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【精品】广东省廉江市实验学校部编版三年级下册第12周周末作业语文试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、书写1．看拼音，写词语。
tiáo jiàn zǒu lánɡyǎnɡtóu qiánɡcí duó lǐjiāo xiǎo chě pò chuàn mén ɡuī ɡuī jǔ jǔ二、填空题2．多音字组词。
教jiāo（__________）jiào（__________）调diào（__________）tiáo（__________）弹tán（__________）dàn（__________）和huò （__________）hé （__________）huó（__________）hè（____________）差chā （__________）chà（__________）chāi（__________）cī（____________）3．日积月累。
1.人谁无过？_____________________，_______________________。
2. _____________________，是谓过矣。
3.改过不吝，_____________________。
4.见善则迁，_____________________。
三、连线题4．连线。
锋利的阳光保护公物宽阔的牙齿爱护环境美丽的绿地营造奇迹柔和的花坛创造气氛四、信息匹配5．选择正确的汉字，并打“√”。
1.岛上的奇异风光真令人眼花（潦缭）乱。
2.老红军不容争（辨辩），（背被）起我就走。
3.他出生在一个（篇编偏）远的山村里。
4.花丛里（隐稳）藏着（想像向）珊（湖瑚）似的豆。
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火田中心校第十二册第六周周末作业学校班级姓名座号一、成语总动员1、读拼音写成语。
fēng hérìlìhuāhóng liǔlǜwīn yún mìbùshān qīng shuǐxiù___________ _______________ _____________ _____________2、读读上面的这些成语，想想它们都是描写什么的，再写出类似的成语2个：_______________________________________3、写出反映人物优秀品质的成语2个：_____________________________________4、写出AABC式的成语2个（不得与上面的重复）：____________________________________________5、我们的家乡这几年发生了很大的变化，你能用几个成语来形容吗？___________________________________________6、把下面词语补充完整，再根据词语表达的意思填空。
神（）奕奕容光（）发精神抖（）（1）这三个词都是形容人的精神风貌的，只是反映的角度不同。
其中（）是从人的面部表情显示出人的精神旺盛；（）是从人的面容光彩看出人的身体健康，精神振奋；（）是从人的外貌、动作看出人的精神振作、情绪高涨。
目不转（）赏心（）目眼花（）乱（2）这三个词都有“看”的意思，只是表达的意思不同。
其中（）表示看的东西多而混杂；（）表示看到美好的事物而心情舒畅；（）表示看得认真而专心。
7、人体器官有许多妙喻，请你连一连，并背一背手足比喻宝贝等十分珍贵的东西心腹比喻兄弟心肝比喻事情有了头绪耳目比喻能知晓自己心事的人眉目比喻帮着自己做事的人8、连一连，背一背。
廉江实验学校小学部2015－2016学年度第二学期六年级第六周语文周末作业
班级姓名学号
A．表示解释说明 B．表示承接上文 C．表示补充说明
1、这是一年的最后一天——大年夜。
（）
2、那是一双很大的拖鞋——那么大，一定是她妈妈穿的。
（）
3、每个窗子都透着灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。
六、阅读短文。
可怜的小女孩！她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。
雪花落在她的金黄的长头发上，那
头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。
每个窗子里都透出灯光来，街上
飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。
1、这段话中的“这些”指，为什么小女孩“没有注意这些”？。
2、这段话中“这个”指，为什么小女孩“忘不了这个”？。
3、全篇课文都是围绕这句话写的。
她想给自己暖和一下人们说谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西她曾经多么幸福
跟着奶奶一起走向新年的幸福中去
1、给这段话加标点。
2、文中有两个幸福，第一个“幸福”指的是，第二个“幸福”指的是。
从中我们可以看出作者的情感是。
3、对于小女孩来说，“没有寒冷、没有饥饿、也没有痛苦的地方”就是。
也就是说明小女孩活着，这个世界就只有。
作业书写：工整（）一般（）不认真（）
作业时间：及时（）合理（）拖拉（）
作业完成：独立（）辅导（）代做（）
合理化建议：
家长签字：年月日。
二年级语文第六周周末优化班级姓名家长签字一、选择加点字正确的解释，把序号填在括号里。
1、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
含：（）（1）放在嘴里不咽下去（2）包含，藏在里面（3）带着、怀着泊：（）（1）停船靠岸（2）湖泽2、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
直：（）（1）挺直，使笔直（2）一个劲儿，不断地，形容水流急。
疑：（）（1）不相信，怀疑（2）好像二、仿写越来越亮（）（）（）奶牛—牛奶（）（）( )月+夫=肤（）（）（）渐渐地（）（）（）三、用自己的话写出下面诗句描述的景象。
1、日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
2、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
四、品读古诗绝句两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
1．诗中描写色彩的词有：________________________________________2．诗中描写动作的词有：________________________________________3．诗中表示数量的词有：________________________________________4．这首诗描写了怎样一种景色？表达诗人什么感情？________________________________________五、阅读美丽的丹顶鹤冬天快要到了，一群一群美丽的丹顶鹤，唱着嘹亮的歌儿从遥远的北方飞来。
丹顶鹤有一身洁白的羽毛，而脖子和翅膀边儿却是黑的。
它的头顶就像嵌着一颗红宝石，鲜红鲜红的，怪不得人们都叫它丹顶鹤。
丹顶鹤很逗人喜爱。
它的腿长，脖子长，嘴巴也长。
丹顶鹤不论是在地上引吭高歌，还是在天上展翅飞翔，都显得那么高雅。
传说丹顶鹤是神仙的旅伴，所以人们又叫它“仙鹤”。
我国的黄海之滨是丹顶鹤的第二故乡。
丹顶鹤带着自己的孩子来到这里，它们三五成群，无忧无虑地生活着，要在这儿度过整整一个冬天。
1、填上合适的词。
一（）冬天一（）丹顶鹤（）的冬天（）的羽毛2、丹顶鹤长的什么模样？请用“﹏”划出来。
第6周语文周末作业班级：姓名：分数：1.复习第11课、12课、《园地三》2.预习第13课《和时间赛跑》、第14课《检阅》、第15课《争吵》。
3.古诗背诵《渔歌子》一、听写请家长先让孩子复习课本168页的第10课、169页第11课的词语，然后在下面的横线上进行听写，并把错误的词语订正3遍，然后重新听写错词。
1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、[来源:学_科_网Z_X_X_K]13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、[来源:学_科_网]25、26、27 、错词订正（每词3遍）：错词重默：二、看拼音写词语Ding zhǔqián pái kào biān zhǔn quèshěn shìJiǎng tái shén qíng yán sùbàn shǎng lún liúhéyán yuèsèshúx ījiǎo dùxiāng sìjiào huìjīng gong zhīniǎo wèi guóshèjiàn dǎlièdàyàn lāxián dàchī yìjīng běn shibēi cǎn yùhégūdān shīqún lièkāi检查并订正错词：三、把下列句子补充完整。
1、少壮不努力，（）。
[来源:学*科*网Z*X*X*K]2、花有重开日，（）。
2、一日之际在于晨，（）。
3、黑发不知勤学早，（）。
4、绳在细处断，（）。
5、亲身下河知深浅，（）。
6、（），要看水底万丈深。
7、花盆里长不出苍松，（）。
郑州统编2024年版小学六年级语文第6单元暑期作业(含答案)考试时间：100分钟（总分:100）A卷考试人：_________题号一二三四五总分得分一、综合题(共计100题)1. 天文学上，什么是“超新星”？A. 一种新发现的星星B. 一颗即将爆炸的恒星C. 一颗新的行星D. 一种大气现象2. 我们应该_______，尊重每一个人的意见和选择。
（答案：包容）3. 阅读理解填空题：小河边，小鸭子们在水里_______，一边玩耍一边_______。
4. 月亮的表面温度在白天和夜晚差异很大，白天可达多少摄氏度？A. 100°CB. 150°CC. 200°CD. 300°C5. 我们要好好____，才能取得好成绩。
答案：学习6. 填空题：我们班的同学都很_______，团结友爱。
7. 小朋友们在课间____。
答案：玩耍8. 小朋友们在草地上____。
答案：追逐9. 下列哪颗行星是土星的卫星？A. 陨石B. 泰坦D. 火星10. 我们要学会_______，照顾身边的小动物。
（答案：关爱）11. 听力填字：快乐的时光总是_______而过。
12. 拼音填字：在公园里，孩子们（______）(tǎo)踢足球，欢声笑语充满了整个草地。
13. 银河系中有哪些天体？A. 只有星星B. 只有行星C. 星星和行星D. 只有黑洞14. 诗词填字：采菊东篱下，_______悠然见南山。
15. 她的微笑如同_______，温暖了每一个人的心。
（答案：阳光）16. 今天的课程内容非常____。
答案：丰富17. 在下列天体中，哪一个是恒星？A. 地球B. 火星C. 太阳D. 月亮18. 阅读理解填空题：小猫咪很喜欢玩毛线球，它常常在家里_______，弄得一团糟。
19. 听力填字：这幅画描绘了一幅美丽的_______。
20. 这件事情让我感到很____。
答案：惊讶21. 长安古意，_______千年一瞬。
六年级语文周末作业 12.11一、看拼音，写词语。
1.看拼音，写词语。
jiā jǐng zhèng zhòng gòng pǐn jì qì yí wàng wú jì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chú fáng zhān mào xiàng quān cì wèi líng lì cháo xùn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、选择题，将相应要求的序号填入括号内。
1. 下面加点字读音完全正确的一组是（）A.抽搐．（chù）莱茵．（yīn）一缕．（lŭ）入场券．（juàn）B.霎．时（shà）曝．光（bào）驰骋．（chěng）戛．然而止（jiá）C.尴尬．（gà）虚拟．（nĭ）玉轴．（zhòu）微波粼粼．．（líng）D.拊．掌（fŭ）婢．女（bèi）谬矣．（yī）锦．上添花（jǐn）2.下列词语书写正确的一项是( )A.锦囊失明景像魏然屹立B.清幽甜静琴键波滔汹涌C.供献善哉威协乱砍滥伐D.摇篮设想枯竭余音绕梁3.词语搭配完全正确的一组是（）。
A提高认识价钱便宜生活简朴保卫公物B反映情况身体强大发扬风格灌溉稻田C发现问题远大理想参观演出改正错误D改善生活天空晴朗安排工作工作认真4.下列句中没有语病的一句是（）A我们必须认真克服、随时发现工作中的缺点。
B止咳去痰片，它里边的主要成分是桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。
C中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。
D通过这次活动，我们受到了很大的教育。
5.哪个故事不是三国中的故事（）A、赤壁之战B、草船借箭C、三顾茅庐D、负荆请罪6.米兰老师每天上课前在办公室化妆是因为( )A 保持了主持人在出境前化妆的习惯B 要在学生面前有一个精神整洁的形象C 要保持自己漂亮整洁的形象D 一直都有化妆的习惯7.李小俊找回做男孩子的感觉是因为（）A 受尽了戴安的折磨B 被H4欺负的忍无可忍C 米老师教他要用自己的力量保护自己D 李小俊的妈妈教他用拳头保护自己8.雨来喜欢在河边（） A、玩耍 B、捕鱼 C、游泳三、按课文内容填空1.他好像面对着大海，月亮。
光辉学校三年级第十二周双休日语文作业2016年11月26日至11月27日家长签字：1、书面作业：活页、日记、本单元生字词学生姓名：2、阅读、背诵作业：背诵1-4单元要求背诵内容。
3、家庭活动作业：帮助家人做家务。
一、看拼音写词语。
fān ɡǔn bēn ténɡmào zi wán shuǎwú k ě nài hé（）（）（）（）（）jìxùshúxīhài pàào m ì mù bù zhuǎn jīnɡ（）（）（）（）（）二、多音字组词。
zhuàn（）mó（）zhònɡ（） ménɡ（）转模重蒙zhuǎn（）mú（） chánɡ（） mēnɡ（）三、比一比，再组词。
需（）幻（）岭（）帝（）须（）幼（）邻（）啼（）四、把下列词语整理成一句通顺的话，加上标点。
1．草地有青青的山坡上一片_____________________________________________________________________。
2．美丽公园秋天是多么的啊_____________________________________________________________________。
五、按相关内容填空。
1.儿童急走追黄蝶,___________________________。
2.读书百遍,_________________________。
3.两个黄鹂鸣翠柳,_______________________。
4.两岸猿声音啼不住,_____________________。
5.空山不见人,__________________________。
6．草丛中开满了各种各样的野花。
__________的山丹丹花，________的牵牛花，__________铃铛花，散发着阵阵清香。
小学语文第十二册第六单元校本作业2012-2013下班级姓名得分一、拼音。
（7分）1．看拼音写词语。
（5分）qín miǎn shýn cì lín mó chénɡ jiè dī pō（）（）（）（）（）mǐn zuǐ jīn chíɡýnɡ yún fù yù mínɡ kè（）（）（）（）（）2．给带“—”的字正确读音下面画上“—”。
（2分）堵塞（süi sè）赫然（hè hýi）虐杀（nûè lûè) 戛然（jiáɡá）二、字。
（5.5分）1．按书写要求，规范抄写下面的名句。
（2分）有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。
既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。
2．下面一段话中，有三个错别字，两个病句，两个用错的标点,并用修改符号在原文上改正。
（3.5分）我非常喜欢酷爱书法，无论是刚劲有力的大字还是清秀玲珑的小楷。
我对它们都有特殊的感情。
炼笔挥毫已成为我生命中必不可少的内容。
家里人都希望我能在这方面有所长进。
我决不辜服他们的愿望。
三、积累运用。
（分）1．比一比，再组词。
（2分）侮（）诲（）悔（）晦（）论（）沦（）伦（）抡（）2．把下列成语补充完整。
（7分）___风___雨自生___ ___ ___涛___浪电闪___ ___ ___云___雾___志___情一___而___ 仙___道___ 翻天___ ___ ___采___长___不___ 收翻___怒___ 前俯___ ___ ___以逃___ ___ ___万分转___为___ ___不退___ 开___见___ 笑___欢___ 用___不___取___不___ 朝___相___ ___ ___满目 ___不___待 ___质平___枝___叶___ 郁郁___ ___ ___光___彩色彩___ ___ 绿___如___ 前___ ___合身___其___ ___人入___ ___ ___动听 ___李___门3. 请你写出六个带有“龙”字的四字成语。
火田中心校第十二册第六周周末作业学校班级姓名座号一、成语总动员1、读拼音写成语。
fēng hérìlìhuāhóng liǔlǜwīn yún mìbùshān qīng shuǐxiù___________ _______________ _____________ _____________2、读读上面的这些成语，想想它们都是描写什么的，再写出类似的成语2个：_______________________________________3、写出反映人物优秀品质的成语2个：_____________________________________4、写出AABC式的成语2个（不得与上面的重复）：____________________________________________5、我们的家乡这几年发生了很大的变化，你能用几个成语来形容吗？___________________________________________6、把下面词语补充完整，再根据词语表达的意思填空。
神（）奕奕容光（）发精神抖（）（1）这三个词都是形容人的精神风貌的，只是反映的角度不同。
其中（）是从人的面部表情显示出人的精神旺盛；（）是从人的面容光彩看出人的身体健康，精神振奋；（）是从人的外貌、动作看出人的精神振作、情绪高涨。
目不转（）赏心（）目眼花（）乱（2）这三个词都有“看”的意思，只是表达的意思不同。
其中（）表示看的东西多而混杂；（）表示看到美好的事物而心情舒畅；（）表示看得认真而专心。
7、人体器官有许多妙喻，请你连一连，并背一背手足比喻宝贝等十分珍贵的东西心腹比喻兄弟心肝比喻事情有了头绪耳目比喻能知晓自己心事的人眉目比喻帮着自己做事的人8、连一连，背一背。
（1）将下列歇后语前后两部分连线。
（2）将下列成语中的“一”字表示的意思连线。
十五只吊桶打水铁面无私一心一意单独千里送鹅毛礼轻情意重一唱一和一旦王婆卖瓜黄土变成金一见如故数目一八仙过海各显神通一尘不染刚，才包公断案七上八下一鸣惊人一点儿门缝里看人把人看扁了一面之词专一神枪手打靶百发百中一视同仁同一万众一条心自卖自夸一如既往安全二、语言精华搜索1、古代诗人有很多咏春佳句，你记得几句？例：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
，。
，。
2、时间是极其珍贵的，可是有的同学就不这么认为，每当看到他们沉迷于各种游乐中的时候，我真想对他们说：____________________________（名言）3、生活中经常出现当事者迷的情况，真是：_____________________（古诗名句）4、过年了，爸爸在家门口贴了一副春联，上联是：，下联是：，横批是：__________________。
5、齐敏明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了，小强在送他的时候拍拍他的肩膀，说：“。
”（古诗名句）6、你一定积累了不少谚语，歇后语或其他的语言精华，请把你最喜欢的一条写下来，并放到具体的情境中用一用。
三、课外阅读大检阅根据你的课外阅读经验，选择正确的答案。
1、李逵这一形象出自（）。
A.《水浒传》B.《封神演义》C.《隋唐演义》D.《西游记》2、"飞流直下三千尺，疑是银河落九天"描写的是（）的壮观景象。
A.泰山B.庐山C.黄山D.华山3、《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的一部日记体小说，小说的主人公是（）。
A.爱德华B.汤姆C.安利柯D.海伦4、下面故事中（）不是三国故事。
A.赤壁之战B.草船借箭C.三顾茅庐D.负荆请罪5、盘古、女娲、夸父、后羿都是我国古代神话中的人物，其中创造人类的是（）。
A.盘古B.女娲C.夸父D.后羿6、《孟姜女哭长城》是我国古代民间传说，里面提到的皇帝是（）。
A.刘邦B.秦始皇C.唐太宗D.乾隆四、言语总生情1、把下面的句子填写完整，使它读起来充满诗情画意。
（拟人手法）例：小溪匆匆走下山崖。
阳光________________大海。
高山________________草原。
黄昏________________村庄。
春天________________小鸭。
2、用下面的这些词写一句话，使它充满童话色彩或诗情画意。
例：坐--小野菊坐在篱笆的后面，侧着头。
听--跑--回来--睡觉--五、阅读（一）植物如何"看见"世界①植物没有智力，至少是没有像我们这样的智力，谁要是认为植物能够听懂我们的话，甚至看出我们的心思，那是太高估它们的能力了。
但这并不等于说它们没有知觉，相反，它们极其敏感，它们有视觉、触觉、嗅觉、味觉，并且能够感觉重力。
只是它们有自己的方式，与我们的方式大不相同。
②植物能够以某种方式感觉光明和黑暗。
一般情况下，光线总是来自上方，这时植物就向上伸展。
如果光线来自侧面，比如对于窗台上的植物来说就是这样，这时它们就弯下腰去，把叶片的正面对着玻璃。
③很多种子，比如生菜、烟草或丁香的种子，也能感光，因为它们只能在有亮光的地方发芽，如果我们在园子里无意中给它们盖上了太多的泥土，那么无论我们浇多少水，它们都一动也不动。
它们在等候一条蚯蚓、一只鼹鼠、一棵倒塌的大树或园丁的锄头耙子把它们带到光明的地方来，它们就趁机发芽。
④而大一些的种子往往能够在黑暗中发芽。
最初的淡黄色幼芽长出来时，它们并不急着生产叶绿素分子，也不利用它们的能量长胖变壮，而是保持纤弱的体型，在长度的方向上疯长。
这是很重要的，因为就是大种子的营养储备也不是无限的，瘦弱的幼芽可以在土壤里挤得更远，这样它就有较多的机会抢在能量耗尽之前到达土壤表面。
一接触到光亮，幼芽就会立刻察觉，于是它不再长长，而是把剩下的能量投入叶绿素的生产。
光合作用开始了，新的富含能量的分子诞生了，能量储备已经告急的植物宝宝得救了，开始转成绿色。
⑤除了发芽和变绿，太阳还影响着植物的其他许多生命过程。
绿色植物能够分辨白天和夜晚，这我们可以从一些现象上看出来，比如有些植物要在日出以后开花并且散发香味，而另一些植物只有在我们睡觉的时候才这么做。
⑥但最令人惊奇的是，有些植物，比如西红柿，能感知邻居的存在。
如果地方宽敞，它们就不慌不忙地长得强壮敦实，但如果跟别的植物挤在一块儿，它们就长得很快，力求尽快超过竞争对手。
⑦植物学家现在知道，植物确实是依靠光感来测定竞争对手的方位的。
他们是这样解释西红柿现象的：在挨挤着很多绿叶的地方，光照会发生变化，变化之一在于，太阳光中的深红色成分突然多于浅红色成分，绿叶吸收一部分浅红色，却把深红色反射回来，西红柿正是从红色光的变化中得知，绿色的邻居长得快要超过它了。
⑧植物能识别不同种类的光，但我们真能认为它们这是"看见"的吗？植物感受光的方式与我们大相径庭。
⑨我们的视网膜上会产生周围物体的真正的图像，供大脑分析利用，这个植物可做不到。
它们既没有神经系统，也没有处于中心地位的大脑，跟我们不同的是，它们意识不到自己所感觉到的东西。
它们的感光分子遍布全身，如果受到刺激，这些分子就会通过一系列的生化过程做出相应的反应。
1．能在黑暗中发芽的种子，其幼芽为什么很瘦弱？2．"一接触到光亮，幼芽就会立刻察觉，于是它不再长长"，句中加点词写出了这种幼芽的什么特点？____________________________________________________________________3．第③段举事例的目的是什么？____________________________________________________________________4．对于绿色植物分辨白天和黑夜，文章介绍得很简略，而感知邻居的存在却介绍得比较详细。
作者这样详略处理的原因是什么？____________________________________________________________________5．（1）"我们真能认为它们这是'看见'的吗"一句中"看见"为什么加引号？________________________________________________________________ （2）那么植物究竟是如何“看”世界的？6．阅读下面的"相关链接"，回答问题，选自《花儿为什么这样红》。
相关链接：花儿为什么这样红？还有它生理上的需要。
光波长短不同，产生热效应也不同：红、橙、黄光波长，热效应大；蓝、紫光波短，热效应小。
花的组织，尤其是花瓣，一般都比较柔嫩。
野生状态中，在阳光强烈的地方，红、橙、黄花反射了热效应大的长光波，不致引起灼伤，有保护的作用。
在树林下、草丛间阳光弱的地方，蓝花反射短光波，吸收微弱的热效应大的长光波，对它的生理作用有利。
这段文字和《植物如何"看见"世界》在说明内容上的共同点是__________________，但两者说明的角度有很大区别，《花儿为什么这样红》的选段是从_________________角度来说明的。
（二）我爱家乡的油菜花夏天是绿色的。
村庄、田野都笼罩在绿色中，绿荫中有不绝于耳的蟑鸣。
秋天是金色的。
雪白的棉花挂在枝头，金灿灿的稻穗随风摆动。
冬天是白色的。
雪地里偶尔跑过一两只野兔，在地上留下一串凌乱的脚印。
但我最爱油菜花盛开的春天！家乡的油菜花是那么的繁盛，春天一到，田野里、沟渠边、河沿上一大片一大片满眼都是，站在田野上，简直就是花的海洋，到处都是一片金黄色，黄得那么纯，那么浓，仿佛是画家用柠檬黄调出来的。
蜜蜂在忙着采蜜，蝴蝶在花丛中飞舞。
这时，飞来一只黄蝴蝶，一转眼又不见了。
我立刻想起了古人“儿童急走追蝴蝶，飞入菜花无处寻”的诗句。
走着走着，我看见一些农民伯伯，他们正在翻土，他们甩掉冬天的棉衣，额头上已然有密密的汗珠。
这时，我想：美丽的家乡美丽的景，不正是改革开放的成果，不正是千千万万劳动人民用勤劳的双手创造出来的吗？每当油菜花盛开的时节，我心里总会产生一种特别的情感。
1、联系上下文理解词语。
不绝于耳：繁盛：2、仿写词语。
金灿灿3、按原文填空。
夏天是绿色的。
秋天是金色的。
冬天是白色的。
但我最爱4、将文中画线的句子改为陈述句。
5、根据对课文的理解填空。
本文通过对的描写，赞美了。
融情于景，情景交融，字里行间体现了对的挚爱深情。
六、习作:读下面的这着诗歌，想一想描绘的是一个怎样的场景。
然后，充分发挥你的想象，写一篇短文。
吧喳--吧喳！穿上大皮靴在树林里走，吧喳--吧喳！"笃笃"听见这声音，就一下躲到了树林间。
"吱吱"一下蹿上了松树。
"蹦蹦"一下钻进了密林。
