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2024年内科护理年度工作总结例文时光荏苒，我在医院服务已有____年。
在这段时期内，我始终在院领导、科主任及护士长的正确指导下，全心全意地____、____、____和____。
秉持“以患者为中心”的服务理念，我坚定地发扬救死扶伤的革命人道主义精神，以严谨的态度和积极的热情投身学习和工作，扎实地在医疗护理岗位上履行职责，成功完成了各项护理任务。
(一)在思想道德和政治品质方面：我坚定地遵循国家的基本路线和方针政策，通过各种途径深入学习政治理论，遵守法律法规，提升自我法律素养。
我以敬业精神和高度的责任感投身工作，坚决服从命令，遵守医院规章制度和医德规范，保持正确的人生观和价值观。
在实践中，我尊重领导，团结同事，积极参与各项活动。
(二)在专业知识和工作能力方面：我以提升工作质量为目标，积极创新，圆满完成了病房管理、医疗文件整理等各项任务。
我以耐心和同情心对待每一位患者，将他们视为自己的朋友和亲人。
我认真撰写护理记录，确保医疗文书的准确性和完整性。
我遵循规章制度，注重基础理论、基本知识和基本技能的提升，每月的考核我都认真对待，以高标准要求自己。
(三)在态度和学习方面：我始终保持自我提升的紧迫感，对医院的每项考核都认真对待，态度端正，目标明确。
我不断拓展专业知识，关注多领域的学习，提升自身的思想文化素质。
我以严谨的生活态度和良好的作风影响他人，与同事和睦相处，互帮互助。
(四)在生活方面：我养成了健康的生活习惯，生活有条不紊，以热情大方、诚实守信的态度待人，乐于助人，遵循自己的原则，与同事建立了良好的人际关系。
未来，我将继续努力提升自我，目标如下：(1)深化理论学习，保持政治立场的坚定。
(2)在领导和同事的指导和支持下，高效完成医疗护理任务，忠诚于职责，敬业奉献。
(3)以科室为家，积极投入工作，以热情和耐心服务患者，满足他们的需求。
回顾过去的____年，我深感感激每一位同事的陪伴与支持。
期待新的一年，我们能继续携手并进，共享生命的美好，共同创造更加辉煌的未来。
有关消化内科护理论文范文推荐文章内科医生的工作总结热度：内科医生实习岗位工作总结范文热度：内科护士长的年终工作总结热度：内科护士长年终工作总结范文热度：大专护理内科自我鉴定热度：医学教育是实践性教育,是以生命为研究对象的学科。
要培养合格的医学生,扎实的理论知识是基础,但临床技能水平更是重要环节。
下面是店铺为大家整理的消化内科护理论文，供大家参考。
消化内科护理论文范文一：优质护理在消化内科的实践【摘要】优质护理是为了让消化内科住院患者更好地康复，让其无论是心理上还是生理上都达到一个更好的状态，使其因为身心愉悦而缩短病痛带来的痛苦，进而促进其疾病的康复。
可以说，护理的质量在很大程度上影响着患者的病情。
因此，开展优质护理对病人有着非常好的作用。
【关键词】优质护理;消化内科;护理质量一、消化内科住院患者的心理特点通过掌握消化内科住院病人的心理特点可以为护理工作提供巨大的帮助。
具体说来，消化内科住院病人的心理特点主要表现为以下几点：(一)脾气暴躁，易冲动由于消化内科的住院患者的病程长，住院时间较长，病情恢复起来十分缓慢，使得患者的脾气容易暴躁，冲动。
这就使患者总是有怨言，自身的情绪不能得到有效地控制，稍有不顺心时，就会激动不已并不考虑后果地去做事，这给病情的恢复带来了很不利的影响。
(二)内心较为孤寂由于消化内科的住院患者需要整天待在病房内，离开了自己熟悉的生活环境和朋友圈，使其缺乏必要的人际交往。
时间一久，患者就会感到无聊、孤单，心里就会开始胡思乱想，使其内心压力大增。
不仅如此，一些病症较重的患者还会担心自己的病情，在缺乏别人的关心时，内心的孤独感就会激增，从而产生恐惧。
(三)自责很多消化内科的患者内心会产生自责的情绪，觉得自己的住院治疗给家庭带来了沉重的负担，不但花费了很多医药费，也占据了家人更多的时间。
(四)感到悲观很多消化内科住院患者由于住院时间长，治疗反复且效果不明显，使得内心感到悲观、丧气。
加上治疗费用较高，使得患者内心产生了抗拒心理，对治疗自暴自弃，甚至不配合治疗，使自己的病情得不到缓解，形成恶性循环。
消化内科疾病中胃溃疡的护理论文（共2篇）第1篇：无痛胃镜检查在消化内科疾病治疗中的应用在消化内科疾病的治疗过程中，常规的胃镜诊断和治疗给患者带来很多痛苦。
近年来，随着麻醉技术的发展进步。
无痛胃镜的出现为消化内科疾病的治疗提供了一种新的方法。
所谓无痛胃镜就是在对患者实施胃镜检查之前，对其进行麻醉，从而减少患者痛苦的一种诊疗技术。
无痛胃镜技术因为无痛苦、创伤小、时间短以及更精确等特点，在临床治疗中得到广泛认可。
我们以2010年4月-2012年11月在我院进行胃镜诊断和治疗的120例患者为例，对无痛胃镜检查在消化内科疾病治疗中的应用价值进行分析和说明。
1资料与方法1.1一般资料2010年4月-2012年11月在我院进行胃镜诊断和治疗的120例患者，把患者随机平均分成对照组和观察组。
其中，对照组60例患者中，男39例，女21例，年龄17～69岁，平均年龄43岁。
观察组60例患者，男38例，女22例，年龄18～70岁，平均年龄44岁。
两组患者的一般资料没有显着差异，不具有统计学意义，有一定的可比性。
1.2方法对照组患者实行常规胃镜检查，观察组患者实行无痛胃镜检查。
经相关检查，所有患者都可以承受胃镜诊断和治疗，没有麻醉和胃镜检查禁止。
在对患者进行胃镜检查之前.进行12h 的禁食。
胃镜检查时两组患者都采取左侧卧位，并且在治疗过程中对患者的心率、血压以及血氧饱和度等进行密切关注。
对照组患者的常规胃镜检查，在患者咽喉局部麻醉后就可以进行胃镜检查。
观察组患者的无痛胃镜检查，在对患者进行无痛胃镜检查当日，首先开放患者右前臂静脉通道，使用鼻导管进行吸氧，氧流量为3L/minm，如果有必要，还可以对患者进行面罩加压供氧。
接着，用芬太尼0.5-1.0(JLg/kgm进行静脉注射，再以丙泊酚1.0～2.0mg/kgm 进行静脉推注。
然后.观察患者用药后的反应.发现患者睫毛反射消失进人睡眠状态后开始实施无痛胃镜手术操作，在患者睡眠状态下完成无痛胃镜检查。
内科护理的心得体会内科护理的心得体会（精选5篇）我们得到了一些心得体会以后，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。
那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的内科护理的心得体会（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
内科护理的心得体会1时间过得真快，转眼为期十个月的已经完毕。
是我们将理论用于实践，用于临床所迈开的第一步，在此过程中我收获颇奋?亦不少，下面为我对本次实习的自我鉴定：我在上海市第八五医院实习，按照学校和医院的要求和规定，我分别到了消化内科、肾内科心内科骨脑内科、泌尿整形内科、大外.妇科等七个科室，在实习期间我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规张制度，尊敬师长，团结同志，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工做岗位。
对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践在此过程中我不断总结方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工做的能力，冻断培养自己全心全意为人民效劳的崇高思想和良好的职业道德，经过十个月的实践我熟练掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;掌握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治;掌握了常见化雁棠正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处置。
较好地完成了各科室的学习任务，未发生任何医疗差错和医疗事故.总之，我对自己实习期间的表现是较为满意的，同时我对自己未来的工做也充满了信心，也诚挚希翼大家能给我提更多宝贵。
内科护理的心得体会2在结束的这一个月的临床内科实习中，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，我认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。
2024年有关内科工作总结在护理部的统筹规划与指导下，大内科全体护理同仁团结协作，严格按照既定工作计划，圆满完成了年度各项护理工作任务。
以下为本年度工作总结：一、护理安全管理强化（一）核心制度执行监督：针对查对制度，通过定期检查，发现并纠正了临时医嘱摆药、输液核对及标签粘贴等环节的不规范问题，通过持续改进，查对流程得到优化，缺陷明显减少。
（二）交接班制度执行：交接报告书写质量提升，床边交班流程得到规范，护士长与责任护士的交接更加清晰，确保了病情观察的连续性和准确性。
二、分级护理制度执行情况（一）分级护理执行规范化：加强了对化疗病人等特殊患者的巡视和交接班检查，确保了护理工作的及时性和准确性。
（二）应急预案与演练：组织了低血糖跌倒和过敏性休克的应急演练，提高了护士的应急处理能力，有效提升了抢救成功率。
（三）安全会议定期举行：对护理过程中发现的问题进行及时分析，并采取有效整改措施。
三、护理质量持续改进（一）护理文件书写质量提升：规范了书写格式，制定了病情观察要点和护理记录模板，提高了护理文件书写质量。
（二）抢救物品药物管理优化：实施封条式管理，规范了封条的粘贴、交接和检查流程。
（三）护士长管理能力加强：通过培训和跟班指导，提高了护士长的管理水平和工作效率。
（四）压疮预防与控制：加强了对高危病人的评估和预警，有效降低了院内压疮发生率。
（五）基础护理质量提升：规范了入院评估和交接班流程，提高了基础护理质量。
（六）危重症护理质量优化：通过培训和实践，提升了护士对危重症患者的评估、观察和处理能力。
（七）中医护理质量提高：根据护理部制定的方案，推广了中医护理技术和措施，提升了中医护理技术的使用率。
四、责任制整体护理的实施与优化通过合理配置人力资源，明确了责任组长和责任护士的职责，提高了护理服务质量，促进了护患关系的和谐。
五、培训和考核强化本年度共组织了多场护理查房和专科护理培训，提高了护士的业务能力和操作技能，并在急救技术操作比赛中取得了优异成绩。
内科护理心得体会范文（精选5篇）在工作和生活中，少不了要写各种各样的文档，不论是写制度、写总结、写计划还是写其它的材料，能写出一篇好的文档,体现了一个人的文笔，也体现着一个人的能力，下面是我汇编整理的《内科护理心得体会范文（精选5篇）》，希望能够帮到你!内科护理心得体会1内科，呼吸系统，循环系统，消化系统等疾病较常见，由于大多疾病起病急骤，症状也较复杂，病情变化快，所以掌握熟练的应对措施非常重要。
我印象最深的是在呼吸内科，一次对一位肺心病病人抢救的全过程。
那位患者是因为自己下地上厕所而导致的暂时缺氧。
听到报警，老师和值班医生还有我立刻跑向病房，老师快速让病人平躺，给他带上呼吸面罩，监护仪，并且关注他的血压和氧饱和度。
与此同时，又有几个医生也赶到病房开始会诊。
病情在不断变化发展，抢救计划也随着病情而灵活多变，所有人的神经都绷紧着。
我一会儿盯着心电监护仪的表情，一会儿看看病人的表情，为病人揪心。
药物进入病人体内，所有人都在观察病情的进一步发展。
无论是医生还是护士，此时注意力都高度集中。
医生们缜密判断，护士们熟练操作，紧张而不慌张，病房里除了呼吸机的声音，安静极了。
病人家属把病人的生命交到了医生和护士手中，把亲人生的希望寄托在他们身上，医生护士们的肩膀上此刻承载了多大的压力，恐怕只有他们自己知道经过一个多小时的抢救，呼吸，心跳，血氧饱和逐渐恢复正常，病人从死亡线被拉了回来，所有人都松了口气。
由此，我深刻地体会到了作为一名护理人员，必须具备精湛的护理操作技能，同时还必须有敏捷的思维冷静的头脑，熟练的与医生默契配合。
医护配合至关重要，医生和护士的职责是高度统一的，目标都是为了给病人缓解或解除生理上和心理上的痛苦，只有当医生和护士做到密切配合，才能给病人带来最大利益。
内科系的疾病的发生与病人的心理状态和行为方式密切相关，所以平时在与病人接触的治疗与护理中，我运用自己掌握的知识，鼓励病人调解好心理，建立良好的生活方式，并针对不同病症给予相应的健康教育指导，赢得了病人及家属的认可。
消化内科护士个人工作总结3篇Summary of personal work of nurses in Department of Gastroe nterology汇报人：JinTai College消化内科护士个人工作总结3篇前言：工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析，并分析不足。
通过总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，指引下一步工作顺利展开。
本文档根据工作总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：消化内科护士工作总结范文规范版2、篇章2：消化内科护士工作总结模板2021版3、篇章3：消化内科护士工作总结文档(标准版)篇章1:消化内科护士工作总结范文规范版对于医院、科室、个人来说都是一个转变、成长、奋进的一年。
在这一年中，我们不断面临着挑战和机遇，经过这一年的工作和学习，我有了质的转变，快速的成长，明确了奋进的目标。
一、转变观念，提高管理水平1、多学习：向经验丰富、工作突出的护士长学习，学习她们的工作经验、工作方法;向中国医大一的护理同仁们学习，学习她们的先进管理机制、排班方法、工作状态;向科里的护士们学习，学习她们工作中的长处，弥补自身的不足。
2、多与科护士长沟通，查找工作中的不足，发现工作中的隐患，随时调整工作状态，跟上医院的步伐。
3、实施人性化管理：在生活中关心体贴科里的护士，有困难主动帮助。
在工作中严格要求，做到人人平等，因材施教，因人而异，充分发挥每一名护士的优点，调动护士们的积极性。
二、加强护理管理，严把护理质量关，确保护理安全1、要求护士严格遵守护理核心制度、各项规章制度及各项操作规程，严把护理质量关，防范护理差错事故的发生。
2024年消化内科医生述职报告例文尊敬的领导：感谢院领导多年来对我的培养和关爱，就像灯塔一样指引着我的航向。
感谢在座的各位同事，亲如兄弟姐妹一样多年来对我工作的支持与帮助。
今天，我有机会在这里做述职报告，我的心情无比激动，也倍感我肩上的责任重于泰山。
对我来讲，今年是我上任消化内科主任的第一年，刚上任时，我很担心，怕自己难当重任，怕辜负了院领导和大家的期望。
这一年来，我带领全科人员奋战。
全年无医疗事故，无医疗纠纷，科室人员多次受到患者赠送的锦旗和表扬信。
在这里，我再次深深地谢谢院领导和大家对我，对我们科室的支持。
一、思想政治方面做为消化内科主任，在教育实践活动中，再次净化了自己的心灵。
在科室工作中，加班加点，早出晚归，随叫随到已成了家常便饭。
我打破了科主任不值班的惯例，尤其是节假日，主动参与值班或替科室人员值班，充分发扬了吃苦耐劳的精神。
二、科室管理方面我深知自己作为医院最年轻的科室负责人，想要管理好科室，必须身先士卒，所以我一直带头做好各项临床工作，在科里树立团结向上的工作氛围，积极主动地带领科室人员参加院里的活动，对患者用心服务，提倡感动式服务，争创一流科室。
三、临床业务方面我科室平均每天入院患者量xx人左右，抢救成功数十例危重患者。
工作中，严格按照核心制度进行临床诊疗活动，对于医疗质量坚持了有效的持续改进，完善并监督各种医疗文书的书写，并一直坚持了每周一次的科室业务学习，力求全科室临床业务水平的不断提高。
四、学科建设方面人才，技术，设备是控制科室发展的＂三驾马车＂。
因此，在xx 医院的进修学习中，我科室人员都选择了消化内科，尤其是xx副主任已经完成了支气管镜的进修学习任务。
进一步精进了消化内科的医疗技术水平，为将来走科室的专科特色道路奠定了基础。
五、公益活动方面一年来我科室人员多次参加了医院组织的各项义诊活动。
我个人也多次到xx社区开展健康大讲堂活动，＂送健康，送快乐，送科技，送帮扶，送温暖＂的爱心五送活动，受到了社会各界的一致好评，为xx公益事业的发展贡献了力量。
消化内科实习心得体会（10篇）消化内科实习心得体会（精选10篇）消化内科实习心得体会篇1在实习的旅途中，我来到了消化科，刚来科室的那天我就感觉到一种忙碌、紧张的气息，果不其然，事实证明我的预想是正确的，所以在这个科室，我比以往更谨慎，对于查对制度和无菌观念更是严格要求自己，不能因为忙碌而出任何差错事故。
消化内科的病人多以腹痛腹泻，呕血黑便，反酸嗳气而入院，以肝硬化，消化性溃疡，胰腺炎，溃疡性结肠炎，急慢性胃炎，消化道肿瘤为主。
消化道出血是消化科的急症，病人入院后，必须判断病人的出血情况，绝对卧床休息，监测生命体征，急查血生化，血常规血型，凝血功能。
根据情况吸氧，止血补液治疗，然后根据血常规，血生化结果再调整治疗。
急性胰腺炎的病人的处理和消化道出血原则一样，同时应排除重型胰腺炎，急做胰腺CT是必须的，抑制胰腺分泌和抑制胰酶活性应尽早应用，并尽量避免使用解痉药物。
通过两次的教学查房，对于便秘和结肠癌的护理，了解得更多，也学到很多的相关知识。
总的来说，我的实习过程还是顺利的。
通过社会实践的磨练，我深深地认识到社会实践是一笔财富。
在实践中可以学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深入生活。
这份工作让我受益良多，不仅思想上得到提升，而且让我认识了很多朋友。
在今后的生活中，我会朝着自己的目标，不断努力学习，为自己的理想而奋斗消化内科实习心得体会篇2在老师的悉心指导与耐心带教下，认真学习关于三个代表的重要思想，学习贯彻__大精神，积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，社会主义市场经济体制的建立，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生医学教|育网搜集整理。
有关消化内科护理论文医院的功能不仅要满足治疗疾病的要求,还要营造一个温馨、方便、轻松、舒适的就医环境,以满足患者的心理需求。
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有关消化内科护理论文范文一：恶心与呕吐患者消化内科护理【摘要】恶心是一种欲吐的不适感，常为呕吐的先兆。
呕吐是胃内容物或部分肠内容物通过食管逆流出口腔的反射动作，是消化系统疾病常见症状之一。
两者可单独发生，也可先有恶心，继而呕吐。
目的讨论恶心与呕吐患者消化内科护理。
方法配合治疗对恶心与呕吐患者进行护理。
结论通过护理可以使患者生命体征在正常范围内，无失水、电解质紊乱和酸碱失衡少区吐减轻或停止，活动耐力恢复或有所改善。
【关键字】恶心呕吐护理消化系统疾病十分常见，是指食管、胃、肠、肝、胆和胰腺以及腹膜、肠系膜、网膜等脏器的实质性及功能性疾病，与其他系统的疾病密切相关。
但小肠的病变较少见，腹膜、肠系膜及网膜的疾病最少见。
护理人员应从整体的角度帮助病人恢复和维护健康。
消化系统疾病常见症状有恶心与呕吐、腹胀、腹痛、腹泻、呕血与黑便。
恶心是一种欲吐的不适感，常为呕吐的先兆。
呕吐是胃内容物或部分肠内容物通过食管逆流出口腔的反射动作，是消化系统疾病常见症状之一。
两者可单独发生，也可先有恶心，继而呕吐。
呕吐分为中枢性的呕吐与反射性呕吐。
中枢性的呕吐见于颅内压增高、前庭障碍、药物或化学毒物的影响、代谢障碍等;反射性呕吐多见于胃肠疾病，肝、胆、胰疾病等引起，也可由泌尿、心血管系统疾病引起。
[护理评估]1.健康史仔细询问病人恶心与呕吐发生的时间、频率、诱因，呕吐物的性质、量、与进食的关系，必要时将呕吐物送实验室检查。
还应注意病人精神状态如何、与呕吐有无关系，有无乏力、焦虑、抑郁及其程度。
2.身体评估病人的生命体征、神志、营养状况、皮肤弹性情况;有无腹肌紧张、压痛、反跳痛及其部位、程度;肠鸣音是否正常。
3.实验室及其他检查必要时做呕吐物毒物分析或细菌培养等检查。
呕吐量大者注意有无水、电解质紊乱及酸碱平衡失调。
[常见护理诊断]1.有体液不足的危险与大量呕吐导致失水有关。
2.活动无耐力与频繁呕吐导致失水、电解质丢失有关。
[护理目标]病人生命体征在正常范围内，无失水、电解质紊乱和酸碱失衡少区吐减轻或停止，活动耐力恢复或有所改善。
[护理措施](一)有体液不足的危险1.病情观察观察病人有无继续呕吐，记录呕吐的次数、呕吐物的性质和量、颜色、气味。
若出现持续性呕吐致大量胃液丢失，发生代谢性碱中毒时，病人呼吸可变浅变慢。
监测和记录病人的生命体征直至稳定。
若出现心动过速、呼吸急促、血压降低、特别是体位性低血压，说明血容量不足，应准确测量和记录每天的出入量、尿比密、体重，并及时报告处理。
动态观察实验室检查结果，例如血清电解质、酸碱平衡状态。
2.生活护理协助病人采取舒适体位，呕吐后及时给病人漱口，清理被污染的床褥、衣被;使用棉签、纱布清洁口腔时，注意避免刺激舌、咽、上腭等，以免诱发呕吐;疑有肠梗阻时，应禁食、禁水并进行胃肠减压。
3.用药护理遵医嘱口服或静脉输液补充水分和电解质。
剧烈呕吐不能进食或严重水电解质失衡时，主要通过静脉输液给予纠正。
口服补液时，应少量多次饮用，以免引起恶心、呕吐。
如口服补液未能达到所需补液量时，仍需静脉输液以恢复和保持机体的液体平衡状态;4.对症护理呕吐时应协助病人坐起或侧卧位，使头偏向一侧;对昏迷病人尽可能吸尽口腔呕吐物，避免因不慎将呕吐物吸入气道出现窒息。
5.心理护理针对体液不足的原因，向病人及家属介绍如何防止疾病复发，指导病人如何消除或减少诱发因素。
(二)活动无耐力1.病情观察观察病人有无呕吐，记录呕吐的次数、呕吐物的性状。
监测和记录病人的生命体征。
准确测量和记录每天的出入量、尿比重、体重，并及时报告处理。
2.生活护理告诉病人突然起身可能出现头晕、心悸等不适。
故坐起或站起时应动作缓慢，以免发生体位性低血压。
3.用药护理按医嘱应用止吐药及其他治疗，促使病人逐步恢复正常饮食和体力。
4.对症护理病人呕吐时应帮助其坐起或侧卧，头偏向一侧，以免误吸。
吐毕给予漱口，更换污染衣物被褥，开窗通风以去除异味。
5.心理护理关心病人，耐心解答病人及家属提出的问题，鼓励病人进行日常生活自理活动，必要时给予帮助。
[评价]1.病人生命体征稳定在正常范围，无口渴、尿少、皮肤干燥、弹性减退等失水表现，血生化指标正常。
2.呕吐及其引起的不适减轻或消失，逐步耐受及增加进食量。
能摄入足够的热量、水分、电解质和各种营养素。
营养状态改善，活动耐力增加，活动后无头晕、心悸、气促或体位性低血压出现。
参考文献[1]方妙君，邱秀环，孙肇玢.护理程序[M].北京：科学技术文献出版社，1999. 45.[2]邹恂.现代护理诊断手册[M].北京：北京医科大学、中国协和医科大学联合出版社，1996.92有关消化内科护理论文范文二：护理干预对消化内科门诊候诊病人就医心态的影响【摘要】目的探讨分诊护士实施护理干预对消化内科门诊候诊病人就医心态和影响效果。
方法将210例病人随机分为观察组(105例)和对照组(105例),对照组病人挂号后将挂号单交给护士,然后等待就诊,候诊期间护士被动回答病人提出的问题。
观察组病人由分诊护士主动给予护理干预,包括采取分时段预约就诊的方法,对空腹病人先检查后进食再就诊,并及时公布就诊信息,实施健康教育和针对性心理护理。
结果观察组候诊病人的焦虑情绪较对照组明显降低(P<0.01)，心理侯诊时间较对照组明显缩短(P<0.01)，对护理服务的满意度明显高于对照组(P<0.01)。
结论护理干预对消化内科门诊病人的就医心态产生了积极影响,可以缓解病人的焦虑情绪，缩短病人的心理候诊时间,提高了病人对护理服务的满意度。
【关键词】护理干预消化内科候诊就医心态门诊每天都有大批患者就诊，他们大都带着焦虑、烦躁不安的心理进入医院门诊，对医院环境及就诊程序往往不熟悉，一方面急于看病，解决问题，而另一方面病人多，按顺序得候诊几十分钟甚至两三个小时，长时间的等候让病人内心更加焦虑，此种心态极不利于医患之间的沟通，也是造成医疗纠纷的隐患之一。
为此，我们对消化内科门诊候诊病人实施了护理干预，现报告如下：1 资料与方法1.1一般资料随机选择2010年5-9月在我院消化内科门诊就诊的病人210例，其中男96例，女114例，年龄为18-82岁，平均年龄52岁;慢性胃炎66例，消化性溃病71例，食管炎12例，慢性结肠炎40例，肝硬化21例;初诊病人102例，复诊病人108例。
将病人随机分为观察组和对照组。
两组年龄、性别、职业、文化程度等比较，无显著差异，具有可比性。
1.2干预方法对照组采用常规流程就诊，按挂号顺序在诊断室门口候诊，分诊护士主动接诊，帮助患者填写门诊病历首页，询问病史，做好生命体征监测，准备好已作各项检查报告单后，依次就诊，护士回答患者提出的问题;观察组在候诊期间分诊护士除作好以上工作外，还对候诊患者主动进行护理干预，具体措施如下：1.2.1采取分时段预约就诊的方法，告知患者大致就诊时间，以半小时为1个时间段，以便患者灵活安排时间。
一般患者安排在候诊椅上坐着等候，有事暂离开的，可留手机或电话，以便提前通知患者就诊。
危重患者给予优先处理或送急诊科，行动不便者提供轮椅或平车。
1.2.2对于空腹侯诊病人需做胃镜、B超、钡餐或抽血者，在与医生协商同意后，先开检查申请单，让病人先检查后进食，以减少因空腹引起的不适和焦虑。
1.2.3及时公布就诊信息，维持正常就诊秩序分诊护士严格按挂号秩序安排病人就诊，禁止熟人插队，并将挂号单公之于众，提前安排下一位即将就诊的病人在门口等候并监督;对已检查完毕，需医生进一步诊治或开药者，向其他就诊病人作好解释的同时安排就诊。
让病人感觉到公平公正，减少疑惑，避免误会。
1.2.4实施健康教育分诊护士在候诊期间，主动向候诊患者讲解就诊流程，介绍专家情况及出诊时间。
讲解消化道疾病相关知识，各项检查注意事项，饮食休息、服药注意事项等，并发放健康教育小册子，医院简报等宣传资料，提高病人的保健意识。
1.2.5实施心理护理，缓解病人心理压力①给予关心，建立信任感。
分诊护士要主动热情地接待病人，及时回答病人的问题，了解病人的心理状况及需求，给予力所能及的帮助，让病人感到温暖可信，这样才有利分诊工作的开展。
②耐心倾听，认同病人的心理感觉。
分诊护士多鼓励病人讲出心中的焦虑和疑惑，使其得以宣泄不良情绪。
消化内科的病人大都有不良情绪困扰，80%以上的病人都愿意向护士倾诉。
通过倾诉，可以缓解病人的心理压力。
护士倾听时应聚精会神，避免分散注意力的动作，当病人说到痛苦时，应流露出同情的眼神鼓励他继续说下去，说完后护士用简单总结的方式将病人的话重述一遍，使病人明白你已知道他的思想和感受，让病人感到你在关心他，获得心理上的认同。
③帮助病人建立对疾病的正确认识。
初诊病人由于疾病的不确定性，反复发作复诊的病人疗效欠佳，都会让病人疑虑重重。
分诊护士要讲解有关知识及坚持治疗的重要性，让患者对疾病有一个理性的认识，走出认识的误区，提高治疗依从性。
④寻求家属的支持。
当一个人生病时，病痛的折磨、经济的负担，更需要来自家庭的支持。
分诊护士要调动病人家属的积极性，指导家属参与对病人的生活上的照顾和经济上的支持，为病人创造良好的家庭氛围，减轻病人的思想顾虑，提高病人应对疾病的信心。
1.3评价方法1.3.1分别对两组病人用Zung焦虑自评量表(SAS)进行评分，患者候诊开始时自评1次，就诊结束自评1次。
SAS包括20个项目，每个项目按1-4级评分，将项目粗分乘以系数1.25得出标准分。
以SAS总分≥50为存在焦虑症状。
1.3.2记录病人实际候诊时间(即从病人到达诊断室候诊开始到进入诊断室接受治疗开始的一段时间)，询问病人自我感觉到的候诊时间(心理候诊时间)和对分诊护士的满意度(非常满意为2分，满意为1分，一般为0分，不满意为-1分，非常不满意为-2分)。
1.3.3统计方法采用SPSS16.0软件分析处理。
2 结果2.1 210例候诊病人候诊前后SAS得分比较(见表1) 从表1可见，候诊前，两组病人SAS得分无差异，均存在焦虑;候诊后，两组病人SAS得分均较候诊前明显降低，差异有统计学意义(均P<0.05)。
但候诊后，观察组SAS得分较对照组明显降低，差异有统计学意义(P<0.05)。
2.2 两组病人候诊前后实际候诊时间与心理候诊时间及满意度调查结果(见表2)从表2可见，两组的实际候诊时间无显著差异的情况下(P>0.05)，观察组的心理候诊时间较对照组心理候诊时间显著缩短，满意度显著提高(P<0.05)，差异有统计学意义。
3 讨论3.1护理干预可以缓解病人的焦虑情绪消化内科候诊病人常常有明显的焦虑情绪，其原因有：①疾病本身症状，由于精神状态的变化可影响胃肠道粘膜的血液灌注和消化腺的分泌，亦能引起胃肠道运动功能的变化，因此消化系统的身心疾病相当常见，病人常有抑郁、焦虑等表现[1]。
