教育笔记
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教育笔记
---学会分享天气渐渐冷了,孩子们之稚嫩的小手洗完后总是红红的,看着让人心疼,我们让家长为孩子们带来了护手霜。
刚开始的时候每次擦护手霜孩子们都你挣我抢的跑到前面去找自己的那份,秩序显得相当乱。
这样看起来也存在着些安全隐患。
于是下午加点后我穿插了一个故事《小白兔找朋友》,在出示玩具小白兔的时候我说:“今天,小白兔来我们班找朋友,它找的朋友必须是有东西能和大家一起来分享的,谁和小朋友分享东西了,谁就来和小白兔握握手成为好朋友。
”孩子们听了兴奋起来,浩浩说:“老师,我家有小汽车,明天我请小朋友一起玩。
”于是我故意说:“浩浩每次拿玩具来都愿意和大家一起玩,有好东西和大家一起分享,所以小白兔喜欢和你做朋友,快来和小白兔握握手成为好朋友。
”看到浩浩来和小白兔握手,孩子们都坐不住了,“老师,我拿妈妈做的面包和小朋友一起分享。
”“老师,我有好吃的和大家一起分享的。
”看着大家都和小白兔成了朋友,于是我成热打铁对小朋友们说:“冬天天冷了,小白兔的手也冻得红红的了,你们都是小白兔的好朋友了,谁愿意与你的好朋友一起分享你的护手霜啊?”没想到我话音刚刚落下,孩子们都纷纷举手说要和小白兔分享自己的护手霜。
看大家这么热情我便说:“小白兔说了,他喜欢表现好的小朋友和他一起分享护手霜,这样吧,你们谁表现好我们今天就分享谁的护手霜。
”于是孩子们很有秩序的去入厕、喝水、找老师提裤子。
后来每天下午我们都自然而然的形成了规矩,谁表现好下午就分享谁的护手霜,小朋友都会一起对他说谢谢。
后来再也没有争抢的现象了,并且他们特别喜欢和小朋友分享。
现在的孩子都是独生子女,被大人宠着、爱着,想要什么有什么,独霸一方,没有分享的意识,然而在幼儿园这个大集体,就需要我们做老师的尽量多给孩子创造机会,引导他们把自己的书和玩具拿来与小朋友一起分享,教育他们之间互相帮助,参与集体活动,让孩子充分感受到分享的乐趣。