《第六枚戒指》读后感
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第六枚戒指阅读(yuèdú)答案原文(yuánwén)我17岁那年,好不容易找到一份临时工作。
母亲(mǔ qīn)喜忧参半:家有了指望,但又为我的毛手毛脚操心。
工作(gōngzuò)对我们孤女寡母太重要了。
我中学毕业后,正赶上经济大萧条,一个差事会有几十、上百的失业者争夺。
多亏母亲为我的面试赶做了一身整洁的海军蓝衣服,才得以被一家珠宝行录用。
在商店(shāngdiàn)的一楼,我干得挺欢。
第一周,受到领班的称赞。
第二周,我被破例调到楼上。
楼上珠宝部是商场的心脏,专营珍宝和高级饰物。
整层楼排列着气派很大的展品橱窗,还有两个专供客人看购珠宝的小屋。
我的职责是管理商品,在经理室外帮助和传接电话。
要干得热情、敏捷,还要防盗。
圣诞节临近,工作日趋紧张、兴奋,我也忧虑起来。
忙季过后我就得走,回复往昔可怕的奔波日子。
然而幸运之神却来临了。
一天下午,我听到经理对总管说:“艾艾那个小管理员很不赖,我挺喜欢她那个快活劲。
〞我竖起耳朵听到总管答复:“是,这姑娘挺不错,我正有留下她的意思。
〞这让我回家时蹦跳了一路。
翌日,我冒雨赶到店里。
距圣诞节只剩下一周时间,全店人员都绷紧了神经。
我整理戒指时,瞥见那边柜台前站着一个男人,高个头,白皮肤,约莫三十岁。
但他脸上的表情吓我一跳,他几乎就是这不幸年代的贫民缩影。
一脸的悲伤、愤怒、惶惑,有如陷入了他人置下的陷阱。
剪裁得体的法兰绒服装已是褴褛不堪,诉说着主人的遭遇。
他用一种永不可及的绝望眼神,盯着那些宝石。
我感到因为同情而涌起的悲伤。
但我还牵挂着其他事,很快就把他忘了。
小屋打来要货电话,我进橱窗最里边取珠宝。
当我急急地挪出来时,衣袖碰落了一个碟子,六枚精美绝伦的钻石戒指滚落到地上。
总管先生冲动不安地匆匆赶来,但没有发火。
他知道我这一天是在怎样干的,只是说:“快捡起来,放回碟子。
〞我弯着腰,几欲泪下地说:“先生,小屋还有顾客等着呢。
在日常学习和工作中,许多人都需要跟试题打交道,借助试题可以检验考试者是否已经具备获得其中一种资格的基本能力。
什么类型的试题才能有效帮助到我们呢?以下是整理的戒指的阅读习题及答案,欢迎大家分享。
篇一:“一生的戒指”阅读试题及答案一生的戒指⑴它不是装饰,虽然很像装饰。
远远地看,在灯光或日光下,母亲的根手指闪着光亮,那是母亲带着戒指,顶针,缝衣、补衣、绣花、纳鞋??做针线活的时候,母亲就戴上它,戴在那根最辛苦最忠厚的手指上。
⑵最繁杂的活是为一家人做过冬的棉鞋,鞋底很厚,民间叫做“千层底”,因为晴雨都要穿,鞋底薄了不保暖还会渗水。
多半寸厚的鞋底,都由碎布层层叠起,每层都用糨糊粘连,然后用密密的针线穿凿,上面纵横排列着数百上千个针眼。
⑶你能想象,在这项制造温暖的工程里,母亲的手承受着多大的压力,甚至可能受到的伤痛。
针引着线,线随着针,穿过“千层”的雾,“千层”的夜色,然后到达鞋底的另一面,到达生活的另一面。
针和线在紧张的穿越后,每每是颤抖着到达另一面的,这是它们的驿站,稍息之后,它们又将深入生活的底部,重往另一面,然后再返回来。
⑷在这个驿站里,迎送它们的是母亲的手指,也是那枚刚毅的顶针。
⑸顶针,是的,是顶,针。
针有时也不愿见缝插针了,生活中,飘逸的绸、富丽的缎极为罕见,更多的是褴褛的片断需要补缀,坚硬的细节需要穿凿。
就这样,同样是金属做的,顶针必须去顶那根针,顶它,支援它,让它不要中途退下来;用力,再用力,到鞋底的那面,到布的那一面,到生活的那一面,去看看,再回来,认认真真缝补日子。
⑹顶针上密集的凹坑,是金属的伤口,它以提前预备的伤,承受更多的伤;它以先天的痛,承受后来的痛。
⑺而十指连心,顶针也是,一颗忠厚隐忍的心的造型。
当命运的针线无数次穿过来,母亲的心,该留下多少密集的针眼?⑻这沉默安详的金属,应该是世上最珍贵的器物。
它,藏纳着密集的痛点,凝聚着慈祥的目光。
⑼所以,母亲即使不做针线活的时候,也戴着那枚顶针。
第六枚戒指读后感《第六枚戒指》是一部讲述爱情、友情、家庭和成长的小说,作者是伊丽莎白·查德威克。
小说以一个家族的故事为主线,通过不同人物的命运交织展开,让读者感受到了生活的酸甜苦辣。
小说中的情节跌宕起伏,让人在阅读过程中产生了强烈的共鸣和情感。
小说的主人公是一个叫做凯特的女孩,她是一个普通的女孩,但是在家族的传统和期望下,她不得不在成长的道路上面对各种压力和挑战。
凯特的成长历程是小说的主线,她在爱情、友情、家庭和事业上都经历了许多挫折和磨难,但是她从未放弃,一直坚持着自己的梦想和信念。
通过凯特的成长故事,作者向读者传达了积极向上的人生态度和对生活的热爱。
小说中的情感描写也是值得称赞的地方。
作者通过细腻的文字和丰富的情感描写,将人物的内心世界展现得淋漓尽致。
比如,在凯特和男主角之间的爱情故事中,作者通过细腻的描写,让读者感受到了两人之间真挚的情感和深厚的爱意。
在家族关系和友情关系中,作者也通过丰富的情感描写,让读者感受到了人与人之间的温暖和真诚。
这些情感描写不仅让小说的故事更加丰富多彩,也让读者更容易产生共鸣和情感连接。
此外,小说中的家族传统和家庭关系也是很有意思的部分。
作者通过对家族传统和家庭关系的描写,让读者感受到了家族的温暖和凝聚力。
在小说中,家族成员之间虽然也会有矛盾和摩擦,但是他们在关键时刻总是能够团结一致,共同面对生活的挑战。
这种家族的凝聚力和温暖让人感到十分动容,也让读者对自己的家庭和亲人产生了更深的思考和感悟。
总的来说,《第六枚戒指》是一部值得一读的小说。
通过对爱情、友情、家庭和成长的描写,作者向读者传达了许多积极向上的人生态度和对生活的热爱。
同时,小说中丰富多彩的情节和细腻的情感描写也让读者在阅读过程中产生了强烈的共鸣和情感连接。
希望更多的读者能够读到这部小说,感受到其中的魅力,也能够从中获得一些启发和感悟。
读《第六颗钻石》有感今天,我读了《第六颗钻石》这篇课文,让我受益匪浅。
这篇课文主要讲了“我”在一家出售珠宝的商店当上了临时售货员时,有一天下午当我在工作时,有一位失业者走了进来,偷偷地捡走了掉在地上的第六颗钻石,我发现后,连忙叫住他,很诚恳地向那位失业者要回那颗钻石。
我们常常说,人之初,性本善。
从课文中,作者跟那为失业者的对话,我感受到作者是一个不但对工作很认真还对待客人很尊重的人。
在生活中我也经历过这样的事情,有一次,我在好又多买东西,我买了5样商品,而我去结账的时候忘了付一样商品的钱,我走到门口,被一位保安发现了。
他叫我拿出商品检查一遍,后来发现,果然有一件商品没付钱,于是我立即拿着商品跑向收银台去补钱,我心里想:那位收银员会不会批评我呢?出乎意料的.是,那位收银员不但没有批评我,还表扬了我,你真是一个诚实的孩子呀。
我觉得一个人在为人处事的态度很重要。
你尊重别人,别人也会尊重你,我希望以后都要做一个受别人尊重的人。
丁老师在这个星期里教了我们《第六颗钻石》这篇课文。
课文大概内容是:一个珠宝商店的售货员,不小心把六颗钻石掉到地上,她拾起了五颗,但怎么也找不到第六颗。
原来,是被一个在店里溜达的失业者拿了。
后来,售货员用自己的言行感动了失业者,第六颗钻石终于找到了。
读了这篇课文,我的想法是:人大都是心地善良的,对于一个犯了错误的人,我们要真诚地对待他,而不是横加指责和谩骂,要给他们改正错误的机会。
在我身边也发生过类似的事。
星期天我上完第二课堂,正好是课外活动,我跑回寝室,准备拿我的小球出来玩。
当我走到床边时,发现球不见了。
这时,我看见黄博文正在玩一个红色的小球,便问:黄博文,是不是你拿了我的球?”“没有啊。
”黄博文回答道,表情很不自然,我又回去找,找遍了墙角和床底,就是找不到!我焦躁不安,重出寝室打电话给妈妈,妈妈说球是放在枕头边的,而且还写了名字,我挂了电话,再次去问黄博文:“黄博文,你到底有没有拿我的球?”他说:“这本来就是我的球。
第六颗钻石读后感300字作文读了《第六颗钻石》有感_300字今天,我读了《第六颗钻石》这篇课文,让我受益匪浅。
这篇课文主要讲了“我”在一家出售珠宝的商店当上了临时售货员时,有一天下午当我在工作时,有一位失业者走了进来,偷偷地捡走了掉在地上的第六颗钻石,我发现后,连忙叫住他,很诚恳地向那位失业者要回那颗钻石。
我们常常说,人之初,性本善。
从课文中,作者跟那为失业者的对话,我感受到作者是一个不但对工作很认真还对待客人很尊重的人。
在生活中我也经历过这样的事情,有一次,我在好又多买东西,我买了5样商品,而我去结账的时候忘了付一样商品的钱,我走到门口,被一位保安发现了。
他叫我拿出商品检查一遍,后来发现,果然有一件商品没付钱,于是我立即拿着商品跑向收银台去补钱,我心里想:那位收银员会不会批评我呢?出乎意料的是,那位收银员不但没有批评我,还表扬了我,你真是一个诚实的孩子呀。
我觉得一个人在为人处事的态度很重要。
你尊重别人,别人也会尊重你,我希望以后都要做一个受别人尊重的人。
七颗钻石_200字那七颗钻石越升越高,升到了天上,水罐里就涌出了一股清澈而新鲜的水,大地发生了翻天覆地的变化。
天空立即变的黑沉沉的,不一会儿变乌云密布,遮住了火球一样的太阳,顷刻间下起了倾盆大雨。
人们在雨中欢快的唱歌,跳着快乐的舞,欢呼着,雀跃着,庆祝灾难结束了。
地球又变绿了。
在大地的每一个角落里,所有的动物、植物、干涸的河流和水井都在享受着这场大雨带来的滋润。
这场雨一直下了几天几夜才停下来,直到地球变得像以前那样生机勃勃,小草变的绿油油的,树木也都长出了嫩绿嫩绿的树叶,花儿也都开得五颜六色,异常鲜艳。
人们又重新在田地里更勤奋的工作……盼望着重新过上幸福快乐的生活。
人们决定以后再也不破坏生态平衡了,让地球更加美丽,让绿色永远陪伴我们!读了《七颗钻石》有感_450字昨天,我学了一篇名叫《七颗钻石》的文章,使我深有感触。
课文主要讲了:很久以前,地球发生了一场大旱灾。
第六枚戒指【美】简•伯特(1)我17岁那年,好不容易找到一份临时工作。
母亲喜忧参半:家有了指望,但又为我的毛手毛脚操心。
(2)工作对我们孤女寡母太重要了。
我中学毕业后,正赶上经济大萧条,一个差事会有几十、上百的失业者争夺。
多亏母亲为我的面试赶做了一身整洁的海军蓝衣服,才得以被一家珠宝行录用。
(3)在商店的一楼,我干得挺欢。
第一周,受到领班的称赞。
第二周,我被破例调到楼上。
(4)楼上珠宝部是商场的心脏,专营珍宝和高级饰物。
整层楼排列着气派很大的展品橱窗,还有两个专供客人看购珠宝的小屋。
(5)我的职责是管理商品,在经理室外帮忙和传接电话。
要干得热情、敏捷,还要防盗。
(6)圣诞节临近,工作日趋紧张、兴奋,我也忧虑起来。
忙季过后我就得走,回复往昔可怕的奔波日子。
然而幸运之神却来临了。
一天下午,我听到经理对总管说:“艾艾那个小管理员很不赖,我挺喜欢她那个快活劲。
”(7)我竖起耳朵听到总管回答;“是,这姑娘挺不错,我正有留下她的意思。
”(8)这让我回家时蹦跳了一路。
(9)翌日,我冒雨赶到店里。
①距圣诞节只剩下一周时间,全店人员都绷紧了神经。
(10)我整理戒指时,瞥见那边柜台前站着一个男人,高个头,白皮肤,约莫三十岁。
但他脸上的表情吓我一跳,他几乎就是这不幸年代的贫民缩影。
一脸的悲伤、愤怒、惶惑,有如陷入了他人置下的陷阱。
剪裁得体的法兰绒服装已是褴褛不堪,诉说着主人的遭遇。
他用一种永不可及的绝望眼神,盯着那些宝石。
(11)我感到因为同情而涌起的悲伤。
但我还牵挂着其他事,很快就把他忘了。
(12)小屋打来要货电话,我进橱窗最里边取珠宝。
当我急急地挪出来时。
衣袖碰落了一个碟子,六枚精美绝伦的钻石戒指滚落到地上。
(13)总管先生激动不安地匆匆赶来,但没有发火。
他知道我这一天是在怎样干的,只是说:“快捡起来,放回碟子。
”(14)我弯着腰,几欲泪下地说:“先生,小屋还有顾客等着呢。
”(15)“去那边,孩子。
你快捡起这些戒指!”(16)我用近乎狂乱的速度捡回五枚戒指,但怎么也我不到第六枚。
卑微阅读答案六年级卑微阅读答案六年级【篇一:小学六年级阅读题第六枚戒指敬重卑微附阅读答案】一篇英文课文,讲的是蚂蚁。
蚂蚁家族和和睦睦,母蚁生儿,公蚁持家。
它们在原野、荒滩上搬远食物,建设家园。
想不到小小生灵竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意义。
尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。
每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。
我仿佛看见汹涌的山火在烧,一团黑风正沿着山脊流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
假如没有抱成团的智慧,假如没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭。
生命的渺小、体力的(单薄卑微微薄)并没有什么可怕,甚至命运的(单薄卑微微薄)的力量,忽视了内在的精神。
敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。
像一根细小的针,蚂蚁以它的精神穿过我的外表,刺痛我的灵魂。
比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?世上称得上伟大的东西,往往()体积,()精神。
千里之堤,溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。
1、将短文括号中不恰当词语划掉;在第9自然段的括号内填上恰当的关联词。
2、括号中的词有一个是带点词的近义词,在这个词的下面画“______”。
尤其(实在特别其实)开拓(开展开辟开阔)决断(决定决心坚决)3、“和睦”可重叠成“和和睦睦”,“忙碌”可重叠成“忙忙碌碌”,这样重叠后,意思有什么不同?4、“伟大、深刻、模糊”这三个词语中能这样重叠的词是5、比较句子,写出带点词语在句子中的作用。
想不到小小的生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意义。
“想不到”“竟”:两个“如此”:6、短文有三个问句第一个是设问句,它在文中起________作用,第______自然段是这个设问句的回答。
第二个是反问句,改成陈述句应为________第三个也是反问句,这句话实际上是启发我们要________。
第六枚戒指教学反思在第六枚戒指的教学过程中,我发现了一些问题并进行了反思。
首先,我没有充分利用多媒体技术来提高学生的学习效果。
在上课时,我只是简单地使用了投影仪来展示一些图片和视频,并没有充分利用多媒体技术来呈现更丰富的教学内容。
在今后的教学中,我将更加重视多媒体技术的应用,尝试使用更多的教学资源,如动画、音频等,来提高学生的学习兴趣和效果。
其次,我在教学过程中没有很好地引导学生思考和交流。
我过多地强调了知识的传授和学生的听讲,而忽视了学生主动思考和互动交流的重要性。
在今后的教学中,我将更加注重激发学生的思考和表达能力,利用小组讨论、问题解答等方式,引导学生主动思考和交流,培养他们的自主学习能力。
此外,我在设计教学活动时没有充分考虑到学生的不同需求和兴趣。
在第六枚戒指的教学中,我给学生布置的任务较为单一,没有针对不同学生的不同需求进行个性化设计。
例如,有些学生对于图文结合的教学方式更感兴趣,而有些学生则对于实践操作更感兴趣。
在今后的教学中,我将更加注重针对学生的个性差异,设计多样化的教学活动,满足不同学生的需求和兴趣,激发他们的学习动力。
另外,我在评价学生的学习成果时,过于注重考试成绩,忽视了学生的综合素质和个人发展。
在第六枚戒指的教学中,我将学生所有的成绩都用考试成绩来评价,没有充分发挥其他评价方式的作用。
在今后的教学中,我将更加注重多维度的评价,包括学生的实际操作能力、综合素质和学习态度等,为学生提供一个全面发展的评价体系。
最后,在第六枚戒指的教学过程中,我没有很好地处理好教与学的关系。
我过多地扮演了教师的角色,忽视了学生的主体地位,没有充分利用学生的主动性来推动课堂教学的发展。
在今后的教学中,我将更加注重教与学的平衡,尊重学生的主体地位,激发他们的学习兴趣和主动性,促进课堂教学的互动和进展。
总的来说,第六枚戒指的教学反思使我对自己的教学存在的问题有了更清晰的认识,并找到了改进的途径。
我将更加注重多媒体技术的应用、学生思考和交流的引导、个性化教学设计、多样化评价方式以及教与学平衡的处理,积极改进自己的教学方式,提高学生的学习效果和质量。
二、阅读(9分)4.阅读下面一篇小说,完成下列各题。
第六枚戒指【美】简•伯特(1)我17岁那年,好不容易找到一份临时工作。
母亲喜忧参半:家有了指望,但又为我的毛手毛脚操心。
(2)工作对我们孤女寡母太重要了。
我中学毕业后,正赶上经济大萧条,一个差事会有几十、上百的失业者争夺。
多亏母亲为我的面试赶做了一身整洁的海军蓝衣服,才得以被一家珠宝行录用。
(3)在商店的一楼,我干得挺欢。
第一周,受到领班的称赞。
第二周,我被破例调到楼上。
(4)楼上珠宝部是商场的心脏,专营珍宝和高级饰物。
整层楼排列着气派很大的展品橱窗,还有两个专供客人看购珠宝的小屋。
(5)我的职责是管理商品,在经理室外帮忙和传接电话。
要干得热情、敏捷,还要防盗。
(6)圣诞节临近,工作日趋紧张、兴奋,我也忧虑起来。
忙季过后我就得走,回复往昔可怕的奔波日子。
然而幸运之神却来临了。
一天下午,我听到经理对总管说:“艾艾那个小管理员很不赖,我挺喜欢她那个快活劲。
”(7)我竖起耳朵听到总管回答;“是,这姑娘挺不错,我正有留下她的意思。
”(8)这让我回家时蹦跳了一路。
(9)翌日,我冒雨赶到店里。
①距圣诞节只剩下一周时间,全店人员都绷紧了神经。
(10)我整理戒指时,瞥见那边柜台前站着一个男人,高个头,白皮肤,约莫三十岁。
但他脸上的表情吓我一跳,他几乎就是这不幸年代的贫民缩影。
一脸的悲伤、愤怒、惶惑,有如陷入了他人置下的陷阱。
剪裁得体的法兰绒服装已是褴褛不堪,诉说着主人的遭遇。
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(11)我感到因为同情而涌起的悲伤。
但我还牵挂着其他事,很快就把他忘了。
(12)小屋打来要货电话,我进橱窗最里边取珠宝。
当我急急地挪出来时。
衣袖碰落了一个碟子,六枚精美绝伦的钻石戒指滚落到地上。
(13)总管先生激动不安地匆匆赶来,但没有发火。
他知道我这一天是在怎样干的,只是说:“快捡起来,放回碟子。
”(14)我弯着腰,几欲泪下地说:“先生,小屋还有顾客等着呢。
第六颗钻石读后感300字今天,我读了《第六颗钻石》这篇课文,让我受益匪浅。
这篇课文主要讲了我在一家出售珠宝的商店当上了临时售货员时,有一天下午当我在工作时,有一位失业者走了进来,偷偷地捡走了掉在地上的第六颗钻石,我发现后,连忙叫住他,很诚恳地向那位失业者要回那颗钻石。
我们常常说,人之初,性本善。
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我觉得一个人在为人处事的态度很重要。
你尊重别人,别人也会尊重你,我希望以后都要做一个受别人尊重的人。
那七颗钻石越升越高,升到了天上,水罐里就涌出了一股清澈而新鲜的水,大地发生了翻天覆地的变化。
天空立即变的黑沉沉的,不一会儿变乌云密布,遮住了火球一样的太阳,顷刻间下起了倾盆大雨。
人们在雨中欢快的唱歌,跳着快乐的舞,欢呼着,雀跃着,庆祝灾难结束了。
地球又变绿了。
在大地的每一个角落里,所有的动物、植物、干涸的河流和水井都在享受着这场大雨带来的滋润。
这场雨一直下了几天几夜才停下来,直到地球变得像以前那样生机勃勃,小草变的绿油油的,树木也都长出了嫩绿嫩绿的树叶,花儿也都开得五颜六色,异常鲜艳。
人们又重新在田地里更勤奋的工作……盼望着重新过上幸福快乐的生活。
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课文主要讲了很久以前,地球发生了一场大旱灾。
一位小姑娘为自己生病的母亲找水,在途中却把水施舍给别人的故事,因为这位小姑娘有一个善良的心,最终得到了回报。
《第六枚戒指》阅读附答案阅读文章,回答问题。
第六枚戒指[美国]简.伯特我17岁那年,好不容易找到一份临时工作。
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多亏母亲为我的面试赶做了一身整洁的海军蓝衣服,才得以被一家珠宝行录用。
在商店的一楼,我干得挺欢。
第一周,受到领班的称赞。
第二周,我被破例调到楼上。
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圣诞节临近,工作日趋紧张、兴奋,我也忧虑起来。
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”我竖起耳朵听到总管回答:“是,这姑娘挺不错,我正有留下她的意思。
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一脸的悲伤、愤怒、惶惑,有如陷入了他人置下的陷阱。
剪裁得体的法兰绒服装已是褴褛不堪,诉说着主人的遭遇。
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我感到因为同情而涌起的悲伤。
但我还牵挂着其他事,很快就把他忘了。
小屋打来要货电话,我进橱窗最里边取珠宝。
当我急急地挪出来时,衣袖碰落了一个碟子,六枚精美绝伦的钻石戒指滚落到地上。
总管先生激动不安地匆匆赶来,但没有发火。
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第六枚戒指文学类文本阅读答案文学类文本阅读答案阅读下面的文字,完成11—14题。
第六枚戒指[美国]简·伯特我17岁那年,好不容易找到一份临时工作。
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多亏母亲为我的面试赶做了一身整洁的海军蓝衣服,才得以被一家珠宝行录用。
在商店的一楼,我干得挺欢。
第一周,受到领班的称赞。
第二周,我被破例调到楼上。
楼上珠宝部是商场的心脏,专营珍宝和高级饰物。
整层楼排列着气派很大的展品橱窗,还有两个专供客人看购珠宝的小屋。
我的职责是管理商品,在经理室外帮忙和传接电话。
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圣诞节临近,工作日趋紧张、兴奋,我也忧虑起来。
忙季过后我就得走,回复往昔可怕的奔波日子。
然而幸运之神却来临了。
一天下午,我听到经理对总管说:“艾艾那个小管理员很不赖,我挺喜欢她那个快活劲。
”我竖起耳朵听到总管回答:“是,这姑娘挺不错,我正有留下她的意思。
”这让我回家时蹦跳了一路。
翌日,我冒雨赶到店里。
距圣诞节只剩下一周时间,全店人员都绷紧了神经。
我整理戒指时,瞥见那边柜台前站着一个男人,高个头,白皮肤,约莫三十岁。
但他脸上的表情吓我一跳,他几乎就是这不幸年代的贫民缩影。
一脸的悲伤、愤怒、惶惑,有如陷入了他人置下的陷阱。
剪裁得体的法兰绒服装已是褴褛不堪,诉说着主人的遭遇。
他用一种永不可及的绝望眼神,盯着那些宝石。
我感到因为同情而涌起的悲伤。
但我还牵挂着其他事,很快就把他忘了。
小屋打来要货电话,我进橱窗最里边取珠宝。
当我急急地挪出来时,衣袖碰落了一个碟子,六枚精美绝伦的钻石戒指滚落到地上。
总管先生激动不安地匆匆赶来,但没有发火。
他知道我这一天是在怎样干的,只是说:“快捡起来,放回碟子。
”我弯着腰,几欲泪下地说:“先生,小屋还有顾客等着呢。
”“去那边,孩子。
你快捡起这些戒指!”我用近乎狂乱的速度捡回五枚戒指,但怎么也找不到第六枚。
《第六枚戒指》读后感
English Answer.
In "The Sixth Ring," Phil Jackson intertwines the complexities of coaching the Los Angeles Lakers with profound insights into life, leadership, and the pursuit of greatness. Through intimate storytelling and a unique blend of Eastern philosophy and basketball strategy, Jackson unveils the intricate dance between the individual and the team, the struggle for balance between ambition and compassion, and the relentless pursuit of self-improvement.
At the heart of Jackson's philosophy lies the concept of "the sacred hoop," a metaphor for the interconnectedness of all living things. He believes that basketball, when played at its highest level, transcends mere competition and becomes a spiritual journey, a quest for transcendence. Through the prism of the game, Jackson explores the themes of mindfulness, compassion, and the importance of finding harmony within oneself and with others.
One of the most compelling aspects of "The Sixth Ring" is Jackson's candid reflections on his own experiences as a coach. He shares his struggles with ego, his doubts, and his unwavering commitment to his players. By revealing his own vulnerabilities, Jackson humanizes the role of the leader, showing that even the most successful individuals are not immune to the challenges of life.
Jackson's writing is both lyrical and incisive, with a depth that belies its seemingly simple prose. His ability to weave together basketball anecdotes, Eastern teachings, and personal reflections creates a tapestry that is both thought-provoking and deeply moving.
"The Sixth Ring" is not simply a basketball book; it is a profound exploration of the human experience. Jackson's insights are universal, applicable to any endeavor where individuals strive to achieve greatness, whether on the court, in the workplace, or in the journey of life itself.
中文回答:
《第六枚戒指》是禅师菲尔·杰克逊写的一本关于篮球与禅意的书籍。
他在书中将执教洛杉矶湖人的复杂性与对生活、领导力和追求卓越的深刻见解交织在一起。
杰克逊通过亲密的叙事和东方哲学与篮球策略的独特融合,揭示了个人和团队之间微妙的互动、雄心与同情之间的平衡斗争以及对自我提升的不懈追求。
杰克逊哲学的核心是“神圣的篮筐”的概念,这是万物相互联系的隐喻。
他认为,篮球在最高水平上的发挥超越了单纯的竞争,并成为一次精神之旅,追求超越。
通过比赛的棱镜,杰克逊探讨了正念、同情和在自身以及与他人之中找到和谐的重要性。
“第六枚戒指”最引人入胜的方面之一是杰克逊作为教练对自己经历的坦诚反思。
他分享了与自我作斗争、自己的怀疑和对球员坚定不移的承诺。
通过揭示自己的弱点,杰克逊将领导者的角色人性化,表明即使是最成功的人也不免疫于生活的挑战。
杰克逊的文笔既抒情又尖锐,其深度与其看似简单的散文相得益彰。
他将篮球轶事、东方教义和个人反思交织在一起的能力创造了一幅发人深省且感人至深的挂毯。
“第六枚戒指”不仅仅是一本篮球书;它是对人类经验的深刻
探索。
杰克逊的见解是普遍的,适用于个人在球场上、职场或人生旅途中为实现伟大而努力的任何努力。