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苏教版四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共5题, 共10分)1.比较物体运动的快慢, 错误的方法是( )。
A.相同的时间比距离B.直接用尺量C.比较速度2.猫咪和狗不具有( )的特点。
A.以哺乳的方式哺育后代B.体表有毛C.以卵生的方式繁殖后代D.体温相对比较稳定3.一些岩石上能看到植物或动物的痕迹, 这种岩石叫( )。
A.页岩B.化石C.滑石4.用电路检测器去接触暗箱的两个接线端, 小灯泡变暗了, 说明暗箱的两个接线端之间可能有( )。
A.导线B.电源C.用电器D.什么都没有5.下列动物属于鸟类的是( )。
A.知了B.鬣狗C.鸽子D.小猫二.填空题(共5题, 共14分)1.( )等于物体在单位时间内通过的路程。
2.生活在水中的鱼, 用( )呼吸, 用( )运动。
3.人是直接产下后代的, 这种繁殖方式被称为( ), 人利用乳汁哺育后代, 所以人是( )动物。
4.( )可以控制小灯泡的亮和灭。
5.矿物资源是重要的自然资源, 在世界范围内, 80％以上的工业原料、( )％以上的农业生产资料均来自矿物资源。
三.判断题(共5题, 共10分)1.满壶的水烧开后, 会产生大量的“白汽”。
( )2.无论把谁作为参照物, 地球上建造的房子都是静止不动。
( )3.石膏凝固后有固定肢体的作用, 可用作医疗护具。
( )4.我国是世界上拥有野生动物种类最多的国家之一。
( )5.鱼用鳍呼吸, 用鳃运动。
( )四.连线题(共1题, 共5分)1.我会连线。
铅笔芯滑石爽身粉石墨铜芯导线石英赭石颜料赤铁矿水晶杯黄铜矿五.简答题(共4题, 共16分)1.开关的作用是什么？2.矿物资源日益减少, 甚至面临枯竭。
我们可以采取哪些措施保护矿物资源？（至少四点）3.在下面哪种情况下, 粉笔下落不容易粉碎？为什么？情形1: 站立, 将手中的粉笔掉在硬地面上。
情形2:取一支粉笔, 用纸将其包起来, 让包裹好的粉笔掉在地上。
情形3：取一支粉笔, 放在充气的塑料袋里, 让袋子掉在地上4.我们是怎样来判断拔河比赛的输赢的？六.综合题(共2题, 共14分)1.下表是某个小组同学研究影响小车前进快慢的因素的一个记录表, 请你根据提供的信息做出分析。
苏教版小学科学四年级上册科学期末试卷及答案上学期期末水平测试四年级科学试卷卷首语：亲爱的同学，老师知道你是个爱研究、爱读书、喜欢动脑筋的好孩子。
这次考试，只要认真仔细，多动脑筋，就一定会考出好成绩。
祝你成功！一、填空题（每空1分，共25分）1、空气主要是由氧气、氮气和少量的二氧化碳、氩气等气体混合而成的。
2、绝大多数物体受热时，体积会膨胀，冷却时，体积会收缩，这种性质叫做热胀冷缩。
3、声音是由物体振动产生的。
4、酒精灯火焰中温度最高的是蓝色部分。
5、传热的三种方式是导热、对流和辐射。
6、分类和归纳是常用的整理信息的方法。
7、人需要的主要营养成分有：碳水化合物、脂肪、蛋白质、维生素、矿物质、水。
8、碘酒是淀粉探测器，碘酒滴到土豆片上，土豆片会变蓝。
9、森林有绿肺、水源、氧吧等美誉。
二、判断。
（正确的打“√”，错误的打“×”。
）（每题1.5分，共15分）1、把杯子中的水倒干，杯子里什么也没有了。
（√）2、夏天，自行车胎的气不要打得太足，以免热胀爆胎。
（√）3、橡皮筋绷得越紧，音调越高。
（√）4、为了使自己能均衡获得各种营养，我们要不偏食、不挑食。
（√）5、人的身体里有一个8米长的消化系统。
（×）6、孔明灯是利用热空气上升的原理飞上天空的。
（√）7、学生用酒精灯做分组实验时，如果有的小组酒精灯灭了，可以用其它组燃着的酒精灯对火。
（√）8、颜色鲜艳的饮料很安全，都可以吃。
（×）9、空瓶里放些细盐，吹瓶口会发出声音，是因为细盐振动引起的。
（√）10、通过树干的年轮可以推测树的年龄。
（√）三、选择题。
（将正确答案的序号填在括号里。
每空1.5分，共15分）1、打开冰箱门，会看到白气飘出，白气会向上运动。
（A）A、向上B、向下C、不动D、随意飘动2、声音在不同的介质中传播效果是不同的，传播效果由好到差的排序是气体、液体、固体。
（A）A、气体、液体、固体B、固体、气体、液体B、固体、液体、气体D、液体、固体、气体3、我们可以根据铅笔的笔芯软硬，将铅笔排序为4B、2B、HB、2H、4H。
苏教版小学四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.下列矿物中，( )不是组成花岗岩的颗粒。
A.石英B.长石C.石膏2.曹冲称象利用了水的( )原理。
A.浮力B.表面张力C.冲击力3.电脑开机工作，这时发电厂、电线、电脑就组成了一个大电路，这种说法是( )。
A.无法判断B.错误C.正确4.下列物质属于岩石的是( )。
A.花岗岩B.钻石C.石墨D.长石5.比较物体运动的快慢，错误的方法是( )。
A.相同的时间比距离B.直接用尺量C.比较速度二.填空题(共5题，共26分)1.用不同的硬物刻、划矿物，可以辨别矿物的( )，手指甲、铁钉和铜钥匙，按硬度从大到小的顺序排列，( )、( )、( )。
2.哺乳动物是一类( )脊椎动物。
当环境温度发生变化时，它们的体温始终保持相对( )。
3.鲸的身体形状是有利于减少海水阻力的流线型。
( )4.矿物是构成( )的“积木”。
矿物使岩石呈现出不同的颜色。
花岗岩石中，粉红色颗粒是( )，半透明颗粒是( )，黑色颗粒是( )。
5.让小灯泡亮起来，至少需要小灯泡、( )和( )这三种材料来连成一个简单电路。
三.判断题(共5题，共10分)1.北极熊的皮肤是黑色的，可以吸热。
( )2.北极熊是恒温脊椎动物。
( )3.矿物资源是重要的自然资源，它取之不尽，用之不竭。
( )4.一个插座上有几个插孔就可以同时连接几个用电器。
( )5.鸟类都有羽毛和翅膀，家里养的鸡也属于鸟类。
( )四.连线题(共1题，共4分)1.快乐连连看。
运动中的自行车停下来磁力磁力小车转弯弹力皮球弹起来浮力潜艇浮出水面摩擦力五.简答题(共4题，共16分)1.冬天在冰上为什么很容易滑倒？2.我的建议：人们可以采取哪些措施来保护日益枯竭的矿物资源，请你写出四条。
（1）________________________________________________（2）________________________________________________（3）________________________________________________（4）________________________________________________3.哺乳动物有什么特征？请写出4个哺乳动物的名字。
人教版六年级语文下册期中测试卷及答案【免费】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音，写词语。
chūn lián là ròu zhì zào yuán gùgǎi shàn jǐng cháhūn dǎo kǒng bù二、用“√”给下列加点字选择正确的读音。
人场券．（juàn quàn）彻．底（chè qiè）奴婢．（bì bēi）莱茵．河（yīng yīn）霎．时（shà chà）虚拟．（nǐ yǐ）三、辨字组词。
副（______）沸（______）渡（______）距（______）冀（______）幅（______）佛（______）度（______）拒（______）翼（______）四、我能把词语补充完整，并选词填空。
一（____）千里翠（____）欲流（____）飘带舞群马疾（____）久立四（____）四季常（____）上面的词语中，用来形容绿的是______________、______________、______________。
“______________”形容绿的范围广；“______________”形容绿的动态美；“______________”形容绿的时间长。
五、选词填空。
恩赐恩惠1.空气、阳光和水是大自然对人类的（________）。
2.对于别人给予的（________），我们不能随便接受。
毁坏破坏3.小学生要有守纪意识，不应该（________）纪律。
4.昨夜一场急风暴雨，村子里的不少房子都被（________）了。
六、按要求写句子。
1.露珠在荷叶上滚动。
（改为比喻句）_____________________________________________2.难道我们能浪费时间吗？（改为陈述句）______________________________________________3.是个讲卫生的好孩子。
苏教版小学四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共5题, 共10分)1.下面的这些例子中, ( )不是应用了物体沉浮的性质。
A.晒盐B.救生衣C.船2.熊猫是我国的珍稀保护动物, 它属于( )。
A.两栖动物B.哺乳动物C.爬行动物3.大雁能在天空中飞翔, 下列不是为了适应飞翔的身体特征的是( )。
A.身体呈流线型B.骨骼轻且中空C.有长长的喙4.我们在观察研究鸽子的羽毛时, 发现它不包括( )特点。
A.羽毛片中间的“管子”是空心的B.正羽柔软而蓬松, 有保温的作用C.正羽有防水的作用D.鸽子身上有正羽和绒羽5.鱼在水中游动时, 是( )在起作用。
A.鳃B.嘴巴C.鳍二.填空题(共5题, 共16分)1.一个物体在另一个物体表面上运动时, 两个物体的接触面之间会产生一种( )它运动的力, 这种力就是( )力。
2.可利用电池、导线、小灯泡组合成一个( ), 检验连接在两个导线间的物品能否有电流通过。
3.一个物体在另一个物体表面运动时, 在两个物体的接触面会产生一种阻碍物体运动的力, 这种力叫作( )。
物体在液体或空气中运动时, 也会产生摩擦力, 这种摩擦力叫( )。
4.生物学家根据动物是否有脊椎, 将它们分为脊椎动物和( )动物两大类。
5.我们在游泳的时候, 会感到有一种向( )的力在托着我们, 这其实是水的( )力作用。
三.判断题(共5题, 共10分)1.不是同场竞技的运动员可以根据他们的速度比成绩。
( )2.导线的外皮主要作用之一是防止发生触电事故。
( )3.因为无法选择参照物, 所以我们无法判断月亮是否在运动。
( )4.运动有快有慢, 植物的生长就是一种缓慢的运动。
( )5.连接简单电路需要电, 可以用自己家墙壁插座里的电做实验。
( )四.连线题(共1题, 共7分)1.连线。
纸箱玻璃棒导体橡皮塑料尺铅笔芯绝缘体铁钉硬币五.简答题(共4题, 共18分)1.浩轩认为肥肉都是脂肪, 对身体一点好处也没有。
苏教版四年级科学(上册)期末考试卷及答案班级：姓名：题序一二三四五六总分得分一、填空题。
（共20分）1、在测量液体的温度时，温度计下端的_______不要碰到容器的底和侧壁。
2、靠卵繁殖后代的动物叫__________，用胎生繁殖后代的动物叫___________。
3、为了保证我们身体的健康，平时我们应该不_______、不_______。
4、靠风力传播花粉的花是________，靠昆虫传播花粉的花是________。
5、果实是由_____和_____组成。
6、地球上的一切物体都会受到________。
我们把这种力叫做________。
7、太阳的热可以不依靠____________而直接向周围发射。
这种传递热的方式叫作__________。
8、一呼一吸算_______次呼吸。
9、声音能在_______体，_______体，_______体中传播。
10、________是测量力大小的工具，它是利用弹簧受到拉力会________的特征制成的。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、如果要保护好环境，平时出行最好采用（）。
A．燃油汽车B．充电汽车C．油电混动汽车2、大多数的哺乳类动物都是( )动物。
A．卵生B．卵胎生C．胎生3、人体所需要的营养从（）中得到的。
A．运动B．食物C．阳光4、下列物体中属于绝缘体的是（）。
A．干木棒B．人体C．湿布5、体操运动员往手上擦镁粉是为了（）。
A．减小摩擦力B．增大摩擦力C．增大动力6、树上的苹果成熟要掉下来是由于受到自身（）的作用。
A．弹力B．反冲力C．重力D．摩擦力7、巧克力在水中溶解后，分布在水的（）。
A．上部B．下部C．各个部分8、下列做法，属于不安全用电的是（）。
A．保护绝缘体B．不用湿手触摸电器和开关C．用电路检测器检测家用电器电路D．移动电器时切断电源9、同年龄的男女发出的声音相比，（）。
A．男的比女的声音要高B．女的比男的声音要高C．一样高10、下列说法正确的是（）。
苏教版四年级科学上册期末考试题及参考答案班级：姓名：题序一二三四五六总分得分一、填空题。
（共20分）1、冬天，人们坐在炉子周围就能很快感受到热，这是____________现象。
2、运动会_______我们的呼吸次数，呼吸次数的增加对我们的健康是有益。
3、靠风力传播花粉的花是________，靠昆虫传播花粉的花是________。
4、食物的腐败变质是由__________引起的。
5、为了保证我们身体的健康，平时我们应该不_______、不_______。
6、绿色开花植物经过_______、_______、_______等过程形成果实和种子。
7、地球上的一切物体都会受到________。
我们把这种力叫做________。
8、花能否结出果实，与花中的_________和_________有关。
9、牙齿按形状特征分为_______、_______和臼齿三种，不同的牙齿有不同的功能。
10、营养搭配原则：________、________、多种搭配，每日吃适量的新鲜水果和蔬菜等。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、用相同的力敲击相同长度，粗细不同的钢管，发出的声音最低的是（）。
A．B．C．2、经过地球运动，在火山喷发过程中流淌出来形成的岩石是（）。
A．化石B．浮石C．页岩3、下列小动物不能发出人耳能听到的声音的是（）。
A．蝴蝶B．蜜蜂C．蟋蟀4、下列属于描述晴天特征的是（）。
A．阳光灿烂B．阴雨连绵C．乌云密布5、易拉罐向前滚动时的运动方式是（）。
A．直线运动 B．曲线运动 C．直线运动和曲线运动6、下列行为中可能影响呼吸系统健康的是（）。
A．大量吸烟B．暴饮暴食C．经常熬夜7、食物在白纸上压一压，会留有油迹，说明该食物（）的含量丰富。
A．蛋白质B．脂肪C．糖类D．维生素8、下列物质在水中的溶解过程与醋在水中的溶解过程相似的是（）。
A．肥皂B．酱油C．食用油9、农历一个月的月相变化规律是( )。
A．由缺到圆 B．由圆到缺 C．由缺到圆，再由圆到缺10、下面动物中，和蚂蚁的繁殖方式相同的是（）。
苏教版四年级科学上册期末考试卷及答案【完整】班级：姓名：一、填空题。
（共20分）1、静电存在于我们周围的一切______之中，包括人类在内的_________和______。
2、人每天摄取最少的食物应该是_______，这类食物含有丰富的_______。
3、雄蕊大多由_______和_______组成，花药中有_______。
4、弹簧测力计，是利用弹簧的特性，用来测量_______的大小的工具。
5、火箭的顶端制造成尖尖的圆锥体，是为了_______。
6、岩石在大气、水、生物等长期联合作用下发生变化的现象叫________。
7、鼓声是由________振动产生的；刮风声是由________振动产生的；人的讲话声是由________振动产生的。
8、声音能在_______体，_______体，_______体中传播。
9、蚕宝宝有一天不吃也不动，蜕下了一层皮，颜色更_______了。
10、我们可以给汽车安装_________来减少噪声。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、在“咪”“发”“索”三个音阶中，（）的音最高。
A．“咪”B．“发”C．“索”2、下面情况中，运动的物体所具有的能量最大的是（）。
A．百米冲刺的运动员冲线时B．即将起飞的喷气式飞机C．高速公路飞驰的小轿车3、自来水、纯净水、盐水，导电性能最强的是（）。
A．自来水B．纯净水C．盐水4、利用水来传播种子的植物是（）。
A．椰子B．蒲公英C．昭和草D．苍耳5、橡皮筋拉得越紧，拨弹时发出的声音越（）。
A．响B．轻C．不一定听到6、在水里滴几滴油，油会（）。
A．浮在水面，不能在水中溶解B．沉在水底，不能在水中溶解C．在水中溶解了7、螺丝刀刀柄、电线等物品外面的橡胶皮主要作用是（）A．结实耐用 B．美观 C．绝缘、防止导电8、用酒精灯加热物体时，应该用（）部分来加热。
A．焰心B．内焰C．外焰D．都可以9、天平是根据（）的原理工作的。
A．杠杆省力B．杠杆平衡C．轮轴省力10、下列小动物不能发出人耳能听到的声音的是（）。
苏教版四年级科学上册期末考试卷（完整版）班级：姓名：一、填空题。
（共20分）1、雄蕊大多由_______和_______组成，花药中有_______。
2、鼻腔、口腔___________、肺等器官共同参与呼吸活动。
3、制作小乐器之前，先要设计一个初步的_________，再寻找合适的________。
4、头发或指甲燃烧后会有一股臭味，这种气味是________燃烧时产生的。
5、开关是控制电流_______的电器元件。
手电筒的开关是一种_______式开关。
6、按食物的来源分，食物分为________和________。
7、像蚕和鸡这样，产卵繁殖后代的叫卵生，昆虫、______类、_______类一般都是卵生动物。
8、我们周围的声音丰富多彩。
有来自_______的叫声，有来自_______的声音，还有来自_______生产生活发出的声音。
9、根据食物的来源，把食物分成_________和_______两类。
10、果实是由_____和_____组成。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、我们平时食用的蔬菜水果种类很多，以下哪种蔬菜水果我们食用它们的根（）。
A．甘蔗B．萝卜C．马铃薯2、近年来，随着倡导饮水健康，（）开始进入人们的视野。
A．含“气“的矿泉水 B．纯净水 C．矿泉水 D．生态水3、推铅球时，铅球离开手的运动是( )。
A．曲线运动B．直线运动C．不确定的运动4、下列动物中，不属于鱼类的是（）。
A．金鱼B．鲫鱼C．鲸5、下列工艺制作过程中包含化学变化的是（）。
A．红纸剪成窗花B．泥土烧成瓷器C．冰块制成冰雕D．木板制成模型飞机6、下列各种做法中，能使电荷从一个物体转移到另一个物体上，从而使物体带上静电的是（）。
A．碰击B．运动C．连接D．摩擦7、树上的苹果成熟要掉下来是由于受到自身（）的作用。
A．弹力B．反冲力C．重力D．摩擦力8、蚕吃的食物主要是（）A．桑叶B．榆叶C．莴苣9、含淀粉的物质遇碘酒会变（）。
新苏教版科学四年级上册期末试卷(含答案)新苏教版科学四年级上册期末试卷（含答案）苏教版科学四年级上册期末试卷一、知识广场(36分，每空2分)1.生物学家根据动物是否有脊椎,将它们分为和两大类。
2.蝙蝠鸟类,猫头鹰鸟类。
(逸镇“属于”或“不属于”)3.比较不是同场赛跑的运动员的快慢可以看他们跑相同的路程用了多少。
4.相对于行驶的汽车来说，车内的乘客在运动。
(选填.“有”或“没有”)5.浸人水中的物体会受到水托举的力，这种力叫作浮力。
6.力可以使静止的物体运动,也可以使运动的物体静止,还可以改变物体运动的与。
7.像铁钉、铝箔等物品，容易导电，被称为;像塑料尺、干燥的竹签等物品,不容易导电,被称为。
8.把许多用电器连接在同一个插座上,或用电器连续使用时间过长，都有可能因过热而引发火灾。
9.花岗岩通常由粉红色颗粒的、半透明颗粒的、黑色颗粒的三种粗细不同的颗粒紧密结合构成。
10.用指甲可以刻.划出痕迹的矿物硬度;用铜钥匙可以刻、划出痕迹的矿物硬度;用铁钉可以刻、划出痕迹的矿物硬度。
二、判断大厅(20分，每题2分)1.地球上生活着多种多样的动物。
()2.鸟是哺乳动物。
()3.比较两个物体运动的快慢,就是看哪一个物体挪动得快。
()4.丈量物体运动的速率,枢纽是要丈量正确距离和工夫。
()5.弹簧拉长或压缩时都会产生弹力。
()6.静止不动的物体,不会受到摩擦力的作用。
()7.只要金属才是导体。
()8.石墨可以用来制作铅笔芯。
()9.矿物资源可以再生.不需要保护。
()10.矿物和岩石没有区别,只是岩石的另一种说法。
()三、选择乐园(20分,每题2分)1.以下动物不属于鸟类的是()。
A.喜鹊B,蝙蝠.C.燕子.2.有的动物既吃植物也吃其他动物,它们是()动物。
A.杂食性B.植食性C.肉食性3."下列动物不属于哺乳动物的是()。
A.鸽子B.猫C.牛4.坐在车上看到车外的景物在向前挪动,申明车正在(A.静止.B.前进C.后退5.以下运动形式属于滚动的是()。
苏教版小学四年级上期科学第一单元测试题一、填空题，请将正确答案填在横线上。
（28分）1.压缩空气有______性，空气被压缩的程度越大，产生的弹力越______。
2.空气受热时会______流动，受冷时会______流动。
3.热空气比周体积的冷空气______。
4.因为地球是一个______体，所以地面上各个地方受到太阳照射的情况就______，各地的______也就不一样，______的差异造成了空气的流动就形成风。
5.空气主要是由______，______和少量的______，______等气体混合而成。
6.如果空气中除了正常成分外，还增加了很多有害物质，空气就被_______了。
二、判断对错，请在正确的说法后面画“√”，错误的说法后面画“×”。
（40分）1.因为我们感觉不到空气，所以空气没有质量。
（）2.我们周围空着的空间并不真正是空的，而是充满着空气。
（）3.空气是一种单纯的气体。
（）4.燃烧用去的是空气中的氧气。
（）5.二氧化碳能使澄清右灰水变浑浊。
（）6.人类活动是造成空气污染的主要原因。
（）7.在大自然中，空气总是循环运动着的。
（）8.二氧化碳支持燃烧。
（）9.空气和水一样容易被压缩。
（）10.冷空气上升，热空气下降。
（）三、请用箭头按要求画图（16分）1.在图上用箭头画出大自然中风是怎样形成的。
（6分）2.用箭头和文字标出冷热空气的流动情况，并说出结论四、综合运用（16分）1．把带胶塞的漏斗拧紧在瓶口上，朝漏斗里倒水，水能流进瓶子里吗？为什么？2. 用冰块冷却食物，食物应放在冰块上还是冰块下？为什么？苏教版小学科学四年级上册第二单元测试题班级姓名等级我学到的科学知识1．___温度计___可以准确的测出物体的温度。
2．_____传导___、____对流____、____辐射____ 是热的三种传递方式3．绝大多数物体在受热时，体积会__膨胀____；冷却时，体积会_收缩_____，这种现象叫做_热胀冷缩______。
4．蒸发的快慢与____蒸发面积的大小____、___空气的流动____及____温度____有关。
5．热总是从____高温____处向___低温____处传递6、腊受热会熔化成___液_____体，冷却后又会凝结成___固____体。
7、液态的水受热后会变成气体形态的___水蒸气____，这种现象叫____蒸发___。
8、水蒸气遇____冷___后，又从气态变成液态，这种现象___凝结____。
9、同一种物质，表面颜色深得比表面颜色浅的吸热___快___，散热___快___我研究科学的能力一、判断．(正确的画“√”，错误的画“×”．)1．水蒸气是白色的气体．（×）2．云、雾、雨、雪、霜都是空气中的水凝结成的．（×）3．夏天，自行车胎的气不要打得太足，以免热胀爆胎。
（√）4．水在海洋、天空、陆地之间循环运动，永不停息．（√）5．云就是水蒸气组成的（×）6．全地球上的河水，日夜不停地流入海洋，迟早有一天，海洋会溢出来．（×）7．不同物质吸热散热的性能是不同的．（√）8．温度计的液面达到的刻度数值越大，表示温度越高．（√）9、人们根据需要制成不同用途的温度计。
（√）10、水和沙子在相同的条件下吸热和散热性能是一样的。
（×）三、选择．(将正确答案的字母填在括号里．)1．冬季，有时水缸、自来水管会被冻裂，这是因为___（1）_____（1）水缸或自来水管里的水结冰时，体积膨胀，把水缸或自来水管胀破了（2）水缸里的水结冰时都凝聚到一起了，这样把水缸或自来水管冻裂了（3）水缸或自来水管本身遇冷就会破裂2．热水变凉的过程中，温度的变化的规律是：___（1）_____（1）先快后慢（2）先慢后快（3）均匀下降3、深色物体升温（1），降温_（1）；浅色物体升温_（2），降温（2）。
（1）快（2）慢4．水（1）变成水蒸气，（2）变成冰。
水蒸气（2）变成水或冰。
冰（1）__变成水或水蒸气。
（1）受热（2）受冷5、铁球加热后，体积会____（1）____（1）变大（2）变小6、要想尽快的冲一杯糖水，应该用__（1）__（1）热水（2）冷水7、_（1）颜色的物体吸热性能强。
（1）黑（2）白8、瘪了的乒乓球放入热水中变圆了，主要应用了（2）_的热胀冷缩。
（1）固体（2）气体（3）液体9、造霜时加入冰和盐是为了使温度降到_（3）_。
（1）0℃（2）0℃以上（3）0℃以下我掌握的科学方法一、列举1、人们可以通过加热和冷却做哪些事？（至少五种）答:使乒乓球变鼓、弯玻璃管、炼钢提纯、铁轨留缝隙。
还有夏天架线要松一些、夏天车胎里的气不要充太足，以免爆胎、弯塑料眼镜腿、大面积水泥地上的夹缝、桥面上的缝隙等。
小学科学四年级上册第三单元测试题我学到的科学知识（每空1分，共21分）1、说话声音大小是（音量）不同的表现，男高音和男低音是（音调）不同的表现，演奏吉他时，琴弦细、紧、短时比粗、松、长时声音来得（高）。
2、声音在（液体、气体、固体）中都能传播，声音传播的方向是（向着各个方向的）。
3、各种物体只要（振动），就会发出声音，我想让声音停止必须设法让物体（停止振动）。
4、对人们的工作、生活和学习有妨碍的声音称为（噪声）。
例如汽车喇叭声、纺织机器的轰鸣声、轮船的汽笛声等。
它和（废水）、（废气）一样，已被列为主要的（环境污染）之一。
5、当物体快速振动时，我们听到的声音就变（高），当物体振动减慢时声音就变（低）。
6、我们听到的风声是（空气振动）发出的声音，我们听到的水声是（水振动）发出的声音，我们听到的锣声是（锣面振动）发出的声音。
7、校园里的美妙声音有（琴声）、（读书声）、（鸟叫声）等。
（答案不唯一）我研究科学的能力1、判断（每题1分，共4分）（1）一个听力有障碍的人，骂他几句也没关系，反正他听不到。
（×）（2）太空是一个静悄悄的世界，对话必须用无线电话。
（√）（3）每个人都会制造噪音，我们应该养成在公共场所低声交谈的习惯。
（√）（4）1816年，英国医生兰尼克利用声音传播发明了听诊器。
（×）2、选择（每空1分，共5分）（1）、说话声音大小是（A）不同的表现，男高音和男低音(B)不同的表现，演奏吉他时，琴弦细、紧、短时比粗、松、长时声音来得（C）。
A音量B音调C高D强（2）、把敲响的音叉放在水面上，会看到（C）。
A水面十分平静B水会向一个方向流动C水花四溅，水面出现一圈圈波纹（3）下列材料中，声音在（ C ）中传播速度快。
A空气B水C钢铁3、简答（4分）敲小鼓时，纸屏架上吊着的小球会出现什么现象？你能说明其中的道理吗？答：（1）、小球会振动。
（2）、这是因为敲鼓时，鼓声冲击纸屏，使纸屏振动，从而引起纸屏上吊着的小球振动。
4、我对“伏罂而听”的解释。
（6分）“伏罂而听”的意思是：制作一个大腹小口的坛子——罂，派一个听觉灵敏的人去听从地下传来的挖掘声，以确定方位。
“伏罂而听”中的科学道理：（1）、声音能在固体气体中传播。
（2）、声音传播的方向是向着各个方向的。
（或者说是向着四面八方的。
）其中的声音主要是借助土地、坛子传入侦察兵的耳朵的。
5、连线题（6分）把人耳的主要部分名称与它们的功能用线连接，然后标出人耳各部分听到声音的先后次序。
（6）听神经收集声波（耳廓）（5）耳蜗把声音信号报告给脑（听神经）（2）外耳道把振动变成大脑能接受的信号（耳蜗）（1）耳廓传递振动（听小骨）（3）鼓膜传送声波（外耳道）（4）听小骨产生振动（鼓膜）我掌握的科学方法1、我使一只食品保鲜袋发出声音的方法有4 种。
（答案不唯一）（6分）主要的做法方式揉、搓保鲜袋揉、搓绷紧保鲜袋，放在唇间吹吹吹足气后用指头弹击保鲜袋弹击来回抖动保鲜袋抖动2、写出制作“土电话”的方法，并分析它是怎样传声的？（6分）答：制作材料：两个纸杯、一根长线、两根牙签制作过程：（1）、找两个纸杯，在每个杯底戳一个小洞。
（2）、找一根长线，穿过两个杯底的洞，在线头处捆上一小段牙签或打个结。
这样一个土电话就做成了。
传声原因：当人对着纸杯说话时，纸杯的底部就会振动起来，振动被细线传送到另一个纸杯的底部，这个纸杯底部的空气也振动起来，于是，对方就能听到声音了。
3、通过玩弹橡皮筋活动，我对“弦”的音调高低的认识。
（4分）（1）、弹拉紧的橡皮筋，我发现：音调变高。
（2）、弹变短的橡皮筋，我发现：音调变高。
（3）、弹粗细不同的橡皮筋，我发现：弹粗橡皮筋时音调低，弹细橡皮筋时音调高。
4、生活中，人们采取哪些措施减少噪音？（至少举出三例）（3分）答：（答案不唯一）例如（1）减少噪音源；（2）在家中安装双层玻璃窗；（3）多用木质家具以吸收噪音。
5、开动脑筋，想办法使矿泉水瓶中的豆粒声音变小或消失。
（至少写出三种方法）（3分）答：（答案不唯一）例如（1）在瓶外使用吸声材料松松的包裹；（2）在里面装上满满的水使振动不能发生；（3）在里面装上有孔的柔软材料使振动不能发生等。
我的科学实践1、让我们观察物体发声时的状态，探究声音产生的原因。
（8分）实验名称：探究声音产生的原因。
（答案不唯一，还可以采用其它方法实验）实验材料：尺子、小鼓、鼓槌、豆子实验过程：（1）、一手压住尺子，另一手弹拨，我们会听到尺子发出嗡嗡的声音，同时会看到尺子在振动。
（2）、鼓面上放些豆子，敲击鼓面，我们会听到鼓面发出咚咚的声音，同时看到鼓面上的豆子在振动。
实验结论：声音是由物体振动产生的。
2、隔着沙子、水和空气，听一听铅笔轻轻敲击桌面的声音，并将它们按照传播声音的效果从好到差进行排序。
（8分）实验名称：探究沙子、水和空气传播声音的效果。
实验材料：三只分别装有沙子、水和空气的塑料袋，铅笔实验过程：（1）、把桌面整理干净，分别将装有沙子、水和空气的塑料袋平放在桌上，一只耳朵轻轻地贴在袋子上，捂住另一只耳朵。
（2）、在距离一臂远处，用铅笔上的橡皮轻轻敲桌子，用耳朵认真倾听。
实验结论:沙子传播声音的效果最好，其次是水和空气。
3、计实验研究声音是向什么方向传播的？（8分）实验名称：声音是向什么方向传播的？（答案不唯一，还可以采用其它方法实验）实验材料：铅笔实验过程：用钢笔敲击桌面的中心，我们不论站在桌子的哪个方向，都能听到铅笔敲击桌子的声音。
实验结论:声音传播的方向是向着各个方向的（或四面八方）。
4、动手做科学：利用身边的材料，试做一件小乐器，弹一段简单的乐曲。
（8分）制作名称：制作一件小乐器。
（答案不唯一，还可以制作其它乐器）制作材料：大小一样的瓶子七个、水、金属棒、音高标签制作过程：（1）依次在七个瓶子中从少到多装上不同量的水，用金属棒敲击瓶子，调试音高。
（2）在各个瓶子上贴上音高标志。
（3）用金属棒弹奏乐曲。
