【精品】“学校基层组织创先争优规划”学校工作计划 (2页)

学校推进创先争优实施方案范例一、背景阐述随着社会的持续进步，学校教育正面临着日益增长的挑战和压力。

在这种背景下，推行创新与卓越已成为学校实现持续发展的必由之路。

本文将对这一策略的实施背景进行分析，并探讨相应的实施方案。

二、目标设定在推动学校创新与卓越的实践中，我们的主要目标是提升整体教育质量，培养出更多杰出的学生，并强化学校与社会之间的联系与合作。

为实现这些目标，我们将采取以下策略。

三、策略一：优化课程结构优质的课程设置是学校创新与卓越的基石。

我们将依据教学大纲，对各学科课程进行优化，以最大化学生的学习成效。

同时，我们将引入先进的教学方法和工具，以激发学生的学习兴趣和参与度。

四、策略二：强化师资队伍建设一流的教师团队是推动创新与卓越的关键。

我们将加强师资培训，提升教师的教育素质和教学能力。

通过组织教学研究活动、开展专业培训等方式，不断增进师资队伍的专业技能和教学经验。

五、策略三：构建优良的教育环境良好的教育环境对学生的成长至关重要。

我们将积极改善学校的硬件设施，提供优质的教育资源。

同时，我们将致力于校园文化建设，营造积极向上、有利于学习的氛围。

六、策略四：增进与社会的互动紧密的学校与社会联系是推动创新与卓越的重要途径。

我们将积极与企业、社会组织建立合作关系，组织各种社会实践活动，以培养学生的实践能力和创新精神。

七、策略五：建立长效机制实现创新与卓越的持续发展需要持久的努力。

我们将构建评估机制，定期评估学校的教育质量和创新与卓越的实施效果。

根据评估结果，我们将及时调整和改进策略，形成具有持久性的管理机制。

八、实施步骤我们将按照上述策略逐步推进创新与卓越的实施工作。

具体的实施计划如下：1. 课程优化：在下一学期开始前，制定新的课程设置方案，并对教师进行相关培训。

2. 师资培训：每学期组织一次教学培训活动，鼓励教师参与学术研讨会和培训班。

3. 教育环境改善：在下一学年开始前，改善学校设施，并组织文化活动。

校基层开展创先争优实施方案一、背景与意义习近平总书记在党的十九大报告中指出：“全面从严治党永远在路上”，要求我们全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。

这就要求我们在推进全面深化改革的同时，切实履行好党风廉政建设和反腐败斗争的职责，不断提高党的建设质量和水平，为实现中国特色社会主义事业提供坚强的组织保障。

为贯彻落实党的十九大精神，按照省委、市委的统一部署，本校制定了《创先争优实施方案》，旨在推动全面从严治党向纵深发展，进一步加强党的建设与管理，提升各项工作质量和水平，增强全校师生员工的集体荣誉感和自豪感，更好地履行高校育人使命，推动学校科学发展。

二、总体目标通过“创先争优”活动的开展，全面提升学校各项工作的质量和水平，努力实现以下目标：（1）确立全体师生员工的思想方向，增强党性意识。

（2）加强党组织建设，使其成为学校教育教学、管理工作的核心。

（3）优化学校管理、服务、教学等各项工作，全面提高工作效率和质量。

（4）树立榜样，弘扬优良传统，倡导正能量，形成良好校风。

三、具体内容（1）全体师生员工必须保持良好的党性觉悟和思想状态，树立正确的世界观、人生观、价值观。

认真学习国家方针政策，理论武装，深刻领会中国特色社会主义新时代的基本内涵和发展要求。

坚持“三严三实”要求，严格遵守中央八项规定及其实施细则精神，杜绝干部群众不正之风。

全员开展以“两学一做”为核心的学习教育，着力提高全体教职员工的思想政治素质。

（2）建立完善的党组织机构，增强党组织的战斗力、凝聚力和引领力。

全面加强党的领导和党的组织建设，建设一支优秀的党员队伍，尤其要加强青年党员的培养和管理工作。

建立健全科学的考核和责任追究机制，对各级党组织工作进行监督、检查、评价。

积极开展各项党建工作，丰富内容、形式多样，提高工作效益。

（3）优化学校各项管理服务、教学等工作流程，提高服务质量和效率。

进一步完善学校治理结构，切实提高学校的资源利用效率。

加强学校品牌建设，加强宣传工作，提高学校知名度和影响力。

2024年学校组织创先争优工作计划____基层组织建设是党建工作的基础，是党保持活力和战斗力的根本所在。

为进一步推进支部建设，响应党组织号召，将本次“创先争优”活动办好，结合本校的实际，现制定计划如下：一、指导思想认真____、____以及市委三届六次全委会精神，以____和____为指导，以深入学习实践____为根本要求，以“立足学研实践，彰显优秀品质”为主题，以与学风建设和科研创新为载体，把创先争优活动与“抓党建、促三风、建三高”结合起来，通过开展创建“五个好”先进基层党组织，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和____的先锋模范作用，努力将16班建设成为学风优良、素质过硬、不断创新的先进班集体。

二、活动目标按照学校总体安排，“立足学研实践，彰显优秀品质”学习实践活动。

先进基层党组织的基本要求是，学习型党组织建设明显，出色完成党章规定的基本任务，努力做到“五个好”：一是领导班子好。

二是党员队伍好。

三是工作机制好。

四是工作业绩好。

五是群众反映好。

优秀____的基本要求是，模范履行党章规定的义务，努力做到“五带头”：一是带头学习提高。

认真学习实践科学发展，积极投身学习型党组织建设，学习新知识、新技能，不断提升党性、提高素质。

二是带头争创佳绩。

在本职岗位上埋头苦干、开拓创新、无私奉献，做出显著成绩。

三是带头热情服务。

热心社会公益事业，主动联系各类服务对象和职工群众，自觉维护他们的正当权益，积极为他们解难题、办实事，做他们的贴心人。

四是带头遵纪守法。

自觉遵守____纪律，模范遵守国家法律法规和本单位各项规章制度。

五是带头弘扬正气。

发扬社会主义新风尚，争当文明守法好公民，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。

三、主要任务通过开展“争先创优”活动，加强党风建设，建设学习科研创新型的优秀班集体，具体实现以下五个目标：1、建设一个好的班干部组织。

党三角配置合理，凝聚力、战斗力强;班干部作风民主，服务意识强、学习能力强，能够团结带领全体党员同学和广大团员，坚决____执行____路线、方针、政策，推动本班学习和科研活动更好更快地发展。

2024年创先争优工作计划范例资源学院10级党支部____年工作计划为进一步落实____，使支部的发展高效有序，根据学校党委的要求，结合本支部的具体情况，现制定工作计划如下：一、指导思想我支部将以____、____，____为指导思想，深入____，以提高党支部的凝聚力，战斗力和整体素质为目标，按照“抓学习，讲规范，创特色”的思路，积极创建学习型党支部，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和全体学生党员的先锋模范作用，为促进学校和学院的和谐发展，提供坚强有力的保证。

二、年度目标：积极创建学习型党支部，以____周年为契机，以学习党史、完成党员发展工作为重点，提高学生党员的政治意识，大局意识和责任意识；进一步完善党支部的工作制度，做好党员的培养和积极分子的发展工作，努力把我支部建设成为先进基层党组织。

三、工作内容与措施：1.党建业务方面：1.定期组织党员学习了解____方针政策，通过集体读报、收听广播、关注新闻等形式，关心国内外形势，提高理论水平。

例如：____等的科学理念和方针，以了解____政策。

2.以“党建带团建”的方式，和团组织紧密结合相互协作，调动优秀团员同学的积极性，积极向党组织靠拢，使得党组织的公益活动可以深入到各团支部，影响并带动各团支部。

以便展现更好的效果。

3.向党建办公室寻求帮助，定期学习入党程序，加深每个党员对入党程序的学习了解，规范党员发展材料，使人人成为业务能手。

4.我支部计划于____年____月中旬、____月上旬、____月上旬发展若干表现出色、政治觉悟高、积极向党组织靠拢的优秀积极分子为我党成员，为我当党注入新鲜血液。

计划于____年____月前完成合格预备党员的转正工作。

5.为保证党员发展工作的顺利进行，我支部将严格把关，本着公平、公正、公开的原则，吸纳优秀团员，壮大我党力量。

6.结合实际定期开展形式多样的、具有教育或公益的____，确立正确的人生观。

7.加强与先进支部的学习交流，吸取好的经验，结合自身支部的实际开展特色活动，争创先进支部。

学校开展创先争优活动方案(2)_计划方案四、工作举措学院成立创先争优活动领导小组及办公室，负责组织实施党支部和党员开展创先争优活动，着力加强党员自身教育，促进党员成长成才、提高服务意识和能力，完善服务体系，提高服务质量。

(一) 结合学习型党组织建设，实施党员教育培训工程，促进党员干部成长成才。

结合学习型党组织建设，坚持用中国特色社会主义理论体系武装党员头脑，引导广大党员加强学习、提升素质，逐步完善党员培养的模式，充分利用学院分党校的平台，坚决贯彻执行《浙江师范大学2010 2014年党员教育培训工作规划》。

学院分党校积极筹备开设党员培训班、入党积极分子培训班、党务工作培训班等，增强党员意识，提高党性修养，着重加强党员再教育工作，建设党员再教育基地，坚决遏制学生党员中入党之前拼命干，入党之后松一半的不良风气。

形成党员再教育固有的培训管理方式，扩宽培养渠道，重视实践环节，将党员教育培养融入到支部活动中来。

（二）优化党支部设置架构，充分发挥党支部在学院建设与发展中的战斗堡垒作用。

调整教工党支部设置，以先进基层党支部、创新活动支部为典型，优化党支部设置架构，将教工党支部建在二级学科上，紧密结合学校育人中心工作，立足教学、科研、管理、服务和学习，充分发挥党支部在学科建设、科学研究、教书育人、服务地方上的积极作用。

将提高教学质量作为支部建设的重中之重，由教工党支部牵头，通过教师教学技能大比武、学科教学评议、老中青教师结对等方式，用两年时间提高我院教师教学质量和教学水平。

利用专业特长，强科研、重教学，提高服务地方的能力，促进地方经济的发展。

（三）多举措打造党员服务工程，发挥党员在服务学生成长成才和推进学院发展中的先锋模范作用按照学校统一部署，为创新活动载体，确保创先争优取得实效，在全校党员和基层党组织中开展三大专项行动。

一是在教职工党员中组织开展关爱学生、助推发展行动。

引导广大教职工把思想和行动进一步凝聚到培养学生、促进学校发展上来，自觉提高教学质量，着力培养创新创业人才。

学校创先争优活动方案模版一、背景分析目前，我校正处于蓬勃发展的上升期，学校综合实力持续增强，教育教学水平稳步提升。

然而，在全面建设社会主义现代化国家的大潮中，我校仍需进一步深化创先争优活动，以全面推动学校教育事业的发展。

二、活动目标1. 旨在进一步提升学校整体实力，稳固并提升教育教学质量。

2. 着力培养学生的社会责任感及创新能力。

3. 强化师生间的沟通与协作，促进全校师生团结向上、积极向善。

4. 弘扬社会主义核心价值观，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

三、活动内容1. 组织开展“创先争优”主题班会，深化班级文化建设，增强学生的团队意识和集体荣誉感。

2. 举办校园“十佳”评选活动，激发学生参与学校各项活动的热情，树立学习楷模。

3. 设立“创意大赛”，鼓励学生在学习和生活中勇于创新，培养其创造力和实践能力。

4. 组织学生参与社会实践活动，加深其对社会的认知，增强其社会责任感和危机意识。

四、活动计划1. 月度计划：每月围绕不同主题开展活动，引导学生深入认识自我、团队及社会。

2. 季度总结：每学期末进行一次综合评比，依据评比结果给予表彰和奖励。

3. 年度规划：每年度举办一次大型主题活动，邀请专家学者进行指导，确保活动的实效性和权威性。

五、活动评估建立定期评估和反馈机制，对活动开展情况进行全面监督和评估，及时总结经验教训，不断完善活动方案，以提升活动的实效性和参与度。

六、活动预期效果1. 建立健全学校创先争优活动机制，持续提升学校教育教学质量。

2. 培养学生的社会责任感和创新能力，促进其全面发展。

3. 增强师生间的交流与合作，营造积极向上的校园文化氛围。

4. 深入弘扬社会主义核心价值观，引导学生健康成长。

以上为____年度学校创先争优活动方案参考。

学校创先争优活动方案模版（二）____年度学校创先争优活动实施方案一、背景分析创先争优活动作为我校促进学生全面发展的核心举措，是深化素质教育、提升教学质量的关键路径。

学校创先争优实施企划方案本校一直专注于提升教育质量，致力于推动学生的全面素质发展。

为更好地巩固和拓展学校的教育成果，增强学校的核心竞争力，我们特此制定以下的创新与卓越实施计划：一、设定清晰目标：设定明确的发展路径，竭力提升学校的整体教学水准和教育质量。

通过全面推动教育教学改革，以促进学生的全面发展和成才。

二、强化内部建设：不断加强教师团队的建设，提高教职员工的综合素质。

同时，改善学校硬件设施，创造更优良的学习和生活环境。

三、深化课程改革：持续深入课程教学创新，拓宽教学内容，提高教学质量。

致力于培养学生的全面素质，塑造具备创新精神和实践能力的杰出人才。

四、优化学生管理：建立完善的学生管理制度，以促进其全面发展。

加强德育引导，培养学生成为有理想、有道德、有责任感的公民。

五、建设校园文化：加强校园文化建设，打造和谐、文明、有序的校园环境。

倡导积极向上的学习风气，鼓励学生的个性化发展。

六、增进家校联系：建立有效的家校沟通机制，加强与家长的互动与协作。

引导家长关注学生的学习状况，共同助力学生的成长。

七、拓宽对外交流：积极拓展与其他学校的交流与合作，学习并吸收先进的管理经验，不断提升学校的整体实力和影响力。

我们坚信，通过上述措施的全面执行，学校的教学质量和综合能力将得到显著提升，为培养更多优秀人才做出更大的贡献。

期待全体师生共同努力，共同追求卓越，为学校的发展做出更大的努力。

学校创先争优实施企划方案（二）一、背景与目标近年来，本校在学科建设和科研创新方面已取得显著成就，然而在管理与服务品质上仍有待提升。

为持续推动学校发展，增强综合竞争力和教育质量，特制定本规划方案，旨在全面开展学校创优争先活动。

本方案旨在实现以下目标：通过创优争先活动，提升学校管理水平与服务品质，塑造优质的教育品牌形象，促进学校各项事业的持续进步。

二、方案内容1. 建立并优化学校管理规范与流程将制定全面的学校管理规范与流程，以确保各项工作的规范性和效率，减少错误与延误。

学校深入开展创先争优实施方案为进一步贯彻党的十九大精神，深入实施“不忘初心、牢记使命”主题教育，推动我校创先争优工作，提高学校办学水平和服务质量，现制定本实施方案。

一、工作目标本方案旨在深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，充分发挥学校的优势，进一步加强学校基层党组织建设，提高班级教育质量，建设示范性先进单位，推动学校在各项工作中展现出更大的发展潜力和光芒。

二、工作内容（一）加强学校党组织建设1.党员素养提升。

各党支部开展组织生活会，提高党员党性觉悟，强化党员责任担当，加强党员思想教育，增进党员之间的凝聚力和战斗力。

2.党支部建设。

每个党支部成立党建工作小组，并开展“两学一做”学习教育活动，探索创新支部活动形式，使支部能更好地发挥政治引领作用。

3.党风廉政建设。

开展党风廉政教育，严格落实党员干部考核制度，加强廉政意识和法治意识的宣传教育，提高党员旗帜鲜明、廉洁高效的思想品质。

（二）提高班级教育质量1.班级建设。

加强班级管理，制定班级教育管理规定，重视班主任工作的重要性，加强与家长的沟通，营造一个和谐的班级氛围。

2.班级活动。

每个班级都要定期组织学生文体活动、学科竞赛等，给学生提供更多锻炼的机会，培养学生团结协作、奋发向上的精神面貌。

3.班会监督。

班会与课堂相结合，定期对学生思想状况进行监督和疏导，以确保学生的思想健康、学习态度积极。

（三）建设示范性先进单位1.树立示范。

鼓励各单位在工作中探索创新，争做业务骨干，建设示范性先进单位，为增强全校工作根基和提升整体实力做出贡献。

2.推进创新。

在发展中深化改革，以激发创造力和创新思维，从而推动学校高质量发展，提高工作效率。

3.加强交流。

通过实施示范数据分析工作、交流学习措施等，加强与其他单位的交流合作，不断拓展学校的发展空间。

三、工作要求1.坚持以问题为导向，以问题为切入点，解决好实际问题，推动学校创先争优工作向纵深发展。

2.强化学校激励机制，营造奋发向上的氛围，吸引更多的人才加盟学校，共同为学校的建设贡献智慧和力量。

学校开展创先争优活动实施方案计划学校开展创先争优活动实施方案计划一、背景创先争优是党的群众路线教育实践活动的新形式，也是推进全国思想道德素质教育和全面提高全体师生综合素质的重要途径。

鉴于学校师生的实际需求和发展水平，学校决定积极开展创先争优活动，以推进学校教育整体水平，全面提高学校师生的思想道德素质与专业能力。

二、活动目的与意义1.活动目的（1）全面贯彻教育部《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，推动学校教学改革创新以及文化建设和学科建设。

（2）加强学校综合管理，强化学风建设，树立优良校风和师德形象，推进学校的“和谐校园”建设。

（3）促进学校各项工作的全面发展，增强学校内部凝聚力，为学校的长远发展奠定坚实的基础。

2. 活动意义（1）通过创先争优活动，可以激励教师和学生的创新能力与自我激励机制，增强师生团队协作能力，提供一个广泛的学习、交流和竞争的空间，促进教师和学生的个人能力全面发展。

（2）通过活动对学生的引领和教育，可以增强学生的团队合作精神，培养学生们积极向上的创新意识和优秀品质，激发学生的学习动力，推进学校的科学化、现代化教育目标。

（3）通过活动对教师的引领和教育，可以强化教师们的教书育人的使命感和社会责任感，提高教师的综合素质和职业技能，增强教师的教育教学质量。

三、活动主体和实施内容1. 活动主体学校师生。

2. 实施内容（1）制定实施方案：学校将制定详细实施方案，包括活动时间节点、活动设计内容、活动参与人员等。

（2）宣传策划：学校将针对不同群体制定专属宣传方案，利用校报、广播、班会、网络等多种途径，全方位推广活动。

（3）活动设计：学校将设计各种优秀活动，包括创新创业大赛、武术机器人比赛、书法比赛等。

（4）讲座培训：学校将安排相关专业导师到校进行讲座培训，培养学生学习和思考能力。

（5）活动记录：学校将安排教育科研部门对活动进行及时记录和总结，积极推动学校的活动成果。

学校创先争优实施企划方案一、背景介绍随着教育改革和发展的推进，学校的综合实力在不断提升，为了更好地适应社会发展和满足学生需求，我校决定开展“创先争优”活动，旨在培养学生积极向上的品质，推动学校全面发展。

二、总体目标1. 培养学生成就感和归属感，鼓励学生自主学习和参与各项活动；2. 提高学校整体实力，增强学校影响力和竞争力；3. 加强学生综合素质培养，培养学生的专业技能和创新思维。

三、具体方案1. 搭建管理机制（1）成立“创先争优”活动领导小组，由校领导亲自抓班主任、教师代表以及学生代表等组成，负责活动的组织实施和督导工作；（2）制定完善学生评优标准和评选流程，确保公正公平；（3）建立学生档案，记录学生的学习成绩、荣誉称号和参与活动情况。

2. 强化学生培养（1）通过开展各类竞赛活动，激发学生的学习热情和竞争意识。

包括学科竞赛、体育比赛、创新设计大赛等，鼓励学生积极参与并取得优异成绩；（2）组织学生社团和兴趣小组，提供多元化的培养平台，丰富学生的个人成长经历；（3）设立创新科研团队，引导学生参与科研实践，培养创新能力和科学精神。

3. 加强教职工培训（1）举办各类教师培训班，提高教师教育教学质量和专业知识水平；（2）组织教师参加学术交流和研讨会，增强教师的专业素养和教学能力；（3）建立教师竞赛和评优机制，激发教师的教学热情和创新能力。

4. 搭建校园文化（1）开展丰富多彩的文化活动，丰富学生课余生活，提高学校凝聚力和活力；（2）建立校园电台、电视台等媒体平台，展示学校的优秀教育成果和学生风采；（3）开展志愿者活动，培养学生的社会责任感和团队合作精神。

四、实施计划（1）明确时间节点，制定创先争优活动的周期性计划，明确任务目标和阶段性成果；（2）定期开展集中学习活动，包括讲座、报告会、研讨会等，为学生和教职工提供学习机会；（3）及时总结经验，修正不足，持续优化创先争优方案；（4）建立相关评估体系和考核机制，对创先争优活动进行定期评估和监督。