2014年学校元宵节活动方案

2014校园元宵节活动范本活动背景：为了让学生体验、感觉、熟悉民族的传统节日，进而尊重我们的民间风俗适应，热爱我们中华民族的传统文化。

经过这次的元宵节活动，来树民族文化之根，让学生亲躯体验到中华民族文化的魅力所在。

活动目的：经过活动，让学生体验、感觉、熟悉我国的传统节日元宵节;经过活动，让学生了解我们中华民族的风俗适应，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化;经过本次活动，让学生亲躯体验到中华民族文化的魅力所在;培养学生上搜集信息、整理资料，调查拜访等综合能力;培养学生创新精神、探索意识，协作精神;让学生获得情感的体验;活动内容：了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比。

活动建议及进程安排：由学生自主自愿地参加这次探索活动，并以合作小组的形式共同完成各时期的探索实践活动。

第一时期：了解元宵节学生方面：借助学校的智慧泉，让学生环绕元宵节的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识?能够上收集资料，也能够咨询咨询社区的爷爷奶奶们。

教师方面：学校能够让学生到电脑房上查寻有关资料，并有打算地组织大伙儿对所查阅的资料进行整理、归类。

从而培养学生上搜集资料、处理信息、整理信息的能力。

学校方面：提供电脑房第二时期：学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比学生方面：每个学生制作一具春联或者灯谜;以小组为单位制作一具元宵灯的作品;猜灯谜活动;教师方面：为有兴趣的学生提供有关春联知识、灯谜知识和元宵灯制作办法的专题辅导说座。

学校方面：对学生的作品进行布置、展览、评比。

家长方面：家长在活动中应该积极支持学生的探索活动。

能够在活动中对学生进行上、查阅资料等方面的指导。

假如家长对活动同样感兴趣，也可积极地参与活动。

学校元宵节活动方案范文尊敬的领导、亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！元宵节是中国传统的节日之一，也是春节的最后一个节日，每年农历正月十五。

为了丰富同学们的校园生活，让大家更好地了解和传承中国的传统文化，学校决定在元宵节这一天组织一系列丰富多彩的活动。

一、主题活动名称以“欢聚元宵，传承传统，共度佳节”为主题。

二、活动时间活动将于农历正月十五晚上八点开始。

三、活动地点活动将在学校操场举行。

四、活动内容1. 入场活动-灯谜猜猜看在活动开始之前，我们将摆放一些灯谜在操场上供同学们猜谜。

每道灯谜后面都准备了小奖品，鼓励同学们参与。

2. 舞狮表演由学校舞蹈社团表演舞狮。

舞狮是中国传统的民间艺术形式，象征着祥瑞和吉祥。

舞狮表演不仅能增加节日气氛，也能让同学们了解中国传统文化的魅力。

3. 烟花表演在活动的高潮部分，将放烟花。

烟花是中国传统节日庆祝的重要元素，它能给人们带来快乐和吉祥的寓意。

4. 吃元宵元宵节最重要的活动莫过于吃元宵了。

学校会准备各种口味的元宵，供同学们品尝。

这样不仅可以让同学们感受传统的节日气氛，还可以增进同学们之间的交流。

5. 文化展览在操场周围搭建文化展览区，展示传统元宵的制作过程和元宵的寓意。

同学们可以通过观看展览，更加深入地了解元宵节的文化。

6. 互动游戏为了增加活动的趣味性和互动性，我们还准备了一些小游戏，如猜灯谜、猜谜语等等。

同学们可以组队参加，增强团队协作意识。

7. 歌舞表演我们将安排一些校园歌舞团体为大家表演节目。

通过音乐和舞蹈的形式，让同学们感受到节日的喜庆和欢乐。

8. 传统手工活动在活动现场设置手工制作区，让同学们可以亲手制作传统的元宵灯笼、剪纸等。

这样不仅可以锻炼同学们的动手能力，还可以让大家领略到传统手工艺的魅力。

五、活动流程1. 活动开始前，同学们到操场入口处参与灯谜猜猜看活动，赢取小奖品。

2. 活动正式开始，舞狮表演引导进入活动氛围。

3. 进行文化展览参观和传统手工活动体验。

元宵节学校活动策划5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、活动方案、致辞讲话、条据文书、合同协议、规章制度、思想汇报、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, activity plans, speeches, documents, contracts and agreements, rules and regulations, thought reports, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!元宵节学校活动策划5篇活动策划是活动启动前梳理的一种文字报告，朋友们在整理活动策划的过程中，千万要强调思路清晰，下面是本店铺为您分享的元宵节学校活动策划5篇，感谢您的参阅。

学校元宵节活动方案(精选5篇)学校元宵节活动方案(精选5篇)农历正月十五元宵节，又称为上元节、上元佳节、小正月、元夕或灯节，是春节之后的第一个重要节日，是中国亦是汉字文化圈的地区和海外华人的传统节日之一。

下面小编给大家带来学校元宵节活动方案5篇，希望大家喜欢!学校元宵节活动方案【篇1】一、活动背景元宵节是我国的传统节日，也是新年之后的，又一个重要的节日，又称“上元节”、“灯节”，民间正月十五闹元宵已有很悠久的历史。

它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。

为了使美琪的孩子们对元宵节的传统文化和传统民俗习惯有一个基本的了解，我们通过包汤圆、画灯笼、猜灯谜等一系列活动为载体，充分地让孩子们感受“元宵节”特有意义及给人们带来的喜气和欢乐。

二、活动主题欢乐元宵节三、活动目的1.尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;2.通过各项活动营造节日喜庆氛围，让孩子大胆地想象与创造;3.加强孩子动脑、动手能力，达到孩子能通过不同的形式表达自己的感受与理解的教育意义。

四、活动时间五、活动地点六、参与人员七、活动流程1.主持人开场致辞;(3分钟)2.故事讲述：元宵节的由来(老师提前准备故事生动的讲述);(5分钟)3.欢乐元宵——一起包汤圆(20分钟)规则：老师将提前准备好的面粉、水、糖心分发给学生和家长，一起动手包汤圆(并在其中三个中藏入小枚硬币，作为最后的幸运奖奖励)，最后将汤圆入锅。

4.欢乐元宵——书写心愿卡片(20分钟)规则：老师给学生发放准备好的卡纸，画笔，打孔器等活动需要材料并设计属于自己班级的许愿卡片，让孩子和家长一起书写心愿卡片，最后裁好并打孔穿线，交于教师保管。

5.欢乐元宵——提灯笼游戏(30分钟)规则：本轮为亲子游戏环节，家长在规定时间内，用提灯杆在指定路线往返运送灯笼(可用旺仔易拉罐代替)，挑选12组家长和孩子参加，游戏分三轮，每轮4组规定时间内孩子筐里瓶数最多者获胜，赢得奖品。

学校元宵节活动策划6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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学校元宵节活动方案四篇学校元宵节活动方案四篇篇一一、活动目的为弘扬民族文化，引导学生体会我国传统的元宵节活动的热闹氛围，了解多姿多彩的节日文化，学校将组织学生进行小型多样的闹元宵活动。

通过活动，营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围，培养学生积极探索、分工合作、乐于分享的态度。

二、活动主题：金猴迎春到，欢乐闹元宵二、活动时间20xx年寒假以及2月22日下午，12:xx开始三、活动内容和具体安排（一）前期准备（寒假）开展“手做花灯，创意乐无限”元宵花灯亲子利废制作行动，培养学生动手动脑的能力和节能环保的习惯。

——班主任负责（二）主题活动（元宵节当天）1、营造浓郁的活动氛围（1）电子屏幕滚动播放传统节日文化宣传语、童谣等，营造节日氛围。

——xx 负责宣传语——金猴迎春到，欢乐闹元宵。

欢乐闹元宵，你我齐欢笑。

体验元宵民俗，弘扬中华文明。

承载年节传统，建设校园文化。

感受风俗习惯，向往美好生活。

赏花灯，营造佳节氛围；猜谜语，感悟乡风民情；做汤圆，体验节日生活……《闹元宵》童谣——正月十五闹元宵，欢庆锣鼓使劲敲，敲得狮子大抖毛，庆贺一年春来到。

校园花灯挂树梢，教室摆满原材料，你搓我按做元宵，乐得伙伴拍手笑。

（2）当天早晨（升旗仪式之前），各班在学校统一安排下，择优将4盏元宵花灯（须醒目地标明班级、姓名）悬挂在校园不同区域，营造浓郁的传统节日氛围。

——xx负责（3）大队部组织大队集会（升旗仪式），作关于国旗下的主题讲话，宣传传统节日文化，让学生了解元宵节的由来、习俗和一些有趣的传说等。

——xx负责（4）当天早晨（或提前至2.19周五下午），各班根据活动内容，做好班级环境的布置，南北玻璃窗贴好窗花（或灯谜），教室里挂上灯笼等。

——正副班主任负责2、“欢乐赏花灯”活动（二四五年级：午间或做完汤圆至品尝汤圆之间的时间段；一三年级：品尝完汤圆至放学之前，约2:00-3:00）在班主任的带领下，各班有序地到校园各处参观学生和家长的自制元宵灯。

学校元宵节策划书3篇篇一《学校元宵节策划书》一、活动主题欢乐闹元宵，喜庆迎佳节二、活动目的通过元宵节的系列活动，丰富学生的校园生活，弘扬传统文化，增强学生对传统文化的认同感和自豪感，同时也为学生提供一个展示自我、交流互动的平台。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点学校操场或室内活动场所五、参与人员全体师生六、活动内容1. 元宵灯笼制作比赛组织学生制作元宵灯笼，展示学生的创意和手工技巧。

可以设置不同的奖项，如最佳创意奖、最佳制作奖等。

2. 元宵灯谜猜猜猜在校园内设置灯谜区域，悬挂各种有趣的灯谜，让学生在猜灯谜的过程中感受传统文化的魅力。

3. 元宵美食分享准备各种元宵美食，如汤圆、元宵等，让学生品尝传统的节日美食，感受节日的氛围。

4. 文艺表演安排学生表演与元宵节相关的文艺节目，如舞蹈、歌曲、小品等，增加活动的趣味性和互动性。

5. 亲子活动邀请家长参与活动，与学生一起制作元宵灯笼、猜灯谜等，增进亲子关系，营造温馨的节日氛围。

七、活动准备1. 宣传推广通过学校公告、班级通知等方式，向全体师生宣传活动的时间、地点和内容，鼓励大家积极参与。

2. 物资准备准备元宵灯笼制作材料、灯谜、美食、奖品等物资，确保活动的顺利进行。

3. 场地布置根据活动内容，布置活动场地，营造出浓厚的节日氛围。

4. 人员安排安排专人负责活动的组织、协调和安全保障工作，确保活动的有序进行。

八、活动预算1. 元宵灯笼制作材料：[X]元2. 灯谜：[X]元3. 美食：[X]元4. 奖品：[X]元5. 场地布置：[X]元6. 人员费用：[X]元7. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。

2. 保持活动场地的整洁卫生，活动结束后及时清理垃圾。

3. 尊重学生的创意和劳动成果，给予适当的鼓励和奖励。

4. 活动过程中要注意拍照和录像，记录活动的精彩瞬间。

篇二《学校元宵节策划书》一、活动主题“欢乐闹元宵，喜庆迎佳节”二、活动目的1. 庆祝元宵节，弘扬传统文化。

明溪县城关中心小学二0一四年“我们的节日——春节、元宵节”主题活动方案爆竹声声辞旧岁，欢欢喜喜过大年。

新春佳节即将来临，春节是我国民间最重要的传统节日，是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。

为认真贯彻落实党的十八届三中全会精神，实现中华民族伟大复兴的中国梦，根据中央、省、市委文明办的要求，切实加强对未成年人民俗传统文化的教育，丰富学生节日精神文化生活，经研究，我校决定组织全体师生开展“我们的节日——春节之乐、元宵之和”主题活动，现将活动方案制订如下：一、活动主题以春节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，突出“春节之乐、元宵之和”，遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则，深入挖掘春节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体师生广泛参与，培养和树立师生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强师生对中华优秀文化的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。

二、活动目的丰富全校师生节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

三、活动时间：1月31日～ 2月17日四、活动内容1、开展传统节日教育。

寒假前，全校学生要开展好三个教育：一是做好春节、元宵节文化传统教育。

介绍春节、元宵节的来历、文化内涵及明溪县人民在这两个节日中积极健康的一些风俗、习俗，学习节日文化，加深节日印象，自觉传承节日传统。

二是做好勤俭节约教育。

积极弘扬艰苦奋斗的优良传统，不铺张浪费、不乱花钱，倡导存压岁钱、过绿色低碳年活动。

三是做好节日安全教育。

根据寒假特点，抓好交通安全、饮食安全、文化娱乐活动安全教育，对燃放烟花爆竹、参加大型文艺活动，做到文明、安全、有序，严防各类事故发生。

2、开展“红红火火过大年，文明礼仪进万家”活动。

节日期间，全校学生开展“节日感恩”活动，做到“五个一”：向长辈拜一次年；对父母说一句感谢的话；向师长、朋友发送一张电子贺卡或一条短信，表达感恩之情，倡导用无纸低碳方式互致新春祝福；帮助父母打扫一次家庭卫生；参加一次社会公益活动。

“快乐元宵”活动方案——三（7）班一、活动目的：在元宵节组织开展以轻松、快乐的娱乐游戏节目为主的“快乐元宵”活动，让学生了解元宵节等中国传统节日，引导学生体验传统节日的节日内涵，感受热烈、温馨、祥和的节日气氛以及亲情和友情，增强对中华优秀文化的认同，激发民族自豪感。

二、活动准备：班级家委会召集参与活动的家长志愿者，制定活动方案，制作活动PPT稿件以及收集相关材料。

三、活动过程（一）活动前准备工作：由老师指定或全班学生推荐1名同学主持本次活动，再将全班同学按学号分为两队，每队再推选出1名队长，由队长负责安排本队从参加比赛的同学；老师作为活动裁判。

（一）家开展“心有灵犀”猜词汇活动1.猜词活动开始前，每个队自行决定推荐6个组12名同学参加猜词汇，并做好谁表演、谁猜词分工。

2.活动开始，主持人负责让两名队长抽签，确定哪一队先开始，接着按照交替顺序进行，每队每次派一组2名同学参加比赛，并从12个主题中进行选择其中一个，凡是已经被全面同学选过的主题，后面的同学不能再选择。

3.猜词汇活动规则：现场屏幕每次显示一个词汇，表演者通过动作及语言提示表达出屏幕上所显示的词汇，描述中不得出现所给词汇中的字，否则不计分；猜词者每猜对一题加一分，猜错或跳过不得分，每组10个词汇；限时3分钟。

同学不能提示，同学提示不计分。

4.活动最后看哪一组得分高，哪一组就获胜。

（三）中国主要的民俗节日知识抢答1.主持人宣读抢答活动规则。

2.知识问答活动规则：每一题每个同学均可举手抢答，答对相应的队加10分，答错不扣分，由对方同学回答，答对加10分；然后进行下一题的抢答，最后分数多者队为优胜。

四、活动总结班主任进行活动总结讲话。

倚窗远眺，目光目光尽处必有一座山，那影影绰绰的黛绿色的影，是春天的颜色。

周遭流岚升腾，没露出那真实的面孔。

面对那流转的薄雾，我会幻想，那里有一个世外桃源。

在天阶夜色凉如水的夏夜，我会静静地，静静地，等待一场流星雨的来临…许下一个愿望，不乞求去实现，至少，曾经，有那么一刻，我那还未枯萎的，青春的，诗意的心，在我最美的年华里，同星空做了一次灵魂的交流…秋日里，阳光并不刺眼，天空是一碧如洗的蓝，点缀着飘逸的流云。

学校元宵节活动策划方案范本一、活动目的与意义阐述元宵节，作为中华民族的传统佳节，承载着深厚的文化底蕴与习俗传承，同时也是丰富校园文化内涵、增进学生间友谊与团结的宝贵契机。

鉴于此，本次活动的核心目标设定为：1. 致力于中华优秀传统文化的传承与弘扬，加深学生对元宵节历史渊源与文化内涵的理解与认同。

2. 搭建一个展现学生创新思维与艺术潜能的舞台，全面提升学生的综合素质与能力。

3. 强化学生间的互动与合作，进一步巩固班级与校园的整体凝聚力与向心力。

二、活动内容与方案规划1. 主题展览环节：元宵花灯展：组织学生利用课余时间亲手制作花灯，形式涵盖纸灯笼、彩灯、立体灯等，并于活动当天集中展示，供全校师生共赏。

猜灯谜活动：设立专门区域，精心准备灯谜供学生竞猜，并设置奖品以激发参与热情。

品尝元宵活动：午餐时段，在学校食堂及活动区域提供多样口味的元宵，让学生体验不同地域的元宵风味。

2. 文化活动拓展：元宵文化讲座：邀请专家学者深入浅出地讲解元宵节的起源、习俗及现代庆祝方式，提升学生的文化素养。

传统文化展示区：设立专区，展出与元宵节相关的物品、图片及资料，同时开放给家长与社区居民参观。

舞狮表演：邀请学校舞狮队进行精彩表演，并设置互动环节，增强活动的趣味性与参与度。

3. 班级互动增强：班级聚餐：鼓励班级组织元宵聚餐，通过共同制作与品尝元宵，加深师生间的情感联系。

班级文艺展示：设立展示区，鼓励班级学生展示才艺，如节目表演、手工制作等，展现班级风采。

班级友谊赛：组织各类体育竞技项目，如篮球、足球、乒乓球等，促进班级间的交流与友谊。

三、活动预算概览本次活动预算涵盖宣传物料、奖品、场地租赁及活动物资等方面，具体分配如下：宣传物料费用：500元奖品费用：1000元场地租赁费用：1000元活动物资采购（花灯材料、元宵原料等）：1000元总计预算为3500元。

四、活动宣传策略为确保活动信息的广泛传播与深入人心，将采取以下宣传手段：设计并张贴精美海报于校内外显眼位置。