阅读经典,收获未来

【读后感】阅读经典收获未来_1200字
阅读经典是一种学习和成长的方式。

通过阅读经典，我们可以获得很多有益的知识和经验，能够帮助我们更好地理解这个世界，提高我们的思考能力，锻炼我们的语言表达能力，让我们不断地成长和进步。

对我来说，阅读经典的收获是丰富多彩的。

首先，阅读经典可以提高我的知识水平。

经典作品往往是作者经过深思熟虑，反复推敲后完成的，每一篇作品中都融合了作者的智慧和思想，是一种深不可测的宝藏。

通过阅读经典，我可以更好地了解历史、人文、哲学等方面的知识，让自己的知识结构更加完整和丰富。

其次，阅读经典可以提高我的思考能力。

阅读经典不仅仅是为了获取知识，更重要的是为了加深对当代社会的理解，从而更好地合理地面对现实问题。

阅读经典可以让我们从历史中学习，从生活中领悟，从想象中创造，从思考中成长。

通过不断地思考、探究、分析，我们可以提高自己的思维能力，更好地理解自己和周围的人和事。

第三，阅读经典可以提高我的语言表达能力。

通过阅读经典，我可以接触到更高层次的语言表达方式，学习到更为精准、简洁、富有感染力的表达方式。

同时，经典中流露出的思想、感情和情感，可以激发我们的情感共鸣，培养我们的动笔能力，让我们更好地用文字表达自己的思想，提高自己的文字表达能力。

最后，阅读经典可以让我不断地成长和进步。

阅读经典是一种精神修养，可以让我们修身养性、升华自己的人格品质，培养我们的美感和审美能力，提高我们的人文素养。

阅读经典可以让我们逐渐地认识到自己的不足，引领我们不断地改进自己，不断地成长和进步。

XXX小学二年级课外经典阅读活动阅读经典收获未来阅读经典，收获未来。

在XXX小学，我们开展了二年级课外经典阅读活动，让学生在阅读中收获知识，提高阅读技能。

本文将对该活动进行，并分享学生们的收获。

一、活动背景阅读是学生学习的一个重要环节，也是培养学生语文素养的关键。

然而，在今天的社会中，很多学生缺乏广泛的阅读素材，阅读能力也不够强，难以理解课外的经典读物。

为了提高学生的阅读能力和兴趣，我们在XXX小学开展了二年级课外经典阅读活动。

本次活动的目的是：1.提高学生的阅读能力和阅读兴趣。

2.启发学生的阅读思维，培养他们的阅读模式和阅读方法。

3.培养学生热爱经典读物，掌握经典读物中的知识和道理。

二、活动过程本次活动我们选择了三本经典读物：1.《小王子》：让学生了解爱情和友情的含义，什么是真正的朋友和真正的幸福。

2.《童话大王安徒生》：让学生了解家庭、友情、爱情、自由、人性等主题，领略童心话语中慧眼的闪光和启发性思考。

3.《三毛流浪记》：让学生了解旅游、冒险、友情、人与自然相处的主题，同时也能了解三毛的经历和感受。

我们将这三本书分别分给学生，每本书具体阅读方式如下：1.《小王子》：每天阅读一段，然后自己的感受和体会。

2.《童话大王安徒生》：每两天阅读一篇，然后讨论每篇故事中的主题和人物。

3.《三毛流浪记》：每三天阅读一段，然后填写阅读笔记，记录文章的内容、人物、事件和感受。

在阅读过程中，老师还组织学生进行口头朗读和朗诵比赛，培养学生的语感和语言表达能力。

三、活动成果经过一个多月的阅读活动，我们不仅提高了学生的阅读能力和兴趣，也帮助他们获得了更多的知识和经验。

以下是我们的成果：1.提升阅读能力和阅读兴趣通过课外的经典阅读活动，学生们对阅读的兴趣和热情得到了提高，他们更愿意花时间去阅读。

我们在活动结束后进行了一次阅读兴趣调查问卷调查，结果显示六成的学生已经通过阅读兴趣更浓厚。

2.启发阅读思维，提高阅读方法学生们通过阅读经典读物，不仅学会了更多的知识，也获得了一些阅读方法和思维模式。

阅读经典收获未来征文关于阅读经典收获未来征文800字经典如一坛老酒，醇香浓烈，馥香逼人;下面是小编整理的阅读经典收获未来800字，欢迎阅读。

第一篇：阅读经典收获未来经典是经过时间筛选出的着作，它经历了历史的考验，有其宝贵的价值。

只有做到品读经典，经典着作的那些价值才会显现。

经典固然有其价值，但如果不去细细品味，经典中的价值又如何能够被显现出来呢?“品读”就是在认真阅读过经典着作后，仔细思考，慢慢领悟出其中的深刻道理。

所以“品读经典”不是囫囵吞枣般地把经典大致翻一遍，而是要有思想、有情感地去阅读。

这样，经典作品的价值才会显现出来。

认真阅读并品味经典，你会发现经典中那耐人寻味的人生道理。

而这些道理对每一个品读经典的人都会有潜移默化的影响。

读《老人与海》，看到老人身上无所畏惧的品质，明白了只有坚持才能获得成功;读《简?爱》，看到简?爱身上追求自由、平等的精神，知道了面对现实的不公，要敢于斗争;读《悲惨世界》，看到冉?阿让身上追求正义的力量，懂得了无论何时，都要坚守正义……这些人生真谛对个人的成长有着重要影响。

所以多品读品读经典，这对个人来说百益而无一害。

一旦一个民族中有越来越多的人去品读经典，去感悟经典中的人生真谛，并时刻坚持那些从书中领悟到的精神品质，那么这个民族的整体素质一定会大为提高。

所以，品读经典，对一个民族的发展也会有重要的影响。

《三国》、《水浒》等民族经典中所蕴含的的民族精神，正是支持中华民族不断前进的强大动力。

这些经典文学的不断传承也是中华民族得以生生不息的一个重要原因。

倡导全民品读经典，促使国家不断发展壮大。

而在这个充斥着快餐文化的年代，人们更多地倾向于各类武侠小说、时尚杂志，越来越少的人愿意把时间、精力用在品读经典上。

经典就是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔，他能照亮人们前进的路。

而那些武侠小说、时尚杂志只会是时间那汪洋大海中的泡沫。

所以，作为一个现代人，我们应该去品味经典，去感知前人留下的智慧。

阅读经典筑梦未来优秀征文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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阅读经典向未来,主题征文阅读经典向未来阅读经典是一种时间穿越的魔力，它使我们能够与过去的智慧和文化对话，也能够拓展我们的思维和想象力，让我们更有力量面对未来的挑战。

经典作品是人类智慧的结晶，它们不仅记录了过去的历史和思想，更传承了人类智慧的基因。

通过阅读经典，我们可以了解古代文明的瑰宝，领略不同时代的风采。

例如，古希腊的《伊利亚特》和《奥德赛》描绘了古希腊的英雄传说，展现了古希腊人对人性和命运的思考；莎士比亚的作品如《哈姆雷特》和《罗密欧与朱丽叶》则揭示了人类情感的复杂和社会的不公。

这些作品的思想和情感依然深深地触动着我们的内心，使我们能够与古代智者对话，思考人类的本质和人生的意义。

同时，经典作品也是我们认识世界的窗口。

通过阅读经典，我们能够了解不同文化和社会的多样性，拓宽我们的视野。

例如，中国古代的《红楼梦》和《西游记》展现了中国传统文化的博大精深；俄国文学巨匠陀思妥耶夫斯基的作品如《罪与罚》和《卡拉马佐夫兄弟》则展示了俄罗斯社会的动荡和人性的复杂。

通过阅读这些经典作品，我们能够更好地理解不同文化的内涵和人类的共通之处，让我们更加开放和包容地面对未来的多元世界。

阅读经典不仅可以丰富我们的知识和思想，更能够激发我们的创造力和想象力。

经典作品中的人物形象和情节激发了无数作家和艺术家的灵感，推动了文学和艺术的发展。

例如，莎士比亚的作品不仅被反复演绎，还成为电影和音乐的灵感来源；托尔斯泰的作品《战争与和平》则影响了无数现代小说的写作风格和叙事结构。

通过阅读经典，我们可以汲取前人的智慧和创造力，激发自己的创新思维，为未来的发展做出贡献。

在面对未来的不确定性和挑战时，阅读经典是我们的精神支持和指南。

经典作品中的智慧和智识，可以帮助我们理解和应对社会变革和科技进步带来的挑战。

例如，乔治·奥威尔的《1984》揭示了极权主义和个人自由的悖论；奥尔德斯·赫胥黎的《美丽新世界》探讨了科技进步对人类社会的影响。

阅读经典放眼未来作文
啊，这些经典老书真是让人回味无穷！每次翻开一页，都仿佛
有个智慧的老头儿在耳边低语，告诉我一些人生的道理。

读经典就
像是跟历史里的大家伙儿聊天，轻松自在，又能学到不少东西。

说到未来嘛，嘿嘿，谁知道明天会发生啥？但这世界变化快，
每天都有新玩意儿出现。

咱们得保持那么一点儿好奇心，时刻关注
着周围的变化，这样才不会掉队。

当然啦，科技这玩意儿也得跟上
时代，别被时代甩太远啦！
读经典能给人底气，让人对未来充满信心。

那些故事里的人物，他们的勇气和智慧，都能激励咱们去面对未知的挑战。

所以嘛，读
经典就像是给未来打基础，让人更有底气。

未来嘛，就是要大胆去闯！别怕失败，别怕困难，只要咱们有
勇气，啥都不怕！未来的世界充满了机会，咱们要敢于抓住这些机会，去创造属于自己的辉煌。

总之，未来就是要敢于梦想，敢于实现！。

阅读经典收获未来征文阅读经典收获未来征文精选从古至今，人们总是离不开书，由此可见，书是多么的重要，下面是小编整理的阅读经典收获未来征文，欢迎阅读。

第一篇：阅读经典收获未来读书是一种心灵的遨游，是一种精神的超越，是一种智慧的沉淀，阅读经典更是一种成长的需要。

古人云:书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。

读书是一种享受，读书令我无比兴奋。

与书为伴我可以穿越古今。

和诸葛亮谈三国，与林黛玉论人生，还能与杜甫一起吟诗诵经┄┄在书中，有一个五彩斑斓的世界，一幅善恶美丑的生活画卷。

阅读托尔斯泰的《复活》让我对聂赫留朵夫的遭遇感到同情，对当时沙皇统治社会的黑暗感到不满，对大臣与百姓不同待遇感到不公。

阅读老舍的《骆驼祥子》，我不仅被那传神又通俗的语言文字所吸引，更让我对祥子人生的不幸感到辛酸，也让我对当时不让好人有出路的社会感到无奈;阅读奥斯特洛夫斯基的`《钢铁是怎样炼成的》不仅让我对曲折的故事情节感到痴迷，对保尔·柯察金的人格魅力感到钦佩，也让我对苏俄人民艰苦卓绝的斗争生活感到怜悯。

通过书，我可以了解人间冷暖，洞悉人生百态。

阅读经典犹如与一位学识渊博的智者谈话，是人生的导师。

是生命的养料，一本本经典好书更让我爱不释手。

当烦躁时，一篇朱自清的《荷塘月色》走进我的夏至，为我抚平心中的躁动;当迷茫时，孔子的《论语》拨开雾气茫茫，为我指明前进的方向;当枯燥时曹文轩的《草房子》洋溢着秸秆味道，为我还原童真的欢乐。

阅读经典，如春风化雨滋润了我的心灵。

笑问人间何为美?曰:与书为伴亦为美。

第二篇：阅读经典收获未来从古至今，人们总是离不开书，由此可见，书是多么的重要，有了书，我们的生活将变得丰富多彩;有了书，我们将变得博学多才，有了书，我们的祖国将走向繁荣富强!书的类型也是多样的，有故事书、图鉴、科学书、科普书、历史书等，各种领域的知识通过读书都可以了如指掌。

书可以把我们带入另外一个世界，在那个世界，我们会饱览祖国的风光，会见证历史的奇迹，会探索植物的奥秘，会躲过野兽的袭击，会在历史与未来间自由穿越，会与秦始皇商议国家大事……读故事书时，我们会和主人公一起去探险，一起去玩耍，一起去伤心，一起去高兴;在看有关自然风光的图鉴时，我们会感叹大自然的.鬼斧神工，感叹祖国的大好山河;在看科学书时，我们会佩服，佩服雪莲花的毅力，我们会惊讶，惊讶种子的传播，我们会疑惑，疑惑恐龙是怎样灭绝;在看历史书时，我们会赞叹中华人民共和国辉煌的历史，赞叹中华人民智慧的结晶。

诵读经典,成就末来作文
《诵读经典，成就未来》
嘿，大家好呀！今天我想和你们唠唠诵读经典这事儿。

记得有一次，我去参加了一个诵读经典的活动。

那天可热闹了，好多人都来了。

我到了那儿，就看到一群小朋友在那叽叽喳喳地说着话。

“哎呀，等会儿我们要好好表现呀！”一个扎着小辫子的女孩说。

“对呀对呀，可不能丢脸。

”另一个小男孩跟着附和。

我也在心里给自己打气。

活动开始了，大家轮流上台诵读经典。

我看着他们一个个那么认真，那么投入，心里也慢慢紧张起来。

终于轮到我了，我深吸一口气，走上台，开始诵读我准备好的经典篇章。

读着读着，我仿佛进入了那个经典的世界，那些文字好像都活了起来，在我眼前跳动。

我越读越顺畅，越读越有感觉。

等我读完下台，旁边的一个老爷爷笑着对我说：“小伙子，读得不错呀！”我不好意思地挠挠头，说：“谢谢爷爷。

”
那次的活动让我深刻地体会到了诵读经典的魅力。

它就像一把钥匙，打开了我们通往知识和智慧的大门。

诵读经典真的能成就未来呀，它让我们变得更有内涵，更有素养。

就像那些经典著作一样，经过时间的洗礼，依然熠熠生辉。

所以呀，大家都来诵读经典吧，让我们一起在经典的海洋里遨游，走向美好的未来！哈哈！。

阅读经典收获未来征文阅读经典收获未来征文1200字阅读经典收获未来征文篇【一】经典是人类精神财富的宝库，它无时无刻不在我们身边伴随着我们，而它蕴含的财富属于我们每一个人。

阅读经典，感悟经典便是开启宝库的钥匙。

倘若一个人活了一辈子，都未踏进这宝库半步，那将是一个多么大的遗憾啊!我是一个幸运儿-我幼时有幸在幼儿园中接触了经典，并在和妈妈的互动中深深地爱上了它。

本来，全园小朋友一起吃“大锅饭”，根本看不出谁对它有喜爱之心，谁在这方面更有建树。

当然，机会总是为有准备的人而准备的。

那天抽查学过的经典，结果只有我一个人熟练地将弟三百千四样经典背了下来，老师当场夸奖了我，并奖励了我幼儿园生涯中的第一面小红旗。

当晚，园长在孩子们放学时找到妈妈并告诉了她我的“丰功伟绩”，令园长大吃一惊的是，妈妈像早就知道了似的，绽开一个微笑，说:“是呀，这孩子在家边玩边哼歌，歌词总是这些经典，有时唱错或吐字不清的话，我就悄悄告诉她，然后她就会害羞地吐吐舌头，等我消失在她的视线中后再继续唱。

”园长由衷的感叹:太难得了!后来，妈妈开始教我其他经典，并适当的给予我一些奖励，好使我信心倍增……就这样，我踏上了寻找经典宝藏的历程，而在这个过程中，经典潜移默化的教会了我谦逊待人、冷静处事、背诵加速、爱上阅读……总之，它让我受益匪浅。

同学们，试试吧，试着去爱上经典吧!那么你即将发现-原来你曾经所忽视、所厌烦的课外书是那么妙趣横生;那些充满之乎者也的文字竟是那么意味深长;那些被我们忽视的东西是那么的多姿多彩……所以，请擦亮我们的双眼，爱上中国的经典吧!阅读经典收获未来征文篇【二】霜晨雨夜，我独坐阳台，泡一杯香茗，捧一本古卷，静静地品味着书中的酸甜苦辣、悲欢离合……走进缤纷的书简，拾捡先贤的足迹，打开飘零的册页，采撷历史真挚的泪滴……步入那硝烟弥漫的年代，我看见你由一个普通的工人子弟，成长为一个坚强的无产阶级战士。

病痛摧残不了你的刚毅，失明折磨不了你的坚强。

小学生阅读经典收获未来征文本文是关于小学生阅读经典收获未来征文的文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

阅读经典润泽生命，读书能促使人更好的反思，从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。

以下是小编整理的相关范文，希望对你有帮助哦小学生阅读经典收获未来征文一：历史，经典流传至今……作为中学生的我们是否应该多读书呢?了解历史，了解经典……书是人类进步的阶梯，寒假生活当然离不开读书。

在今年寒假，我阅读了很多优秀的书籍……读书可以充实我们的生活，今年中国共产党迎来90岁生日，为以良好的精神面貌和充足的知识迎接建党90周年的到来，在假期中，我认真阅读了《历史的选择》这本书，了解了1..没有共产党就没有新中国2.只有社会主义才能救中国3.开创中国特色社会主义道路等知识。

感受到要实现中华民族，伟大复兴的宏伟目标，还需要一代又一代人长期艰苦奋斗。

我决心“跟着共产党，当好接班人”。

古代也有许多出名的人物比如：苏东坡、屈原、司马光、王安石等。

他们都为当时作出了贡献。

司马光：他是北宋著名政治家、伟大史学家，他是我国第一部《资治通鉴》的编辑者。

司马光为人刚正不阿，历来受人景仰。

……希望少先队员牢记人民的重托，了解历史，了解经典……只有这样，我们的未来才会更美好!我们也应该多读书，多读一些经典名著。

我相信，有全社会的热情关爱，有全国少先队员的共同努力，我们的未来一定能够放射出更加灿烂的光芒!小学生阅读经典收获未来征文二：这个寒假，我读了安徒生的童话故事，其中一篇卖火柴的小女孩我读了好几遍，故事是说的是：过去一个卖火柴的小女孩在富人合家欢乐、举杯共庆的大年夜冻死在街头的故事。

通过这个故事我感到我们现在吃的好，穿的好，不受冻，玩的好，要什么有什么，真是幸福极了。

看看女孩想想自己真是一个生活在地狱，一个生活在天堂，可我们有时不能很好的用工学习，这真是生在福中不知福!今后，我一定要努力学习，对得起我们的幸福生活，为我们祖国建设的更强大而努力奋斗。