最新配套人教版四年级数学上册 角的分类与画角 精品公开课课件
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四年级数学上册角的分类和画角ppt课件汇报人:日期:•角的分类•画角的方法•角的度量目录•角的比较和大小关系•角的分类和画角的应用01角的分类小于90度的角详细描述锐角是一个小于90度的角,它的大小在0度和90度之间。
例如,在钟表上,3点和6点之间的角度就是锐角。
等于90度的角详细描述直角是一个等于90度的角,它的大小是90度。
例如,在钟表上,3点和9点之间的角度就是直角。
总结词大于90度但小于180度的角详细描述钝角是一个大于90度但小于180度的角,它的大小在90度和180度之间。
例如,在钟表上,6点和12点之间的角度就是钝角。
平角和周角总结词平角等于180度,周角等于360度详细描述平角是一个等于180度的角,它的大小是180度。
周角是一个等于360度的角,它的大小是360度。
平角和周角是角的两种特殊形式。
02画角的方法确定度数根据题目要求确定要画的角的度数。
认识量角器了解量角器的构造和各部分名称,如中心点、0度刻度线、内外圈刻度等。
画角将量角器的中心点与角的顶点重合,0度刻度线与角的一条边重合,然后按照所需度数在量角器上找准刻度,进行描点,最后连接端点与中心点。
了解三角板各角的度数,如30度、45度、60度等。
认识三角板确定角度组合画角根据题目要求确定所需画的角的度数组合。
将三角板上的两个或三个合适的角度组合拼在一起,然后沿着三角板上的刻度线进行描画。
030201画指定度数的角确定度数根据题目要求确定要画的角的度数。
使用量角器或三角板根据所需画的角的度数,选择使用量角器或三角板进行画角。
画角按照前面的方法,使用量角器或三角板进行画角。
03角的度量常用的角的度量单位是度,用符号“°”表示。
一个直角等于90度,一个平角等于180度。
度度下面还可以分为分和秒,1度等于60分,1分等于60秒。
分和秒使用量角器来测量角的度数,将量角器的中心点对准角的顶点,量角器的0刻度线对准角的一条边,然后读取量角器上的度数。
课题:角的分类和画法学习目标:1、使学生认识角的分类,掌握直角、平角、周角和锐角、钝角的特征,能判断一个角是什么角;帮助学生建立不同的角的空间观念。
2.使学生能掌握用量角器画角的方法,能用量角器画指定度数的角学习重点:能用量角器画指定度数的角学习难点:会用量角器量角的度数一、自主学习p41页1、组内同学每人画出3个角,比较得出角是有大有小的。
问:根据角的大小能不能把它们分成几类呢?这就是今天要学习的角的分类和画法。
2、认识直角的度数。
(1)提问:组内说一说见过的哪些角是直角吗?(2)指一指三角尺上的直角。
直角是多少度呢?请用量角器量一量三角尺上的直角,告诉组内同学,直角是多少度。
提问:数学书封面的一个角是多少度?课桌面的一个角是多少度?黑板面的一个角是多少度?你知道长方形和正方形的每一个角都是多少度吗?3、认识平角。
组内每个同学画:先点一个点,再用直尺,从这点出发向相反的方向画两条射线。
指一指,这个角的顶点在哪里,两条边在哪里?请同学在练习本上画一个平角,再量一量自己画的平角是多少度。
提问:你们量得平角的度数都是180°吗? 指出:平角是180。
你能想出一个平角的度数等于几个直角的度数吗?提问:1平角等于几个直角?(1平角=2直角)4、认识锐角和钝角。
组内同学讨论交流锐角、钝角的定义,让学生读一读。
5.认识周角。
指着图说明:一条射线绕着端点旋转一周所成的这个角,是周角。
(画图)每个同学说一说,什么样的角叫做周角,再看一看书上怎样说的,然后告诉同学说明:周角是360。
请组内同学把周角的度数与直角、平角的度数比一比,一个周角等于几个平角?等于几个直角?6、自学p42页角的画法二、合作探究、归纳展示角的分类及角的画法:1、用小木条组成的活动角演示,从锐角起,旋转出锐角、直角、钝角、平角、周角,让学生说明每次是什么角,为什么?2、在黑板上画出锐角、直角、钝角、平角、周角三、过关检测:1、认真阅读课本37、38页内容,完成下面填空①、角的计量单位是(),用符号()表示。
四年级数学上册角的分类和画角ppt课件汇报人:文小库2023-11-20•角的概述•角的分类•画角的方法•练习与总结角的概述01角的定义•角的定义:角是由两条射线或线段共用一个端点而形成的图形。
这个端点叫做角的顶点,两条射线或线段叫做角的边。
角的基本元素•角的基本元素:角由顶点、边和角度三个基本元素构成。
其中,顶点是两条边的公共端点,边是射线或线段,角度则是两条边之间的夹角。
锐角:角度小于90度的角,其特点是两条边之间的夹角较小。
直角:角度等于90度的角,其特点是两条边形成垂直关系。
钝角:角度大于90度但小于180度的角,其特点是两条边之间的夹角较大。
平角:角度等于180度的角,其特点是两条边在同一直线上。
通过以上介绍,学生们可以对角有一个初步的认识,为后续学习角的性质和分类打下基础。
同时,在实际操作中,学生们应该多加练习,掌握如何画角和分类角的方法。
010*******角的种类介绍角的分类02锐角是指角度小于90度的角。
锐角的两条边都向内倾斜,角度越小,倾斜程度越大。
30度、45度、60度等都是锐角。
定义特点示例直角是指角度等于90度的角。
直角的两条边相互垂直,形成一条直线。
我们常见的墙角、桌角等都是直角。
定义特点示例特点钝角的一条边向外倾斜,另一条边向内倾斜,形成的角度大于90度。
示例120度、150度等都是钝角。
定义钝角是指角度大于90度但小于180度的角。
画角的方法03优点使用量角器可以画出精确的角度,而且适用于任何角度的绘制。
步骤首先确定角的顶点,然后将量角器的中心与顶点对齐,再按照所需角度调整量角器的刻度,最后从顶点出发,沿着量角器的边缘画出角的两条边。
注意事项在使用量角器时,要确保其刻度清晰、准确,并且要与绘制表面保持紧密接触,避免出现偏差。
将直角板的一个直角边与已知的一条边重合,然后沿着直角板的另一个直角边画出角的另一条边。
步骤优点缺点使用直角板可以快速地画出90度的角,而且操作简单、方便。