X区初中、小学招生管理制度

学校招生、分班管理制度（精选五篇）第一篇：学校招生、分班管理制度学校招生、分班管理制度一、招生管理1、我校每届新招生必须按照教育局当年招生政策、计划招生，录取的新生一律凭入学通知书、户口簿在规定时间内到学校报到，办理入学手续。

应积极做好适龄残疾儿童、少年的入学工作，盲童进省盲校，聋哑儿童进武汉市聋哑学校，其他残疾儿童一般为随班就读。

2、由学校教学校长和有关人员组成招生领导小组，负责学校招生的报名、审核、编班等工作。

对于来校的新生或插班生，申报程序为：先在教务员处（或教导处安排的人员）登记，相关人员及时将登记情况报告给教导主任，再由教导主任汇总向主管校长汇报；审批程序为：由教学校长和有关人员组成的招生领导小组按学生年龄结构，性别搭配等情况进行审批、平行编班，由教导处落实到年级和班级，年级组长负责协调落实。

任何年级都不得以测试方式接收新生和插班生，不得以任何理由和借口拒收；严禁编重点班、快班。

二、报到缴费注册管理1、新生入学，采取入学通知书制，并将入学通知书发给其监护人或学生本人的手里，接到入学通知书后，应在规定时间内送子女或其被监护人到指定学校办理入学手续。

2、新生必须按规定时间办理报到注册手续，方能取得学籍，新生逾期不报到者，则取消入学资格。

学生一学期无故不到者，报教育局取消学籍，各年级学生学籍，由教导处统一管理。

3、新生入学后，学校教导处应立刻上报教育局中小教科取得学籍，编列正式学号。

4、学生的学籍档案的内容由班主任负责用蓝黑或碳素墨水钢笔填写，必须字迹工整，出现错误不能剔涂，姓名、出生年月日必须与户口相符，不得弄虚作假，所有栏目要填齐。

学籍档案中的学生成绩和综合性评价要事实求是，要如实反映学生真实情况。

学生毕业后，学校把学籍档案交到上一级学校。

三、转学插班管理1、需来校插班者，如学额未满，教导处了解学生学习情况、分管校长审批，凭户口、房产证、成绩单、转学证（学校学籍管理公章和教育局学籍管理公章）、学籍卡（带学籍号）可来校插班就读，学籍管理员同时开出接收证，最多在二周内办理好学籍转入手续。

学校招生工作管理制度第一章总则第一条根据教育部的有关规定，为加强学校招生工作，确保招生工作的公平、公正、公开，制定本管理制度。

第二章招生计划的确定第二条学校每年制定招生计划，根据学校发展规划、教育部的招生政策及相关法律法规。

第三条学校招生计划包括各类招生计划的分配、招生专业及人数，以及特殊招生计划等。

根据教育部的规定，学校与招生考试机构共同制定招生政策。

第三章招生宣传工作第四条学校每年组织招生宣传工作，包括招生简章的编制、宣传渠道的选择、宣讲会的组织等。

宣传活动应做到真实、客观、科学，不得夸大宣传、虚假承诺。

第四章招生考试工作第六条学校根据招生计划，与招生考试机构合作，组织进行招生考试。

学校应明确招生考试的科目、题型及考试具体时间、地点等。

第七条招生考试工作应公平、公正、公开进行。

不得泄露考试内容，不得有任何作弊行为。

第五章录取工作第八条学校根据考生的考试成绩、相关资料，按照招生计划进行录取工作。

第九条录取工作应严格按照招生计划执行，并有权利审核和调整录取名单。

第十条录取工作应保证程序的公开、公正，学校将根据规定组织招生考试专家进行复核和抽查。

第十一条学校应及时向被录取考生发放录取通知书，并及时公布录取名单。

第六章特殊招生工作第十二条学校根据教育部的规定，开展特殊招生工作。

特殊招生项目包括文体特长生、艺术特长生、奥林匹克竞赛金牌获得者等。

第十三条学校特殊招生工作应符合国家政策，严格依据招生标准进行审核和录取。

特殊招生生源应公开透明。

第七章违纪违规处理第十四条对于参与招生工作中的违纪违规行为，学校将依法依规进行处理，包括但不限于取消考试成绩、取消录取资格、追究责任等。

第十五条学校将建立举报机制，对于招生工作中发现的违纪违规行为，学校将认真调查处理，对主动检举的人员保护其合法权益。

第八章附则第十六条学校将不断完善本管理制度，与时俱进，确保招生工作的公平、公正、公开。

第十七条学校将定期对招生工作进行评估，发现问题及时进行调整和改进。

徐州13中招生规章制度一、招生对象：（一）徐州13中实行免试入学政策，招生对象为符合以下条件的学生：1.九年义务教育毕业生；2.成绩优异，品行端正；3.家庭经济状况良好。

（二）优质生源招生：1.本校确定优质生源招生的名额；2.优质生源包括成绩在年级前30%以内，综合素质优秀的学生。

（三）其他招生对象：1.根据需要，学校将在招生政策允许的情况下，酌情招收部分非优质生源学生。

二、招生流程：（一）学生准备阶段：1.学生在初中毕业年级就开始关注徐州13中的招生政策和要求；2.根据校方公布的招生政策，学生和家长共同备齐所有所需材料；3.参加校方组织的宣讲会、开放日等活动，了解更多学校情况。

（二）报名阶段：1.根据学校公布的招生政策和流程，学生提前进行线上或线下报名；2.提供真实有效的个人信息和材料，确保无误。

（三）初审阶段：1.学校对报名学生进行初审，检查提交材料的真实性和完整性；2.初审合格的学生将进入笔试和面试环节。

（四）笔试面试阶段：1.学生参加学校组织的笔试和面试，考核学生的学习能力和综合素质；2.根据笔试和面试表现，学校确定录取名单。

三、录取标准：（一）根据学生笔试和面试的分数综合评定，确定录取名单；（二）根据学校的招生计划和政策，公平公正地录取学生；（三）录取名单由学校主管领导公布，并在指定时间内进行报到注册。

四、其他规定：（一）招生费用：1.学生在报名时需交纳一定的报名费用，用于报名和考试等费用；2.学生入学后需按学校规定交纳学杂费。

（二）退费政策：1.学生在考试未通过或因其他原因无法入学的情况下，可申请退还报名费用；2.学校保证在规定时间内将报名费用退还给学生。

（三）违纪处理：1.在招生过程中有违纪行为的学生将取消入学资格；2.对于涉嫌作弊等严重违纪行为的学生，学校将对其做出相应处理。

以上是徐州13中的招生规章制度，希望学生和家长能够理解和遵守，共同维护学校的招生秩序和教育教学品质，共同努力，共同成长。

招生分班管理制度一、概述为了更好地规范招生分班工作，提高教育教学质量，确保学校教育教学工作的有序开展，特制定招生分班管理制度。

二、招生范围1. 本制度适用于学校招生工作中的学前班、小学、初中、高中等各个阶段的分班管理工作。

2. 招生范围包括新生招生、转学生和升学生等不同类型的入学学生。

三、招生分班原则1. 尊重学生发展特点，注重学生个性发展。

2. 制定合理的分班标准，确保学生分班公平公正。

3. 遵循学生学习成绩、综合素质和个人特长等因素，进行分班安排。

4. 保证每个班级的学生数量合理，班额不得超过规定数目。

四、招生分班程序1. 招生工作由学校招生办公室统一负责。

2. 学校根据教育部门的导向和招生政策，确定每个年级的班额和招生计划。

3. 学校组织教师根据学生的学习成绩、综合素质和个人特长等因素，制定招生分班方案。

4. 招生办公室根据招生分班方案，组织开展招生宣传和报名工作。

5. 学校对报名学生进行初审，筛选符合入学条件的学生。

6. 学校组织入学测试，对学生进行能力评估和分班测试。

7. 学校根据测试结果，确定每个班级的学生名单，进行分班工作。

8. 学校公布分班结果，通知家长和学生，做好入学准备工作。

五、分班管理1. 学校建立学生信息档案，对每个学生的学习情况、综合素质和个人特长等进行记录。

2. 学校根据分班结果，对每个班级进行班主任分配。

3. 班主任负责班级日常管理工作，包括学习指导、班级卫生、学生纪律等。

4. 学校定期对班级开展评比活动，鼓励学生积极参与，提高班级凝聚力。

5. 学校建立学生评议制度，听取学生意见，及时调整班级管理工作。

六、对未按规定分班的学生处理1. 学校将对未按规定分班的学生进行整顿教育，引导其认识错误，改正不良行为。

2. 学校将建立警示教育措施，对屡教不改的学生进行严肃处理。

3. 学校将根据学生的表现，决定是否调整其分班情况，保证学校正常教学秩序。

七、评估和总结1. 学校每学年定期对招生分班工作进行评估和总结，发现问题及时改进。

小学学校招生监督管理制度一、总则为了规范小学学校招生工作，加强对招生过程的监督管理，保障招生工作的公平、公正、公开，特制定本制度。

二、招生计划的确定1. 学校每年应当根据招生需求、教学资源、师资力量等因素，确定招生计划，并报教育行政部门备案。

2. 招生计划需公开透明，学校需在学校官方网站上公布招生计划和招生条件，并在校园显著位置设置宣传栏，公示招生计划、招生政策、招生办法等信息。

3. 在确定招生计划过程中，应当充分听取专家、家长和社会各界的意见，保障招生计划的科学性、合理性。

三、招生宣传1. 学校在招生过程中，应当真实宣传学校的师资力量、办学理念、校园环境等情况，不得夸大虚假宣传，不得捏造事实欺骗家长和学生。

2. 学校应当通过多种途径开展宣传活动，包括宣传栏、媒体报道、开放日等形式，向社会公开介绍学校情况，提供家长选择学校的参考。

3. 学校招生宣传不得牵涉虚假宣传、捆绑销售学术课程等行为，不得有误导性宣传。

四、招生条件1. 学校应当根据教育部门的相关规定和自身实际情况，制定明确的招生条件，包括年龄、学历、体格等方面的条件。

不得设定歧视性别、地域、民族等条件。

2. 招生条件需公示，提前向社会公开，确保家长和学生了解招生条件，不得临时添加或修改招生条件。

3. 学校应当为残障学生提供平等的招生机会，不得因身体残障歧视招生。

五、招生程序1. 学校应当建立规范的招生程序，包括资格审核、报名、考试、录取等各个环节，确保招生程序的公平、公正、公开。

2. 在招生过程中，学校应当严格按照规定的程序进行，不得在程序上偏袒特定家长或学生。

3. 学校应当建立家长和学生的上诉渠道，对招生过程中出现的问题进行及时处理和解决。

六、招生考试1. 学校在举行招生考试时，应当制定严格的考试规则，确保考试的公平、公正。

2. 考试内容应当符合学校教学计划和教学大纲，不得违规篡改考试内容。

3. 学校应当根据考试成绩和择校志愿，按照规定程序进行录取，不得擅自调整录取名单。

一、总则为了确保小学招生工作的顺利进行，保障学生和招生工作人员的生命财产安全，维护学校的正常教育教学秩序，根据国家相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、招生安全组织机构1. 成立小学招生安全工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、德育主任、保卫处主任、班主任等相关人员为成员。

2. 小学招生安全工作领导小组负责全面负责招生期间的安全管理工作，制定招生安全工作方案，组织、协调、督促各部门落实安全措施。

三、招生安全责任1. 招生工作人员：严格遵守招生纪律，确保招生过程公平、公正、公开，负责考生报名、资格审查、报名确认等环节的安全。

2. 班主任：负责本班学生的报名工作，做好学生的安全教育，确保学生人身安全。

3. 保卫处：负责校园安全保卫工作，加强对校园的巡逻和监控，确保校园安全。

4. 德育处：负责对招生工作人员进行安全教育，提高安全意识。

四、招生安全措施1. 报名期间，设立报名点，安排专人负责，确保报名现场秩序井然。

2. 对报名考生进行资格审查，确保报名信息的真实性。

3. 加强对报名点的安全巡查，及时发现并排除安全隐患。

4. 设置临时休息区，确保考生在等待过程中安全舒适。

5. 招生过程中，禁止无关人员进入校园，确保校园安全。

6. 招生期间，加强对校园周边的巡逻，防止非法人员进入校园。

7. 做好招生现场应急处理预案，确保遇到突发情况时能够迅速、有效地处置。

五、招生安全宣传教育1. 通过班会、家长会等形式，对学生和家长进行安全教育，提高安全意识。

2. 利用校园广播、宣传栏等渠道，广泛宣传招生安全知识。

3. 定期组织安全知识竞赛，提高学生和家长的自我保护能力。

六、招生安全监督检查1. 招生安全工作领导小组定期对招生安全工作进行监督检查，确保各项安全措施落实到位。

2. 对招生过程中出现的安全问题，及时进行整改，确保招生工作顺利进行。

3. 对违反招生安全规定的行为，严肃追究相关责任人的责任。

七、附则1. 本制度自发布之日起实施。

小学招生工作制度引言概述：小学招生工作制度是为了规范小学招生工作，确保公平、公正、公开的原则而制定的一套规章制度。

本文将从招生政策、招生程序、招生标准、招生宣传和招生监督五个方面详细阐述小学招生工作制度。

一、招生政策1.1 公立小学招生政策公立小学招生政策主要包括招生范围、招生对象、招生名额等方面的规定。

例如，明确招生范围为本地区居民，招生对象为适龄儿童，招生名额按照学校规模和资源分配。

1.2 民办小学招生政策民办小学招生政策通常由学校自行制定，但也需要遵守相关法律法规。

招生政策应包括招生对象、招生名额、招生条件等内容。

例如，招生对象可以是本地区居民或非本地区居民，招生名额可以根据学校规模和资源确定。

1.3 特殊招生政策特殊招生政策是为了照顾一些特殊情况而设立的。

例如，对于残疾儿童、孤儿或外来务工人员子女等特殊群体，可以制定相应的特殊招生政策，确保他们能够接受教育。

二、招生程序2.1 招生咨询与报名招生咨询与报名是招生程序的第一步。

学校应提供详细的招生咨询信息，包括学校介绍、招生政策、报名时间等，方便家长了解并报名。

2.2 笔试或面试笔试或面试是招生程序的核心环节。

学校可以根据需要进行笔试或面试，以了解学生的学习能力、兴趣爱好、综合素质等，从而进行综合评价。

2.3 录取与公示录取与公示是招生程序的最后一步。

学校应根据招生政策和招生标准，按照一定程序进行录取，并及时公示录取名单，确保公平公正。

三、招生标准3.1 学业成绩学业成绩是招生标准的重要指标之一。

学校可以根据招生政策要求，参考学生的考试成绩或学业水平，进行录取。

3.2 综合素质综合素质包括学生的品德、思想品质、实践能力等方面。

学校可以通过面试、综合评价等方式，综合考察学生的综合素质，进行录取。

3.3 特长生特长生是指在某一方面具有特殊才能或潜力的学生。

学校可以设置特长生招生计划，招收具有特长的学生，并根据特长进行录取。

四、招生宣传4.1 宣传渠道学校可以通过多种渠道进行招生宣传，如学校官网、校园开放日、家长会等。

第一章总则第一条为加强学校招生工作的规范化、制度化建设，确保招生工作的公平、公正、公开，提高招生工作的效率和质量，特制定本制度。

第二条本制度适用于学校招生办公室及参与招生工作的所有教职工。

第三条招生工作应遵循国家教育政策法规，坚持公开、公平、公正的原则，严格执行招生计划，确保招生工作顺利进行。

第二章招生计划管理第四条学校招生办公室负责制定年度招生计划，并根据国家相关政策进行合理调整。

第五条招生计划应充分考虑学校办学条件、专业设置、社会需求等因素，确保招生计划的合理性和可行性。

第六条招生计划一经批准，不得擅自调整。

如遇特殊情况需调整，需经学校招生工作领导小组审批。

第三章招生宣传与咨询第七条学校招生办公室负责制定招生宣传方案，通过多种渠道进行招生宣传。

第八条招生宣传内容应真实、准确，不得夸大或虚假宣传。

第九条学校设立招生咨询热线，由专人负责解答考生及家长咨询。

第十条招生咨询人员应具备良好的职业道德和业务素质，耐心解答考生及家长提出的问题。

第四章报名与资格审查第十一条学校按照国家规定的时间和要求，公布招生简章，接受考生报名。

第十二条报名考生应如实填写报名信息，提交相关材料。

第十三条学校招生办公室负责对报名考生进行资格审查，确保考生符合报名条件。

第十四条资格审查不合格的考生，不予录取。

第五章录取与通知书发放第十五条学校根据国家规定和学校招生计划，制定录取规则。

第十六条招生办公室负责录取工作，严格按照录取规则进行操作。

第十七条录取结果经学校招生工作领导小组审核后，及时公布。

第十八条学校向录取考生发放录取通知书。

第六章招生档案管理第十九条学校招生办公室负责建立招生档案，确保档案完整、准确。

第二十条招生档案包括考生报名材料、资格审查材料、录取材料等。

第二十一条招生档案应妥善保管，不得擅自查阅、修改或泄露。

第七章招生纪律与监督第二十二条参与招生工作的教职工应严格遵守招生纪律，不得利用职务之便谋取私利。

第二十三条学校设立招生监督举报电话，接受社会监督。

教育局招生规章制度范本第一章总则第一条为了规范招生行为，保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，根据《中华人民共和国义务教育法》等法律法规，结合本市实际，制定本办法。

第二条本市行政区域内各级教育局招生行为应当遵循本办法。

第三条招生工作应当坚持公平、公正、公开的原则，严格执行国家教育法律法规和招生政策，保障适龄儿童、少年平等接受义务教育的权利。

第四条市、区教育局是招生工作的主管机关，负责组织和监督招生工作。

第二章招生对象和范围第五条招生对象为年满六周岁（按照当年入学年份计算）的适龄儿童、少年。

特殊情况需要延缓入学或者提前入学的，由父母或者其他法定监护人向教育局提出申请，经批准后方可入学。

第六条招生范围为教育局划定的施教区。

施教区划分应当遵循就近入学原则，确保适龄儿童、少年能够在户籍所在地或者居住地附近入学。

第三章招生程序和办法第七条教育局应当在每年招生前向社会公布招生办法、招生计划、报名条件、报名时间、报名地点、考试科目、录取原则等信息。

第八条招生报名应当采取自愿原则，由父母或者其他法定监护人按照教育局规定的报名时间、地点和要求，携带相关证明材料进行报名。

第九条教育局应当对报名的适龄儿童、少年进行资格审查，确保其符合招生条件。

第十条招生考试或者评价应当按照教育局制定的方案进行，确保公平、公正、公开。

第十一条教育局应当根据招生计划和录取原则，确定录取名单，并向社会公布。

第四章招生管理和服务第十二条教育局应当加强对招生工作的管理和监督，确保招生工作的顺利进行。

第十三条教育局应当提供招生咨询服务，解答家长和学生的疑问，指导学生和家长进行报名、考试和录取等工作。

第十四条教育局应当对招生工作进行总结和评估，及时发现问题，不断完善招生制度和管理。

第五章法律责任第十五条违反本办法规定的，由教育局责令改正，并可给予行政处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

第十六条家长或者其他法定监护人应当配合教育局进行招生工作，不得有以下行为：（一）提供虚假材料或者隐瞒事实真相；（二）妨碍教育局工作人员履行职责；（三）其他干扰招生工作的行为。

小学招生规章制度细则范本一、总则第一条为了规范我校小学招生工作，确保招生工作的公平、公正、公开，根据国家和地方教育部门的有关规定，结合我校实际情况，制定本规章制度细则。

第二条我校小学招生工作坚持以适龄儿童、少年为本，遵循公开、公平、公正的原则，全面评价学生素质，确保招生工作顺利进行。

第三条我校小学招生工作由校长室统一领导，招生办公室负责具体实施。

各部门要密切配合，确保招生工作的顺利进行。

二、招生对象和条件第四条招生对象：符合国家规定年龄范围内，具有我校招生区域内户籍或居住证明的适龄儿童、少年。

第五条招生条件：1. 具有我校招生区域内户籍的适龄儿童、少年；2. 具有我校招生区域居住证明的适龄儿童、少年；3. 符合国家、地方政策规定的其他适龄儿童、少年。

三、招生程序第六条发布招生简章：我校将在规定时间内，通过校园网站、公告等形式，发布招生简章，明确招生政策、招生计划、报名办法等相关信息。

第七条报名和资料审核：1. 报名时间：根据招生简章规定的报名时间，家长携带相关证件到我校招生办公室进行报名；2. 报名材料：户口簿、身份证、居住证明等相关证明材料；3. 资料审核：招生办公室对报名材料进行审核，确保报名信息的真实、准确。

第八条招生测试：1. 我校将对符合报名条件的适龄儿童、少年进行招生测试，全面评价学生的综合素质；2. 测试内容：主要包括学科知识、特长展示、行为习惯等方面；3. 测试方式：采取书面测试、面试、特长展示等形式进行。

第九条录取结果公布：1. 我校将在测试结束后，根据测试成绩和招生计划，确定录取名单；2. 录取结果将在规定时间内通过校园网站、公告等形式进行公布。

四、招生工作时间安排第十条我校小学招生工作时间安排如下：1. 招生简章发布：每年招生前一个月；2. 报名和资料审核：招生简章规定的时间内；3. 招生测试：报名结束后一周内；4. 录取结果公布：招生测试结束后一周内。

五、纪律与监督第十一条我校小学招生工作要严格遵守国家法律法规和纪律，确保招生工作的公平、公正、公开。