【最新文档】小学期末成绩单班主任评语-范文模板 (2页)
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小学生成绩单教师评语范文1、同学:你待人随和、诚恳,同学关系好,热爱集体,能认真完成老师布置的作业。
同时你也很孝顺,是个很不错的男孩,希望你能在学习上更进一步。
同时老师祝福你今后能一生平安、永远幸福!!2、同学:你心地善良,脾气温柔,活泼可爱,为人坦诚,接物待人春风扑面。
看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。
刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。
如果平时你能多思、多问、多说,那你的进步会很大的!3、同学:你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度。
希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智,努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。
4、同学:你性格活泼开朗,总是带着甜甜的笑容,但你偶尔会犯一些小错误。
有时上课不够留心,还有些小动作,你能想办法控制自己吗?希望能从根本上认识到自己学习上的不足,在课堂上能认真听讲,开动脑筋,努力提高学习成绩。
5、同学:有古道热肠,也容易感情用事;积极要求上进,但专心和恒心尚有欠缺。
还记得鲜花和掌声吗?在那掌声中,有老师和同学对你过去成绩的赞赏和祝贺,更多的是希望你在鲜花前、掌声中不要迷失方向,继续前进。
6、同学:你平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。
但对待生活,对待学习,对自己都不够严格要求,因此造成了你的学习成绩总是居于中下水平记住,做事情不能抱着应付了事的态度,不论学什么,都要脚踏实地去掌握。
7、同学:我想你应该是个很懂事,也想进步的同学。
你想让别人刮目相看吗?那么你愿意从现在开始有所改变吗?只要你严格要求自己,不断完善自己,总有一天会梦想成真的!8、同学:善良的孩子最让人欣赏,恰好你就是;乐观的孩子最若惹人喜爱,恰好你也是;重感情的孩子最值得称赞,恰好还是你。
课堂上,你总是专心致志,从你专注的眼神中,老师看到了你的自信,也看到你成绩的进步。
9、同学:即使你有时对有些事表现得有些蛮不在乎,但总难以掩饰你那颗火热的求知之心。
小学班主任期末评语范本1. 付思呈:你性情敦厚,诚实可信,尊敬师长,团结同学,热爱劳动,工作认真负责。
上课能够认真听讲,积极回答问题。
做事比刚开学时踏实了许多,老师为你的进步感到高兴。
希望继续保持优点,不可骄傲,相信你会越来越出色。
2. 王钟毅:你是个可爱的小男孩。
你那双珍珠的大眼睛里,盛满热情、聪慧……上课时,你思维敏捷,发言积极,那独到的见解常给老师一个意外的惊喜。
看到你写的字一天天地进步,老师真为你感到骄傲。
希望在学习上与“粗心”“毛躁”告别,与“细心”“静心“交上朋友,老师相信你的成绩一定会更棒的!加油噢!3. 杨定宇:你是一个聪明、能干的孩子。
当你认真学习时,你的成绩将会名列前茅,但当你放松的话,成绩就会明显下降。
你有时的发言很精彩,同学、老师听了很满意。
希望你在学习上能够不骄不躁,,勇往直前。
期待你更加优异的表现。
4. 梅烨冉:你是一个聪明、能干的孩子,尊敬和爱戴老师,能协助老师管理班级,值日工作认真负责,与同学相处融洽,懂得谦让,不计较个人得失,能吃苦耐劳,爱劳动,讲卫生,学习认真自觉,上课大胆发言,积极思考,完成练习情况良好,学习成绩优秀。
愿你的人生旅途中,没有最好,只有更好。
加油吧!5. 王庆国:你会皱起眉头,是想不出问题吗?你会默不作声,是不知道怎么回答吗?你会在老师不注意时,做小动作,是想引起老师的关注吗?告诉老师,好吗?其实,老师时刻都在关注着你,你一点儿也不比别人差,对自己要有信心!这学期你的进步大家有目共睹,要争取更大的进步哦!敞开你的心,让老师和同学一起进入,付出努力,一定会有收获。
让我们一起努力,好吗?6. 杜秋语:秋语,你是个很有灵气的女孩,有着良好的学习习惯,如果你希望成功,应以恒心为良友,以经验为参谋,以智慧为兄弟,以希望为哨兵,相信你一定能做得很好。
7. 李韵冉:虽然平日你默默无闻,却看得出你样样要强,你用实际的行动证明,你能行,你用点滴汗水,浇灌着成功的花朵。
小学期末班主任评语范文1. 你关心集体,毋庸置疑,敢作敢当,也有目共睹。
你的表现可圈可点,希望你在今后更注重基础知识的学习与训练,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生!继续努力吧!我深深地为你祝福!2. 人的大脑就如同一片荒地,只要勤于开垦,荒地就会成为沃土。
老师真诚的希望你能时刻提醒、约束自己,不断提高自身认识,希望在不久的将来能够看到你的进步。
3. 你很有上进心,能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。
各科基础知识比较扎实。
学习目的明确,态度端正,成绩一直保持优秀。
记忆力好,自学能力较强。
希望你能把握日历的每一页,奏响人生最强最美的乐章。
4. 你是个腼腆、斯文的小男孩。
没少见你赶往学校的步履匆匆,也没少见你埋头苦学的小小身影,虽然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾,可是只有输的起的人才会赢得真正的人生,把握自己,我想你一定能做一个更出色的人。
5. 你是个可爱的女孩,踏实、稳重、有礼貌;在班里并不显眼,却时刻起着模范带头作用,给同学们作出表率。
能遵守学校纪律,按时上学,老师相信:只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!6. 你面目五官清清秀秀,言谈举止斯斯文文。
老师每次批改你那干净整洁、字迹又漂亮的作业本。
学习目的明确,自学能力较强,成绩一直保持优秀。
亲爱的朋友,记住喽,进步的唯一方法就是比别人更努力。
7. 你是一个诚实可爱的男孩,打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。
但是,你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去,那就是贪玩。
假如你能丢掉这个坏朋友,再交上个好朋友:认真学习、认真听讲,按时完成作业,那么你的成绩也会很好。
8. 你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度。
希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智,努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。
9. 善良的孩子最让人欣赏,恰好你就是;乐观的孩子最若惹人喜爱,恰好你也是;重感情的孩子最值得称赞,恰好还是你。
小学班主任期末评语样本亲爱的家长们:大家好!又到了一学期的期末,我作为孩子们的班主任,想借此机会给大家写下一封评语,对孩子们的学习和成长进行全面的评价和总结。
本学期,我和孩子们一起度过了忙碌而愉快的日子,在这个过程中,每个孩子都展现了自己独特的个性和潜力。
首先,我要表扬孩子们在学习上的努力和进步。
在这个学期里,他们积极参与课堂活动,认真完成作业,勤奋查漏补缺。
通过他们的努力,我可以看到他们在各个学科中取得的进步。
在数学方面,孩子们掌握了基本的运算技巧,并且在解决问题时能够用到灵活的思维方式。
在语文方面,他们提高了阅读理解能力,并且能够用简洁准确的语言表达自己的想法。
在英语方面,孩子们通过积极参与口语练习,提高了听说能力,并且能够用简单的句子进行交流。
总体来说,孩子们在学习上的表现让我非常满意,希望他们能够继续保持这样的学习态度和努力。
其次,我想向孩子们提出一些建议,帮助他们更好地提高各方面的能力。
首先,孩子们需要加强自主学习的能力,学会自己制定学习计划,合理安排学习时间,提高学习效率。
同时,他们需要培养良好的学习方法,多思考多交流,与同学们一起互相学习,共同进步。
其次,孩子们需要积极参与各种活动,在课外拓展自己的兴趣爱好,锻炼自己的身体素质。
通过多方面的培养,他们能够全面发展,培养自己的领导能力和团队合作精神。
最后,孩子们还需要注重品德修养,明辨是非,做一个守纪律、有责任心的好孩子。
在这个学期里,我也看到了孩子们的一些问题和困惑。
有些孩子学习上遇到了困难,有些孩子容易分心无法集中精力。
我希望孩子们能够主动向老师和家长寻求帮助,不要躲避问题,勇敢面对并解决它们。
我们班级的每一位老师都愿意倾听孩子们的问题和困惑,并且愿意提供必要的帮助和支持。
最后,我要对这个学期表现优秀的孩子们表示认可和鼓励。
他们在学习上取得了显著的进步,表现出色,是值得大家学习的榜样。
同时,我也要对每一个孩子表示鼓励和支持,相信他们在以后的学习和成长中能够取得更好的成绩。
期末成绩单教师评语尊敬的家长:首先,感谢您对我们学校的支持和信任。
本学期的期末成绩单是对学生们学习表现的一次综合评估。
以下是我对每个学生的个人评语,请您仔细阅读。
1. 小明:小明是一个非常聪明和努力的学生。
他在各个科目都表现出色,作业完成得很好,同时也非常积极参与课堂讨论。
小明在数学和科学方面的天赋很突出,出色的逻辑思维和解决问题的能力让我印象深刻。
他在语言和艺术方面也有很大的潜力,非常值得鼓励和支持。
2. 小红:小红是一个有学习潜力的学生。
她在数学和科学方面进步明显,在课堂上也表现出良好的参与度。
小红在语言方面还需要努力提高,她的写作和阅读能力有待加强。
我希望她能够多读一些相关的书籍,提高自己的语言能力。
3. 小杰:小杰是一个非常有创造力的学生。
他在艺术和音乐方面展现了出色的天赋,并且只用了很短的时间就完成了一些复杂的任务。
尽管如此,小杰在数学和科学方面还需要加把劲,我希望他能够更加专注并提高自己的学习态度。
4. 小美:小美是一个很有爱心和耐心的学生。
她总是愿意帮助其他同学,并且在小组活动中展现了出色的协作能力。
小美在所有科目上都有进步,但她在数学方面还需要更多的练习。
我相信只要她保持下去,她将会取得更大的进步。
5. 小华:小华是一个有责任心的学生。
她在课堂上认真听讲,对学习非常积极。
小华在数学和科学方面表现出色,并且在英语方面也有很大的进步。
但是她在写作方面还需加强,我建议她多练习写作和阅读,进一步提高自己的语言表达能力。
6. 小亮:小亮是一个非常有激情和敬业的学生。
他对科学充满了热爱,总是积极参与实验和课堂讨论。
小亮在数学和物理方面的天赋很突出,并且在语言方面也有很大的潜力。
我建议他多参加一些课外书籍的阅读,提高自己的词汇量和语言理解能力。
以上是我对每个学生的个人评语,希望这些评语能够对您了解孩子的学习情况有所帮助。
学生在这个学期表现出了很好的学习态度和进步,但也存在一些需要改进的地方。
我们会继续关注每个学生的学习进程,并提供相应的指导和帮助。
2024年小学生成绩单教师评语尊敬的家长:您好!在2024年的小学教学过程中,我作为您孩子的班主任,我非常荣幸地为您带来了孩子的成绩单。
以下是针对孩子的个别评语,希望能够对您有所帮助。
语文方面:1. 姓名:XXX 性别:男/女本学期在语文方面表现出色,阅读理解能力较强,对课堂中的文章深入理解并能够从中找到关键信息。
表达能力突出,作文语言流畅、条理清晰,文字表达富有情感色彩。
2. 姓名:XXX 性别:男/女本学期在语文方面取得了稳步进步,阅读能力不断增强,能够独立完成中等难度的语文阅读训练。
口头表达能力较强,可以清晰地表达自己的想法,但在写作方面还需加强,注重逻辑性和结构性。
3. 姓名:XXX 性别:男/女本学期在语文学科中表现出较好的学习态度,善于思考和表达自己的意见。
阅读理解能力已经达到预期水平,作文语言流畅,但还需要加强表达思想的深度和广度。
数学方面:1. 姓名:XXX 性别:男/女本学期在数学学科中表现出色,善于运用数学方法进行思考和解决问题。
数学运算能力较强,能够独立完成各种数学题型,并能够灵活运用数学概念和算法。
数学思维较为敏捷,数学推理能力较强。
2. 姓名:XXX 性别:男/女本学期在数学学科中进步明显,对数学概念和运算有了更深入的理解。
在数学问题的分析和解决方案上能够灵活运用,但在数学推理能力上还需加强。
需要注意的是,解题时要注重细节和准确性。
3. 姓名:XXX 性别:男/女本学期在数学学科方面做出了良好的努力,数学基础知识的掌握较好,能够运用数学方法解决简单问题。
但在较复杂的数学问题上还需加强,注重理解数学思想和推理能力的培养。
英语方面:1. 姓名:XXX 性别:男/女本学期在英语学科中表现优异,英语听说读写能力较强。
对教材中的词汇和语法有良好的掌握,并能够准确地运用于实际交流中。
能够流利地表达自己的观点和意见,英语口语流利度高。
2. 姓名:XXX 性别:男/女本学期在英语学科中取得了较大的进步,对英语单词和基本语法掌握程度提高明显。
2024年期末考试老师评语范本1、你是个做事小心翼翼,感情细腻丰富的女孩,每次看你认真的样子老师都很感动。
你也是幸运的,周边有很多人都在关爱着你,所以,对他们,尤其是父母,记得不要太莽撞,不要太任性,要学着体谅,学着换位思考,学着懂事。
另外,今后要多运动、多锻炼,有健康才能成就美好未来!2、你是对___班这个集体的成长贡献很大的孩子,是老师的得力帮手。
你干练沉稳,坚强隐忍,能从大局出发考虑问题,在很多时候能独当一面。
你独立能力强,能够吃苦,但在进入高中的学习上却显得有些吃力。
其实你还有很深的潜力尚未挖掘,找对方法,好好加油,世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人,请乐观一点,踏实地走好接下来的每一步!3、可爱、热情、谨小慎微,这都是你的代名词。
你略为腼腆的微笑让人印象深刻。
老师一直认为你是能够认真仔细地作好每一件事情、成就每一个细节的,因此,希望你能珍惜时间,提高效率,在学习上狠狠加油!4、你是个机智敏捷,很有灵气的孩子。
老师总是很喜欢看到你的笑容,腼腆乖巧,纯朴善良。
希望以后能够多参与一些班级事务和学校活动,大胆表达自己想法,这也是提高自我能力的重要途径。
15、你是个可爱善良,懂事乖巧的女孩。
作为语文科代表,兢兢业业,一丝不苟。
你对人也是特别真诚热情,偶尔透露出的忧郁是旁人不易察觉的。
但是你知道,成长就是破蛹成蝶的过程,高中是人生的重要阶段,勇敢地迈好每一步吧,享受成长带来的所有痛苦和快乐!6、其实老师一直很放心去吩咐你做一些事情,因为你有着一份同龄人所或缺的懂事隐忍和少年老成。
你谨慎认真,稳重内敛,学习上也很自觉,真是难能可贵!但是有没发现平时和同学的交流并不多呢?真的希望能够以后多看到你坚强的笑容,多听到你开朗的笑声。
7、你是个敏感单纯的女孩,我一直很高兴你能将老师视为朋友,但是,意玲啊,你的头发问题真的让老师很是头痛。
作为一个社会人,我们在特定的环境中是一定要遵守特定的规则的。
但是遵纪就需要没有懈怠地坚持下来啊!希望下个学期能够看到你的改变!在学习方面也得好好努力才是!可不能将散漫情绪也波及到学习上,知道吗?8、你是一个平日里安静的女生,为人随和,内心细腻。
小学生成绩通知书班主任评语(优秀模板8篇)小学生成绩通知书班主任评语第1篇1、古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错,又有求知欲,有上进心,父母也对你寄予厚望,为什么不努力进取,勤奋学习,为自己开创出美好的未来呢?2、看你作业认真,字写得漂亮,的确是一种享受,说明你有着认真的态度。
老师一直认为上课好讲话的同学一定不会是你,但为什么又偏是你?如果能把这种态度用到课堂上,那么所有的同学包括老师一定会对你另眼相看,那时的你一定是很优秀的,我期待着你以后有好的表现。
3、你是一个积极要求上进的男孩,从一次次的发言中,流露出迫切要求的愿望,但你总是还缺乏明辨是非的能力,常常让老师有些失望。
愿你把美好的理想转化为实际的行动,只有脚踏实地的人,才能达到光辉的顶点!4、你的英语成绩一直很稳定,我很高兴,希望今后再接再励,不断努力;你的数学成绩就不是很好,甚至很差!要知道偏科以后会给你带来很多的麻烦;你热爱集体,团结同学,若能多参加班级各项活动,定能锻炼自身的能力,你何乐为何不为呢?5、你有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言积极。
瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里。
可是你有时仍贪玩,爱调皮同学,作业马虎,纪律松懈,也让老师失望。
好孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。
努力吧,老师期待着你更大的进步!6、这学期,你各方面的表现都有可喜的转变,学习成绩有了显著的进步。
原来的那个自由散漫自私无礼的你变成了一个爱学习求上进讲文明懂礼貌的好孩子。
看到你的成长,你的进步,大家都为你高兴。
你知道吗?人可贵的地方在于知错就改,这一点你做到了,更可贵的是持之以恒,我相信你一定会做到,甚至会做的更好。
你说是吗?7、老师赞赏你胆大乐观,又很关心集体;能歌善舞,字也写得很好,可谓多才多艺。
但在学习上一定要加强,作业要认真完成,不会的要多向老师同学请教。
小学生成绩单评语1、你其实很聪明,这学期,老师很高兴看到你不再那么贪吃,校门口的小摊前没有你的身影了。
如果你上课能专心听讲、独立完成作业、有错及时改正,相信你会进步的。
老师期待着你的进步。
2、你是一个勤劳,善良的孩子,老师很喜欢你。
只要你能找到适合于自己的学习方法,相信你会进步的。
老师希望你加油,赶上来。
3、你为人诚实,是一个活泼可爱的好孩子。
你能遵守课堂纪律,按时完成作业,字迹工整。
今后上课若能积极发言,多开动脑筋,做一个勤奋好学、踏实上进的好学生,这样老师和同学会更加喜欢你!4、你听说过这样一句话吗?“天下无难事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习,你的成绩一定会进步的,你有信心做到吗?老师期待着你的进步。
5、你是个性格极其内向的孩子。
你并不比别人差,只因你老是闭着嘴不说话。
为什么总是那么胆小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的机会。
老师希望你以后大胆些,主动些,你会进步的,能做到吗?6、你性格活泼开朗,尊敬老师,团结同学,待人有礼,自觉遵守校规校纪,爱好体育锻炼。
学习上你有一定自觉性,但我总觉得你上课注意力少集中。
希望你严格要求自己,能坚定信心,持之以恒,有迎难而上的勇气,不断改进学习方法,争取学习成绩有突破。
7、你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,作业认真,书写工整,如能更加大胆一点就更好了。
希望你今后不断充实和完善自己,多向优秀的同学学习,取长补短,争取在学习上跃上一个新台阶。
8、你聪明伶俐,思维敏捷,优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你。
但不知为什么,你的心里似乎找不对集体的位置。
似乎总有同学来打你的“小报告”。
并且,老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西——上进心。
假如你能纠正你的这些不良态度,老师相信,你将是最棒的!努力吧!9、你是一位天真活泼可爱的孩子,可是不知道为什么,每次你都会玩得忘了时间,上下课、放学后都一样。
每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛,总不免替你感到惋惜,只要你上课认真听讲,回家认真完成作业,老师相信,你一定能够在老师面前表现出一个完美的你!加油吧!10、你是一个聪明机灵的小男孩,只是课堂上自由散漫,从不完成作业,字迹潦草,成绩不理想,老师知道你并不愚笨,只是对学习缺少信心。
期末小学班主任评语模板尊敬的家长们:大家好!又到了一学期结束的时候,学生们的期末考试也已经结束了。
在这个学期中,我对每个学生都进行了全面的观察和评价,也在教学过程中与他们进行了深入的交流和沟通。
经过了长时间的观察和了解,我给每个学生都准备了一份个性化的班主任评语,希望能够对孩子的成绩和学习潜力有一个客观的认识和评价。
孩子们是班级的未来和希望,他们的进步和成长是我们最大的期待和愿望。
在这个学期里,我看到了孩子们的努力和付出,也看到了他们的进步和成绩的提高。
但同时,也有一些孩子在学习上还存在一些问题和不足,需要我们共同关注和帮助。
因此,在评价每个学生的时候,我都尽量客观公正,并为每个学生提供了相应的建议和指导。
以下是我对每个学生的班主任评语,希望家长们能够认真阅读,并与孩子一起进行交流和指导。
同时,也希望家长们能够多关注孩子的学习情况,与我密切合作,共同促进孩子的全面发展和进步。
1. 学生姓名1:在本学期中,学生姓名1在学习上表现出了极大的努力和进步。
他/她积极参与课堂,认真完成作业,并且在考试中取得了优异的成绩。
然而,我也注意到他/她在一些科目上还存在一些不足。
建议学生姓名1加强对课堂内容的消化和掌握,注重基础知识的积累。
同时,学生姓名1在班级中也是一个很好的榜样,与同学们相处融洽,乐于助人。
希望学生能够继续保持这样的优秀品质,做更出色的自己。
2. 学生姓名2:学生姓名2在这个学期中的表现让我感到非常惊喜。
他/她在学习上有了显著的进步,取得了很好的成绩。
同时,学生姓名2也积极参加各种课外活动并发展自己的特长。
然而,我也注意到学生在一些科目上还存在一些困难和问题。
建议学生加强对重点知识的学习和巩固,注重基础知识的掌握。
同时,学生也需要更加注重课堂的纪律和秩序,做到自律自省。
相信学生姓名2在持续努力下,会取得更好的成绩和进步。
3. 学生姓名3:学生姓名3在本学期中表现出了非常积极的学习态度和进取心,他/她不仅在课堂上专心听讲,还能主动思考问题并与老师进行深入的交流和探讨。
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小学期末成绩单班主任评语
你是一个多么聪明可爱的男孩,你纯真可爱,对待同学热情大方,同学关系好,你脸上总是有着灿烂的的笑容,在课堂上也经常积极主动地发言。
老师希望你对待学习更加积极、主动、认真,一步一个脚印。
就像你的名字一样,将来能站在顶峰,成为一个最出色的人!
你是位聪明又可爱的小男孩,是老师心目中的好学生,老师好喜欢你上课专心听讲,勤奋好学的劲儿,但要记住快中还要求好,千万别粗心,这样好成绩会一直跟你交朋友的。
你还是一个敢讲真话、能做实事,善于思考的孩子,你富有朝气与信心,你能与同学朝夕相处、融洽和睦,但有些方面还有待改进与提高。
愿你扬长避短,勤奋学习,争做全面发展的好学生!
有段日子,你对待学习有所松懈,老师看在眼里,急在心里。
如果在学习上有什么困难,老师很愿意帮助你的,因为你一直是位乖巧懂事,聪明努力的好孩子。
不过,最近你又有了进步,这可真让老师松了一口气!再长的路都有尽头,再快乐的心都有烦恼,野草遮不住太阳的光芒,困难挡不住勇敢者的脚步。
你是个活泼的孩子,在校尊敬老师,与同学友好相处,积极为班级做事,自觉举手到黑板上练习,头脑较灵活,作为我们班的学习委员也起到一定得带头作用。
但上课有些喜欢讲小话,学习出现偏科现象,望今后要注意补缺补漏,争取各科平衡!
你很聪明,也很可爱。
课堂上能积极思考老师提出的问题。
老师每次给你改作业都会给你仔细的批复,希望你认真修改有更多的进步。
你和老师同学的关系都不错。
但你在学习上还缺乏刻苦精神,你是哥哥要起到带头作用,兄弟俩互相帮助共同进步。
希望你发挥聪明才智,把各科成绩都提高上去。
你活泼、开朗;但又调皮、贪玩。
老师想告诉你的是:滴水穿石并非因为滴水的力量大,而是功夫深;成绩优良不是天资高,而是学习勤。
你的成绩好坏,不是脑子问题,关键是你平时努力不够。
你的基础很好,不过还是需要更加勤奋。
老师相信,你只要努力,一定会成功!
你聪明、活泼、学习认真,作业基本也能及时完成,态度端正,学习成绩还不错。
但是老师希望你能成为一个更优秀的孩子,上课更认真,踏踏实实地
学习,一步一个脚印,相信你的成绩有更大的提高。
预祝你在新的中学里取得优异的成绩!
你是一个懂事的孩子,小小年纪知道怎样管理好自己。
课堂上常常发挥出良好的语言表达能力。
老师很喜欢批改你的作业本,不过你的字迹还需加强。
你做事善始善终,认真负责,能帮助同学,主动为集体做好事。
希望你加倍努力,争取更大的进步。
你是个文静,秀气的小姑娘,踏实自觉是你的特点。
从上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注、认真。
每次的作业你都完成得不错。
学习刻苦认真,善于思考,勇于进取。
你尤其喜欢钻研数学难题,而且取得了一定的成绩。
懂得尊敬老师、友爱同学。
希望你以后多参加体育活动,锻炼好身体,也愿你多一些活泼,多一些微笑。
预祝你在新的中学里取得优异的成绩!
你是一个聪明机灵的小男孩,只是课堂上自由散漫讲小话,不爱在课堂上主动回答问题。
你的思维敏捷、活泼开朗,和同学之间关系融洽。
如果能更认真跟进课堂,积极完成作业,相信你的成绩会有更大的进步。
见到你的时候,就被你那双调皮的眼睛给吸引住了。
因为你那里盛满了顽皮、热情……课堂上,你比较好动,很难做到安静的做在那里听讲,不时地做一些可爱的小动作,引起同学的哄笑;课间,从没见你好好休息,不管做什么游戏,你总是特别活泼、突出,“生龙活虎”,喜动“干戈”。
其实,你挺能干,也挺可爱,要是把更多的活力放在学习上,相信你更取得非凡的进步。
不要计较老师总批评你,其实老师是喜欢你的,喜欢你聪明,对老师、同学热情。
你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲,如果用心听讲你的成绩会赶上来的,那么老师会更喜欢你。
以后和同学们来个竞赛有勇气吗?有老师和同学帮助,你提高会很快的。
你聪明伶俐而又有敢做敢为。
课堂上老师很高兴听到你那清脆悦耳的回答声,每次作业都能按时认真完成。
如果你不怕困难,勤奋学习,你也能把学习搞得非常好。
在尊师爱友方面你做得非常出色。
希望你与书本交上朋友,那么一定会成为更加优秀的学生。
你是个诚实、活泼的孩子,开朗外向的你不失温柔细致。
你能虚心接受老师的教育,在思想上积极要求进步,但又常常不能严格要求自己。
老师希望你能培养刻苦踏实的学习作风,以致学有所长。
相信只要你“振作”起来更加勤奋,定能成为一个更加优秀的学生!
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“山不在高,有仙则灵。
”晋江的万石山,因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。
你若来过晋江草庵,或许会知道摩尼光佛就趺坐在这古寺中。
它一眼望去,小小的庵门亮起一个小世界,那两株为陪伴它而等候数百年的圆柏,于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝,照焕岁月的光芒。
春冬之时,等风来,等小雨飘洒,一股梅花的香迎了过来,拂过行人的肩,贴着它,泛出温润的笑意和光,让人也心生端庄与慈祥。
还有那古井、亭子、石径、山石、果树等交叉环绕,似乎只有赞叹才能应景了。
设若携一身惶灼而来,在这幽僻之处清凉,沉潜时光,再轻松而去,应是畅然。
而对于一个“身在福中不知福”的人,如我,大抵因可便宜观赏而更多感觉到了寡淡、不稀奇。
诚然,草庵仍是我时常光顾的所在。
清明节的那个周末,为了陪儿子完成一篇登山日记,我们又去了草庵。
依然先是在庵前的空地上停留、四处张望,继而复入寺中瞻仰摩尼光佛的尊座,读读石柱上的对联,做若有引动之状。