小学数学二年级上册判断题专项练习
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二年级数学上册判断专项试题
判断，正确的画“√”，错误的画“×”
1、任何物体的表面都有角。
（）
2、黑板上的直角和三角板上的直角一样大。
（）
3、用放大镜看角，这个角就变大了。
（）
4、从一点出发，只能画一个角。
（）
5、3个6写成乘法算式是3＋6。
（）
6、一个乘数是2，另一个乘数是5，积是7。
（）
7、6＋6和6×2的得数相同。
（）
8、求几个加数的和用乘法计算比较简便。
（）
9、4×6和3×6的积，都比20要大。
（）
10、由两条直线组成的图形一定是角。
（）
11、角的两边画得越长，角就越大。
（）
12、每句乘法口诀都能写出两个乘法算式。
（）
13、1米长的铁丝比100厘米长的绳子要短。
（）
14、小丽身高1米30厘米。
（）
15、7×6=42，读作六七四十二。
（）
16、6＋6＋6＋6＋5=6×5（）
17、4×5和5×4都可以用口诀四五二十计算。
（）
18、5×3表示3个5或5个3相加。
（）
19、黑板边、圆桌边都可以看成线段。
（）
20、1米长的彩带比100厘米长的彩带短。
（）
21、直角不是角。
（）
22、钟面上3时时，分针与时针组成的角是直角。
（）
23、长方形和正方形都只有2条对称轴。
（）
24、测量物体的长度，最好用米做单位。
（）
25、用厘米作单位测量的物体的长度总比用米作单位测量的物体短。
（）
26、长方形和正方形都是由四条线段围成的都有四个直角。
（）
27、长方形和正方形都有四条对称轴。
（）
28、桌面上的直角比教室地面上的直角小。
（）
29、6＋6写出乘法算式是6×6。
（）
30、8＋4＋4可以改写成8×2。
（）
31、6个3相加可以写成6＋3。
（）
32、两个乘数都是3，积是6。
（）
33、三个同学下棋，每两个下一盘，三人一共下6盘。
（）
34、7＋7＋7＋5可以用7×4－2来计算。
（）
35、两个乘数都是8，结果是16。
（）
36、用1、3、7这三张卡片可以摆出6个不同的两位数。
（）
37、红领巾有3条对称轴。
（）
38、圆有无数条对称轴。
（）
39、左边的直角比右边的直角大。
（）
40、9时整，钟面上时针和分针组成的角正好是直角。
（）
41、几个数相加，可以改写成乘法算式。
（）
42、三个小朋友见面握手，每两个互相握一次手，一共要握6次手。
（）
43、学校跑道长200厘米。
（）
44、用0、1、2摆两位数，这样的两位数有6个。
（）
45、6个5的和比5个5的和多5。
（）
46、不同三角板上的直角都一样大。
（）
47、两个数的和一定比这两个数都大。
（）
48、笔算加、减法都要把相同数位对齐。
（）
49、比58多12的数是60。
（）
50、被减数是25，减数是16，差是41。
（）
51、三十几加四十几的结果可能是七十几也可能是八十几。
（）
52、角的两条边越长，这个角就越大。
（）
53、所有的直角都一样大。
（）
54、用放大镜看一个角，这个角变大了。
（）
55、角有很多种，有的比直角大，有的比直角小。
（）
56、2×3=2＋2＋2（）
57、8个6相加，算式是8＋6。
（）
58、在乘法算式中，乘的结果叫做和。
（）
59、4乘6，算式是4×6或6×4。
（）
60、桌面上的直角比较是地面上的直角小。
（）
附：参考答案
1、任何物体的表面都有角。
（×）
2、黑板上的直角和三角板上的直角一样大。
（√）
3、用放大镜看角，这个角就变大了。
（×）
4、从一点出发，只能画一个角。
（×）
5、3个6写成乘法算式是3＋6。
（×）
6、一个乘数是2，另一个乘数是5，积是7。
（×）
7、6＋6和6×2的得数相同。
（√）
8、求几个加数的和用乘法计算比较简便。
（×）
9、4×6和3×6的积，都比20要大。
（×）
10、由两条直线组成的图形一定是角。
（×）
11、角的两边画得越长，角就越大。
（×）
12、每句乘法口诀都能写出两个乘法算式。
（×）
13、1米长的铁丝比100厘米长的绳子要短。
（×）
14、小丽身高1米30厘米。
（√）
15、7×6=42，读作六七四十二。
（×）
16、6＋6＋6＋6＋5=6×5（×）
17、4×5和5×4都可以用口诀四五二十计算。
（√）
18、5×3表示3个5或5个3相加。
（√）
19、黑板边、圆桌边都可以看成线段。
（×）
20、1米长的彩带比100厘米长的彩带短。
（×）
21、直角不是角。
（×）
22、钟面上3时时，分针与时针组成的角是直角。
（√）
23、长方形和正方形都只有2条对称轴。
（×）
24、测量物体的长度，最好用米做单位。
（×）
25、用厘米作单位测量的物体的长度总比用米作单位测量的物体短。
（×）
26、长方形和正方形都是由四条线段围成的都有四个直角。
（√）
27、长方形和正方形都有四条对称轴。
（×）
28、桌面上的直角比教室地面上的直角小。
（×）
29、6＋6写出乘法算式是6×6。
（×）
30、8＋4＋4可以改写成8×2。
（√）
31、6个3相加可以写成6＋3。
（×）
32、两个乘数都是3，积是6。
（×）
33、三个同学下棋，每两个下一盘，三人一共下6盘。
（×）
34、7＋7＋7＋5可以用7×4－2来计算。
（√）
35、两个乘数都是8，结果是16。
（×）
36、用1、3、7这三张卡片可以摆出6个不同的两位数。
（√）
37、红领巾有3条对称轴。
（×）
38、圆有无数条对称轴。
（√）
39、左边的直角比右边的直角大。
（×）
40、9时整，钟面上时针和分针组成的角正好是直角。
（√）
41、几个数相加，可以改写成乘法算式。
（×）
42、三个小朋友见面握手，每两个互相握一次手，一共要握6次手。
（×）
43、学校跑道长200厘米。
（×）
44、用0、1、2摆两位数，这样的两位数有6个。
（×）
45、6个5的和比5个5的和多5。
（√）
46、不同三角板上的直角都一样大。
（√）
47、两个数的和一定比这两个数都大。
（×）
48、笔算加、减法都要把相同数位对齐。
（√）
49、比58多12的数是60。
（×）
50、被减数是25，减数是16，差是41。
（×）
51、三十几加四十几的结果可能是七十几也可能是八十几。
（√）
52、角的两条边越长，这个角就越大。
（×）
53、所有的直角都一样大。
（√）
54、用放大镜看一个角，这个角变大了。
（×）
55、角有很多种，有的比直角大，有的比直角小。
（√）
56、2×3=2＋2＋2（√）
57、8个6相加，算式是8＋6。
（×）
58、在乘法算式中，乘的结果叫做和。
（×）
59、4乘6，算式是4×6或6×4。
（×）
60、桌面上的直角比较是地面上的直角小。
（×）。
