

器材管理经常化，突出一个“勤”字，管理者要随时或定期对各项体育场地器材进行检查、维护、维修，做到防潮、防霉、防火等工作，还可以培养学生发现安全隐患积极上报的好习惯。

三、学校体育场地器材管理的具体措施1、主管领导分工主管，制定严格的管理制度。

体育赛事场地公共设施管理体育赛事场地是体育赛事顺利进行的基础，公共设施管理则是保障赛事顺畅进行的必要条件。

本文将从专业角度对体育赛事场地公共设施管理进行分析。

一、体育赛事场地公共设施管理的重要性体育赛事场地公共设施管理对于体育赛事的顺利进行具有至关重要的作用。

首先，良好的公共设施管理能够确保赛事的顺利进行，避免因设施问题导致的赛事中断或其他意外情况。

其次，公共设施管理能够保障运动员、观众和工作人员的人身安全。

再次，良好的公共设施管理能够提高赛事的观赏性和竞技性，为运动员和观众提供良好的参赛和观赛体验。

最后，公共设施管理还能够体现举办城市和国家的形象，对外展示其综合实力和文明程度。

二、体育赛事场地公共设施管理的现状目前，我国体育赛事场地公共设施管理水平总体来说有所提高，但仍存在一些问题。

首先，部分赛事场地公共设施不够完善，如座位数量不足、洗手间设施不齐全等，影响了观众的观赛体验。

其次，公共设施的维护和更新不够及时，部分设施存在安全隐患。

再次，赛事场地公共设施的管理体制不够健全，责任分工不明确，导致管理效率低下。

最后，部分赛事场地公共设施的智能化程度不高，缺乏信息化管理，不利于赛事的组织和观众的服务。

三、体育赛事场地公共设施管理的改进措施针对上述问题，我国可以采取以下措施改进体育赛事场地公共设施管理：1.加大投入，完善体育赛事场地公共设施。

政府和相关部门应加大对体育赛事场地公共设施的投入，确保设施的数量和质量，满足赛事和观众的需求。

2.加强维护和更新，确保公共设施的安全和完好。

体育赛事场地运营方应定期对公共设施进行检查、维护和更新，及时消除安全隐患。

3.明确责任分工，提高公共设施管理水平。

建立健全体育赛事场地公共设施管理体制，明确各部门和人员的职责，提高管理效率。

4.引入智能化管理，提升公共服务质量。

利用现代信息技术，如物联网、大数据等，对体育赛事场地公共设施进行智能化改造，实现信息化管理，提高服务质量和效率。

学校体育设施维护与管理一、引言学校体育设施的维护与管理是保障学生体育锻炼和运动安全的重要环节。

良好的设施维护和管理可以提供一个安全、舒适的体育运动环境，激发学生积极参与体育活动的热情。

本文将探讨学校体育设施维护与管理的重要性、挑战以及解决方案。

二、背景学校体育设施的维护与管理面临着多方面的挑战。

首先，学校经费有限，无法及时修缮和购置新设备。

其次，管理人员的专业知识和技能有待提高，缺乏设备维护的常识和技术。

最后，学生对体育设施的不当使用也会导致设施的损坏和破坏。

三、维护与管理的重要性1.体育设施的良好维护可以确保学生的安全。

定期检查和维修设备可以降低事故发生的风险，保证学生在运动中的安全。

2.设施的合理维护可以延长设备的使用寿命。

及时修复和保养可以减少设备的损坏，延长其使用寿命，减少投资成本。

3.良好的设施维护可以提供一个舒适的运动环境。

清洁、整洁的设施以及运动场地的标志和指示牌可以提高学生的使用满意度，激发他们的体育锻炼兴趣。

四、挑战与解决方案1.财务挑战学校经费有限，设施维护常常被忽视。

解决这一问题的方法可以是与社区合作，争取外部资金的支持，或寻找志愿者提供维护服务。

2.管理挑战提高管理人员的专业知识和技能是解决设施维护问题的关键。

学校可以组织培训课程，提供设备维护的培训和认证机会，确保管理人员具备必要的技术。

3.学生行为挑战学生对设施的不当使用可能导致损坏和破坏。

学校可以通过宣传教育，向学生普及设备的正确使用方法和注意事项，引导他们文明运动。

五、设施维护与管理的方法1.定期检查和维护设备。

学校应制定设备维护计划，定期检查设施的运行状况，及时修复和更换损坏的设备。

2.建立设施使用规范。

学校应制定体育设施使用规则和行为准则，告知学生关于设备的正确使用方法和保养常识。

3.与社区合作。

学校可以与社区体育组织合作，共同维护设施，并通过社区资源寻找捐赠设备的机会。

4.培养学生责任感。

学校可以通过设立体育设施志愿者团队，让学生参与维护工作，培养他们的责任感和团队意识。

学校体育设施建设与管理学校体育设施建设与管理对于学校的教育环境和学生的身心健康发展起着重要的作用。

而如何合理规划、科学建设、有效管理学校的体育设施成为了一项重要的任务。

本文将从多个方面探讨学校体育设施建设与管理的重要性、现状、问题以及对策。

一、体育设施建设的重要性学校体育设施建设是为学生提供良好的体育锻炼和运动场所，促进学生全面发展的重要环节。

良好的体育设施不仅提供了学生锻炼身体的场地，也为学生提供了展示自我的平台。

体育设施建设还有助于培养学生的体育兴趣，提高学生的体育素质，促进学生的身心健康。

二、学校体育设施建设的现状目前，一些学校的体育设施建设相对滞后。

有些学校的运动场地狭小，设施简陋，不能满足学生的体育锻炼需求。

此外，一些学校对于体育设施的规划和管理不够科学，导致体育设施的使用效率低下。

三、学校体育设施建设面临的问题学校体育设施建设面临着多方面的问题。

首先，资金是建设体育设施的重要问题。

一些学校缺乏资金，难以进行大规模的体育设施建设。

其次，土地资源紧张也是制约学校体育设施建设的问题之一。

再次，一些学校没有足够的专业人员来管理体育设施，导致设施的维护和使用存在困难。

四、科学规划学校体育设施建设科学规划是学校体育设施建设的基础。

首先，学校应根据学生的规模和需要，合理规划体育场地的数量和面积。

同时，还应考虑学校技术装备的需要，如设备房和储物室等。

其次，学校还应规划好运动场地的布局和设计，以提高场地的利用率和使用效果。

五、合理利用学校体育设施合理利用学校的体育设施是高效管理的关键。

学校应根据学生的需求和日程安排，制定科学的使用规则。

同时，学校可以与社会资源合作，利用外部资源来丰富学校的体育设施使用。

此外，学校还可以组织丰富多样的体育活动，充分发挥体育设施的作用。

六、加强体育设施的维护和保养体育设施的维护和保养是学校体育设施管理的重要环节。

学校应制定严格的设施维护计划，定期检查设施的使用情况和安全状况。

浅谈中学体育设施的管理与开发【摘要】为了更好地贯彻《学校体育工作条例》和《学生体质健康标准》尽快改变我国中学体育设施的落后状态，国家教委广泛征求意见。

本文就中学体育设施资源的管理和开发，提供给广大体育工作者共同讨论。

【关键词】中学；体育设施；管理；开发科学管理体育场地器材和开发体育设施有利当前中学体育场地器材匮乏问题的解决，有利于当前中学体育教学的顺利进行，为加强素质教育，提高体育教学质量，增进学生健康提供物质保证。

一、中学体育资源的科学管理与开发（一）中学体育资源的科学管理1.加强教育、健全制度。

要把爱国爱校、爱护公共财物、勤俭节约、爱护器材的宣传贯穿于每堂课和各项活动中，使广大师生共同珍惜和爱护由社会、学校和体育工作者经过多年为之而奋斗才充实起来的一点器材设施，不要由于我们自己的不合理损耗，造成体育器材的匮乏。

为此器材保管使用均应制定出严格的行之有效的监督和管理制度，促进教师和学生爱护体育器材设施。

2.设专人负责、借还有制度。

学校要有2—3名责任心强的场地工人负责管理器材，严格遵守器材的借还时间，避免因长期借用而影响正常教学、训练使用。

应尽量选择通风、明亮、干燥的房子作体育器材保管室；器材要分类存放，一目了然，避免因堆放杂乱无章，在搬运时造成不必要的人员和器材的损伤，平时用后应及时清洁、保养、维护。

3.及时清点、合理使用。

体育教师在上课、课余训练、大型体育活动结束后，要及时整理、清点器材，如数送还，办理交接手续，层层负责，以防遗失。

课前准备器材时，要根据课堂的内容，注意因地、因时而异。

如在较潮湿的场地安排足球课，最好使用胶皮球或防水球，夏天给球充气时，不能充得太足，以防热胀而破裂，影响球类的使用寿命。

4.定期维修。

对安排在室外的固定器材，如篮球架、单双杠、跳高架要定期不定期检查，以保证练习的安全。

每年要进行全面的油漆保护，防止生锈、腐坏，更要避免人为损坏。

又如海绵垫子、羽毛球拍、球类等器材的开胶、开线等，应请专业人员维修，以免造成最后的报废。

体育馆管理现状及对策分析论文（5篇范例）第一篇：体育馆管理现状及对策分析论文一、公共体育场经营管理与运营开发相关措施1.多面化的营销理念如今社会，人们越来越高的物质文化需求使得人们用钱来换得健康的生活理念越来越高涨。

由此可见，将体育文化场所的需要与消费者的需要相互结合是十分必要的，这样既满足了消费者，又使得场馆得到合理利用，经济效益也由此提高。

远在澳大利亚，就有一种体育场所，合理的设计营销理念，使消费者在几乎所有能走到的地方都可以获得食物，又可以看到赛事。

这种从消费者需求出发的营销理念不仅没有造成场馆负担，还获得了超额利益。

而在我国，这种多面化全方位的营销理念几乎没有，在多年前的世界性大学生运动会中，在赛事间隙，别说随处可得食物，当时甚至要排半个小时队买取，还不一定买得上，这种营销设计使得观众哗然一片。

2.开发运营人员专业化体育事业的公司管理应是由专业的工作团队打造的，应将体育事业的资金流动做到科学化预测和安排，做到准确的市场分析与投放，将体育项目的安排趋于合理化，尽量满足大众消费者的需求，将合理的运营策略加之以商业化的市场投放，使运营发展走向良性轨道；管理团队更应将先进的管理经验加以发扬，使场馆管理在人力资源的配置上达到完美，场馆建筑配置上达到维护与使用并行，创新出更加有利于未来市场动态的管理方案，加强管理的业务水平，使场馆的资源利用率达到最大化，向许多西方的优良管理模式看齐，使引进的专业化管理团队为体育事业抹上浓墨重彩的一笔。

3.对城市体育文化馆的人力资源加以开发人力资源这部分项目在经营体育场馆中的位置举足轻重。

如今的世界经济发展趋于全球化，在这个历史性的发展中，世界的竞争核心是以人为本，是人才的竞争，因此，若想良好地发展城市体育文化场所，那么事业单位务必将人力资源这一有待发掘的项目作为首要任务重视起来。

为了响应现今社会中“请进来，送出去”的前沿理念，体育文化场馆也应跟着时代的步伐进行转型，使经济化模式与世界接轨，培养管理能力与市场运作眼光兼备的综合竞争型的人才。

学校体育设备设施管理制度范文旨在规范学校体育设备设施的使用、维护和保管，确保体育设备设施的正常运转和安全使用。

一、设备设施管理机构1. 学校设立体育设备设施管理机构，负责组织、协调和监督体育设备设施的管理工作。

2. 设备设施管理机构应有固定的管理人员，并定期进行培训，提高管理水平和技能。

二、设备设施使用与借用1. 学生在体育课或体育活动中使用体育设备设施时，应按照教师的指导正确使用，并注意安全。

2. 学生可向设备设施管理机构申请借用特定设备设施进行校内活动，需提前申请，并按照规定归还。

三、设备设施维护与保养1. 设备设施管理机构应定期对体育设备设施进行检查和维护，确保其正常运行和安全使用。

2. 发现设备设施出现故障或损坏时，应及时进行维修或更换，以确保设备设施的质量和使用效果。

四、设备设施保管与保险1. 设备设施管理机构负责对设备设施进行保管，制定相应的保管制度和标准。

2. 学校应购买相应的设备设施保险，保障学校财产的安全，并及时修复或更换损坏的设备设施。

1. 学生在使用设备设施时应遵守安全规定，不得擅自改动设备设施或进行危险操作。

2. 学校应加强设备设施的安全检查和防护工作，做好安全教育和防护措施，确保师生的人身安全。

六、设备设施资产管理1. 学校应建立设备设施资产管理制度，对设备设施进行统一登记和分类管理。

2. 设备设施管理机构应定期对设备设施进行盘点和评估，及时更新设备设施的使用和报废情况。

同时，对资产进行管理、保护和维护，防止遗失和损毁。

七、违规行为处理1. 对于违反设备设施管理制度的行为，学校应进行相应的纪律教育和惩罚，以维护正常的体育设备设施管理秩序。

2. 如有人为损坏设备设施，责任方应按照学校规定进行赔偿和处理。

以上是关于学校体育设备设施管理制度的一些建议，具体管理制度可根据学校的实际情况进行调整和完善。

学校体育设备设施管理制度范文（二）一、概述本制度的目的是规范学校体育设备设施的使用和管理，确保其安全、有效地被使用，提供良好的体育教育环境。

高校体育设施社会化管理研究论文高校体育设施社会化管理研究论文1、高校体育设施社会化服务的重要性1.1有助于全面推进我国的全民健身计划高校体育设施社会化服务在充分挖掘高校体育潜在优势的同时,能够培养出更多的积极主动参加体育锻炼的人群,也能够为社会和家庭体育提供组织者和倡导者,进而以高效的带动作用和聚集效应促进群众性的多元化体育设施服务体系的建立,使全民健身计划得到切实的实施和落实。

1.2有助于进一步满足公众对体育设施的需求当前,我国人民对健身的需求越来越高,积极参与健身的人数也越来越多,这就需要国家进一步加大对体育设施的投入和建设。

但是,依据我国当前的国力以及在体育事业发展方面确立的方针,大量地新建各种体育设施是不可能的。

因此,要想解决这一问题,就需要高校积极将自身的富余体育设施向公众开放,以进一步满足公众对体育设施的需求。

1.3有助于促进公共体育服务理念的建立在我国,多数高校的体育设施都是属于国家的,因而积极向公众开放是应该的,但我国也有一些私人或是私人企业拥有数量不少的体育设施,通过高校体育设施积极向公众开放这一做法,能够带动他们确立并强化公共服务的理念,进而将其拥有的体育设施面向公众开放。

2、高校体育设施社会化服务的现状在我国,高校体育设施社会化服务已经逐步展开,在取得一定成果的同时也存在不少的缺点,其现状可具体归纳为以下几个方面。

2.1高校体育设施社会化服务有越来越广阔的市场伴随着我国经济的快速发展、人们在体育价值观上的改变、全民健身运动的开展以及终身体育观念的建立,体育活动在人们生活中的地位越来越重要,人们参加体育活动的需求和健身的需求也在持续增长。

这就使得高校体育设施社会化服务有着非常广阔的市场,且这一市场还将不断扩大。

2.2高校体育设施社会化服务的水平较低我国高校中的富余体育设施有很多,当前已有越来越多的高校逐步以无偿或有偿的形式向公众开放体育设施,但这些已开放的高校体育设施并未得到公众的高效运用,从而在一定程度上降低了高校体育设施社会化服务的热情,进而影响到高校体育设施社会化服务水平的进一步提高。

浅谈学校体育设施资源的管理学校体育是学校教育的重要组成部分，也是现代教育思想的重要内容。

体育设施资源是加强素质教育，提高体育教学质量和增进学生健康的物质保证，在校园文化与社区文化间架起资源桥梁，承担资源共享重担。

本文从现状的设施资源中探讨设施资源开发与管理滞后的原因，提出有关对策，以寻求资源开发与管理现代化、科学化及使用的合理化，并在有限的财力、物力中发掘资源空间。

学校体育是学校教育的重要组成部分，也是现代教育思想的重要内容，学校体育为培养世纪人才，起着特有的不可缺少的重要作用。

因此，学校体育只能加强，不能削弱。

兴起的“素质教育”打破了“应试教育”的模式，现代学校体育教育思想正逐步完善，那种只重视“校园体育”而忽视校外体育的传统观念荡然无存。

随着人们思想观念逐代更新，素质教育决非是跳跳唱唱，多上些副科这般简单。

它是一项合乎世纪发展所趋，随应社会发展所需，科学合理的人类文化建设工程，它的完善仍需几代人的努力。

而作为校园文化重要组成的学校体育教育，同样扮演起素质教育这一角色。

因而，随着现代教育事业进一步发展，要争取与创造各类有利条件，进一步完善学校体育资源的开发，并加以科学化管理、运用，从而促进学校体育目的任务与目标的合理实现。

学校体育设施资源合理开发、科学化管理与使用对策：一、资源只有做到科学、合理化的开发与利用，才可能更好地提高有效使用范围1．更新观念，提高有效使用率。

设施资源的管理与使用，需要学校各部门的配合与支持。

校领导要给予重视与扶持，还需同其他单位有效挂钩，提高有效使用率。

无论从经济效益，还是从整体效益上讲，都有很好的发掘潜力。

2．发挥体育器材的多种功能。

体育器材具有多种功能，只需转换视角与思维方式，就可开发与利用有限的设施资源。

如：栏架除用作跨栏外，还可用作小型足球球门（或作投射门），钻越的障碍物等，篮球还可作保龄球用等等，做到物尽其能。

3．制作简易器材，缓解资金投入不足。

学校管理者应结合本校实际，在有限设施资源基础上，开发制作简易器材资源，以此来改善教学条件。