案例分析
一、案例一
1、该员工属于“材”型员工；
2、管理方式适合“教练式”，高指导及高支持；
3、张林本身对工作热情很高，且在原来的生产线是个多能工，说明其本身对工作的态度及自身能力是没有问题的，缺少的是现在生产线的相关技能知识，故需要对其进行高指导高支持，必要时进行相关的专项培训，帮助其尽快胜任现有工作。
二、案例二
1、该员工属于“才”型员工；
2、管理方式适合“支持式”，高支持及低指导；
3、马师傅本身技术方面已经没有什么问题，只是因为评优问题导致有些情绪。因为马师傅带过很多员工，可以在闲聊时向马师傅请教新员工培训方面的问题，调动起积极性，强调新人培训工作的重要性，然后在合适时机将新员工培训工作交给他，向其询问有无需要支持的地方，并与其共同制定新员工的培训计划，内容不但涉及技能知识，也要涉及规章制度及企业文化的学习，使马师傅心态更加积极，也使新员工得到正常学习。
三、案例三
1、该员工属于“裁”型员工；
2、管理方式适合“指导式”，高支持及高指导；
3、小罗常违反劳动纪律，而且已经影响到了工作产量，对其要在沟通的基础上，对其具体工作要多进行多指导，多要求，指令要明确细致，督促其形成一个好的工作习惯。
四、案例四
1、该员工属于“才”型员工；
2、管理方式属于“授权式”，低指导及低支持；
3、张林的业务能力及其与人的沟通能力都已经没有什么问题，现在在与其沟通后可将5s改善工作逐步授权其实施，并对其进行多观察，根据情况来决定对其授权的大小与幅度。
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1 第十一章 案例分析
第一节 电气设备安装工程
图纸目录
序号 图 号 图 纸 内 容 图 幅 备注
1 电施-01 设计说明 A4
2 电施-02 系统图及材料表 A4
3 电施-03 一层照明平面 A4
4 电施-04 二层照明平面 A4
5 电施-05 防雷接地 A4
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2
设计说明
1.电源用电缆自室外落地式配电箱（已安装）穿钢管（Φ50）埋地引入，埋深0.9m，水平长度85m，电压380／220V。
2.BX户用电表箱（500mm*350mm*200mm）嵌墙暗装．箱底距地1.5m。
3.考虑到用户要进行二次装修，照明电源要求留到位，灯具选型以白炽灯为主。
4.开关距地l.3m暗装，厨房、卫生间、洗衣机插座距地l.5 m暗装，其余普通插座距地0.3m暗装，客厅空调插座距地0.3m暗装，其余空调插座距地l.8m暗装,电热水器三相插座距地1.8m以上暗装。
5.室内导线型号选用BV-500V塑料铜芯线穿阻燃硬塑管暗敷。
6.沿屋面敷设25×4扁钢作避雷带，通过混凝土柱内大于Φ16的钢筋与建筑物基础及人工接地装置相连，接地电阻不大于4欧姆。
7.每栋单体建筑设总等电位联接端子板，将下列导电部分互相连通：
——进线配电箱PE母排；
——人用设施的金属管道，如上、下水、热力、煤气等管道；
——建筑物钢筋金属结构；
——人工接地装置；
——天线．通讯等弱电设备；
卫生间作局部等电位联结，沿卫生间四周墙内或地板内暗敷一圈镀锌扁钢，与地面内钢筋网、墙内钢筋网、房内金属管道、金属构件连通。
等电位做法详标准图集02D501-2。
8.利用二层圈梁两条纵筋作均压环焊接。
01 图 别 2008-D08
电施
图 号 设计说明
工程代号 XX小区C型别墅
图 名 工程名称 （广龙斯维尔学习版软件下载和最新学习资料及视频）
1 12.14案例分析---公共部门的人力资源培训
培训是人力资源开发的重要手段，公共部门要获得持续发展的能力，有必然要根据部门的实际需要和工作人员自身发展的需求，对其人员进行有计划、有组织的培养和训练。伴随着社会的进步和科学技术的飞速发展，部门人员的能力也需要不断增强，知识和技能需要不断更新。公共部门可以通过多样化的人力资源培训手段，去挖掘部门人力资源的潜能，满足部门人员提高专业知识水平和职业技能、发展职业生涯的要求，为公共部门的不断发展和变革提供持续的智力和能力的支持。
本次分析专门挑选三个国家： 法国、中国 和美国，涵盖宏观和微观，最终力求形成对中国的借鉴。
1-----法国公务员培训制度的特点 总结经验
思考题：
试总结法国公务员的培训制度的成功经验，对于我国公共部门的培训具有何种启示？
公务员培训是公务员管理的重要环节之一。法国政府把公务员培训作为提高行政管理现代化水平，实现社会、经济发展战略的重要条件，使其在现代公务员管理制度中处于突出地位。尤其自20世纪70年代以来，更加重视公务员在工作过程中的培训和提高，从法律、机构、投资、设施等方面都给予保证，收到显著效果，在实行公务员制度的西方国家中独具特色。其特点主要表现在以下几个方面：
培训任务以法律制度为保障
西方国家普遍认为培训是一个公务员工作的有机组成部分，而不应视为个人私事。法国也不例外。二战以来，法国高度重视公务员培训，把培养高素质公务
2 员置于重要战略地位，并建立较为完备的法律制度明确培训为公务员不可剥夺之权利和义务，以此给予法律保障。
《公务员总章程》和《公务员地位法》构成了法国培训制度的法律基石。《法国公务员总章程》规定：公务员有接受培训的权利和义务；公务员有权利经常性的职业培训。1971年，法国颁布“继续教育法”，对公务员的培训作了专门的规定。在此后的近30年中，政府又颁布了一系列关于公务员培训的专门法规加以配套，规定了文职官员培训的原则、权利和义务。1985年又规定：允许公务员选择参加为提高自身素质的培训，培训期间，不论时间长短，职务晋升、奖金福利都不受影响。在法国，按照法律规定每个公务员在其整个职业生涯中可以有单年的培训假，这些培训假可以集中使用，也可以分开使用。凡公务员以提高工作能力为目的的进修，费用全部由国家承担。
岗位培训案例分析
某公司新接管一已入住十年的小区，通过业主意见调查，了解业主关于小区整改的意见，对项目的要求、预算金额和施工工期进行汇总见附表：（每小题2分，共20分）
问 题1：上述项目中，不属于物业管理企业负责的项目有：（ ）
A、（1） B、（3） C、（4）
D、（11） E、（13）
问题2：对于不属于物业管理企业负责的项目，如果业主愿意委托物业管理企业进行，其费用应该：（ ）
A、由委托的业主承担 B、从物业管理费中支取
C、由委托的业主和相邻业主承担 D、从专项维修资金中支取
问题3：上述项目中，可以从物业管理服务费中支取的项目有：（ ）
A、（3） B、（5） C、（7）
D、（10） E（12）
问题4：从物业管理服务费中支取的项目，其资金在物业管理服务费公示表上应列入：（ ）
A、行政办公费用 B、维修保养费用 C、绿化费用 D、外包费用
问题5：上述项目中，需要向城市规划管理部门申报并取得许可后，方能进行的有：（ ）
A、（1） B、（4） C、（6）
D、（7） E、(9)
问题6：对需要向城市规划管理部门申报的项目，应该由：（ ）
A、由物业管理企业进行申报 B、由业主进行申报
C、由原发展商进行申报 D、由所在地居民委员会进行申报
问题7：上述项目进行过程中，需由政府相关管理机构进行管理和最后验收的项目有：（ ） A、（1） B、（4）
C、（5） D、（8）
问题8：上述项目进行过程中，哪两个项目均对业主生活影响最大。（
