古诗的作文在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都接触过一些经典的古诗吧，狭义的古诗，是指产生于唐代以前并和唐代新出现的近体诗（又名今体诗）相对的一种诗歌体裁。
你所见过的古诗是什么样的呢？下面是小编为大家收集的古诗的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
古诗的作文篇1“等闲识得东风面，万紫千红总是春。
”一缕春风飘然而过，才发现春天已悄然来到。
——题记带着心中期盼和喜悦翻开书，从沁人心脾的书香中感悟和体验醉人的书韵，去寻找那诗中的春。
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
”初春时节，春雨如细丝般，淅沥沥的下着，把小草唤醒。
小草才刚刚从泥土里钻出来，好像还打着哈欠，远看像薄薄一层绿纱铺在大地上，似有似无，若隐若现。
不久，东风也赶来凑热闹。
它的来到，可乐坏了那些天真烂漫的孩子。
“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。
”孩子欢乐的笑声随着风飘荡，将春的声音传播给万物。
远处，几棵古柳伫立在河岸上，“柳条百尺拂银塘，且莫深青只浅黄。
”柳芽将舒未舒，越发青嫩可爱。
柳树下“沙暖睡鸳鸯”，温和的阳光洒满了整个河岸，暖洋洋地照在大地万物上，流水潺潺，滑过每一块沙石，奏响春天的赞歌。
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”——几只羽毛丰满的鸭在水上嬉闹，洗刷那沉寂了一冬的灰尘。
这样美好的春光怎能少了“莺歌燕舞”的陪衬呢?看那边“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，鸟儿们都在忙着筑新巢，繁育下一代。
而在阳光的催促下，“乱花渐欲迷人眼”，各种花儿次第开放，姹紫嫣红，看得人眼花缭乱。
如此美好的春色，高高的院墙又岂能关得住呢?那户人家不就是“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”吗?郊外的农田，人影渐渐多了起来，那是农民耕作的忙碌身影，人们在这个希望的季节，播下希望的种子，等待、期盼着种子萌发……品味过诗中的春，我的心仿佛走出了阴冷的冬天，心中的希望也如小草般破土而出。
面对勃勃生机，心情怎能不激动?心里又怎能没有对春的感悟和启迪呢!一缕春风拂过，才发现春天已悄然到来，而我的希望和信心也悄悄燃起，你们是否也跟我一样呢?古诗的作文篇2我虽然同样也建屋居住在尘世之间，耳中却听不到车马的喧嚣之声。
请问人怎样才能达到如此的境界呢?内心远离世俗居所自然就偏僻。
在东边的篱笆墙下面采来一把菊花，悠闲自得地抬头就能望见南山。
南山之上黄昏时分的风景最为美好，归巢的鸟儿结着伴飞回了山林。
在此情此景中蕴涵着人生的真谛，要悟懂时却已忘记了如何表达。
古诗的作文篇3古诗是人类文化宝库中的一颗璀璨的明珠。
古诗对我有着神奇的吸引力，我与古诗结下了不解之缘，它伴我走过春夏秋冬！温暖的春天姗姗而来时，我轻轻地吟诵着“不知细叶谁裁出，二月春似剪刀“，我细细感受着春风的和煦和温暖，它给万物带来希望。
“好雨知时节，当春乃发生”，我感受“沙沙”的春雨带给人们无限的惊喜与愉快。
而当我拿起书朗朗地读起“夜来风雨声，花落知多少。
”总能感到春天夜晚的幽静，仿佛看到那如牛毛、如细丝、如花针的春雨飘飘洒洒，自由飞舞。
烈日炎炎的夏日悄然而至，放眼望去“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
”那朵朵娇艳欲滴的荷花在火热的太阳下绽放自己的光彩。
“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
”我仿佛听到蝉在茂密的树枝上“知了——知了——”地大声尽情唱歌，一个天真的孩子正蹑手蹑脚地靠近。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
”你瞧，几只蜻蜓欢快地在荷花上来回地盘旋，翩翩起舞。
凉爽的秋季到来了。
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
”抬头凝望，火红的枫叶装饰着绚丽多彩的秋天。
“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
”每当读到这句诗时，我好像看到了在秋风瑟瑟的洛阳城中，正饱受思乡之苦的诗人，苦苦期盼家书的归来。
北风呼啸的寒冬终于到来了。
我不禁吟诵起“墙角数枝梅，凌寒独自开。
”那一株株梅花，不畏严寒屹立在风雪中，仿佛傲霜斗雪的勇士，令人心生敬意。
“柴门闻犬吠，风雪夜归人。
”我仿佛看到漫天飞舞的大雪中，一个急匆匆的身影，天上在向温暖的港湾——家，飞奔而去。
“北国风光，千里冰封，万里雪飘”，我从毛泽东的《沁园春雪》中感受到了一代伟人的雄心壮志与豪迈！古诗可真是我的好朋友啊！它伴我听春雨，赏夏花，品秋果，望冬雪！美哉！古诗的作文篇4“儿童散学归来早，忙乘东风放纸鸳。
”咦，我们学军小学的读书节不是已经快结束了吗，为什么大家还在那儿朗诵古诗呢？对啦，虽然读书节已经结束了，可同学们都已离不开这一们名叫“古诗”的好朋友了，只要一有空，就会细细品读它。
这不，元旦就要来临了，我们班要录制我们的最后压轴节目----《村居》啦！初读这首诗时，我们好像或模模糊糊懂得这一层意思，以至于读得没有感情，唱得不够活泼，死气沉沉的。
直到进一步了解了意思，才领教到这位清朝作家高鼎的作诗水平有多高，短短的几行字，就让我们眼前出现了一幅美丽的画卷：在草长莺飞的二月，柳枝冒出了新芽，小朋友们正乘着东风放着风筝呢！盼星星，盼月亮，终于盼到了令人既紧张又兴奋的一天----我们要录制《村居》啦！当摄相机面对我们时，我们的心跳在嗓子眼，当优美的伴奏音乐响起时，我们就微笑着边跟着节拍边摇着头，我们配合地如此默契，几乎没有一丝差错。
俗话说："台上一分钟，台下十年功"。
如今的结果是我们学军人用辛勤的汗水换来的，也让同学们体会到了古诗的魅力。
古诗的作文篇5悲莫悲兮生别离——战国.楚.屈原《九歌.少司命》春草明年绿，王孙归不归?(白居易：《赋得古原草送别》)此地别燕丹，壮士发冲冠。
——骆宾王《易水送别》渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！——柳永《雨霖铃》逢人渐觉乡音异,却恨莺声似故山——唐.司空图《漫书五首》孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
(李白：《送孟浩然之广陵》) 故关衰草遍，离别正堪悲。
路出寒云外，人归暮雪时。
少孤为客早，多难识君迟。
掩泣空相向，风尘何所期。
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
海内存知己，天涯若比邻。
——王勃送《送杜少府之任蜀州》寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
(王昌龄：《芙蓉楼送辛渐》) 轮台东门送君去，雪上空留马行处。
(岑参：《白雪歌送武判官归京》)少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰.——唐.贺知章《回乡偶书》桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
唐李白《赠汪伦》天之涯，海之角，知交半零落。
一瓢浊酒尽余欢，今宵别梦寒。
唯有门前镜湖水,春风不改旧时波——唐.贺知章《回乡偶书二首》渭城朝雨悒轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
(王维：《送元二使安西》)相去日已远,衣带日已缓——汉《古诗十九首.行行重行行》浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。
——白居易《琵琶行》又送王孙去，萋萋满别情。
(李白：《送友人》长亭外，古道边，芳草碧连天。
晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。
丈夫非无泪，不洒离别间。
——陆龟蒙《别离》古诗的作文篇6中华文明历史悠久。
文化成就极高，而诗词更是这座文化艺术宝库中耀眼的明珠。
古诗词中，写春天的，数不胜数。
“诗仙”李白有一诗曰“东风已绿瀛洲草，紫殿洪楼觉春好。
”李白生活在唐朝的“开元盛世”，哪儿的春天自然是美丽的，就连春的到来，那么无声无息的。
在大诗人笔下，又是那么生动活泼，让人感觉春天就像一壶美酒，初尝美酒，就被迷醉了。
朱熹是有名的老夫子，而也曾在著名的《春日》中赞颂过美好春色“等闲识得东风面，万紫千红总是春。
”可见，春是人人都喜爱，都热衷于赞美的。
豪放派词人代表辛弃疾更热衷于田园春光。
他在《鹧鸪天代人赋》写道“城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。
”这不但表达了他高尚的情操，也为我们描绘出一个活灵活现的乡村春天。
最让人睹春思乡，莫过于丘迟了，他当年一句“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。
”彻底在精神上征服了造反的陈伯之，他也因此而名垂青史。
钻进诗词里，还可以找到很多很多关于春的诗句。
真可谓一座姹紫嫣红的百花园，即便是园里的一株小草，也能使人回味无穷。
然而，现在我们却只能在它们身上捕捉些春的影子。
现在的城市，可还有半点春的影子?见到一株含苞欲放的花朵，便要欢喜一阵子。
可还找到“乱花渐欲迷人眼”的景象?那些黑烟，垃圾，工业污染对花草的侵占，对春的侵蚀，我们却只能束手无策。
这些美好的诗词，本来是来描绘出美好的春景的。
如今，却成为我们寻找春天的途径。
可悲!可叹!古诗的作文篇7小时候，爷爷是教师，总是教我一字一句地朗诵古诗。
见爷爷读诗时，很奇怪，总会边读诗边摇头，声音还顿挫抑扬。
我问爷爷为什么，爷爷大笑起来，还说：“边读诗边摇头，这才能读出诗的韵味。
”那时的我还不知道诗的韵味是什么，只是一知半解地点点头。
还记得我读的第一首也是会背诵的第一首唐诗是《春晓》。
我想，第一次和《春晓》做朋友，一定是始于春天。
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”，我问爷爷“闻啼鸟”是什么意思，爷爷说，闻就是听，当你每天清晨起床时，不是时常会听见鸟叫声吗?这就是“闻啼鸟”。
哦，懂了。
我就这样一首首读了下来，读了很多描写春天的诗。
“野火烧不尽，春风吹又生。
”哦，这句诗我懂得。
一团团野火在燃烧野草，但怎样也烧不完还留根，当一阵阵春风吹起，野草又重生了。
“国破山河在，城春草木深。
”这两句我也懂得，我不喜欢这样的景象，国家残破，虽然山河依旧，可是乱草满城，荒木满街。
读到：“春风又绿江南岸，明月何时照我还?”眼前就出现了一幅清淡的墨水图，诗人最后一句还用了疑问的句式，又让我想象出一幅“明月”“照我还”的画面，可看出诗人王安石是多么思念家园啊!朱熹有一首《春日》：“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
”渐渐地，我读诗读出了韵味，增长了不少知识。
春，在我的诗歌旅途中，一路相随。
它占据了我所学的诗歌中的重要地位，给我无穷的启发和感受，使我读出诗的韵味。
古诗的作文篇8转眼间，严冬已逝，春姑娘悄悄地降临人间，带给人间温暖、诗意。
春天，在我的眼里是美好的季节，是充满诗意的季节。
她意味着生机勃勃的开始。
自古以来，很多诗人也喜爱春天，歌颂春天。
走进他们营造的这姹紫嫣红的古诗百花园里，随意采撷几朵散发着诗意的芬芳的咏春诗，慢慢品读，细细感受，不知不觉间陶醉其中。
”竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
“这是苏轼的《惠崇春江晚景》。
看啊，绿竹萧疏，掩映着几树桃花，树上的桃花竞相开放，一眼望去，如一片粉色的汪洋。
一江凌波荡漾的春水，一群鸭子首先感到了暖意，争先恐后地跑到江水上，欢畅地游着。
串串”嘎嘎嘎“的欢叫声在江的上空回荡。
”碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
“这是唐代诗人贺知章的《咏柳》。
在那清澈的湖水边，有几位婀娜多姿的姑娘，在专心地梳妆。
那一头碧绿的秀发，修长地垂在胸前，清风荡漾，那一头秀发随风飘扬。
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