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化学教师的幽默语录分析化学试卷时，讨论Cu(OH)2与醛基反应生成的CuO的颜色是红色还是砖红色。
师曰：书上有没有说是砖红色？生曰：没有。
师曰：书上如果没写，你加块砖干嘛？◆师曰：有些同学怀疑课本，我们既然选择了苏教版，就要尊重它，嫁鸡随鸡，嫁狗随狗嘛。
◆师曰：煮熟的鸡蛋怎么会有活性？怎么会敷出小鸡呢？！煮熟的鸭子怎么会飞呢？！生：……◆师曰：你牺牲了牛奶（liu3 lai3）,保护了你的蛋白质。
◆师曰：人如果没有解毒功能，平均年龄就不是现在的七十岁，而是七岁，就还是夸张的。
◆师曰：道余(物理老师）拖堂是正常的，不拖才是不正常的。
他最高记录拖了两节课后还在拖，我要给他申报吉尼斯纪录，我还没有见过一个老师能够做到每节课都拖的，还能拖那么久。
我的头发为什么少呢？就是站在教室外急“掉”的。
我强烈要示学校把我的课安排在他前面。
◆师曰：……就像陈X国，现在他张着嘴巴，你怎么确定他是用嘴巴呼吸还是用鼻子呼吸呢？可是如果他闭着嘴巴，那我敢肯定他在用鼻子呼吸，这不是很简单的道理吗？◆师曰：Al在金属与非金属过渡阶段，所以表现出两性。
这是可以理解的，它是逐渐演变的，难道是突变的吗？猴子变成人要经过多少万年才变成你们这种情况……◆NaCl蒸发结晶实验，有同学在水蒸干后还在加热。
师曰：他是冒着枪林弹雨在加热。
◆师曰：有的同学连分液漏斗都没见过，不过，是有见过的，在纸上见过的。
旋开开关液体怎么下来，上面还没开呢？这是你一厢情愿，记住六个字：开开上上下下。
◆师曰：如果你加热，它（NH3）就不得不出来；你不加热，它想出也出不来。
◆师曰：没有理论的指导，你写方程式是非常痛苦的。
◆师曰：会考必须在温州市重点中学中拿到前4，拿到第四还是说得过去的，第三还是不错的，第二是不容易的————第一是不可能的！◆师曰：Si是半导体，它既想导电，又不想导电。
◆师曰：可逆反应是一个矛盾的反应。
◆师曰：Cs是放射性元素，寿命不长，它不出现就死掉了。
有关化学的打油诗《化学妙趣》化学世界真奇妙，元素原子爱嬉闹。
碳氢氧氮来聚会，生成物质真不少。
酸碱中和起反应，盐类随后就来到。
化学方程像地图，指引反应方向跑。
氧化还原像拔河，电子得失有门道。
金属活泼差异大，置换反应真热闹。
衍生注释:- “元素原子”：元素是具有相同核电荷数（质子数）的同一类原子的总称。
原子是化学变化中的最小粒子。
就像搭积木的小方块一样，原子通过不同的组合方式形成各种物质。
- “碳氢氧氮”：这是组成很多常见物质（如有机物等）的重要元素。
- “酸碱中和”：酸和碱混合在一起发生反应，生成盐和水的过程。
- “氧化还原”：反应过程中有电子的得失或者化合价的升降变化的反应。
- “置换反应”：一种单质和一种化合物反应，生成另一种单质和另一种化合物的反应。
赏析:主题围绕化学这一学科展开，阐述了化学中的各种概念、现象。
表达出对化学妙趣无限的向往与喜爱之情。
在表现手法上采用了拟人化的方式，像“元素原子爱嬉闹”把没有生命的原子元素变得像孩子一样活泼，易于理解。
同时运用了类比的手法，“化学方程像地图”这样能让读者更好地对化学方程式的作用产生直观的认识。
作者介绍:从诗歌的风格来看，作者像是一个化学爱好者或者化学老师。
能够把化学里抽象的内容用有趣的打油诗呈现出来，试图把复杂的化学知识简单化，以一种风趣幽默的方式向大众传播化学知识。
运用片段:例子一:在化学课上，张老师正在讲解比较枯燥的化学方程式。
很多同学都听得脑袋发蒙。
这时候张老师笑着说:“同学们，来看看咱们的打油诗‘化学方程像地图，指引反应方向跑。
’化学方程式其实就是一个导航呀，告诉我们这些元素怎么组合，反应怎么发生。
”同学们顿时来了兴趣。
例子二:几个化学爱好者凑在一起讨论化学现象。
其中一个人对氧化还原反应不是很清楚，小李就站出来说:“你看啊，这氧化还原就像拔河‘氧化还原像拔河，电子得失有门道。
’一个原子得电子，一个原子失电子，多形象。
”通过这样的解释，大家很轻易就理解了氧化还原的本质。
化学知识中的幽默段子，化学还可以这样学！1.这些年来我跟你们的相遇就像是酸遇上了碱，我们彼此中和，释放出了热与激情。
而我对你们的感情就像是钡离子与硫酸根的完美结合，生成了美好的感情沉淀。
我知道你们的未来就像是Li.Na.K.Ru.Cr.Ba.Ca.Sr的焰色反应一样五彩缤纷，最后，希望你们能像王水一样所向无敌，溶解掉所有的困难，走向成功。
2.用250mL容量瓶配制200mL溶液0.2mol/L的溶液对不？250就是2503.氢气或一氧化碳还原氧化铜的实验操作是：实验开始时，先通气后加热，实验结束时，先停止加热后停止通气，因此，可会意记作，“气体早出晚归，酒精灯迟到早退”。
4. 上钠一节时，可以说我彭某人，削铁如泥的刀还没有找到，但我有“许多把削钠如泥的刀”。
5. 当把元素放在元素周期表中，其实它也有点象我们人一样“人在江湖，身不由已”：地壳中的含量较高的化学元素：O、Si、Al、Fe、Ca、Na、K、Mg、H（养闰女贴给哪家美？）地壳中的元素“养鬼铝铁盖，那家没青菜”。
6.氟没有正价，我们老师说它是“铁公鸡一毛不拔“。
7.元素周期表中的铝元素，它的上面是非金属元素，下面是金属元素，左边是金属元素，右边是非金属元素，真可谓“近朱者赤，近墨者黑”，所以它具有两性。
8.铝元素具有两性，三氧化二铝是两性氧化物，氢氧化铝是两性氢氧化物，真可谓“龙生龙，凤生凤，生个老鼠会打洞”。
9.戏说质量守恒定律，“我不是孙悟空，我来有影，去有踪”。
10.由于镁与二氧化碳因燃烧反应，是因为镁具有强还原性，镁的强还原性对二氧化碳来说真可谓“挡不住的诱惑”。
注：二氧化碳在一定程度上是不支持燃烧的。
11.镁具有强还原性，很易与氧气反应，但形成致密氧化膜后，抗腐能力大大加强，在空气中难以腐蚀。
我们可以说它有点“囫囵吞枣，然后又固步自封了”。
12.关于溶解度计算，关键是溶质与溶剂质量的对应关系，要想保证溶液为饱和溶液，当溶质少时，溶剂也要少，反过来当溶剂少时，溶质也必需少，可谓“如有风吹草动，必有草动风吹”。
化学课的搞笑段子1. 一位老师问学生：“如果化学元素撞车后会发生什么？”学生回答：“他们还是永不相遇。
”2. 为什么铜杆会闪亮？因为它有一个良好的导体！3. 太阳版税结构是什么？氦气！4. “锂，锂，锂，锂！”那是石墨在喊什么？它是一种锂循环！5. 为什么金属离子不好睡觉？因为他们在铁板上！6. 护肤品界的强敌：硫酸！7. “为什么钠和氯相识？“因为他们是盐，他们跑了。
”8. 忙碌的分子：气体分子在迅速地炖熟，液体分子在慢慢地炖熟，固体分子在完全没炖熟。
9. 学生向化学老师道歉：“对不起，我溅上了氯化铁。
”老师回复：“没事，这种东西不会让你失望。
”10. 为什么盐酸去世了？因为碎片太多，人们用酸性缩水饰品了。
11. 一个金属离子走进酒吧。
酒保说：“对不起，我们不能为你服务，你的铁饭碗已被氧化。
”12. 氯气和钠离子走进酒吧。
酒保问：“你们要来些什么？”他们说：“我们要一杯盐水。
”13. “是什么让碳这么特别？“它有一颗含苞待放的钻石心。
14. 一个气体分子走进酒吧。
他们问他有什么要求，他说：“只要一个全球，我就可以离开。
”16. 化学课堂上，老师提问：“什么是氧火焰？”学生回答：“当你没有氧气可燃烧，你就会有火焰。
”17. 什么是催化剂？那就是让事情变得更方便的魔法！18. 最佳化学冷笑话：钠和氯在沙滩上散步。
氯说，“钠，你看，我们海水里的最佳成分。
”钠回道：“我知道你在说什么，氯，你总是让我们不安。
”19. 一个药方走进营业厅。
售货员问：“你要些什么？”药方说：“我需要一剂药，但我没有在乎公欠。
”20. 乙醇跟羟吨酮在酒吧里浪漫。
乙醇向羟吨酮问道：“你会跟我走吗？”羟吨酮回答：“亲爱的，你是我的佳酿。
”21. 有一个人跑进一家化学实验室，他高喊：“快！给我100毫升硝酸！”化学家回复：“抱歉，我们的硝酸没有那么多。
”22. 你知道什么是稀有元素吗？它们是要花很多钱才能找到的，因为它们都被宇航员的友谊宝剑所围绕。
调侃化学老师的笑话
调侃化学老师的笑话
大家都感到这一学科有多么让人无力，厌烦，不过，有时候也能进行一番调侃。
以下是一些有趣的调侃化学老师的笑话。
一、"你好，如何能证明你是个化学老师？"
"很简单，如果你加这种反应的速率的二次方，绝对比不上我的智慧！"
二、一位学生对老师说："您好，为何每次我们都学习化学呢？"
老师回答说："因为永远都有可能stoichi。
"
三、一个学生给化学老师打酱油："原子之间的作用力能让我们立即都明白？" 老师很高兴："没有什么能够取代一个与个体交流的教育！"
四、"您只是要求我们掌握化学的基础吗？"
"恩，也让你们思考更深的东西，如:能够将物质从点A 转移到点B的最简单方法
是什么？"
五、一位学生跟老师说："谁能告诉我们什么是化学？"
老师回答："化学教程，就是一种解释宇宙生活的科学！"
六、一位学生害怕及格考试，问老师："这场化学考试太难了！我能考及格么？"
老师幽默的回答："如果你把我说的都记下来，那么还是有希望的！"
这些调侃的笑话可以让人放松一下，帮助他们调节心情，获得更好的学习效果。
但是，在学习期间，也要记住，还是要坚持系统的学习，此外，有必要熟悉老师的讲解细节，以便对知识有个全面的了解。
化学幽默的句子
1. 金属离子走进酒吧，大声喊道：“给我来一杯电解质！”
2. 两个氢原子酒杯落地，一个说：“我感觉自己失去了一个电子。
”另一个回答：“真的吗？你有证据吗？”
3. 钠离子和氯离子走进一家咖啡店，服务员问道：“你们来喝点什么？”钠离子说：“请给我们来一杯盐水。
”
4. 为什么只有钼能面向微笑的反应？因为它是Mo-ood（好心情）！
5. 化学家的幽默都有氤氲的氛围，就像乌鸦在硫酸里叽叽喳喳叫的声音。
6. 两个分子在夜雷中相遇，一个分子大喊：“我丢失了一个电子！”另一个问：“你确定？”第一个分子回答：“是的，我非常电离（确定）！”
7. 为什么二氧化碳迟到了？因为它走的是一条反应慢的道路。
8. 两个元素微笑地走进酒吧，其中一个说：“我们真的很配。
”另一个回答：“是的，我们是个合金！”
9. 为什么有机化合物不使用社交媒体？因为它们总是将电荷（信息）相互共享。
10. 氢原子走进一家餐厅，服务员问道：“你要点什么？”氢原子回答：“我只是要一个电子。
”
11. 氧原子和镁原子赛跑，氧原子笑了起来，镁原子问：“你为什么笑？”氧原子回答：“因为我氧化（胜利）了！”
12. 碳原子对氢原子说：“你感觉怎么样？”氢原子回答：“化学你（吃醋）！”。
初中化学幽默语录
1．化学是你，化学是我，化学就是我们大家。
2．浓盐酸开盖要冒烟，卤族元素氯溴碘。
轨道相重叠，我们形成共价键。
想带你上自习，问你元素周期。
3．化学课上，老师问，钠是什么？台下一片寂静。
钠是什么？钠是一条神奇的天路。
4．化学歌预备，唱。
把你的氢，我的碳，串一串。
串一个异丁烷，串一个，原子团。
5．人终有一死，或死于化学，或死于物理。
6．化学是最精确的科学，说几分钟就几分钟！
7．我画出准确无误的抛物线，做了镁条在空气中燃烧的实验，打开白鼠最深处的反射面，左手牵右手尝试热量的转换，最后从元素周期表找到了你拒绝我的答案，我是二氧化碳，浇灭了初燃的火焰。
8．化学课上，化学老师问“如果你家的煤气泄漏了，怎么办?”，别慌，点支烟，冷静一下。
9．化学系的赵默笙在活色生香里吹灭了酒精灯！。
化学幽默笑话化学幽默笑话，就是以化学为主题的幽默小笑话，通常会用到化学元素、化学反应、化学实验等内容。
这些笑话可以让人在学习化学知识的同时感受到轻松愉快的氛围。
以下是一些有趣的化学幽默笑话。
1. 为什么氢气温度降到零下273度时，变成了一种神秘的物质？因为那时候它就不是气体了，而是液体，而那种物质就是液氢。
2. 为什么化学家不常在咖啡馆或酒吧里交谈？因为他们天生不喜欢过程过程反应。
3. 为什么有些科学家总是喜欢研究有毒的物质？因为他们认为只有与毒物共存，才能真正体会生命的可贵。
4. 有一次化学老师问学生：“你们知道什么是CHOCOLATE么？”学生回答：“是一种食品。
”老师露出了满意的微笑，然后说：“错！那是由碳、氢、氧组成的一种高能量有机化合物。
”5. 在化学实验室里有一个日益增长的瓶子，里面装着一种看起来像水的神秘液体。
一个新实习生问道：“这个瓶子里面是什么？”实验室主任答道：“那是我们从每一次失败的实验中提取出来的泪水。
”6. “为什么金属不能在冰中燃烧？”一个学生问道。
老师回答：“因为燃烧需要氧气，而冰中没有氧气。
”7. “我可以用做蛋糕的小苏打替代化学组成一般清洁剂吗？”一个家庭主妇问候。
聪明的化学家对她说：“当然可以，只是得不到同样的结果。
”8. 为什么高中学生们喜欢化学实验？因为他们可以把自己的爆炸实验归咎于老师错误的指导。
9. 美女跟男友告别：亲爱的，你不要烦，我会永远记得你的，像我的元素周期表一样。
10. 神宗·机·邦·佐尔是一个在维多利亚时代发明水壶蒸发器的科学家。
如果你不太明白这句话的意义，那就快去上一节化学课吧。
（笑）这些化学幽默笑话不仅仅有趣，同时也可以帮助我们记住化学知识。
在课堂上，适当的引入化学笑话会让学生更容易聚焦于化学课程。
而在化学实验室里，化学幽默笑话也可以帮助减轻紧张的氛围，让实验更加愉快。
当然，化学幽默笑话还是需要注意一些小问题的。
青岛二中化学老师王合江：“言情化学”语录引领潮流白磷有巨毒，以前有人想自杀就吃火柴，一吃就死，现在改成安全火柴了，主要成分是红磷，没有毒，现在自杀不能吃火柴，你撑死了都毒不死水解平衡就是梦游，梦醒了就回来了但双水解就不能回来了，你想想，都跳楼了、升天了，还怎么回来?这个拉瓦锡同志，他用了前人分离空气的方法，得到了超级纯空气，他闻了一口，很爽..........(省略一块).后来他把很爽的和不爽的作比较.........酸和碱见面就要拼命，最后打打打，成了盐。
其实沉淀很简单.两个离子想要结合，就像一对男女情投意合，但要么是男方家长不让，要么就是女方家里不同意.于是他们就私奔，成了沉淀出来了.同学们将来可能也会遇到这种情况。
被氧化合的元素都会有心酸的泪,碳失了4个电子,同学们,这个碳泪多多。
氧化镁的坏家伙是氧,上社会上一看,这个氧野心还不小,还不止氧化过镁,还氧化过铁、铜。
Fe3O4中Fe被偷了3个电子，后来来了一位雷锋同志知道了这件事，就送了3个电子给Fe，它就是可爱的CO。
7.燃烧时轰轰烈烈，失电子的很爽，得电子的也很爽。
将降价进行到底。
同学们基础再差，只要修炼成高锰酸钾，就会比现在强。
当S到了浓硫酸时它就回光返照。
Ag离子整天念叨：“我要电子，我要报仇。
”当有阴离子来时，Ag离子就疯了。
千克这个单位活在我们心中。
住通铺时就把同学当成萝卜，一个萝卜一个萝卜排起来……气体分子就像是一个个萝卜，一个萝卜一个坑，不管萝卜变大变小，是胡萝卜是绿萝卜，坑都不变，所以1mol萝卜……“三个小朋友偷了15个午山桃，一个小朋友偷几个?。
”硫酸这个坏小子.镁失了电子偷着在家摸眼泪.氧化滋味谁能体会.元素被氧化又是一段酸楚的历史.从前有一群小朋友他们天天在一起玩结果后来有的人学习很好进了青岛二中有些人不好好学习结果就成了台东小哥……有个孩子很聪明，可没考上大学，为什么?谈恋爱了。
所以说N2很稳定。
碳酸钙沉淀为什么能溶于酸呀?就是沉淀中碳酸根喊着“俺就喜欢氢离子”，弃钙离子而去，沉淀也就消失了!“后面那位趴着的同学，起来起来!唉，你看小伙子多帅。
有关化学的幽默句子1. 为什么氧气和氮气不会结婚？因为他们化学上永远没有任何共享性！2. 为什么只有酸才能当百乐门的门童？因为他会让每个基进基出！3. 一个金属盅问另一个金属盅：“你怎么样？”另一个金属盅：“我还蛮好的，只是有点锡腥味。
”4. 为什么细菌很难认真考试？因为他们总是把“A”看成“N”。
5. 两只碳原子走进酒吧，一只碳原子说：“我感觉到我丧失了一个电子。
”另一只碳原子说：“你确定？”第一只碳原子回答：“是的，我很电离症状。
”6. 为什么氧气向钠氧化？因为钠说了一个氧的笑话！7. 一个热盘对另一个热盘说：“我好像发了烧。
”另一个热盘回答：“没事，气温应该只是一时升高而已。
”8. 两个研究员在实验室开玩笑。
一个说：“如果我对这个溶液加入一点二氧化锰，会发生什么？”另一个回答：“这取决于Mn你是说什么！”9. 为什么铁不会欺负氧气？因为氧气可以把铁氧化！10. 为什么化学家总是好心情？因为他们总是盐走冰！11. 两个原子走进一家酒吧。
一个原子问说：“你上次怎么样？”另一个原子回答：“我不太确定，我感觉自己电离了。
”12. 为什么克服化学问题经常会产生副作用？因为答案可能会引起长期的担心。
13. 为什么NaHCO3是化学家的最爱？因为它可以提供“碳酸”感！14. 为什么二氧化硫和水不会结婚？因为它们的化学公式不配对！15. 为什么研究叶绿素的科学家很好端庄？因为他们总是穿着绿色的实验服！16. 为什么化学家喜欢看喜剧？因为他们喜欢在分子之间制造“爆炸性”笑声！17. 为什么硫酸和盐酸是好朋友？因为他们总是一起“酸到底”！18. 为什么小气泡常常被大气泡欺负？因为它们总是被蒸发掉！19. 为什么光合作用是女生最喜欢的化学反应？因为它让她们拥有最大的氧气运输！20. 两个元素在教室中相遇，一个问：“你为什么脸色发紫？”另一个回答：“我沉溺于镧中。
”21. 为什么化学家很少吊儿郎当？因为他们总是对混合物有强迫症！22. 为什么一些分子很难上班？因为他们总是失去原子！23. 为什么化学家讨厌打篮球？因为他们总是把球化学性地滚出边界！24. 我问化学老师：“什么是结构化学？”化学老师回答：“如果你让我解释那将会是一个巨大的结构。
王合江语录不做垃圾孩子孤对电子是社会青年碳原子手拉手,我们队伍长又长锌加稀硫酸,氢气往外窜让午山的风摇曳我的理想白磷有巨毒，以前有人想自杀就吃火柴，一吃就死。
现在改成安全火柴了，主要成分是红磷，没有毒，现在自杀不能吃火柴，你撑死了都毒不死水解平衡就是梦游，梦醒了就回来了但双水解就不能回来了，你想想，都跳楼了、升天了，还怎么回来？这个拉瓦锡同志，他用了前人分离空气的方法，得到了超级纯空气，他闻了一口，很爽．.........（省略一块）．后来他把很爽的和不爽的作比较.........酸和碱见面就要拼命，最后打打打，成了盐。
其实沉淀很简单．两个离子想要结合，就像一对男女情投意合，但要么是男方家长不让，要么就是女方家里不同意．于是他们就私奔，成了沉淀出来了．同学们将来可能也会遇到这种情况。
被氧化合的元素都会有心酸的泪,碳失了4个电子,同学们,这个碳泪多多。
氧化镁的坏家伙是氧,上社会上一看,这个氧野心还不小,还不止氧化过镁,还氧化过铁、铜。
Fe3O4中Fe被偷了3个电子，后来来了一位雷锋同志知道了这件事，就送了3个电子给Fe，它就是可爱的CO。
燃烧时轰轰烈烈，失电子的很爽，得电子的也很爽。
将降价进行到底。
同学们基础再差，只要修炼成高锰酸钾，就会比现在强。
当S到了浓硫酸时它就回光返照。
Ag离子整天念叨：“我要电子，我要报仇。
”当有阴离子来时，Ag离子就疯了。
千克这个单位活在我们心中。
住通铺时就把同学当成萝卜，一个萝卜一个萝卜排起来……气体分子就像是一个个萝卜，一个萝卜一个坑，不管萝卜变大变小，是胡萝卜是绿萝卜，坑都不变，所以1mol萝卜……“三个小朋友偷了15个午山桃，一个小朋友偷几个？。
”硫酸这个坏小子.镁失了电子偷着在家摸眼泪.氧化滋味谁能体会.元素被氧化又是一段酸楚的历史.从前有一群小朋友他们天天在一起玩结果后来有的人学习很好进了青岛二中有些人不好好学习结果就成了台东小哥……有个孩子很聪明，可没考上大学，为什么？谈恋爱了。
所以说N2很稳定。
碳酸钙沉淀为什么能溶于酸呀？就是沉淀中碳酸根喊着“俺就喜欢氢离子”，弃钙离子而去，沉淀也就消失了！“后面那位趴着的同学，起来起来！唉，你看小伙子多帅。
怎么变帅呢？唉，好好学习啊，好好学习就能变帅....."后面的那位小伙子着地睡着了？莫非是蛋白质发生变异了！我们的化学课代表智慧浓度很高啊。
还有像胶体这种二半吊子吧,... 用光一照它就什么来?.. 哎对了,就出了一道缝,一道缝..这个核外电子排布啊``每个轨道要有两个电子``两个电子一个N极一个S极``相互吸引就稳定了``就像呢个台东小哥``怎么特就稳定了?艾``对``给特找个媳(xi三声)妇儿``泰森偷了小朋友的桃...- -||你摇了我吧! 让电子层数和核外电子数来个US对打。
水解就像一场梦，做梦跳楼了，梦醒了能算数吗？这个元素特殊，打个比方，你们爸妈的儿子为什么和萨达姆的儿子不一样？当年希特勒同志做过这样的实验……诺贝尔怎么发的财？不就是搞炸药炸出来的。
同学们上课睡觉此起彼伏……其实沉淀很简单．两个离子想要结合，就像一对男女情投意合，但要么是男方家长不让，要么就是女方家里不同意．于是他们就私奔，成了沉淀出来了．同学们将来可能也会遇到这种情况................想象幼儿园里突然来了几个老爷爷，排排座，吃果果……第一层填满是2，第二层填满是8，第三层再排就有些事了，这个高二再讲。
Cl*你当年干过坏事，偷了一个电子。
”Cl*点头了。
于是，Cl*交出电子，变成Cl2，立地成佛了……电把这事摆平了。
电也真神奇！电解手段真可爱！Cl2能把NaBr中的Br从苦海中解救出来你家做饭敢不敢用HCl代替CH3COOH？事实证明，你一倒就倒多了，吃完饭以后嗓子疼，有腐蚀性。
学了半个学期后，你们也该智力提升了，这点小错是应该能看出来的。
SO2又对色素说：“咱们是朋友，咱们一块过元旦吧！”红色就没了。
过了元旦后，SO2就走了，在加热的情况下重新变成红色。
~~~~~~~~~加碱耶！！！！！！！！！实验室做实验都用蒸馏水，崂山水也不行。
气体分子就像是一个个萝卜，一个萝卜一个坑，不管萝卜变大变小，是胡萝卜是绿萝卜，坑都不变，所以1mol萝卜…………………Ag离子整天念叨：“我要电子，我要报仇。
”当有阴离子来时，Ag离子就疯了你们喝的矿泉水有0。
5ML的。
（9。
27）浓硫酸浓硝酸浓盐酸一路走来，18，15，12。
因为游码向右拨，所以砝码放右盘，他们俩是统一战线的嘛。
宰相肚里能撑船，容量瓶肚子大能盛液体。
想象幼儿园里突然来了几个老爷爷，排排座，吃果果……（9。
30）要是直径在10*-9~10*-7之间，成为二半吊子过渡态的时候……亚（牙）铁（10。
9）比O2氧化性还强的只有F老大F气老二老三上街了，老四捡了个桃，变成I*，还得交给老大（10。
11）一个萝卜一个窝这个胶核~怎么说呢，桃有桃核是吧？头发是蛋白质，但不溶于水，不可能洗澡的时候头发没了。
海水的阴阳离子呢，总有一款可以中和你。
没有规矩不成方圆，没有能量不成原子核。
第一层填满是2，第二层填满是8，第三层再排就有些事了，这个高二再讲。
（10。
13）你说Al这是个什么玩意，氧化物既可和酸，有可和碱反应……NaOH是个不错的碱，不象Al似的是个二半吊子。
Cl2没有味？下课以后闻一瓶（10。
22）锌加稀硫酸，氢气向外蹿熏坏了吧？现在熏一点，将来抗病毒能力会增强。
积极进取的氧原子（10。
23）高酸无弱酸，亚酸无强酸，次酸很一般。
你既然是强酸，就应该把自家的H+送给更需要H+的ClO*MnO2凭借其优秀的氧化性把HCl砸了个稀巴烂，氧化成了Cl2。
“Cl*你当年干过坏事，偷了一个电子。
”Cl*点头了。
于是，Cl*交出电子，变成Cl2，立地成佛了……电把这事摆平了。
电也真神奇！电解手段真可爱！Cl2能把NaBr中的Br从苦海中解救出来盐酸的一个作用是酸性，和下岗的氧反应生成水今天讲的有点急，大家回去再沉淀沉淀。
这个星期天要扫荡以前空白的东西同学们晚自习就液化不下来，蹦啊跳啊Ag+和Cl*,Br*,I*相见恨晚，生成沉淀，难溶于水。
你说AgNO3生成的白色沉淀一定是AgCl吗？马上Ag2CO3就来报到了……当年CO3 2*和H+结合把江山给毁了，沉淀消失了。
HClO上千万个甚至上亿个才能电离出一个H+，这个破酸Na是银白色有光（广）泽OH*被Ca2+代购了就析出了不能把大事化小，小事化了，不能因为考试考不好就跳楼自杀了第五题正确率才49%，就这么点小帐就把一半多人放倒了。
海水要是成了饱和食盐水，里面的鱼就变成咸鱼了。
MnO2属于软锰矿，一块钱可以买一拖拉机，符合社会发展的条件：便宜，简约。
一个碱性氧化物，一个酸性氧化物，两人见面拼了命，生成了盐，这是很正常的。
CO3 2*不听话，就象某些坏小子爬出去偷午山桃一样，偷桃会留下桃核，CO3 2*偷了H+后就留下了OH*，所以溶液显碱性。
加热NaHCO3就象穷人抢穷人钱，1个HCO3*把另一个HCO3*中的H抢了过来。
“H2CO3你小子两个H，我一个H也没有。
”苟富贵，无相忘，Na2CO3把碳酸的一个H抢了，变成了HCO3*。
……就象有些同学上了高中学习挺好，但谈恋爱谈得很牢固，这时候这个人就废了。
阿尔卑（痞）斯山加热NaHCO3的时候，两个Na一块用，导致一个碳酸突围了。
水痘留在脸上的疤，影响你的可持续发展。
你家做饭敢不敢用HCl代替CH3COOH？事实证明，你一倒就倒多了，吃完饭以后嗓子疼，有腐蚀性。
就象xxx那样，敲敲厕所门，问：“有没有人？”里面回答：“没人！”xxx就离开了。
HClO在氧化江湖上很有名。
你不服？我能杀菌消毒。
量少的珍贵，量多的无所谓。
把H2和P放一块，加热两年，哇塞，竟然没有变化。
没有变成红色，但我闻到了H2的味道！！Al的心思有点精神分裂。
H3AlO3你当三元酸，江湖上都笑了。
……如果不建二中，他们可以来放牛；建了二中以后，他们只能来扫厕所了。
要是NaHCO3胆敢自己分解，那么还得被抓回来一阵毒打。
Na反应了Ca（OH）2的水，好象二中占了午山村的地，午山村的失地农民只能到街上游荡了。
你用Na2CO3这种碱性物质去治胃酸，就把人给治（直）死了氢不够，水来凑。
Cu和AgNO3生成Cu（NO3）2和两个银子。
前面是虎门将子，后面的就是非洲难民部落的。
学了半个学期后，你们也该智力提升了，这点小错是应该能看出来的。
NaSiO3能水解，结合水中H+偷着干坏事。
你小子竟敢上课喝水，叫校长把你抓出去毒打一顿算了。
除了强酸以外，H2SO3基本上就是头了，是比较厉（离）害的那个。
多元酸正盐逮着个多元酸后就要和它平均分清。
O2要是没事的话，天长日久了，也会释放出原子氧来。
大楼要是建在唐朝的话……SO2又对色素说：“咱们是朋友，咱们一块过元旦吧！”红色就没了。
过了元旦后，SO2就走了，在加热的情况下重新变成红色。
+4价S，-2价S，大家都姓刘。
在思考中顿悟，在做题中升华。
H+和SO4 2-是一对傻瓜组合。
强酸盐你放到酸里面，无私无畏，岿然不动。
人要变得强大，不要偷吃午山桃，不要偷喝饮料……只要将气体通入NaHCO3(a.q)，三个杂质全部一网打尽，出来的全是CO2。
HCl无处可溶了，只能逃荒……呃…..背井离乡了。
P在水泥地上燃烧，发冷光，非常好。
你喝了Hg以后就瞬间变成永恒了。
非金属的口号是：“我们长大了要变酸。
变酸干什么？和碱拼命！”我的鼻子因为今天做实验很酸楚（三声，二声）哎，真惊了，HNO3是黄的。
NH3和水结合成NH3-H2O，有少部分NH3近水楼台，抢了一个H+，形成NH4+，这就和坏小子偷午山桃一样……这毕竟是少部分人，可我觉得，咱十三班坏小子比例还要高。
今天早晨孙晓东又把一摞书放在窗台上。
窗台上的卫生纸是谁的？暖壶后边不让放还放，又扣分了！NO过去臭名昭著，现在变成了明星气体你肚子再大，你掉到海里，你把海喝干了？实验室做实验都用蒸馏水，崂山水也不行。
别晓路哎别照镜子了！什么叫迫在眉睫？奥。
用镜子照照眉毛就叫迫在眉睫了？你喝BaCO3奥你也不用做钡餐了，直接中毒行了。
B呢是NaHCO3中有Na2CO3，倒（二声）巴了。
二氧你先别着急。
到时候你急中生点智，别生标，就做出来了。
……这个很重要。
你要是把离子方程式写成化学方程式，那就只能是酸楚（三声，二声）的泪了。
尾气CO用气球收起来。
CO在室内有毒，到室外就没事了，反正空气那么多。
酒精把人家油酸溶解了，就带着人家跳进了水里，然后自己跑到水里就不见了，油酸分子那个急呀，就在水面上冲着下面喊：“酒精，你在哪里啊？”（有加动作）一轮复习~~~同学们啊，一轮复习一定要好好学化学，化学这门课程不同于别的学科，它知识散，所以一轮要使劲把知识拢起来，等二轮咱把时间都给数理化。
