【精品课件教案PPT】 国外标准化战略实施成效及我国战略实施问题思考

第11章国际化战略第一部分本章概要1.1重要概念1.国际化战略（international strategy）:指让企业在本国市场以外的市场销售产品或服务的战略。

2.规模经济（economies of scale）：是大规模生产导致的经济效益的简称，指在一定的产量范围内，随着产量的增加，平均成本不断降低的事实。

3.区位优势（location advantage）:指一个特定区位给所在地企业带来的天然优势。

4.多国化战略（multidomestic strategy）:指企业将战略和业务决策权分配到各个国家或地区的战略业务单元，从而使得每个单元有机会提供当地本土化产品。

5.全球化战略（global strategy）:由企业总部决定各个国家或地区所要采用的战略业务。

6.跨国化战略（transnational strategy）:使企业可以实现全球化的效率和本土化的反应敏捷的统一。

7.出口（exporting）:是一种企业将其产品从本国市场出售到国际市场的进入模式，是小型公司普遍采用的进入模式。

8.特许经营（licensing）:指将经营权出售给外国公司，允许外国公司在其所在国市场或者别国市场制造和出售本公司的产品。

9.战略联盟（strategic alliance）:指企业为了进入一个或多个国际市场，采取与其他公司合作的策略。

10.跨国收购（cross-border acquisition）:指某个国家的公司通过购买其他国家公司的部分股票或者购买该公司来进入国际市场的进入模式。

11.绿地投资（greenfield venture）:指直接在其他国家或者市场建立新的全资子公司。

12.政治风险（political risk）:指跨国企业因为东道国、本国或国际环境变化等政治力量或者事件导致企业分裂的风险。

13.经济风险（economic risk）：指一个国家或地区经济中的弱点，给公司成功实施国际化战略带来不利影响的风险。

国内外标准化教育的现状及对我国的启示分析前言随着经济全球化发展，标准在经济和社会发展中的作用日益凸显。

由于标准化是组织现代化生产的重要手段和必要条件，对于促进科技商业化、促进商业和贸易、推动创新等方面起到一定的积极作用，因而各行各业对高质量的标准化人才的需求也日益迫切。

标准化教育作为贯彻标准化理念的有效手段，引起了世界各国的广泛关注。

世界上许多标准化机构和国家也开展了相关的标准化教育活动，如国际标准化组织、国际标准化教育组、欧盟、韩国、日本等。

标准化教育不仅仅提高了大众的标准化意识，有助于在世界范围内传播标准化理念和知识，更有助于通过一支高水平标准化人才队伍的建立，提高产业和企业的核心竞争力，从而更好地抢占国际竞争的制高点。

1国外标准化教育发展概况1.1国际及地区组织标准化教育发展概况由于推进标准化教育能带来技术、经济和社会效益，越来越多的标准机构和教育机构逐渐意:识到这一特点，因此标准化教育日益受到重视。

二国际标准化组织认识到教育机构在提:高标准化意识和认识标准化发挥着极大的作用，开展了大量标准化教育培训工作。

20XX年，专门针对高等院校设立了高等教育奖，对开展标准化活动的先锋教育机构进行奖励。

该奖项:从20XX 年开始每两年颁发一次，要求参评院校应有两年以上开发标准化课程或培训项目的成功经验。

另外，ISO还组织参与了各类国际标准化教:育会议和学术研讨活动，包括国际标准化教育合作组织年会和世界标准合作学术周/学术日会议，以方便各国利用以上交流平台，对标准化教育问题进行探讨。

20XX年，工SO制定《20XX-20XX年战略规划》。

该规划确定了标准化教育的战略地位，为ISO开展标准化教育活动指明了方向。

该战略规划中第6个目标明确指出，要将标准化内容纳入教育课程，并提出了要加强信息交流、制定教材、召开会议、开展培训、设立奖励机制等具体措施，以达到良好的教育效果，实现ISO 的战略目标。

同年，ISO 与瑞士日内瓦大学合作开设了为期两年的标准化、社会规范和可持续性发展硕士学历教育课程。