部编版二下18太空生活趣事多
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部编版二年级语文下册第18课《太空生活趣事多》类文阅读练习题(附答案)星星的新朋友深蓝色的夜空,群星闪烁。
一颗小星星望着周围陌生的星星,好奇地问:“朋友们,我怎么不认识你们呢?”一颗星星自豪地说:“我是气象卫星,专管预报天气的。
”另一颗星星神气地说:“我叫通信卫星,能够传送电视、电话、广播的信号。
2008年北京举办奥运会,就是通过我向世界各地转播的。
”又一颗星星接着说:“我是地球资源卫星,能帮助人们了解矿产资源,还能预报地震和火山爆发呢。
”别的星星也都争先恐后地做起了自我介绍。
“我是侦察卫星,是作战指挥的好帮手……”“我是导航卫星……”“我是营救卫星……”小星星明白了,这些陌生的朋友,是各种各样的人造地球卫星1. 星星们在介绍自己的时候,神态分别是和的。
2. 想一想:导航卫星的作用是()。
A.为船舶、飞机指明方向B.专管预报天气C.传送电视信号3. 星星的新朋友指的是,包括、、等。
4. 想一想:太空中除了人造地球卫星外,还会有哪些高科技的东西,请写出一种:。
参考答案:1. 自豪神气2. A3. 人造卫星气象卫星通信卫星侦察卫星4. 示例:空间站宇宙飞船水上飞机在茫茫的大海上,小海鸥发现了一条奇怪的大船:白色船体的两边长了两个大翅膀。
小海鸥想:客轮、货轮,啥样的船我都见过,可就是没见过这种长翅膀的船。
他飞了过去,想问个究竟。
“喂!船大哥,你好啊!”“你好!我不是船,我是水上飞机。
”“飞机?你怎么掉到海里去啦?” 小海鸥吃了一惊。
海上飞机笑了:“我是降落在这里的。
我是海上救护机,可以救援海上遇难的船只。
”小海鸥听了,挺佩服他的本领。
水上飞机接着说:“我还有很多兄弟。
有的可以随时从海上飞起,参加战斗;有的可以给航行中的船只输送物资;还有的能从海中汲水,去扑灭森林大火……”他们正谈得高兴,海上的风浪突然大了起来。
水上飞机的机舱里响起了求救警报。
“对不起,东南海面右渔船遇险,我得马上出发,前去救援!”他告别了小海鸥,迅速地滑行起来,机身的两旁随即溅起了雪白的浪花。
部编版小学语文《太空生活趣事多》课文原文及赏析原文:《太空生活趣事多》在太空中生活,有很多我们在地球上无法体验的趣事。
首先,吃东西是一件很有趣的事。
在太空中,食物不会像在地球上那样掉下来。
如果你把一块面包拿出来,它会悬浮在空中。
因此,宇航员吃饭时必须小心翼翼地用勺子将食物送到嘴里,否则食物可能会飘得到处都是。
其次,睡觉也很特别。
在太空中,没有重力,所以你不能像在地球上那样躺在床上睡觉。
宇航员们通常会在一个特制的小房间里睡觉,这个小房间被称为“睡眠舱”。
他们把自己绑在床上,防止在睡觉时飘走。
再来说说洗澡。
在太空中,水不会像在地球上那样往下流。
如果宇航员想洗澡,他们需要使用特殊的湿巾或者特殊的洗澡设备,以防止水珠飘得到处都是。
最后,太空中的运动也十分有趣。
由于没有重力,宇航员们不能像在地球上那样走路或跑步。
他们需要使用特殊的设备来帮助他们在太空中移动和锻炼。
总的来说,太空生活充满了奇特和乐趣。
虽然有些事情在太空中做起来比在地球上困难得多,但是这些挑战也让太空生活变得更加有趣和富有挑战性。
赏析:《太空生活趣事多》这篇课文以生动、形象的语言,向小学生介绍了太空生活中的一些独特现象和趣事。
课文通过描述宇航员在太空中吃东西、睡觉、洗澡和运动等日常活动,让孩子们对太空生活有了具体而深入的理解。
课文语言简洁明了,易于理解,同时又充满趣味性和想象力。
例如,描述食物在太空中悬浮的场景,让人仿佛置身于奇妙的太空世界中。
此外,课文还巧妙地融入了一些科学知识,如重力、水流等,使得孩子们在阅读的过程中能够学习到科学知识,培养他们的科学素养。
更重要的是,课文通过揭示太空生活的独特性和挑战性,激发了孩子们对科学探索的热情和好奇心。
这不仅有助于提高他们的学习兴趣,也有利于培养他们的创新精神和实践能力。
总的来说,《太空生活趣事多》是一篇寓教于乐的好课文,既能让孩子们了解到太空生活的奇妙和有趣,又能引导他们热爱科学、积极探索,具有很高的教育价值。